精品解析:河北石家庄市第八十一中学2025-2026学年七年级上学期期末考试生物试卷

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2026-02-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
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文件大小 827 KB
发布时间 2026-02-08
更新时间 2026-02-25
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-02-08
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内容正文:

生物 一、选择题(共30小题,每题2分。共60分。) 1. 公园腊梅花竞相开放,腊梅的花瓣细胞不具有的结构是(  ) A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞膜 2. 科学研究需要严谨的实验步骤,下面是小冀做口腔上皮细胞临时装片的步骤和操作目的对应错误的是(  ) A. 用擦镜纸擦拭目镜和物镜——使观察更清晰 B 滴加清水——保持细胞正常形态 C 展平——避免细胞出现重叠 D. 缓慢盖上盖玻片——防止出现气泡 3. 下列有关“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图叙述不正确的(  ) A. ④⑤操作中滴加的液体分别是清水和碘液 B. ③的操作不当可能会出现大量气泡 C. 制作该装片的正确顺序为:①→②→④→③→⑤ D. 细胞核容易被染成深颜色 4. 海带含碘丰富,生长过程中控制其进入海带细胞的结构是(  ) A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜 5. 在绘制植物细胞的显微镜观察结构图时,细胞中较暗的地方,正确的绘制方法应是( ) A. 直线涂黑 B. 斜线涂黑 C. 细密的小点 D. 随意涂黑 6. 根尖细胞有而人体口腔上皮细胞没有的结构是(  ) A. 细胞壁、叶绿体和液泡 B. 细胞壁、叶绿体和线粒体 C 细胞壁和液泡 D. 细胞壁、液泡和细胞质 7. 一枚小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述错误的是( ) A. 甲图表示动物细胞分裂过程,乙图表示植物细胞分裂过程 B. 甲图中的细胞只有线粒体一种能量转换器 C. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂,细胞核后分裂 D. 动植物细胞在细胞核一分为二之前,染色体要进行复制 8. 下图是细胞生长、分裂和分化的过程示意图,下列叙述正确的是(  ) A. 过程①表示细胞生长,其结果是细胞数目不变,体积增大 B. 过程②新形成的细胞与原细胞相比遗传物质会减半 C. 过程③新形成的细胞形态、结构、功能以及遗传物质都发生了差异性变化 D. 过程③形成的不同细胞群随机组合在一起构成的结构叫作器官 9. 新会陈皮是国家地理标志农产品,是由新会柑果实的皮制作而成,从结构上来说看,属于( ) A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 结缔组织 10. 鸡翅由上皮组织、肌肉组织、骨组织、神经组织等构成,所以鸡翅( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 11. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”表达了诗人对丰收之年的喜悦。关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述,正确的(  ) A. 它们的细胞结构相同,都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成的。 B. 青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 C. 水稻的茎和叶内都有输导组织,能运输水和无机盐 D. 水稻的花、果实、种子属于营养器官 12. 经中药师介绍,同学们了解到蝉蜕具有解热、镇痛的功效。“蝉蜕”是蝉的( ) A. 皮肤 B. 角质层 C. 外骨骼 D. 鳞片 13. 人体的口腔、胃、肠、肝、胰等器官组成了一个系统,具有摄取食物、消化食物、吸收营养的功能,该系统是 A. 循环系统 B. 泌尿系统 C. 消化系统 D. 呼吸系统 14. 葡萄柚甘甜可口,是一种很受欢迎的水果。剥开表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁,果肉中间还有白色的“脉络”。下列有关叙述错误的是(  ) A. 剥开的表皮属于保护组织 B. 肥厚多汁的果肉主要由营养组织构成 C. “脉络”属于分生组织 D. 葡萄柚的结构层次为:细胞→组织→器官→葡萄柚植物体 15. 某同学为探究草履虫的趋性,在载玻片的a、b、c三处各滴一滴草履虫培养液,将其连通,a处边缘放一粒食盐,c处边缘滴一滴肉汁,一段时间后,实验结果如图。下列相关叙述正确的是( ) A. 草履虫在a、b之间的运动方向是b→a B. 草履虫在b、c之间的运动方向是c→b C. c处草履虫最多,说明肉汁是不利刺激 D. 该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 16. 文学作品《荷塘月色》《白杨礼赞》《松树的风格》中所描写的植物都属于(  ) A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 孢子植物 D. 种子植物 17. 榴莲是热带水果之一,果实大如足球,果皮坚实,密生三角形刺,可食用果肉气味热烈,爱之者赞其香,厌之者怨其臭。由此判断榴莲属于 A. 被子植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 孢子植物 18. 下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是 位置 黄粉虫 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 15℃ 适宜 纸盒右半侧 20只 阴暗 30℃ 适宜 A. 左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B. 左右两侧都应保持30℃ C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中 D. 左右两侧可以控制不同湿度 19. 杉叶蕨藻是一种能长到30厘米长的绿藻,被公认为世界上最大的多核单细胞生物,它有蕨叶状的结构能增大其表面积,能进行光合作用制造有机物,另外它还可以释放有毒物质,对其他海生植物的生长有一定的抑制作用,因而杉叶蕨藻也被称为“杀手藻”。下列有关杉叶蕨藻的叙述,正确的是(  ) A. 杉叶蕨藻生活在海底,靠根固定在岩石上 B. 杉叶蕨藻制造的有机物可通过输导组织进行运输 C. 杉叶蕨藻属于多核单细胞生物,能够独立生活 D. 杉叶蕨藻对其他植物有杀伤作用,应将其全部灭绝 20. 中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝。下列诗词中,描写了被子植物的是( ) A. 墙角数枝梅,凌寒独自开 B. 西湖春色归,春水绿如染 C. 大雪压青松,青松挺且直 D. 苔花如米小,也学牡丹开 21. 观察如图,阴影部分表示四种生物的共同特征,这一特征是( ) A. 都能进行光合作用 B. 都是多细胞生物 C. 都有茎和叶的分化 D. 都生活在水中 22. 作为首位获得诺贝尔科学奖项的中国人,屠呦呦为世界抗疟事业作出了卓越贡献,她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞动物)最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是( ) A. 大肠杆菌 B. 青霉菌 C. 新冠病毒 D. 草履虫 23. “结构与功能相适应”是生命观念的重要组成部分,下列与此观念不相符的是(  ) A. 人蛔虫的消化系统发达,适于寄生生活 B. 蝗虫体表的外骨骼有保护和防止体内水分蒸发的作用 C. 鸟的胸肌发达,附着在龙骨突上,为飞行提供动力 D. 