专题07 圆锥(知识精讲+例题讲解+培优练习)2025-2026学年六年级下册数学人教版

2026-02-08
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 2.圆锥
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 559 KB
发布时间 2026-02-08
更新时间 2026-02-08
作者 你的永恩老师
品牌系列 学科专项·思维拓展
审核时间 2026-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56402453.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题08:圆锥 知识精讲+例题讲解+培优练习 亲爱的同学们: 在我们的生活中,有许多物体的形状是圆锥形的:冰淇淋蛋筒、圣诞帽、沙堆、路障锥……这些看似普通的物体,其实都蕴含着有趣的数学知识。从今天起,我们将一起走进“圆锥”的世界,认识它的特征,探索它的体积计算方法。本讲义将帮助你从观察实物出发,理解圆锥的结构,掌握体积公式的推导过程,并学会解决与圆锥有关的实际问题。希望你在预习中多动手、多思考、多比较,体会“转化”的数学思想,发展空间观念。让我们一起用数学的眼光观察世界,用数学的思维解决问题,做善于发现、勇于探索的小小数学家! 知识精讲 1. 圆锥的认识 (1)圆锥的定义:圆锥是由一个圆形底面和一个侧面围成的立体图形,侧面是一个曲面,从顶点到底面圆心的连线是它的高。 (2)圆锥的特征: 只有一个底面,是圆形; 侧面是一个曲面,展开后是一个扇形; 只有一条高,是从顶点到底面圆心的垂直距离; 圆锥有无数条母线(从顶点到底面圆周上任意一点的线段),但高只有一条。 (3)圆锥的直观图与三视图: 从正面或侧面看,看到的是一个三角形; 从上面看,看到的是一个圆(带一个点表示顶点); 从下面看,看到的是一个圆。 2. 圆锥的体积 (1)体积的意义:圆锥所占空间的大小叫做它的体积。 (2)体积公式的推导: 通过实验发现:用同底等高的圆柱和圆锥容器装水,圆锥装满三次的水正好装满圆柱; 说明:圆锥的体积等于与它同底等高的圆柱体积的三分之一; 圆柱体积 = 底面积 × 高 = ; 所以,圆锥体积 = 。 (3)体积公式: ; 其中 表示底面积, 表示底面半径, 表示高。 3. 圆锥与圆柱的关系 (1)当圆锥与圆柱等底等高时,圆锥体积是圆柱体积的 ; (2)当圆锥与圆柱等体积等高时,圆锥的底面积是圆柱的 3 倍; (3)当圆锥与圆柱等体积等底时,圆锥的高是圆柱的 3 倍。 4. 解题方法与注意事项 (1)单位统一:计算时,半径、高、面积等单位必须一致; (2)π的取值:题目未说明时,一般取 ; (3)公式选择: 求“沙堆的体积”“冰淇淋的体积”——用圆锥体积公式; 求“需要多少材料做帽子”——不涉及表面积(本册不学侧面积计算); (4)避免误区: 不要忘记乘 ,这是圆锥体积的关键; 不要把圆锥的“母线”当成“高”; 计算时先算平方,再乘高,最后乘 。 例题讲解 【典型例题1】 一个圆锥的底面半径是 3 cm,高是 9 cm。求它的体积。(π取3.14) 解析: 底面积 = (cm²); 体积 = ; 先算 ,再算 (cm³)。 答:这个圆锥的体积是 84.78 立方厘米。 【跟踪练习1】 一个圆锥的底面半径是 5 dm,高是 6 dm。求它的体积。(π取3.14) 【典型例题2】 一个圆锥形沙堆,底面周长是 18.84 m,高是 3 m。求这堆沙的体积。(π取3.14) 解析: 先求半径:由周长 ,得 (m); 底面积 = (m²); 体积 = (m³)。 答:这堆沙的体积是 28.26 立方米。 【跟踪练习2】 一个圆锥形稻谷堆,底面周长是 25.12 m,高是 1.5 m。求这堆稻谷的体积。(π取3.14) 【典型例题3】 一个圆锥的体积是 37.68 cm³,高是 9 cm。求它的底面积。 