精品解析:河北石家庄精英中学2025-2026学年第一学期第五次调研考试高二生物(期末)
2026-02-08
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 石家庄市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.12 MB |
| 发布时间 | 2026-02-08 |
| 更新时间 | 2026-02-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56401947.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
石家庄精英中学2025~2026学年第一学期第五次调研考试
高二生物
全卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 研究人员以燕麦胚芽鞘为实验材料进行系列实验发现:①胚芽鞘尖端产生的某种物质能促进下部细胞伸长;②该物质在胚芽鞘尖端的横向运输受单侧光影响;③根对该物质的敏感性显著高于茎。下列关于该物质的相关叙述,不合理的是( )
A. 该物质的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子
B. 该物质在胚芽鞘尖端横向运输属于主动运输
C. 用适宜浓度的该物质处理未受粉的番茄雌蕊,可获得多倍体无子果实
D. 根的向地性生长体现了该物质在高浓度时抑制生长
【答案】C
【解析】
【详解】A、生长素的主要合成部位就是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,A正确;
B、胚芽鞘尖端的横向运输(如单侧光下从向光侧到背光侧)需要载体蛋白协助,且消耗能量,属于主动运输,B正确;
C、用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊,可促进子房发育成无子果实,但该果实的染色体数目与母体一致,并未发生染色体加倍,因此不属于多倍体。多倍体需要秋水仙素等诱导染色体数目加倍才能获得,C错误;
D、根的向地性生长是因为重力作用使近地侧生长素浓度高、抑制根的生长,远地侧浓度低、促进根的生长,体现了生长素“低浓度促进、高浓度抑制”的两重性,D正确。
故选C。
2. 研究人员在研究苹果园和麦田的季节性管理时,发现多种植物激素参与调控植物的生长发育过程。下列相关叙述错误的是( )
A. 脱落酸主要促进细胞分裂,能使苹果果实快速膨大
B. 乙烯在苹果成熟阶段含量升高,可促进果实成熟和叶片脱落
C. 春季麦田中赤霉素含量上升,能促进种子萌发和茎秆伸长
D. 生长素的极性运输是苹果树枝条顶端优势形成的重要原因
【答案】A
【解析】
【详解】A、脱落酸主要抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老脱落,A错误;
B、乙烯可促进果实成熟(如苹果催熟),并加速器官(如叶片)脱落,符合其生理功能,B正确;
C、赤霉素能打破种子休眠促进萌发(如麦种),同时刺激细胞伸长使茎秆增高,C正确;
D、生长素通过极性运输(从形态学上端向下端运输)植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累,使顶芽的生长素浓度相对较低,促进生长,侧芽生长素浓度相对较高,抑制侧芽生长形成顶端优势,D正确。
故选A。
3. 研究发现,红光通过光敏色素调控植物种子萌发和幼苗伸长生长,远红光可逆转红光的该调控效应;紫外光B(UV-B)能诱导植物合成黄酮类物质以增强抗逆性,而强光条件下植物会通过关闭部分气孔减少水分流失。下列叙述正确的是( )
A. 光敏色素主要吸收蓝光和紫外光,调控种子萌发
B. 远红光对红光的逆转效应仅发生在种子萌发阶段
C. UV-B诱导黄酮类物质合成的过程不需要基因表达参与
D. 光对植物的调节作用既与光质有关,也与光照强度有关