羊的体表被毛,利于保温 24. 蚯蚓体壁有发达的肌肉,可分泌粘液且密布毛细血管,利于进行气体交换。大雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,这是为了(  ) A. 能够正常呼吸 B. 运动更加灵活 C. 便于取食 D. 便于感受刺激 25. 2025年第九届亚洲冬季运动会的吉祥物是东北虎“滨滨”和“妮妮”,“滨滨”名字取自“哈尔滨”,“妮妮”取自“您”的读音,寓意“哈尔滨欢迎您”,展示出哈尔滨对亚洲各国友人的热切期盼和诚挚欢迎。下列成语中的动物,与东北虎一样都能维持体温恒定的是(  ) A. 虎头蛇尾 B. 鹤立鸡群 C. 蛛丝马迹 D. 螳螂捕蝉 26. 如图是两种生物的结构示意图,下列叙述正确的是(  ) A. 甲能独立生活 B. 乙没有细胞结构 C. 内部都有遗传物质 D. 甲对人类只有害处 27. 据统计,当前我国发酵产能占全球70%以上。下列不属于发酵食品的是(  ) A. 酸奶 B. 馒头 C. 面条 D. 醋 28. 下图表示不同的温度对酵母菌发面中二氧化碳产生量的影响,正确的是(  ) A. 发面的适宜温度大约在15℃~30℃之间 B. 温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳 C. 在60℃的环境中,酵母菌不能存活 D. 温度越高,酵母菌产生的二氧化碳越多 29. 自长江流域实施十年禁渔计划以来,水生生物资源逐渐恢复,“微笑天使”江豚频频现身。江豚属于哺乳动物,主要依据是(  ) A. 用肺呼吸 B. 体温恒定 C. 胎生哺乳 D. 用足行走 30. 下图表示某同学制作的鸟的呼吸系统模型,下列相关说法错误的是(  ) A. 吸管模拟的是气管 B. 大气球模拟的是肺,小气球模拟的是气囊 C. 可利用此模型演示鸟类的呼吸 D. 小气球模拟的气囊也可以进行气体交换 二、非选择题(共5小题,共40分) 31. 人类对细胞的认识经历了漫长的岁月,凝聚着一代又一代科学家的心血。正是由于科学家孜孜不倦地追求、一丝不苟地工作,才使得科学不断发展。请阅读下列材料,分析并回答问题。 材料一:“工欲善其事,必先利其器”。人们对细胞的认识,离不开显微镜。17世纪60年代,英国科学家胡克用自制的显微镜观察软木薄片,发现了细胞。19世纪30年代,光学显微镜的制造技术明显提升,促进了人们对细胞内部结构的认识。 (1)图甲中的显微镜在对光操作步骤中,应先转动________,使低倍物镜对准通光孔;再转动________,用一个较大的光圈对准通光孔;最后左眼注视目镜,双手转动______,使视野均匀白亮。 (2)如果看到了细胞,但是有些模糊,应该调节甲图中[____]________使物像更清晰。 (3)图乙[⑤]内充满______,里面溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。 材料二:2017年,中国科学家成功克隆了两只猕猴:“中中”和“华华”,它们是世界首例体细胞克隆技术诞生的灵长类动物。这标志着中国在非人灵长类疾病动物模型研究中处于国际领先地位。这两只猕猴诞生的过程如下图所示: (4)“中中”和“华华”都与____(填“A”或“B”)猴十分相像,这个实例说明______(填细胞结构名称)控制着生物的发育和遗传。 (5)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。某学生尝试制作“中中”和“华华”的细胞模型,以下是他准备的材料及模拟的相关结构:其中不需要准备的一项是_____(填字母)。 A. 塑料袋——细胞膜 B. 琼脂和水——细胞质 C. 绿豆——叶绿体 D. 鲜葡萄——细胞核 32. “神舟”“天宫”“羲和”……近年来,我国航天事业加速推进,将华夏神话变为现实,把中国式的浪漫写入太空。 资料一:2023年10月31日,神舟十六号载人飞船返回舱顺利返回,带回了22种科学实验样品,其中线虫样品经过太空漫游产生多种秀丽隐杆线虫。 资料二:2023年12月7日,神舟十七号航天员乘组对经历神舟十六号和神舟十七号两个乘组的“太空菜园”种植出的新鲜蔬菜进行了采摘,并品尝了新鲜美味的“太空蔬菜”,同时准备培育新一批蔬菜。 资料三:太空养鱼在中国空间站成为现实。神舟十八号实施国内首次在轨水生生态研究项目,以斑马鱼、乌龟和金鱼藻为研究对象,在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统,实现我国在太空培养脊椎动物的突破。 (1)下列动物中跟资料一中的秀丽隐杆线虫属于同一类群的是____(填字母)。 A. 蚯蚓 B. 蛔虫 C. 水蛭 (2)资料二太空蔬菜叶肉细胞中的能量转换器是______和______;资料三中金鱼藻有根、茎、叶的分化,能在水下开花结果,由此推测金鱼藻属于______植物。 (3)承载太空实验重任的斑马鱼属于鱼类,用______呼吸,靠躯干和尾部摆动与______的协调作用游泳。 (4)乌龟属于______动物,卵外有坚韧的______,生殖发育摆脱了对水的依赖。 (5)斑马鱼和乌龟体内都有______,它们都属于脊椎动物。 33. 5月22日是“国际生物多样性日”,2025年的主题是 “万物共生 和美永续”。某中学开展主题宣传教育活动,生物兴趣小组同学们走进植物园进行考察,并拍摄了如下照片。据此回答下列问题: (1)诗句“苔花如米小,也学牡丹开”中的植物“苔”与图中____(填字母)所属类群相同;A是____(填写“单或多”)细胞生物,其中螺旋式分布的带状结构是_______。 (2)图C中的a代表的结构是______,c代表的结构是______。 (3)B是银杏,它属于裸子植物,它_____(填写“有或没有”)种子。 (4)从______植物开始出现了输导组织,图中____(填字母)就属于此类群。 (5)为倡导保护生物的多样性,请写下一句宣传语:___________________。 34. 如图为四种生物的结构示意图,请据图回答问题。 (1)A与B在细胞结构上最主要的区别是A没有_____,它属于原核生物;医疗器械的消毒常常是以杀死该生物体的休眠体______为标准的。 (2)图B中7是_____,8是______。 (3)生物C是蘑菇,它是靠_____进行生殖,生物D正在进行_____生殖。 (4)细菌和真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开_____(填字母);做酸奶、泡菜时用________(填名称)。 (5)当我们培养细菌时,经过繁殖培养基上会形成肉眼可见的集合体称为_______,通过观察它们的特征可对细菌的种类进行初步鉴定。 35. 幽门螺旋杆菌是导致慢性胃炎、胃溃疡的主要元凶,可通过饮食等途径传播。资料显示乳酸菌会和幽门螺旋杆菌竞争吸附空间和营养源,请回答下列问题: 研究者将实验小鼠平均分为三组,每组若干只,按表进行处理,以探究乳酸菌对幽门螺旋杆菌的影响。一段时间后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值(炎症因子水平相对值越高,炎症越严重),并计算出每组的平均值,结果如图所示。 处理 1组 2组 3组 是否灌胃乳酸菌 否 否 是 三周后是否灌胃幽门螺旋杆菌 否 是 是 (注:“灌胃”是使用灌胃器,将药液由动物的口直接注入到胃中) (1)实验中1组和2组结果对照,实验的变量是______,得到实验结论:幽门螺旋杆菌与胃黏膜炎症的发生____(填“有关”或“无关”)。 (2)实验中______组和3组结果对照,说明乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染胃黏膜起到______(填“抑制”或“促进”)作用。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 生物 一、选择题(共30小题,每题2分。共60分。) 1. 公园腊梅花竞相开放,腊梅的花瓣细胞不具有的结构是(  ) A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞膜 【答案】C 【解析】 【分析】(1)植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体,绿色植物能进行光合作用的细胞中还有叶绿体。 (2)细胞壁具有保护和支持细胞的作用;细胞膜能控制物质的进出;细胞核内含遗传物质,是细胞的控制中心;叶绿体是光合作用的场所;线粒体是呼吸作用的场所,为细胞的生命活动提供能量;液泡内含有细胞液,溶解着多种物质。 【详解】A.细胞壁是植物细胞特有的结构,对细胞具有保护和支持作用,腊梅的花瓣细胞具有细胞壁,A不符合题意。 