解析: 由体积公式 ,得 ; (cm²)。 答:它的底面积是 12.56 平方厘米。 【跟踪练习3】 一个圆锥的体积是 50.24 dm³,高是 6 dm。求它的底面积。 培优练习 一、选择题 1.如图,饮料瓶身部分为圆柱形,且瓶底的面积和锥形高脚杯杯口的面积相等,将瓶中的饮料倒入圆锥形高脚杯中,能倒满(    )杯。 A.2 B.6 C.8 D.10 2.一个圆柱形水桶,底面半径20厘米,装水高度30厘米。将一个底面半径10厘米的圆锥形铁块完全浸入水中,水面上升1厘米(水未溢出)。圆锥的高是(    )厘米。(取3) A.12 B.24 C.36 D.48 3.把一个圆柱体木块削成一个最大的圆锥,所得圆锥的体积是72立方厘米,被削去的木块有(    )立方厘米。 A.24 B.72 C.144 D.216 4.一个圆柱和一个圆锥底面积相等,圆柱的高是圆锥高的。若圆柱体积是18立方厘米,圆锥体积是(    )。 A.6立方厘米 B.18立方厘米 C.36立方厘米 D.54立方厘米 5.下面四组图形中,圆柱和圆锥体积不相等的是(    )。 A. B. C. D. 二、填空题 6.一个圆锥的底面积是31.4cm2,高是3cm,体积是( )cm3,与这个圆锥等底等高的圆柱的体积是( )cm3。 7.如图,有一个下面是圆锥上面是圆柱的容器,当把这个容器倒过来放平时,容器里的液面高是( )厘米。 8.如图,直角三角形以AB边为轴旋转一周,形成的圆锥的体积是( )立方厘米。(π取3.14) 9.如果把一个圆柱形木块削成一个最大的圆锥后,圆锥的体积是30cm3,那么这个圆柱形木块的体积是( )cm3;如果把一个圆柱形木块削成一个最大的圆锥后,削去的体积是30 cm3,那么这个圆锥的体积是( )cm3。 10.一个圆柱和圆锥底面周长的比是3∶2,它们的体积相等,如果圆柱的高是12厘米,那么圆锥的高是( )厘米。 三、判断题 11.圆锥体积是圆柱体积的。( ) 12.把一块圆柱形橡皮泥捏成一个和它等高的圆锥,圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍。( ) 13.圆柱和圆锥的底面半径之比是2∶1,高之比是3∶1,那么圆柱的体积是圆锥体积的12倍。( ) 14.体积相等的两个圆锥,它们一定等底等高。( ) 15.底面积和高都相等的长方体、正方体和圆锥体,他们的体积也一定相等。( ) 四、计算题 16.将图中的平面图形绕CD旋转一周,请你算一算平面图形所扫过的空间大小。(π取3.14,单位:厘米) 五、解答题 17.几只蚁狮在沙子里挖出一个近似于圆锥的洞穴作为猎食的陷阱,这个洞穴的洞口半径是2cm,洞深6cm。如果每立方厘米沙子重1.5g,那么蚁狮挖这个洞穴共挖出多少克沙子? 18.如下图,把冰激凌的上半部分近似地看作圆锥,那么这个冰激凌的体积是多少立方厘米?(单位:cm) 19.下图所示的是一种玻璃酒杯,杯口内直径是4cm,总深12cm,圆柱部分高7.5cm。把酒杯装满水再倒入右边的水杯中,则水深多少厘米? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题08:圆锥 知识精讲+例题讲解+培优练习 亲爱的同学们: 在我们的生活中,有许多物体的形状是圆锥形的:冰淇淋蛋筒、圣诞帽、沙堆、路障锥……这些看似普通的物体,其实都蕴含着有趣的数学知识。从今天起,我们将一起走进“圆锥”的世界,认识它的特征,探索它的体积计算方法。本讲义将帮助你从观察实物出发,理解圆锥的结构,掌握体积公式的推导过程,并学会解决与圆锥有关的实际问题。希望你在预习中多动手、多思考、多比较,体会“转化”的数学思想,发展空间观念。让我们一起用数学的眼光观察世界,用数学的思维解决问题,做善于发现、勇于探索的小小数学家! 知识精讲 1. 圆锥的认识 (1)圆锥的定义:圆锥是由一个圆形底面和一个侧面围成的立体图形,侧面是一个曲面,从顶点到底面圆心的连线是它的高。 (2)圆锥的特征: 只有一个底面,是圆形; 侧面是一个曲面,展开后是一个扇形; 只有一条高,是从顶点到底面圆心的垂直距离; 圆锥有无数条母线(从顶点到底面圆周上任意一点的线段),但高只有一条。 (3)圆锥的直观图与三视图: 从正面或侧面看,看到的是一个三角形; 从上面看,看到的是一个圆(带一个点表示顶点); 从下面看,看到的是一个圆。 2. 圆锥的体积 (1)体积的意义:圆锥所占空间的大小叫做它的体积。 (2)体积公式的推导: 通过实验发现:用同底等高的圆柱和圆锥容器装水,圆锥装满三次的水正好装满圆柱; 说明:圆锥的体积等于与它同底等高的圆柱体积的三分之一; 圆柱体积 = 底面积 × 高 = ; 所以,圆锥体积 = 。 (3)体积公式: ; 其中 表示底面积, 表示底面半径, 表示高。 3. 圆锥与圆柱的关系 (1)当圆锥与圆柱等底等高时,圆锥体积是圆柱体积的 ; (2)当圆锥与圆柱等体积等高时,圆锥的底面积是圆柱的 3 倍; (3)当圆锥与圆柱等体积等底时,圆锥的高是圆柱的 3 倍。 4. 解题方法与注意事项 (1)单位统一:计算时,半径、高、面积等单位必须一致; (2)π的取值:题目未说明时,一般取 ; (3)公式选择: 求“沙堆的体积”“冰淇淋的体积”——用圆锥体积公式; 求“需要多少材料做帽子”——不涉及表面积(本册不学侧面积计算); (4)避免误区: 不要忘记乘 ,这是圆锥体积的关键; 不要把圆锥的“母线”当成“高”; 计算时先算平方,再乘高,最后乘 。 例题讲解 【典型例题1】 一个圆锥的底面半径是 3 cm,高是 9 cm。求它的体积。(π取3.14) 解析: 底面积 = (cm²); 体积 = ; 先算 ,再算 (cm³)。 答:这个圆锥的体积是 84.78 立方厘米。 【跟踪练习1】 一个圆锥的底面半径是 5 dm,高是 6 dm。求它的体积。(π取3.14) 答案及解析: 答:体积是 157 立方分米。 解析: 底面积 = (dm²); 体积 = (dm³)。 【典型例题2】 一个圆锥形沙堆,底面周长是 18.84 m,高是 3 m。求这堆沙的体积。(π取3.14) 解析: 先求半径:由周长 ,得 (m); 底面积 = (m²); 体积 = (m³)。 答:这堆沙的体积是 28.26 立方米。 【跟踪练习2】 一个圆锥形稻谷堆,底面周长是 25.12 m,高是 1.5 m。求这堆稻谷的体积。(π取3.14) 答案及解析: 答:体积是 25.12 立方米。 解析: 半径 (m); 底面积 = (m²); 体积 = (m³)。 【典型例题3】 一个圆锥的体积是 37.68 cm³,高是 9 cm。求它的底面积。 解析: 由体积公式 ,得 ; (cm²)。 答:它的底面积是 12.56 平方厘米。 【跟踪练习3】 一个圆锥的体积是 50.24 dm³,高是 6 dm。求它的底面积。 答案及解析: 答:底面积是 25.12 平方分米。 解析: (dm²)。 培优练习 一、选择题 1.如图,饮料瓶身部分为圆柱形,且瓶底的面积和锥形高脚杯杯口的面积相等,将瓶中的饮料倒入圆锥形高脚杯中,能倒满(    )杯。 A.2 B.6 C.8 D.10 【答案】C 【分析】分析题目,先假设圆柱和圆锥的底面积是15cm2,根据圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=底面积×高×,据此分别算出瓶中饮料的体积及圆锥的体积,再用饮料的体积除以圆锥的体积即可解答。 【详解】假设圆柱和圆锥的底面积是15cm2, 15×16=240(cm3) 15×6× =90× =30(cm3) 240÷30=8(杯) 饮料瓶身部分为圆柱形,且瓶底的面积和锥形高脚杯杯口的面积相等,将瓶中的饮料倒入圆锥形高脚杯中,能倒满8杯。 故答案为:C 2.一个圆柱形水桶,底面半径20厘米,装水高度30厘米。将一个底面半径10厘米的圆锥形铁块完全浸入水中,水面上升1厘米(水未溢出)。圆锥的高是(    )厘米。(取3) A.12 B.24 C.36 D.48 【答案】A 【分析】由题意可知,圆锥形铁块的体积等于上升部分水的体积,上升部分水的体积=水桶的底面积×上升部分水的高度,再根据“”求出圆锥的高,据此解答。 