【答案】D
【解析】
【详解】A、光敏色素主要吸收红光和远红光(吸收峰值在红光区),而非蓝光和紫外光,A错误;
B、题干指出远红光可逆转红光对“种子萌发和幼苗伸长生长”的调控效应,说明逆转效应不仅发生在种子萌发阶段,还包括幼苗生长阶段,B错误;
C、UV-B诱导黄酮类物质合成属于植物的应激反应,该过程需要相关基因表达(如合成黄酮的关键酶基因被激活),通过转录翻译实现,C错误;
D、题干中红光/远红光体现光质(波长)对萌发和生长的调控,强光关闭气孔体现光照强度对水分代谢的调节,D正确。
故选D。
4. 结合以下几个种间关系的实例,下列分析错误的是( )
A. 海葵与寄居蟹的关系属于原始合作,分开后二者可独立生活
B. 豆科植物与根瘤菌是原始合作,双方受益且可独立生存
C. 翠鸟捕鱼的关系属于捕食,是一种生物取食另一种生物
D. “螟蛉有子蜾蠃负之”中的“螟蛉”和“蜾蠃”是寄生关系
【答案】BD
【解析】
【详解】A、海葵附着于寄居蟹外壳,海葵获移动能力及食物残渣,寄居蟹获保护,双方受益但可独立生存,属于原始合作,A正确;
B、豆科植物为根瘤菌提供有机物和栖息地,根瘤菌为植物固氮提供营养,双方紧密依存(根瘤菌离开宿主无法生存),属于互利共生而非原始合作,B错误;
C、翠鸟捕食鱼类,属于捕食关系(一种生物以另一种为食),C正确;
D、“螟蛉有子,蜾蠃负之”描述的是蜾蠃捕捉螟蛉幼虫,将卵产在其体内,孵化后的蜾蠃幼虫以螟蛉为食,这属于捕食关系,D错误。
故选BD。
5. 如图为某森林中五种鸟类在同一时间段的基本分布情况(数值为分布比例),下列叙述错误的是( )
A. 鸟A主要分布在冠层,说明它的生态位由其在群落中的空间位置决定
B. 鸟D在灌层下层的分布比例较高,体现了它对该空间资源的利用情况
C. 不同鸟类在各层的分布存在差异,有助于减少彼此间的种间竞争
D. 分析鸟E的生态位,还需结合其食物类型、与其他物种的关系等信息
【答案】A
【解析】
【详解】A、生态位涵盖物种在群落中的空间位置、资源利用方式、与其他物种的关系等多个方面,鸟A的生态位并非仅由空间位置决定,A错误;
B、鸟D在灌层下层分布比例较高,反映了它对该空间资源的利用情况,B正确;
C、不同鸟类在各层的分布存在差异,是生态位分化的体现,有助于减少彼此间的种间竞争,C正确;
D、生态位的分析需结合空间分布、食物类型、种间关系等信息,因此分析鸟E的生态位还需补充这些内容,D正确。
故选A。
6. 太行山纵贯华北地区,海拔落差较大,从山麓到山顶依次分布着落叶阔叶林、针阔混交林、针叶林、高山草甸等群落类型,同时包含灌丛、湿地等生态系统。下列相关叙述错误的是( )
A. 太行山从山麓到山顶群落类型的差异主要是由温度和光照的综合变化导致的
B. 落叶阔叶林中植物种类丰富时,可为动物提供多样食物和栖息空间,动物物种丰富度通常也较高
C. 针叶林的林冠层透光率低,林下植物的种群密度主要受光照强度的限制
D. 仅依据太行山某区域植被的物种丰富度即可准确判定该区域的群落类型
【答案】D
【解析】
【详解】A、太行山从山麓到山顶分布着不同的群落类型,这属于山地的垂直地带性,主要受海拔梯度导致的温度(海拔升高温度降低)和光照等环境因素综合变化的影响,A正确;
B、植物是动物的食物来源和栖息场所,落叶阔叶林中植物种类丰富时,能为动物提供多样的食物和栖息空间,进而提高动物的物种丰富度,B正确;
C、针叶林的林冠层茂密、透光率低,林下光照不足,因此光照强度是限制林下植物种群密度的主要环境因素,C正确;
D、群落类型的判定需要综合依据物种组成(尤其是优势种)、群落结构、种间关系等多个特征,仅靠物种丰富度无法准确判定(不同群落可能物种丰富度相似但优势种不同),D错误。
故选D。
7. 实施退耕还湖工程是修复湿地生态的重要举措,某湿润地区的退耕地块逐渐被水生植被覆盖,发生了群落演替。下列关于该群落演替的叙述,正确的是( )
A. 该地块从农田变为湿地植被的过程属于初生演替
B. 该地区的群落演替最终可能会形成与当地气候匹配的湿地顶极群落