B.细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传,腊梅的花瓣细胞具有细胞核,B不符合题意。 C.叶绿体是植物进行光合作用的场所,只存在于植物的绿色部分,腊梅的花瓣细胞不是绿色的,不具有叶绿体,C符合题意。 D.细胞膜能控制物质的进出,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,腊梅的花瓣细胞具有细胞膜,D不符合题意。 故选C。 2. 科学研究需要严谨的实验步骤,下面是小冀做口腔上皮细胞临时装片的步骤和操作目的对应错误的是(  ) A. 用擦镜纸擦拭目镜和物镜——使观察更清晰 B. 滴加清水——保持细胞正常形态 C. 展平——避免细胞出现重叠 D. 缓慢盖上盖玻片——防止出现气泡 【答案】B 【解析】 【分析】(1)制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为:擦、滴、刮、涂、盖、染。 (2)擦镜纸质地柔软,用于擦拭显微镜的目镜和物镜,可避免损伤镜头,保证观察的清晰度。 (3)在制作口腔上皮细胞临时装片时,应滴加生理盐水,因为生理盐水的渗透压与人体细胞内液的渗透压相当,能维持细胞的正常形态;若滴加清水,细胞会因吸水而胀破。 (4)在涂抹细胞时展平,能使细胞分散开,避免细胞相互重叠,便于在显微镜下观察到清晰的细胞形态。 (5)盖盖玻片时,先让盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴,然后缓慢地放下,这样可以避免盖玻片下出现气泡,影响观察效果。 【详解】A.擦镜纸质地柔软,用擦镜纸擦拭目镜和物镜,能清除镜头上的污渍,保证镜头的透光性,使观察更清晰,A正确。 B.在制作口腔上皮细胞临时装片时,应该滴加生理盐水来保持细胞的正常形态,若滴加清水,细胞会因吸水过多而胀破,不能保持正常形态,B错误。 C.在涂抹口腔上皮细胞时将其展平,可使细胞分散开来,避免细胞出现重叠,这样便于在显微镜下清晰地观察到单个细胞的形态,C正确。 D.缓慢盖上盖玻片,能让盖玻片下的空气逐渐排出,防止出现气泡,因为气泡会干扰对细胞的观察,D正确。 故选B。 3. 下列有关“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图叙述不正确的(  ) A. ④⑤操作中滴加的液体分别是清水和碘液 B. ③的操作不当可能会出现大量气泡 C. 制作该装片的正确顺序为:①→②→④→③→⑤ D. 细胞核容易被染成深颜色 【答案】C 【解析】 【分析】(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可概括为:擦(擦拭载玻片和盖玻片)、滴(在载玻片中央滴一滴清水)、撕(用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕取一小块薄膜)、展(将撕下的薄膜放在载玻片的水滴中展平)、盖(用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下)、染(在盖玻片一侧滴加碘液)、吸(用吸水纸从盖玻片另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部)。 (2)细胞核中的染色体容易被碱性染料染成深色。 (3)题图中:①是展,②是撕,③是盖,④是滴,⑤是染和吸。 【详解】A.④操作是在载玻片中央滴加清水,⑤操作是在盖玻片一侧滴加碘液,所以④⑤操作中滴加的液体分别是清水和碘液,A正确。 B.③盖盖玻片时,若操作不当,比如让盖玻片直接平着盖下去,就可能会出现大量气泡,影响观察,B正确。 C.制作该装片的正确顺序应该是④滴清水→②撕取内表皮→①展平内表皮→③盖盖玻片→⑤染色和吸引,即④→②→①→③→⑤,C错误。 D.细胞核中的染色体容易被碘液等碱性染料染成深色,所以细胞核容易被染成深颜色,D正确。 故选C。 4. 海带含碘丰富,生长过程中控制其进入海带细胞的结构是(  ) A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜 【答案】D 【解析】 【分析】(1)细胞壁具有保护和支持细胞的作用。 (2)细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,控制着生物的发育和遗传。 (3)细胞质能不断地流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,是进行生命活动的主要场所。 (4)细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。 【详解】A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用,不能控制物质进出细胞,A不符合题意。 B.细胞核是细胞生命活动的控制中心,控制着生物的发育和遗传,不直接控制物质进出细胞,B不符合题意。 C.细胞质是进行生命活动的主要场所,细胞内的许多化学反应都在细胞质中进行,但细胞质不能直接控制物质进出细胞,C不符合题意。 D.细胞膜具有选择透过性,能控制物质的进出,海带生长过程中,细胞膜能控制碘等物质进入海带细胞,D符合题意。 故选D。 5. 在绘制植物细胞的显微镜观察结构图时,细胞中较暗的地方,正确的绘制方法应是( ) A. 直线涂黑 B. 斜线涂黑 C. 细密的小点 D. 随意涂黑 【答案】C 【解析】 【分析】生物图的画法和要注意的事项有: (1)图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出标注和写图名称的地方。 (2)一般用3H的削尖的铅笔。 (3)图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示,不能涂阴影表示暗处。 (4)字尽量标注在右侧,用尺引出水平的指示线,然后标注。 (5)在图下方写上所画图形的名称。 【详解】A.直线涂黑不符合生物绘图中用点的疏密表示明暗的要求,故A不符合题意。 B.斜线涂黑同样属于线条涂抹,无法准确体现细胞结构的明暗层次,故B不符合题意。 C.细密的小点可通过点的疏密程度区分明暗区域,符合科学绘图规范,故C符合题意。 D.随意涂黑缺乏规范性,无法清晰表达结构特征,故D不符合题意。 故选C。 6. 根尖细胞有而人体口腔上皮细胞没有的结构是(  ) A. 细胞壁、叶绿体和液泡 B. 细胞壁、叶绿体和线粒体 C. 细胞壁和液泡 D. 细胞壁、液泡和细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】根尖细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,没有叶绿体;人体口腔上皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。可见,根尖细胞有而人体口腔上皮细胞没有的结构是:细胞壁和液泡。 故选C。 7. 一枚小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述错误的是( ) A. 甲图表示动物细胞分裂过程,乙图表示植物细胞分裂过程 B. 甲图中的细胞只有线粒体一种能量转换器 C. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂,细胞核后分裂 D. 动植物细胞在细胞核一分为二之前,染色体要进行复制 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,植物细胞的分裂过程中,在原来细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁,把细胞质一分为二;而动物细胞从细胞膜中央向内凹陷,将细胞质一分为二。 【详解】A.甲图细胞无细胞壁,是动物细胞分裂;乙图细胞有细胞壁,分裂时会形成新细胞壁,是植物细胞分裂,A正确。 B.甲图是动物细胞,细胞内没有叶绿体,只有线粒体一种能量转换器,B正确。 C.动、植物细胞分裂时,都是细胞核先分裂、细胞质后分裂,C错误。 D.细胞分裂前,细胞核内的染色体先进行复制,保证新细胞与原细胞染色体数目一致,动植物细胞分裂都遵循这一规律,D正确。 故选C。 8. 下图是细胞生长、分裂和分化的过程示意图,下列叙述正确的是(  ) A. 过程①表示细胞生长,其结果是细胞数目不变,体积增大 B. 过程②新形成的细胞与原细胞相比遗传物质会减半 C. 