【详解】3×3×202×1÷(3×102) =3×3×400×1÷(3×100) =3×3×400×1÷300 =9×400×1÷300 =3600÷300 =12(厘米) 所以,圆锥的高是12厘米。 故答案为:A 3.把一个圆柱体木块削成一个最大的圆锥,所得圆锥的体积是72立方厘米,被削去的木块有(    )立方厘米。 A.24 B.72 C.144 D.216 【答案】C 【分析】圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=×底面积×高,所以,等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍。把一个圆柱体木块削成一个最大的圆锥,此时圆柱与圆锥等底等高,圆锥的体积占圆柱体积的 ,被削去部分占圆柱体积的,则被削去的木块体积是圆锥体积的2倍,据此解答。 【详解】72×2=144(立方厘米) 被削去的木块有144立方厘米。 故答案为:C 4.一个圆柱和一个圆锥底面积相等,圆柱的高是圆锥高的。若圆柱体积是18立方厘米,圆锥体积是(    )。 A.6立方厘米 B.18立方厘米 C.36立方厘米 D.54立方厘米 【答案】B 【分析】圆柱体积公式为:V=Sh(S为底面积,h为圆柱的高)。圆锥体积公式为:V=Sh(h为圆锥的高)。已知圆柱和圆锥底面积相等,即S相同;圆柱的高是圆锥高的,设圆锥的高为h,即圆柱的高为h。把h代入圆柱体积公式可得圆柱的体积为:Sh,因为S相同,所以圆锥体积等于圆柱体积。 【详解】设圆柱和圆锥的底面积为S,圆锥的高为h。 圆柱的高:h 圆柱体积:V=Sh 因为圆柱和圆锥的底面积相同,所以圆锥的体积与圆柱体积相等。 即圆锥体积是18立方厘米。 故答案为:B 5.下面四组图形中,圆柱和圆锥体积不相等的是(    )。 A. B. C. D. 【答案】D 【分析】圆柱的体积V=Sh,圆锥的体积V= Sh,分别把圆柱和圆锥的底面积和高代入体积公式计算并比较即可。 【详解】A.圆柱:3×2=6(cm3),圆锥: ×3×6=6(cm3),相等,不符合题意; B.圆柱:3×2=6(cm3),圆锥: ×9×2=6(cm3),相等,不符合题意; C.圆柱:3×2=6(cm3),圆锥: ×6×3=6(cm3),相等,不符合题意; D.圆柱:3×2=6(cm3),圆锥: ×9×6=18(cm3),不相等,符合题意。 故答案为:D 二、填空题 6.一个圆锥的底面积是31.4cm2,高是3cm,体积是( )cm3,与这个圆锥等底等高的圆柱的体积是( )cm3。 【答案】 31.4 94.2 【分析】已知圆锥的底面积和高,根据圆锥的体积公式V=Sh,求出这个圆锥的体积; 根据V柱=Sh,V锥=Sh可知,当圆柱和圆锥等底等高时,圆柱的体积是圆锥体积的3倍,据此解答。 【详解】圆锥的体积: ×31.4×3=31.4(cm3) 圆柱的体积: 31.4×3=94.2(cm3) 一个圆锥的底面积是31.4cm2,高是3cm,体积是(31.4)cm3,与这个圆锥等底等高的圆柱的体积是(94.2)cm3。 7.如图,有一个下面是圆锥上面是圆柱的容器,当把这个容器倒过来放平时,容器里的液面高是( )厘米。 【答案】7 【分析】由图可知,圆锥和圆柱的底面积相等,圆柱部分的液面高度是11-6=5厘米,求出圆锥部分的液体倒在圆柱里面的液面高度,液体的体积不变,由“”可知“”,由“”可知“”,,由此可知,当圆柱和圆锥的体积和底面积分别相等时,圆锥的高是圆柱高的3倍,则圆锥部分的液体倒在圆柱里面的液面高度是6÷3=2厘米,最后加上圆柱部分的液面高度,据此解答。 【详解】6÷3+(11-6) =6÷3+5 =2+5 =7(厘米) 所以,容器里的液面高是7厘米。 8.如图,直角三角形以AB边为轴旋转一周,形成的圆锥的体积是( )立方厘米。(π取3.14) 【答案】3.14 【分析】通过观察图形可知,以AB为轴旋转形成一个底面半径是1厘米,高是3厘米的圆锥,根据圆锥的体积=底面积×高×,把数据代入公式解答。 