C. 该演替与火山岩上发生的演替在演替速度上是一致的
D. 适度清理湿地中的杂草会对群落演替的方向产生根本改变
【答案】B
【解析】
【详解】A、该地块原本为农田(已有土壤和植被基础),退耕后演替为湿地植被,属于次生演替(在原有植被破坏后的恢复),而非初生演替(从无生物环境开始),A错误;
B、群落演替最终会达到与当地气候、土壤等条件相适应的稳定状态(顶极群落),湿润地区退耕还湖可能形成湿地顶极群落,B正确;
C、退耕还湖的演替(次生演替)因具备土壤和繁殖体基础,速度远快于火山岩上的初生演替,C错误;
D、适度清理杂草属于人类干扰,可能影响演替速度或物种组成,但演替方向仍主要由气候、水分等自然因素决定,演替的方向不会发生根本改变,D错误。
故选B。
8. 如图是某海洋生态系统中,生产者固定太阳能与水深关系的曲线(近海水域、远洋水域的曲线如图)。下列关于该生态系统成分的叙述,错误的是( )
A. 近海水域水深较浅处,生产者固定的太阳能较多,与该区域光照充足密切相关
B. 该海洋生态系统的生产者,主要是能利用光能进行光合作用的浮游植物
C. 水深100m以下的区域,生产者固定的太阳能接近0,因此该区域无生产者
D. 水深100m以下的生物,多依赖上层生物的遗体等获取物质和能量,可能包含分解者
【答案】C
【解析】
【详解】A、近海水域浅处光照充足,有利于进行光合作用的生产者固定太阳能,A正确;
B、海洋生态系统的生产者主要是能利用光能进行光合作用的浮游植物,B正确;
C、水深100m以下虽光照极弱,光合型生产者难以生存,但可能存在化能合成型生物(利用化学能合成有机物)作为生产者,C错误;
D、水深100m以下缺乏光能,生物多依赖上层沉降的遗体、残骸等生存,其中包含分解者(分解这些有机物),D正确。
故选C。
9. 某草原生态系统中,一年内第一营养级固定的太阳能总量为 m,第二营养级同化的能量为n,第三营养级同化的能量为p,该生态系统的分解者从第一营养级中获取的能量为q。下列关于这些能量值的关系,错误的是( )
A. m的去向包括自身呼吸消耗的能量、n、q及未利用的能量
B. n通常大于p,因为营养级间的能量传递效率一般低于 20%
C. 分解者获取的总能量多于q,因为还包含第二、三营养级的残体能量
D. m=n+p+q
【答案】D
【解析】
【详解】A、第一营养级(生产者)固定的太阳能总量 的去向包括:自身呼吸消耗、流向第二营养级()、流向分解者()、未利用的能量及储存的能量,A正确;
B、能量在营养级间传递效率一般为10%~20%,故第二营养级同化量 通常大于第三营养级同化量 ,B正确;
C、分解者获取的能量不仅包括第一营养级残体(),还包括第二、三营养级的粪便、遗体残骸等,因此其总能量多于 ,C正确;
D、 是第一营养级总同化量,而 (第二营养级同化量)、(第三营养级同化量)、(分解者从第一营养级获取的能量)仅为部分去向,未涵盖呼吸消耗、未利用能量等,故 ,D错误。
故选D。
10. 某农户构建了“玉米-兔-鸡-人”的庭院生态系统,下图为该系统的能量流动与营养结构示意图(箭头表示能量流动方向, “呼吸消耗”为各生物的能量散失途径)。下列关于该生态系统的分析,正确的是( )
A. 兔到鸡的能量传递效率通常可达到25%,体现了能量的高效利用
B. 玉米固定的太阳能,除图中流向外,剩余部分用于生长、发育和繁殖
C. 该生态系统的结构包括图中的生物成分和营养结构
D. 若人仅直接食用玉米,相比食用鸡,可获得更多的能量
【答案】D
【解析】
【详解】A、兔与鸡均以玉米为食,二者属于竞争关系,并非捕食关系。能量传递效率的概念仅适用于捕食链中相邻营养级之间(如第一营养级→第二营养级),竞争关系的生物间不存在能量传递效率。通常相邻营养级的能量传递效率为10%∼20%,A错误;
B、玉米用于生长、发育和繁殖的能量=玉米固定的总能量-呼吸消耗的能量,B错误;
C、生态系统的结构包括生物成分(生产者、消费者、分解者)和非生物的物质与能量,以及营养结构(食物链、食物网),图中缺少非生物成分,C错误;