过程③新形成的细胞形态、结构、功能以及遗传物质都发生了差异性变化 D. 过程③形成的不同细胞群随机组合在一起构成的结构叫作器官 【答案】A 【解析】 【分析】题图中:①细胞生长,②细胞分裂,③细胞分化。 【详解】A.过程①表示细胞生长,细胞生长过程中细胞不断吸收营养物质,体积增大,但细胞数目不变,A正确。 B.过程②是细胞分裂,细胞分裂过程中遗传物质先复制加倍,再平均分配到两个新细胞中,新形成的细胞与原细胞相比遗传物质不变,B错误。 C.过程③是细胞分化,新形成的细胞在形态、结构、功能上发生差异性变化,但遗传物质不发生改变,C错误。 D.过程③细胞分化形成的不同细胞群即不同组织,不同组织按照一定次序结合在一起构成器官,不是随机组合,D错误。 故选A。 9. 新会陈皮是国家地理标志农产品,是由新会柑果实的皮制作而成,从结构上来说看,属于( ) A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 结缔组织 【答案】B 【解析】 【分析】组织是由众多形态相似结构功能相同的细胞连接在一起形成的细胞群体。植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等。 【详解】A.上皮组织,动物的基本组织,具有保护和分泌的作用,A不符合题意。 B.保护组织,主要分布在叶、茎和果实的表皮,有保护作用,B符合题意。 C.营养组织,具有制造、储存营养物质的功能,分布在叶肉、果肉和种子中,C不符合题意。 D.结缔组织,动物的基本组织,具有连接、保护、支持等作用,D不符合题意。 故选B。 10. 鸡翅由上皮组织、肌肉组织、骨组织、神经组织等构成,所以鸡翅是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构,据此答题。 【详解】鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成,表皮属于上皮组织,皮下脂肪、肌腱和骨属于结缔组织,肌肉属于肌肉组织,神经属于神经组织,可见鸡翅是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等构成的一个器官,C正确。 故选C。 11. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”表达了诗人对丰收之年的喜悦。关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述,正确的(  ) A. 它们的细胞结构相同,都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成的。 B. 青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 C. 水稻的茎和叶内都有输导组织,能运输水和无机盐 D. 水稻的花、果实、种子属于营养器官 【答案】C 【解析】 【分析】(1)植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体(绿色部分)等;动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核等。 (2)植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等;动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等。 (3)绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。输导组织能运输水、无机盐和有机物等。 【详解】A.水稻是植物,其细胞有细胞壁、液泡、叶绿体(绿色部分)等结构;青蛙是动物,其细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体,所以它们的细胞结构不同,A错误。 B.保护组织是植物特有的组织,青蛙是动物,其体内有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等,而不是保护组织,B错误。 C.输导组织包括茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用,如导管运输水和无机盐;筛管运输有机物。 水稻的茎和叶内的输导组织(如导管)能运输水和无机盐,C正确。 D.水稻的花、果实、种子与繁殖后代有关,属于生殖器官;根、茎、叶为植物提供营养,属于营养器官,D错误。 故选C。 12. 经中药师介绍,同学们了解到蝉蜕具有解热、镇痛的功效。“蝉蜕”是蝉的( ) A. 皮肤 B. 角质层 C. 外骨骼 D. 鳞片 【答案】C 【解析】 【分析】蝉属于昆虫,其体表具有坚硬的外骨骼,可保护内部器官并防止水分蒸发,但外骨骼不能随身体生长而扩大,因此昆虫需通过蜕皮(脱去旧外骨骼)完成生长。 【详解】A.皮肤是脊椎动物的体表结构,具有保护、感知、排泄等功能,蝉作为无脊椎动物,体表无“皮肤”这一结构,故A错误。 B.角质层多为植物细胞、脊椎动物皮肤表皮的外层结构,或线形动物体表的保护结构;蝉的体表结构并非单纯的角质层,且蝉蜕是完整的硬质外壳,并非薄的角质层组织,故B错误。 C.蝉属于昆虫,昆虫的体表具有外骨骼,外骨骼的作用是保护身体、防止体内水分蒸发,但外骨骼不能随身体的生长而生长,因此蝉在生长发育过程中会发生蜕皮现象,蜕下的旧的外骨骼就是“蝉蜕”,故C正确。 D.鳞片多存在于鱼类、爬行动物的体表,蝉的体表无鳞片结构,其体表的硬质保护结构为外骨骼,与鳞片本质不同,故D错误。 故选C。 13. 人体的口腔、胃、肠、肝、胰等器官组成了一个系统,具有摄取食物、消化食物、吸收营养的功能,该系统是 A. 循环系统 B. 泌尿系统 C. 消化系统 D. 呼吸系统 【答案】C 【解析】 【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内。 【详解】A.循环系统的组成主要有血管、心脏等组成,为全身各组织器官运输血液,将氧、营养物质输送到组织,同时将组织代谢产生的废物和二氧化碳运走,以保证人体新陈代谢的正常进行,维持机体内部理化环境的相对稳定,A错误。 B.泌尿系统是由肾、输尿管、膀胱、尿道组成,功能是排出机体新陈代谢中产生的废物和多余的液体,保持机体内环境的平衡和稳定,B错误。 C.消化系统的组成是由消化道(口腔、食道、为、小肠、大肠等)和消化腺(肝、胰等),功能是摄取食物、消化食物、吸收营养,排出未消化的食物残渣,C正确。 D.呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,呼吸道是气体的通道,并对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官,D错误。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握人体的八大系统的组成和功能。 14. 葡萄柚甘甜可口,是一种很受欢迎的水果。剥开表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁,果肉中间还有白色的“脉络”。下列有关叙述错误的是(  ) A. 剥开的表皮属于保护组织 B. 肥厚多汁的果肉主要由营养组织构成 C. “脉络”属于分生组织 D. 葡萄柚的结构层次为:细胞→组织→器官→葡萄柚植物体 【答案】C 【解析】 【分析】(1)植物的组织主要有保护组织、营养组织(薄壁组织)、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物。分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其他组织。 (2)绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→个体。 (3)题中葡萄柚的表皮属于保护组织,肥厚多汁的果肉属于营养组织,白色的“脉络”属于输导组织。 【详解】A.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。所以,葡萄柚剥开的表皮属于保护组织,A正确。 B.营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此,葡萄柚肥厚多汁的果肉主要由营养组织构成,B正确。 C.输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物。所以,葡萄柚果肉中间白色的“脉络”具有运输功能,属于输导组织,而不是分生组织,C错误。 