第三章 第三节 自然保护区与生态安全-【金版新学案】2025-2026学年高中地理选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书word（中图版）

第三节　自然保护区与生态安全

[课程标准及核心素养]　1.了解自然保护区的概念，能够准确说出我国自然保护区的类型及其保护对象。2.结合具体实例，分析设立自然保护区对地理环境的影响。3.收集自然保护区的相关资料，说明设立自然保护区对生态安全的意义。4.以小组辩论赛的方式，探讨自然保护区开发和保护的关系。5.开展野外调查活动，学会评价与规划自然保护区，并对自然保护区的监管与保护谈谈你的看法。

知识点一　自然保护区的概念和分类

1．自然保护区的概念：我国的自然保护区是对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。

2．自然保护区的分类

(1)划分：根据我国《自然保护区类型与级别划分原则》，自然保护区分为3个类别9个类型。

(2)意义：自然保护区分类系统是自然保护区进行管理与信息交流的基础，是保护区管理体制的核心。它明确了保护区的地位及重要性；有助于从宏观上统计和比较保护区数据，指导国家乃至国际的保护区工作。

(3)分类

①自然生态系统类自然保护区：是将具有一定代表性、典型性和完整性的生物群落和非生物环境共同组成的生态系统作为主要保护对象的一类自然保护区。

②野生生物类自然保护区：是以野生生物物种，尤其是珍稀濒危物种种群及其自然生境为主要保护对象的一类自然保护区。

③自然遗迹类自然保护区：是以特殊意义的地质遗迹和古生物遗迹等为主要保护对象的一类自然保护区。

[思考]　 我国一些自然保护区内存在大量的工业企业、旅游餐饮、水产养殖、房地产开发以及娱乐设施等违规建设项目，大面积侵占自然保护区核心区和缓冲区，会产生什么影响？

提示：　会造成严重的环境污染，包括水污染、大气污染、土壤污染等；工程建设会破坏地表植被，造成当地生态破坏，比如水土流失、荒漠化等问题；大量的人类活动会侵占其他物种的生存空间，特别是濒危物种，一旦受到影响，有可能走向灭绝。

知识点二　我国的自然保护地

1．含义：自然保护地是由各级政府依法划定或确认，对重要的自然生态系统、自然遗迹、自然景观及其所承载的自然资源、生态功能和文化价值实施长期保护的陆域或海域。

2．分类：按照自然生态系统原真性、整体性、系统性及其内在规律，依据管理目标与效能并借鉴国际经验，我国将自然保护地按生态价值和保护强度由高到低分为三类。

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[思考]　我国自然保护区开展生态旅游的意义是什么？

提示：　为自然保护区提供日常管理和资源保护的资金来源，增强自养能力，实现可持续发展；可带动当地相关产业的发展，获取经济收益，促进经济发展；通过生态旅游活动可提高旅游者的环境保护意识；扩大自然保护区的社会影响力等。

知识点三　设立自然保护区对生态安全的意义

1．生态安全的含义：生态安全是一个国家赖以生存和发展的生态环境处于不受或少受破坏与威胁的状态。生态安全与政治安全、军事安全和经济安全一样，都是国家安全的重要组成部分。生态安全通常具有两重含义：一是生态系统自身是否安全，即其自身结构是否受

到破坏，功能是否健全；二是生态系统对于人类是否安全，即生态系统所提供的服务是否能满足人类生存发展的需要。

2．生态保护红线的含义：生态保护红线是在生态空间范围内具有特殊重要生态功能、必须强制性严格保护的区域，是保障和维护国家生态安全的底线和生命线。划定并严守生态保护红线，是构建国家生态安全格局、实施生态空间用途管制的重大支撑，对于完善和优化我国国家级自然保护区的空间布局有着重要作用。

3．设立自然保护区的重要意义   

(1)保护自然本底。

(2)贮备物种。

(3)保护生物多样性。   

(4)涵养水源和净化空气。

(5)自然保护区是科学研究理想的天然实验室。

[思考]　原始森林的生态意义是什么？

提示：　原始森林涵养水源的作用巨大。森林能阻挡雨水直接冲刷土地，减缓地表径流及雨水下渗速度；森林土壤疏松，林内枯枝落叶又能保水；森林还能吸收有毒气体、杀菌和阻滞粉尘，起到净化空气的作用。

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探究点　自然保护区与生态安全

上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区是长江口规模最大、发育最完善的河口型潮汐滩涂