D、能量沿食物链逐级递减,缩短食物链(人直接食用玉米,处于第二营养级)可减少能量在中间营养级的损耗,从而获得更多能量,D正确。
故选D。
11. 能量金字塔、生物量金字塔及数量金字塔统称为生态金字塔,其示意图如下所示(1、2、3代表营养级)。下列叙述错误的是( )
A. 甲为生物量金字塔,其食物链为:2→3→1
B. 乙为数量金字塔,可体现森林中乔木与植食性昆虫的数量关系
C. 丙代表能量金字塔,在自然生态系统不会出现倒置的情况
D. 生态金字塔能直观反映出生态系统中各营养级之间的关系
【答案】A
【解析】
【详解】A、生态金字塔中1为第一营养级,食物链的起点应为第一营养级,A错误;
B、乙为数量金字塔,森林中乔木(第一营养级)数量少、植食性昆虫(第二营养级)数量多,符合该倒金字塔的数量关系,B正确;
C、丙为正金字塔,对应能量金字塔,自然生态系统不会出现倒置的情况,C正确;
D、生态金字塔包括能量、生物量和数量金字塔,可直观反映生态系统中各营养级间的数量、生物量或能量关系,D正确。
故选A。
12. 结合研究生态系统能量流动的实例,下列关于其意义的叙述,错误的是( )
A. 研究农田生态系统的能量流动,通过间作套种等可以增加流入该系统的总能量
B. 研究桑基鱼塘的能量流动,通过“桑→蚕→鱼”的模式,可实现能量的多级利用
C. 研究农田害虫与作物的能量关系,防治害虫能使更多能量流向对人类有益的部分
D. 若人为操纵生态系统的营养结构,可提高能量传递效率
【答案】D
【解析】
【详解】A、间作套种可增大植物的光合作用面积,提高光能利用率,从而增加生产者固定的太阳能总量,即流入农田生态系统的总能量,A正确;
B、桑基鱼塘模式通过延长食物链,使能量在桑树→蚕→鱼等营养级间逐级利用,实现了能量的多级利用(提高能量利用率),B正确;
C、防治农田害虫能减少害虫从作物中获取的能量,使更多能量保留在作物中,从而流向对人类有益的部分(如人类收获的作物),C正确;
D、能量传递效率是相邻营养级间同化量的比值(通常为10%∼20%),这是由生态系统的营养结构和代谢特点决定的,人为操纵营养结构(如缩短食物链)只能提高能量的利用率(人类可利用的能量比例),但不能改变能量的传递效率,D错误。
故选D。
13. 机场为保障飞行安全常采用多种驱鸟措施,生物防治是利用生物间关系或生物代谢产物控害的方法,物理防治是利用光、声等物理因素控害的方法,化学防治是使用人工合成化学药剂控害的方法。下列关于这些措施的叙述,正确的是( )
A. 播放猛禽(鸟类天敌)的鸣叫声驱鸟,属于利用物理信息的生物防治措施
B. 放置含植物生物碱的无公害驱鸟剂,属于利用化学信息的化学防治措施
C. 遥控航模模拟猛禽飞行姿态驱鸟,属于利用行为信息的物理防治措施
D. 引入猛禽捕食机场周边鸟类,属于利用种间竞争关系的生物防治措施
【答案】A
【解析】
【详解】A、播放猛禽(鸟类天敌)的鸣叫声驱鸟,声音属于物理信息,此方法利用了生物间的关系来控害,属于利用物理信息的生物防治措施,A正确;
B、放置含植物生物碱的无公害驱鸟剂,是使用人工合成的化学药剂来控害,属于化学防治措施,而不是利用化学信息,B错误;
C、遥控航模模拟猛禽飞行姿态驱鸟,飞行姿态属于行为信息,利用光、声等物理因素以外的行为因素来控害,属于利用行为信息的生物防治措施,并非物理防治措施,C错误;
D、引入猛禽捕食机场周边鸟类,是利用了捕食关系,而不是种间竞争关系来控害,属于利用种间捕食关系的生物防治措施,D错误。
故选A
二、多项选择题:本题共5 小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或者两个以上选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
14. 秦岭大熊猫国家公园是大熊猫的重要栖息地之一,下表是近年该公园核心区域大熊猫种群数量的调查结果。下列分析不合理的是
年份
2016
2019
2022
2025
大熊猫种群数量/只