D.细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。因此,葡萄柚的结构层次为:细胞→组织→器官→葡萄柚植物体,D正确。 故选C。 15. 某同学为探究草履虫的趋性,在载玻片的a、b、c三处各滴一滴草履虫培养液,将其连通,a处边缘放一粒食盐,c处边缘滴一滴肉汁,一段时间后,实验结果如图。下列相关叙述正确的是( ) A. 草履虫在a、b之间的运动方向是b→a B. 草履虫在b、c之间的运动方向是c→b C. c处草履虫最多,说明肉汁是不利刺激 D. 该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫作为单细胞生物,能通过运动趋向有利刺激(如食物、适宜环境),躲避有害刺激(如高浓度盐、有害物质),这是其适应环境的基本生命特征之一。 【详解】A.食盐对于草履虫来说是不利的刺激,所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离,游到没有盐粒的培养液中;故草履虫的运动方向是a→b,故A错误。 B.肉汁对于草履虫来说是有利的刺激,草履虫趋向有利刺激,故草履虫的运动方向是b→c,故B错误。 C.草履虫能趋利避害。c处有肉汁,草履虫最多,说明肉汁对于草履虫来说是有利的刺激,故C错误。 D.食盐对于草履虫来说是不利的刺激,草履虫要逃避不利刺激;肉汁对于草履虫来说是有利的刺激,草履虫趋向有利刺激。该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应,故D正确。 故选D。 16. 文学作品《荷塘月色》《白杨礼赞》《松树的风格》中所描写的植物都属于(  ) A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 孢子植物 D. 种子植物 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖,属于种子植物,种子植物是植物界最高等的类群。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。 【详解】文学作品《荷塘月色》《白杨礼赞》《松树的风格》中所描写的植物分别是:莲、杨树、松树。其中莲和杨树都具有种子,并且种子外有果皮包被,属于被子植物;松树也能产生种子,种子外没有果皮包被,属于裸子植物。因此他们三个的共同特征都能产生种子,属于种子植物。 故选D。 17. 榴莲是热带水果之一,果实大如足球,果皮坚实,密生三角形刺,可食用果肉气味热烈,爱之者赞其香,厌之者怨其臭。由此判断榴莲属于 A. 被子植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 孢子植物 【答案】A 【解析】 【分析】被子植物的种子有果皮包被,被子植物就是常说的绿色开花植物,它比裸子植物更加适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。 被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物,叫双子叶植物;种子的胚中有一片子叶的植物,叫单子叶植物。 【详解】A.题干中“果皮坚实”,证明榴莲种子外有果皮包被,榴莲属于被子植物,A符合题意。 B.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,蕨类植物用孢子繁殖,B不符合题意。 C.裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外面,榴莲有果皮,C不符合题意。 D.孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,用孢子繁殖,榴莲用种子繁殖,D不符合题意。 故选A。 18. 下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是 位置 黄粉虫 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 15℃ 适宜 纸盒右半侧 20只 阴暗 30℃ 适宜 A. 左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B. 左右两侧都应保持30℃ C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中 D. 左右两侧可以控制不同湿度 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。 【详解】本实验是探究“温度对黄粉虫生活的影响”,实验变量是温度。所以在设置对照时,除温度这个变量不同外,实验组和对照组的其他条件都应相同,而表格中不仅是变量温度不同,而且光照有明亮和阴暗,不符合单一变量原则,应该把纸盒左半侧明亮修改为阴暗,只有变量温度不同。故选C。 【点睛】本题通过探究考查探究“温度对黄粉虫生活的影响”,掌握探究实验设计的基本原则是对照原则和单一变量原则是解题的关键。 19. 杉叶蕨藻是一种能长到30厘米长的绿藻,被公认为世界上最大的多核单细胞生物,它有蕨叶状的结构能增大其表面积,能进行光合作用制造有机物,另外它还可以释放有毒物质,对其他海生植物的生长有一定的抑制作用,因而杉叶蕨藻也被称为“杀手藻”。下列有关杉叶蕨藻的叙述,正确的是(  ) A. 杉叶蕨藻生活在海底,靠根固定在岩石上 B. 杉叶蕨藻制造的有机物可通过输导组织进行运输 C. 杉叶蕨藻属于多核单细胞生物,能够独立生活 D. 杉叶蕨藻对其他植物有杀伤作用,应将其全部灭绝 【答案】C 【解析】 【分析】(1)藻类大多生活在水中,有单细胞的,也有多细胞的。藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,能进行光合作用制造有机物。 (2)单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,能够独立生活。 (3)生物多样性对维持生态平衡有重要意义,每一个物种都有其存在的价值,不能随意让物种灭绝。 【详解】A.杉叶蕨藻是单细胞绿藻,属于藻类,藻类没有根、茎、叶的分化,所以它没有根,不能靠根固定在岩石上,A错误。 B.杉叶蕨藻是单细胞生物,没有组织分化,也就不存在输导组织,不能通过输导组织运输有机物,B错误。 C.杉叶蕨藻是多核单细胞生物,单细胞生物能够独立完成营养、呼吸、排泄等生命活动,所以它能够独立生活,C正确。 D.每一个物种在生态系统中都有其独特的作用,杉叶蕨藻虽然对其他海生植物的生长有一定的抑制作用,但将其全部灭绝会破坏生态平衡,不利于生物多样性的保护,D错误。 故选C。 20. 中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝。下列诗词中,描写了被子植物的是( ) A. 墙角数枝梅,凌寒独自开 B. 西湖春色归,春水绿如染 C. 大雪压青松,青松挺且直 D. 苔花如米小,也学牡丹开 【答案】A 【解析】 【分析】被子植物的种子有果皮包被,能开花结果;裸子植物种子裸露,无果皮;藻类结构简单,无根、茎、叶分化;苔藓植物无真正根,有类似茎、叶的结构,但不开花。 【详解】A.“墙角数枝梅”中的“梅”是被子植物,梅花会开花并形成果实,种子由果皮包被,故A符合题意。 B.“春水绿如染”描述的是藻类繁殖(如绿藻),藻类无根、茎、叶分化,属于低等生物,故B不符合题意。 C.“青松”是裸子植物,松树的种子裸露在松果鳞片中,无果皮包被,故C不符合题意。 D.“苔花如米小”中的“苔”是苔藓植物,无真正根、花和果实,“苔花”实为孢子结构,故D不符合题意。 故选A。 21. 观察如图,阴影部分表示四种生物的共同特征,这一特征是( ) A. 都能进行光合作用 B. 都是多细胞生物 C. 都有茎和叶的分化 D. 都生活在水中 【答案】A 【解析】 【分析】图可知,衣藻属于藻类,桫椤属于蕨类植物,葫芦藓属于苔藓植物,水杉属于裸子植物。 【详解】A.衣藻,桫椤,葫芦藓,水杉的细胞内有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,A符合题意。 B.衣藻是单细胞藻类,桫椤,葫芦藓,水杉是多细胞植物,B不符合题意。 C.衣藻无根、茎和叶的分化,葫芦藓有茎和叶的分化,无根,桫椤和水杉有根、茎和叶的分化,C不符合题意。 D.衣藻生活在水中,桫椤,葫芦藓生活在潮湿的环境中 ,水杉生活在比较干旱的陆生环境中,D不符合题意。 故选A。 22. 