【详解】3.14×12×3× =3.14×1×3× =3.14×3× =9.42× =3.14(立方厘米) 形成的圆锥的体积是3.14立方厘米。 9.如果把一个圆柱形木块削成一个最大的圆锥后,圆锥的体积是30cm3,那么这个圆柱形木块的体积是( )cm3;如果把一个圆柱形木块削成一个最大的圆锥后,削去的体积是30 cm3,那么这个圆锥的体积是( )cm3。 【答案】 90 15 【分析】先明确等底等高的圆柱与圆锥体积关系,用设份数法,根据题目给到的信息,求出一份的体积再求对应的圆柱或圆锥的体积; 把等底等高的圆柱和圆锥中的圆柱体积看成是3份,圆锥是1份,圆锥的体积是30cm³,那么圆柱就是等底等高圆锥体积的3倍; 把等底等高的圆柱和圆锥中的圆柱体积看成是3份,圆锥是1份,削去的体积就应该为(份),求出对应一份的体积即可得到圆锥体积。 【详解】(立方厘米) (份) (立方厘米) 所以,如果把一个圆柱形木块削成一个最大的圆锥后,圆锥的体积是30立方厘米,那么这个圆柱形木块的体积是90立方厘米;如果把一个圆柱形木块削成一个最大的圆锥后,削去的体积是30立方厘米,那么这个圆锥的体积是15立方厘米。 10.一个圆柱和圆锥底面周长的比是3∶2,它们的体积相等,如果圆柱的高是12厘米,那么圆锥的高是( )厘米。 【答案】81 【分析】圆的面积=圆周率×半径的平方,因此圆的周长之比=半径之比,前后项分别平方以后的比是面积比,据此确定圆柱和圆锥的底面积之比。将底面积之比的前后项分别看成圆柱和圆锥的底面积,因为它们的体积相等,,根据圆柱的高=体积÷底面积,圆锥的高=体积×3÷底面积,分别计算圆柱和圆锥的高,确定圆柱和圆锥高的比,将比的前后项看成份数,圆柱的高÷对应份数=一份数,一份数×圆锥的对应份数=圆锥的高。 【详解】圆柱和圆锥底面积比:32∶22=9∶4 体积比:1∶1 高的比:(1÷9)∶(1×3÷4) =∶ =(×36)∶(×36) =4∶27 12÷4×27=81(厘米) 圆锥的高是81厘米。 【点睛】关键是掌握并灵活运用圆柱和圆锥的体积公式,确定圆柱和圆锥高的比。 三、判断题 11.圆锥体积是圆柱体积的。( ) 【答案】× 【分析】圆锥的体积公式为,圆柱的体积公式为。只有当圆锥与圆柱底面积相等、高相等或底面积×高相等时,圆锥体积才是圆柱体积的。题干未说明两者是否满足等底等高,因此结论不一定成立。 【详解】当圆锥的底面积为3,高为1时,圆锥的体积==1。当圆柱的底面积为1,高为1时,圆柱的体积=1×1=1。此时圆锥的体积=圆柱的体积。当圆锥与圆柱底面积相等、高相等或底面积×高相等时,圆锥体积是圆柱体积的。原说法错误。 故答案为:× 12.把一块圆柱形橡皮泥捏成一个和它等高的圆锥,圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍。( ) 【答案】√ 【分析】根据题意,把一块圆柱形橡皮泥捏成一个和它等高的圆锥,则圆柱和圆锥等体积等高; 根据V柱=Sh,V锥=Sh可知,圆柱的底面积S柱=V÷h,圆锥的底面积S锥=3V÷h,所以当圆柱和圆锥等体积等高时,圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍,据此判断。 【详解】设圆柱、圆锥的体积均为6,高均为2; 圆柱的底面积:6÷2=3 圆锥的底面积:3×6÷2=9 9÷3=3,即圆锥的底面积是圆柱的3倍。 把一块圆柱形橡皮泥捏成一个和它等高的圆锥,圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍。 原题说法正确。 故答案为:√ 13.圆柱和圆锥的底面半径之比是2∶1,高之比是3∶1,那么圆柱的体积是圆锥体积的12倍。( ) 【答案】× 【分析】根据圆柱和圆锥的体积公式,分别计算它们的体积,再比较倍数关系。圆柱体积公式为,圆锥体积公式为。通过设定半径和高的具体数值,代入公式计算后比较结果。 