120
152
188
182
A. 分析2025年种群的性别比例,可精准预测2026年种群密度的变化趋势
B. 改善栖息地的植被条件、减少人类干扰,可提高大熊猫种群的K值
C. 2022~2025年大熊猫种群数量略有下降,推知该区域的物种丰富度显著降低
D. 2016~2019年种群数量增长32只,说明此期间出生率一定大于死亡率
【答案】ACD
【解析】
【详解】A、性别比例通过影响出生率间接影响种群数量,但种群密度变化还受死亡率、迁入率、迁出率等因素影响,仅凭性别比例无法精准预测次年种群密度变化趋势,A错误;
B、K值(环境容纳量)取决于环境资源(如食物、空间等)。改善植被条件、减少干扰可提升资源承载力,从而提高大熊猫种群的K值,B正确;
C、物种丰富度指群落中物种数目的多少。2022~2025年大熊猫种群数量下降仅反映该物种数量变化,不能推断整个区域内所有物种的丰富度显著降低,C错误;
D、2016~2019年种群增长32只,说明出生率>死亡率或迁入率>迁出率,D错误。
故选ACD。
15. 某滨海湿地是白鹭的重要栖息区域,该区域自然条件下白鹭种群的环境容纳量约1200只。2010年后,湿地周边游客的投喂及人工固定投食逐渐增加,白鹭种群数量及人鸟冲突事件的变化如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 调查期间白鹭种群的λ值始终大于1,若现有条件保持不变,种群数量会持续增长
B. 2018年人鸟冲突事件数量较多,是因为白鹭种群数量等于自然条件下的环境容纳量
C. 2016年后白鹭种群数量超过自然条件下的环境容纳量,原因是人为投食增加了资源供给
D. 为兼顾白鹭保护与人鸟和谐,可适度将部分白鹭种群迁出至周边生态适宜的湿地
【答案】CD
【解析】
【详解】A、2020年白鹭种群数量(1400只)较2018年(1500只)有所下降,说明此时λ值小于1。且即使有人为投食,环境资源(栖息空间等)仍存在上限,种群数量无法持续增长,A错误;
B、该区域自然条件下白鹭的环境容纳量约1200只,2018年白鹭种群数量为1500只,已超过自然条件下的环境容纳量,B错误;
C、自然条件下的环境容纳量受资源限制,2016年后人为投食增加了食物资源供给,使该区域实际能承载的白鹭数量超过了自然条件下的环境容纳量,C正确;
D、适度迁出部分白鹭种群,可降低该湿地的白鹭种群密度,减少人鸟冲突。同时将其迁至周边适宜湿地,也能实现白鹭种群的保护,兼顾了物种保护与人与动物的和谐相处,D正确。
故选CD。
16. 白洋淀是河北典型湿地,其芦苇-香蒲群落主要分布在浅水区:因水体环境差异,香蒲多集中于近岸浅滩,芦苇呈片状分布于稍深水域,形成特色湿地景观。下列叙述正确的是( )
A. 调查确定白洋淀芦苇-香蒲群落的优势种,属于群落水平的研究
B. 白洋淀部分受损芦苇湿地的自我修复过程,属于次生演替
C. 香蒲在近岸浅滩的集中分布,体现了群落的垂直结构
D. 同一区域内的芦苇和香蒲,占据的生态位完全一致
【答案】AB
【解析】
【详解】A、确定群落优势种需分析物种数量、分布等种间关系,属于群落水平研究(如群落的空间结构、种间关系等),A正确;
B、受损湿地修复是在原有土壤和繁殖体基础上进行演替,符合次生演替定义(原有植被破坏后恢复),B正确;
C、香蒲是同一物种,香蒲在近岸浅滩的集中分布是种群水平上的问题,不属于群落的水平或垂直结构,C错误;
D、生态位包括物种的栖息地、食物来源、天敌及与其他物种的关系等。芦苇分布于稍深水域,香蒲集中于近岸浅滩,说明二者栖息地不同,生态位存在差异(若生态位完全一致会因竞争导致一方被淘汰),D错误。
故选AB。
17. 下图表示生态系统中植物光合作用积累的有机物被植食性动物利用的过程(字母为对应能量),下列说法正确的是( )
A. 图中g代表植食性动物的粪便量,其所含能量属于植物同化量的一部分
B. 植物和植食性动物之间的能量传递效率=f/a×100%
C. 植物积累的有机物a中,仅部分能量能最终流入植食性动物的同化量f