作为首位获得诺贝尔科学奖项的中国人,屠呦呦为世界抗疟事业作出了卓越贡献,她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞动物)最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是( ) A. 大肠杆菌 B. 青霉菌 C. 新冠病毒 D. 草履虫 【答案】D 【解析】 【分析】疟原虫是单细胞动物,具有细胞结构,且细胞内有成形的细胞核(属于真核生物)。 【详解】A.大肠杆菌属于细菌,是单细胞生物,但没有成形的细胞核(属于原核生物),与疟原虫结构差异较大,A不符合题意。 B.青霉菌属于真菌,是多细胞生物,虽有成形的细胞核,但结构组成与单细胞动物不同,B不符合题意。 C.新冠病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,和有细胞结构的疟原虫差异极大,C不符合题意。 D.草履虫是单细胞动物,具有细胞结构,且细胞内有成形的细胞核,和疟原虫(单细胞动物)结构最为相近,D符合题意。 故选D。 23. “结构与功能相适应”是生命观念的重要组成部分,下列与此观念不相符的是(  ) A. 人蛔虫的消化系统发达,适于寄生生活 B. 蝗虫体表的外骨骼有保护和防止体内水分蒸发的作用 C. 鸟的胸肌发达,附着在龙骨突上,为飞行提供动力 D. 羊的体表被毛,利于保温 【答案】A 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 【详解】A.人蛔虫作为寄生虫,其消化系统应退化以依赖宿主营养,而非发达,A符合题意。 B. 蝗虫外骨骼具有保护和防止水分蒸发的功能,适应陆地生活,B不符合题意。 C.鸟的胸肌发达附着于龙骨突,为飞行提供动力,适应飞行需求,C不符合题意。 D.羊的体表被毛具有保温功能,适应寒冷环境,D不符合题意。 故选A。 24. 蚯蚓体壁有发达的肌肉,可分泌粘液且密布毛细血管,利于进行气体交换。大雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,这是为了(  ) A. 能够正常呼吸 B. 运动更加灵活 C. 便于取食 D. 便于感受刺激 【答案】A 【解析】 【分析】蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸,体壁密布毛细血管,通过扩散作用完成气体交换。大雨后土壤中水分过多,导致土壤孔隙被水填充,氧气含量降低,蚯蚓被迫爬到地表以获取充足氧气。 【详解】A.土壤中水分过多会阻碍蚯蚓体壁与空气的气体交换,爬到地面可恢复正常呼吸,故A符合题意。 B.爬到地面与运动灵活性无直接关联,雨后土壤湿润反而更利于蠕动,故B不符合题意。 C.蚯蚓以土壤有机质为食,爬到地表并非为取食,故C不符合题意。 D.题干未提及雨后环境刺激增强,且体壁主要功能为呼吸而非感受刺激,故D不符合题意。 故选A。 25. 2025年第九届亚洲冬季运动会吉祥物是东北虎“滨滨”和“妮妮”,“滨滨”名字取自“哈尔滨”,“妮妮”取自“您”的读音,寓意“哈尔滨欢迎您”,展示出哈尔滨对亚洲各国友人的热切期盼和诚挚欢迎。下列成语中的动物,与东北虎一样都能维持体温恒定的是(  ) A. 虎头蛇尾 B. 鹤立鸡群 C. 蛛丝马迹 D. 螳螂捕蝉 【答案】B 【解析】 【分析】(1)恒温动物是指体温不随环境温度的变化而变化的动物,包括鸟类和哺乳动物;变温动物是指体温随环境温度的变化而变化的动物,如鱼类、两栖类、爬行类、昆虫等。 (2)东北虎属于哺乳动物,是恒温动物。 【详解】A.“虎头蛇尾”中,蛇属于爬行动物,爬行动物体温随环境温度变化而变化,是变温动物,不能维持体温恒定,A不符合题意。 B.“鹤立鸡群”中,鹤和鸡都属于鸟类,鸟类能够通过自身的调节机制来维持体温的相对稳定,是恒温动物,能维持体温恒定,B符合题意。 C.“蛛丝马迹”中,蜘蛛属于节肢动物,是变温动物;马属于哺乳动物,是恒温动物,成语中涉及的动物并非都能维持体温恒定,C不符合题意。 D.“螳螂捕蝉”中,螳螂和蝉都属于昆虫,昆虫是变温动物,不能维持体温恒定,D不符合题意。 故选B。 26. 如图是两种生物的结构示意图,下列叙述正确的是(  ) A. 甲能独立生活 B. 乙没有细胞结构 C. 内部都有遗传物质 D. 甲对人类只有害处 【答案】C 【解析】 【分析】(1)病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内。 (2)细菌具有细胞结构,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。 (3)题图中:甲是病毒,乙是细菌。 【详解】A.甲是病毒,没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内,依靠活细胞的物质和能量进行生命活动,A错误。 B.乙是细菌,具有细胞结构,有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,没有成形的细胞核,B错误。 C.甲病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,乙细菌的遗传物质集中在特定区域,所以二者内部都有遗传物质,C正确。 D.甲病毒对人类并不只有害处,例如某些病毒可以用于生物防治、基因治疗等,在一定程度上对人类有益,D错误。 故选C。 27. 据统计,当前我国发酵产能占全球70%以上。下列不属于发酵食品的是(  ) A. 酸奶 B. 馒头 C. 面条 D. 醋 【答案】C 【解析】 【分析】发酵食品是指利用微生物(如酵母菌、乳酸菌等)的发酵作用,通过分解或转化食材中的成分制成的食品。 【详解】A.酸奶由乳酸菌发酵牛奶制成,属于发酵食品,故A不符合题意。 B.馒头需酵母菌发酵面团产生二氧化碳使其膨胀,属于发酵食品,故B不符合题意。 C.面条是面粉加水揉制后直接成型的产品,无微生物发酵过程,不属于发酵食品,故C符合题意。 D.醋由醋酸菌发酵酒精制成,属于发酵食品,故D不符合题意。 故选C。 28. 下图表示不同的温度对酵母菌发面中二氧化碳产生量的影响,正确的是(  ) A. 发面的适宜温度大约在15℃~30℃之间 B. 温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳 C. 在60℃的环境中,酵母菌不能存活 D. 温度越高,酵母菌产生的二氧化碳越多 【答案】B 【解析】 【分析】(1)酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧环境下都能生存,属于兼性厌氧菌。在发面时,酵母菌主要进行无氧呼吸(发酵),将葡萄糖分解产生二氧化碳和酒精,产生的二氧化碳会使面团膨胀发起来。 (2)分析题图可知:随着温度从0℃逐渐升高,二氧化碳产生量先逐渐升高,在37℃左右时二氧化碳产生量达到最高,之后随着温度继续升高,二氧化碳产生量逐渐减少,大约61℃以后酵母菌停止活动。 【详解】A.从图中可以看出,在37℃左右时二氧化碳产生量最高,所以发面的适宜温度大约在30℃-45℃之间,而不是15℃-30℃之间,A错误。 B.从图中0℃-37℃的曲线变化可以看出,温度过低时,二氧化碳产生量很少,说明温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳,B正确。 C.在60℃的环境中,二氧化碳仍有一定的产生量,说明酵母菌还能存活,只是活动量较低,但不能说在60℃环境中酵母菌不能存活,C错误。 D.从图中曲线可知,37℃左右时二氧化碳产生量最高,之后随着温度升高二氧化碳产生量逐渐减少,大约61℃以后酵母菌停止活动,所以并不是温度越高,酵母菌产生的二氧化碳越多,D错误。 故选B。 29. 自长江流域实施十年禁渔计划以来,水生生物资源逐渐恢复,“微笑天使”江豚频频现身。江豚属于哺乳动物,主要依据是(  ) A. 用肺呼吸 B. 体温恒定 C. 胎生哺乳 D. 用足行走 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的核心特征包括胎生哺乳、体表被毛、体温恒定等,其中胎生哺乳是哺乳动物区别于其他动物类群(如鸟类、爬行类、鱼类)的最本质特征。 【详解】A.用肺呼吸虽为哺乳动物的特征,但爬行动物(如鳄鱼)也用肺呼吸,故A不符合题意。 B.体温恒定并非哺乳动物独有,鸟类也属于恒温动物,故B不符合题意。 C.胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖方式,其他类群均为卵生或卵胎生,故C符合题意。 D.