【详解】设圆柱底面半径为2,圆锥底面半径为1;圆柱高为3,圆锥高为1。 圆柱体积: 圆锥体积: 圆柱体积是圆锥体积的倍数: 因此,圆柱和圆锥的底面半径之比是2∶1,高之比是3∶1,那么圆柱的体积是圆锥体积的12倍的说法错误。 答案为:× 14.体积相等的两个圆锥,它们一定等底等高。( ) 【答案】× 【分析】根据圆锥的体积公式V=Sh可知,当两个圆锥的体积相等时,它们底面积和高的乘积相等,但底面积和高不一定相等。可以举例说明。 【详解】设一个圆锥的底面积为6,高为3;体积为: ×6×3=6 另一个圆锥的底面积为3,高为6;体积为: ×3×6=6 两个圆锥体积相等,但它们的底面积和高并不相等。 所以,体积相等的两个圆锥,它们并不一定等底等高。 原题说法错误。 故答案为:× 15.底面积和高都相等的长方体、正方体和圆锥体,他们的体积也一定相等。( ) 【答案】 × 【分析】长方体的体积公式为:,正方体的体积公式同样为:,圆锥的体积公式为:。当底面积和高相等时,长方体体积为,正方体体积为,圆锥体积为,显然三者体积不全相等。据此判断。 【详解】根据分析可知: 底面积和高都相等的长方体、正方体和圆锥体,长方体、正方体的体积相等,圆锥体的体积与其他两个图形的体积不相等。原说法错误。 故答案为:× 四、计算题 16.将图中的平面图形绕CD旋转一周,请你算一算平面图形所扫过的空间大小。(π取3.14,单位:厘米) 【答案】502.4立方厘米 【分析】这个平面图形绕CD旋转一周后,会形成“圆柱+圆锥”的组合立体图形: 下方的长方形(CD为宽)旋转成圆柱,圆柱的底面半径=AD=4厘米,高=8厘米; 上方的三角形旋转成圆锥,圆锥的底面半径=4厘米,高=6厘米。 需分别计算圆柱和圆锥的体积,再求和得到扫过的空间大小(圆柱体积+圆锥体积)。 () () 【详解】圆柱体积公式: (立方厘米) 圆锥的体积: (立方厘米) (立方厘米) 【点睛】解决“平面图形绕轴旋转成立体图形”的问题,核心是先判断旋转后的立体图形组成(如本题长方形转圆柱、三角形转圆锥),再分别利用对应立体图形的体积公式计算,最后求和/差。解题时需结合“旋转轴”确定立体图形的底面半径和高,是连接平面与立体的关键。 五、解答题 17.几只蚁狮在沙子里挖出一个近似于圆锥的洞穴作为猎食的陷阱,这个洞穴的洞口半径是2cm,洞深6cm。如果每立方厘米沙子重1.5g,那么蚁狮挖这个洞穴共挖出多少克沙子? 【答案】37.68克 【分析】先根据圆锥体积公式计算洞穴的容积,即沙子的体积,底面积由半径求出,再用体积乘以每立方厘米沙子的重量,得到挖出沙子的总重量。 【详解】圆锥底面积:(cm2) 圆锥体积: (cm3) 沙子总重量:(克) 答:蚁狮挖这个洞穴共挖出37.68克沙子。 18.如下图,把冰激凌的上半部分近似地看作圆锥,那么这个冰激凌的体积是多少立方厘米?(单位:cm) 【答案】150.72cm³ 【分析】分析题目,这个冰激凌的体积等于一个底面直径是6厘米,高是10厘米的圆锥的体积加上一个底面直径是6厘米,高是6厘米的圆锥的体积,因为两个圆锥的底面积相同,所以可以合并成底面直径为6厘米,高为()厘米的圆锥,圆锥的体积=,据此列式计算即可。 【详解】 (立方厘米) 答:这个冰激凌的体积是150.72立方厘米。 19.下图所示的是一种玻璃酒杯,杯口内直径是4cm,总深12cm,圆柱部分高7.5cm。把酒杯装满水再倒入右边的水杯中,则水深多少厘米? 【答案】 4厘米 【分析】根据圆柱体积公式,圆锥体积公式,以及圆柱体积公式的变形。先分别计算出玻璃酒杯中圆柱部分和圆锥部分的体积,两者相加得到酒杯的容积,再根据圆柱体积公式的变形,即可计算倒入茶杯后水的深度。 【详解】 答:水深4厘米。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题07 圆锥(知识精讲+例题讲解+培优练习)2025-2026学年六年级下册数学人教版
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