D. 植食性动物的有机物积累量h,可用于自身的生长、发育和繁殖
【答案】ACD
【解析】
【详解】A、g是植食性动物的未同化量(即粪便量),粪便未被动物吸收利用,其能量属于上一营养级(植物)的同化量,A正确;
B、能量传递效率是相邻营养级的同化量之比,植物的同化量为总初级生产量,而a是植物光合作用积累的有机物(净初级生产量,总初级生产量=净初级生产量+植物呼吸消耗量),因此植物和植食性动物之间的能量传递效率不是f/a×100%,B错误;
C、植物积累的有机物a需经过“可利用(b)→被摄入(d)→被同化(f)”的层层传递,过程中存在能量损耗(如不可利用的c、未被摄入的e等),因此仅部分能量能流入f,C正确;
D、植食性动物的有机物积累量h是同化量f减去呼吸消耗量i的部分,这部分能量用于动物自身的生长、发育和繁殖,D正确。
故选ACD。
18. 蚜虫取食蔬菜等作物,且可传播作物病毒,是瓢虫、寄生蜂的作用对象之一(寄生蜂可寄生在蚜虫体内生活,瓢虫主要以蚜虫为食)。蚜虫发育分为卵、若虫(活动范围小)、成虫等阶段。下列关于蚜虫种群数量的调查、统计与防治方法,叙述正确的是( )
A. 可用样方法调查蚜虫卵、若虫的密度,取样关键是随机取样
B. 可用目测估计法统计蚜虫若虫的相对数量
C. 利用寄生蜂、瓢虫防治蚜虫,所利用的种间关系不同
D. 喷洒吡虫啉等化学药剂防治蚜虫的优点是见效快、时效长
【答案】ABC
【解析】
【详解】A、蚜虫卵、若虫活动范围小,适合用样方法调查其密度,取样的关键是随机取样,A正确;
B、目测估计法是通过预先设定的多度等级来统计生物的相对数量,适用于难以精确计数的小型生物。蚜虫若虫数量多、个体小,用目测估计法统计其相对数量是可行的,B正确;
C、寄生蜂与蚜虫是寄生关系,瓢虫与蚜虫是捕食关系,二者利用的种间关系不同,C正确;
D、喷洒化学药剂防治蚜虫的优点是见效快,时效并不长,D错误。
故选ABC。
三、非选择题:本题共 6 个小题,共59 分。
19. 背诵题:
(1)马蛔虫与马、同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗之间的种间关系分别是______________。
(2)生态系统中分解者的作用是______________。
(3)研究某种植物的生态位,通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征,以及______________等。
(4)生态系统中能量的_____________的过程,称为生态系统的能量流动。初级消费者同化的能量中流向分解者的形式有______________、_______________。
(5)莴苣种子萌发需要一定的光照,这体现了__________________________,离不开信息的作用。
【答案】(1)寄生、种间竞争
(2)将动植物的遗体和动物的排遗物分解为无机物
(3)它与其他物种的关系
(4) ①. 输入、传递、转化和散失 ②. 初级消费者的遗体残骸中的能量 ③. 次级消费者粪便中的能量
(5)生命活动的正常进行
【解析】
【分析】能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。输入:生产者通过光合作用固定太阳能(是生态系统能量的主要来源);传递:沿食物链和食物网从一个营养级传递到下一个营养级;转化:光能→化学能→热能;散失:各营养级生物通过呼吸作用以热能形式散失。
【小问1详解】
马蛔虫生活在马的肠道内,从马体内获取营养并对宿主造成损害,属于寄生;同一草原上的非洲狮与斑鬣狗会争夺猎物等资源,属于种间竞争
【小问2详解】
分解者(如腐生细菌、真菌)通过分解作用,把将动植物的遗体和动物的排遗物分解为无机物,归还到无机环境中,供生产者重新利用,是生态系统物质循环的关键环节。
【小问3详解】
生态位是物种在群落中的地位或作用,研究植物生态位不仅要关注自身的种群特征(出现频率、密度、高度等),还要关注它与其他物种的相互关系(如竞争、共生),这是生态位的核心研究内容。