江豚为水生哺乳动物,依靠鳍状肢游泳,无足且不行走,故D不符合题意。 故选C。 30. 下图表示某同学制作的鸟的呼吸系统模型,下列相关说法错误的是(  ) A. 吸管模拟的是气管 B. 大气球模拟的是肺,小气球模拟的是气囊 C. 可利用此模型演示鸟类的呼吸 D. 小气球模拟气囊也可以进行气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】(1)鸟类的呼吸系统主要由气管、肺和气囊组成。气管是气体进出的通道,肺是进行气体交换的场所,气囊与肺相通,主要功能是储存空气,辅助呼吸,但气囊不能进行气体交换。鸟类独特的呼吸方式是双重呼吸,即吸气时,空气经气管进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的空气又进入肺,在肺内再次进行气体交换。 (2)题图中:吸管模拟气管,大气球模拟肺,小气球模拟气囊,红蓝细线模拟肺部周围的毛细血管。 【详解】A.吸管在模型中起到让气体进出通道作用,与鸟类实际的气管功能相似,所以吸管模拟的是气管,A正确。 B.大气球相当于鸟类呼吸系统中的肺这个结构,是气体交换的主要场所;小气球模拟的是气囊,气囊能储存空气,辅助呼吸,B正确。 C.该模型中,通过模拟气体进出吸管(气管),进入大气球(肺)和小气球(气囊),可以演示鸟类吸气和呼气时气体在肺和气囊中的流动情况,从而演示鸟类的呼吸过程,C正确。 D.气囊的主要作用是储存空气,辅助呼吸,而气体交换只在肺内进行,所以小气球模拟的气囊不能进行气体交换,D错误。 故选D。 二、非选择题(共5小题,共40分) 31. 人类对细胞的认识经历了漫长的岁月,凝聚着一代又一代科学家的心血。正是由于科学家孜孜不倦地追求、一丝不苟地工作,才使得科学不断发展。请阅读下列材料,分析并回答问题。 材料一:“工欲善其事,必先利其器”。人们对细胞的认识,离不开显微镜。17世纪60年代,英国科学家胡克用自制的显微镜观察软木薄片,发现了细胞。19世纪30年代,光学显微镜的制造技术明显提升,促进了人们对细胞内部结构的认识。 (1)图甲中的显微镜在对光操作步骤中,应先转动________,使低倍物镜对准通光孔;再转动________,用一个较大的光圈对准通光孔;最后左眼注视目镜,双手转动______,使视野均匀白亮。 (2)如果看到了细胞,但是有些模糊,应该调节甲图中[____]________使物像更清晰。 (3)图乙[⑤]内充满______,里面溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。 材料二:2017年,中国科学家成功克隆了两只猕猴:“中中”和“华华”,它们是世界首例体细胞克隆技术诞生的灵长类动物。这标志着中国在非人灵长类疾病动物模型研究中处于国际领先地位。这两只猕猴诞生的过程如下图所示: (4)“中中”和“华华”都与____(填“A”或“B”)猴十分相像,这个实例说明______(填细胞结构名称)控制着生物的发育和遗传。 (5)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。某学生尝试制作“中中”和“华华”的细胞模型,以下是他准备的材料及模拟的相关结构:其中不需要准备的一项是_____(填字母)。 A. 塑料袋——细胞膜 B. 琼脂和水——细胞质 C. 绿豆——叶绿体 D. 鲜葡萄——细胞核 【答案】(1) ①. 转换器 ②. 遮光器 ③. 反光镜 (2) ①. ⑤ ②. 细准焦螺旋 (3)细胞液 (4) ①. B ②. 细胞核 (5)C 【解析】 【分析】(1)图甲(显微镜)结构名称:①目镜,②物镜,③反光镜,④粗准焦螺旋,⑤细准焦螺旋。 (2)图乙中,左侧的植物细胞具有①细胞壁(保护和支持细胞)、②细胞膜(控制物质进出细胞)、③叶绿体(光合作用的场所)、④细胞核(控制生物发育和遗传,是细胞的“控制中心”)、⑤液泡(内含细胞液,溶解多种物质)、⑥细胞质(进行生命活动的主要场所)、⑦线粒体(呼吸作用的主要场所)的结构,而右侧的动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡,仅包含②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质、⑦线粒体等结构。 【小问1详解】 在显微镜对光步骤中,应先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;再转动遮光器,用一个较大的光圈对准通光孔;最后左眼注视目镜,双手转动反光镜,使视野均匀白亮。 【小问2详解】 如果看到了细胞但有些模糊,应该调节甲图中⑤细准焦螺旋使物像更清晰。 【小问3详解】 图乙中的[⑤]是液泡,液泡内充满细胞液,其中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。 【小问4详解】 “中中”和“华华”的细胞核来自B猴的体细胞,因此它们都与B猴十分相像。这个实例说明细胞核控制着生物的发育和遗传。 【小问5详解】 猕猴是动物,其细胞结构中没有叶绿体,因此在制作细胞模型时,不需要准备模拟叶绿体的C(绿豆),所以C符合题意。 故选C。 32. “神舟”“天宫”“羲和”……近年来,我国航天事业加速推进,将华夏神话变为现实,把中国式的浪漫写入太空。 资料一:2023年10月31日,神舟十六号载人飞船返回舱顺利返回,带回了22种科学实验样品,其中线虫样品经过太空漫游产生多种秀丽隐杆线虫。 资料二:2023年12月7日,神舟十七号航天员乘组对经历神舟十六号和神舟十七号两个乘组的“太空菜园”种植出的新鲜蔬菜进行了采摘,并品尝了新鲜美味的“太空蔬菜”,同时准备培育新一批蔬菜。 资料三:太空养鱼在中国空间站成为现实。神舟十八号实施国内首次在轨水生生态研究项目,以斑马鱼、乌龟和金鱼藻为研究对象,在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统,实现我国在太空培养脊椎动物的突破。 (1)下列动物中跟资料一中的秀丽隐杆线虫属于同一类群的是____(填字母)。 A. 蚯蚓 B. 蛔虫 C. 水蛭 (2)资料二太空蔬菜叶肉细胞中的能量转换器是______和______;资料三中金鱼藻有根、茎、叶的分化,能在水下开花结果,由此推测金鱼藻属于______植物。 (3)承载太空实验重任的斑马鱼属于鱼类,用______呼吸,靠躯干和尾部摆动与______的协调作用游泳。 (4)乌龟属于______动物,卵外有坚韧的______,生殖发育摆脱了对水的依赖。 (5)斑马鱼和乌龟体内都有______,它们都属于脊椎动物。 【答案】(1)B (2) ①. 线粒体 ②. 叶绿体 ③. 被子##绿色开花 (3) ①. 鳃 ②. 鳍 (4) ①. 爬行 ②. 卵壳 (5)脊柱 【解析】 【分析】(1)秀丽隐杆线虫属于线虫动物,身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 (2)植物绿色部位细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体是光合作用的场所,能将光能转化为化学能;线粒体是呼吸作用的主要场所,能将化学能释放出来。 (3)被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 (4)鱼类的特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,减少水的阻力;用鳃呼吸,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【小问1详解】 A.蚯蚓属于环节动物,它的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动,与属于线虫动物的秀丽隐杆线虫不属于同一类群,A不符合题意。 B.蛔虫属于线虫动物,它的身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,与属于线虫动物的秀丽隐杆线虫属于同一类群,B符合题意。 C.水蛭属于环节动物,它的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动,与属于线虫动物的秀丽隐杆线虫不属于同一类群,C不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 植物叶肉细胞中的能量转换器有两种:叶绿体(进行光合作用,将光能转化为化学能)和线粒体(进行呼吸作用,将化学能释放出来供细胞利用)。金鱼藻有根、茎、叶的分化,且能开花结果,而被子植物的主要特征就是具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,因此推测金鱼藻属于被子植物。 【小问3详解】 斑马鱼生活在水中,用鳃呼吸;靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力;同时,鳍在游泳过程中也起到了重要的协调作用,它们帮助斑马鱼在水中保持正确的姿态和方向。 【小问4详解】 乌龟属于爬行动物,爬行动物的生殖发育摆脱了对水的依赖,其卵外有坚韧的卵壳,可以保护卵内部的结构,减少水分散失。 【小问5详解】 脊椎动物体内有脊椎骨构成的脊柱,而斑马鱼和乌龟体内都有脊柱,所以它们都属于脊椎动物。 33. 5月22日是“国际生物多样性日”,2025年的主题是 “万物共生 和美永续”。某中学开展主题宣传教育活动,生物兴趣小组同学们走进植物园进行考察,并拍摄了如下照片。据此回答下列问题: (1)诗句“苔花如米小,也学牡丹开”中的植物“苔”与图中____(填字母)所属类群相同;A是____(填写“单或多”)细胞生物,其中螺旋式分布的带状结构是_______。 (2)图C中的a代表的结构是______,c代表的结构是______。 (3)B是银杏,它属于裸子植物,它_____(填写“有或没有”)种子。 (4)从______植物开始出现了输导组织,图中____(填字母)就属于此类群。 (5)为倡导保护生物的多样性,请写下一句宣传语:___________________。 【答案】(1) ①. C ②. 多 ③. 叶绿体 (2) ①. 孢蒴 ②. 假根 (3)有 (4) ①. 蕨类 ②. D (5)保护生物多样性,人人有责(合理即可) 【解析】 【分析】(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。 (2)图中A是水绵,属于藻类;B是银杏,属于裸子植物;C是葫芦藓,属于苔藓植物(a是孢蒴,b是叶,c是假根);D是肾蕨,属于蕨类植物;E向日葵是被子植物中的双子叶植物。 【小问1详解】 诗句“苔花如米小,也学牡丹开”中的“苔”指的是苔藓植物,图中C葫芦藓属于苔藓植物,所以“苔”与图中C所属类群相同。A水绵是多细胞生物,其中螺旋式分布的带状结构是叶绿体,叶绿体是光合作用的场所。 【小问2详解】 图C中的a代表的结构是孢蒴,苔藓植物靠孢子繁殖后代;c代表的结构是假根,假根起固着作用,没有吸收水分和无机盐的功能。 【小问3详解】 B是银杏,它属于裸子植物,裸子植物有种子,种子裸露,没有果皮包被。 【小问4详解】 从蕨类植物开始出现了输导组织,输导组织的出现,使植物能长得比较高大。图中D肾蕨属于蕨类植物。 【小问5详解】 为倡导保护生物的多样性,宣传语可以是“保护生物多样性,人人有责”“保护生物多样性,共建美好家园”等(合理即可)。 34. 如图为四种生物的结构示意图,请据图回答问题。 (1)A与B在细胞结构上最主要的区别是A没有_____,它属于原核生物;医疗器械的消毒常常是以杀死该生物体的休眠体______为标准的。 (2)图B中的7是_____,8是______。 (3)生物C是蘑菇,它是靠_____进行生殖,生物D正在进行_____生殖。 (4)细菌和真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开_____(填字母);做酸奶、泡菜时用________(填名称)。 (5)当我们培养细菌时,经过繁殖培养基上会形成肉眼可见的集合体称为_______,通过观察它们的特征可对细菌的种类进行初步鉴定。 【答案】(1) ①. 成形的细胞核 ②. 芽孢 (2) ①. 营养菌丝 ②. 直立菌丝##气生菌丝 (3) ①. 孢子 ②. 出芽 (4) ①. D ②. 乳酸菌 (5)菌落 【解析】 【分析】(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。细菌是原核生物,真菌是真核生物。 (2)真菌的菌体有许多菌丝组成,其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构,生有成串的孢子,而曲霉的直立菌丝的顶端长有放射状的结构,孢子可以飘散到各处,在适宜的环境条件下,都能发育成一个新个体。 (3)菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 (4)题图中:A是细菌,①细胞壁,②细胞膜,③荚膜,④细胞质,⑤鞭毛,⑥DNA集中区域;B是青霉,7是营养菌丝,8是直立菌丝或气生菌丝,9是孢子;C是蘑菇,①孢子,②菌盖,③菌褶,④菌柄,⑤地下菌丝;D是酵母菌。 【小问1详解】 A细菌没有成形的细胞核,只有⑥DNA集中区域,而B青霉属于真菌,有成形的细胞核,所以A与B在细胞结构上最主要的区别是A没有成形的细胞核,它属于原核生物。芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力,所以医疗器械的消毒常常是以杀死该生物体的休眠体芽孢为标准的。 【小问2详解】 结合题图可知,图B中的7是营养菌丝,它能深入到营养物质内部吸收营养;8是直立菌丝(或气生菌丝),直立菌丝的顶端生有成串的孢子。 【小问3详解】 生物C是蘑菇,蘑菇属于真菌,靠孢子进行生殖,图中①就是蘑菇产生的孢子。生物D是酵母菌,图中可以看到酵母菌正在进行出芽生殖,即母体上长出一个芽体,芽体逐渐长大,脱离母体后成为一个新个体。 【小问4详解】 在酿酒、蒸馒头时离不开D酵母菌,酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,在有氧条件下分解葡萄糖产生二氧化碳和水,蒸馒头就是利用其产生的二氧化碳使馒头松软多孔。做酸奶、泡菜时用乳酸菌,乳酸菌在无氧条件下发酵产生乳酸,使得奶或菜具有特殊的风味。 【小问5详解】 当我们培养细菌时,经过繁殖培养基上会形成肉眼可见集合体称为菌落,不同种类的细菌形成的菌落特征不同,如大小、形状、颜色等,所以通过观察它们的特征可对细菌的种类进行初步鉴定。 35. 幽门螺旋杆菌是导致慢性胃炎、胃溃疡的主要元凶,可通过饮食等途径传播。资料显示乳酸菌会和幽门螺旋杆菌竞争吸附空间和营养源,请回答下列问题: 研究者将实验小鼠平均分为三组,每组若干只,按表进行处理,以探究乳酸菌对幽门螺旋杆菌的影响。一段时间后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值(炎症因子水平相对值越高,炎症越严重),并计算出每组的平均值,结果如图所示。 处理 1组 2组 3组 是否灌胃乳酸菌 否 否 是 三周后是否灌胃幽门螺旋杆菌 否 是 是 (注:“灌胃”是使用灌胃器,将药液由动物的口直接注入到胃中) (1)实验中1组和2组结果对照,实验的变量是______,得到实验结论:幽门螺旋杆菌与胃黏膜炎症的发生____(填“有关”或“无关”)。 (2)实验中______组和3组结果对照,说明乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染胃黏膜起到______(填“抑制”或“促进”)作用。 【答案】(1) ①. 是否灌胃幽门螺旋杆菌 ②. 有关 (2) ①. 2 ②. 抑制 【解析】 【分析】(1)在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。 (2)本实验是为了探究乳酸菌对幽门螺旋杆菌的影响,分析表格可知,1组不灌胃幽门螺旋杆菌和乳酸菌,2组灌胃幽门螺旋杆菌但不灌胃乳酸菌,3组既灌胃幽门螺旋杆菌也灌胃乳酸菌。 【小问1详解】 实验中1组和2组形成对照,1组不灌胃幽门螺旋杆菌,2组灌胃幽门螺旋杆菌,其他条件相同,所以实验的变量是否灌胃幽门螺旋杆菌。 从图中数据可知,2组的胃黏膜炎症因子水平相对值明显高于1组,说明幽门螺旋杆菌与胃黏膜炎症的发生有关。 【小问2详解】 要探究乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染胃黏膜的作用,需要设置有乳酸菌和无乳酸菌的对照实验,即2组(不灌胃乳酸菌)和3组(灌胃乳酸菌)对照,变量是乳酸菌。从图中可以看出,3组的胃黏膜炎症因子水平相对值低于2组,说明乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染胃黏膜起到抑制作用。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北石家庄市第八十一中学2025-2026学年七年级上学期期末考试生物试卷
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