【小问4详解】
生态系统的能量流动是指能量从生产者固定太阳能开始,经过输入、传递、转化,最终以热能形式散失的全过程,这是能量流动的定义。初级消费者同化的能量中,流向分解者的部分包括:自身死亡后的遗体残骸被分解者分解;以及被次级消费者捕食后,次级消费者粪便中的能量(这部分属于初级消费者的同化量,未被次级消费者同化,直接流向分解者)。
【小问5详解】
光照属于物理信息,莴苣种子萌发依赖光照,说明生物个体的生命活动(如种子萌发)的正常进行离不开生态系统的信息传递,这是信息传递的重要作用之一。
20. 科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者—猎物模型,如图甲所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势);图乙为相应的种群数量变化曲线。请回答下列问题:
(1)图甲模型的类型属于_____模型,该模型中,横轴代表_____(填“捕食者”或“猎物”)的种群数量,判断依据是_______________。
(2)图乙中,曲线_____代表捕食者的种群数量。若图甲中①区域(猎物数量增加引起捕食者数量增加)对应图乙中的a时段,则②③④区域依次对应图乙中的_____时段。
(3)据图甲分析,猎物和捕食者的环境容纳量(K值)分别最可能为____和____,判断理由是_______________。
【答案】(1) ①. 数学 ②. 猎物 ③. 捕食者数量变化滞后于猎物
(2) ①. P ②. b、c、d
(3) ①. N₂ ②. P₂ ③. 种群数量围绕K值波动,二者分别在N₂、P₂附近波动
【解析】
【分析】1、据图甲可知,捕食者-猎物模型中,捕食者的数量变化会随之引起被捕食者的数量变化,因此横轴为被捕食者数量,纵轴为捕食者数量变化,猎物数量在N2处上下波动,所以猎物K值为N2,捕食者数量在P2处上下波动,所以捕食者K值为P2;当被捕食者的数量上升时,捕食者由于食物充足,其数量也会随之上升,而捕食者数量增加后,对猎物的捕食量增加,所以猎物的数量会下降,这是一种负反馈调节过程。种群数量保持平衡说明生态系统存在反馈调节。
2、根据图乙判断关于捕食坐标曲线中捕食者与猎物判定:从变化趋势看,先到波峰的为猎物(被捕食者),后达到波峰的为捕食者,即猎物的变化在先,捕食者变化在后。
【小问1详解】
图甲通过曲线和数值描述捕食者与猎物的种群数量变化趋势,属于用数学形式表达的数学模型;捕食关系中,捕食者的数量变化始终滞后于猎物的数量变化,猎物数量的改变是引发捕食者数量变化的前提,因此该模型的横轴代表猎物的种群数量。
【小问2详解】
在捕食者-猎物的数量变化曲线中,捕食者的种群数量变化会滞后于猎物,图乙中曲线P的波峰出现时间晚于另一曲线,因此曲线P代表捕食者的种群数量;图甲中②区域是捕食者数量增加引起猎物数量减少、③区域是猎物数量减少引起捕食者数量减少、④区域是捕食者数量减少引起猎物数量增加,该变化趋势可依次对应图乙中的b、c、d时段。
【小问3详解】
环境容纳量(K值)是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,种群数量不会固定在K值,而是会围绕K值上下波动;图甲中猎物的种群数量始终在N₂附近波动,捕食者的种群数量始终在P₂附近波动,因此二者的K值分别为N₂和P₂。
21. 我国华北某山地因过度放牧退化为裸地,当地实施封育保护后,科研人员连续25年调查了不同封育年限下的群落特征,结果如下表。请结合表格和群落相关知识,回答下列问题:
封育年限(年)
群落类型
优势种
垂直结构层次
季相变化特征
物种丰富度(种)
0
裸地
无
无
无
0
5
温带草本群落
羊草、针茅
1层(草本)
不明显(仅草本枯荣)
12
15
温带灌丛群落
荆条、酸枣
2层(灌+草)
较明显(灌丛展叶、草本枯荣)
35
25
温带落叶阔叶林
辽东栎、元宝枫
3层(乔+灌+草)
明显(乔木展叶/落叶、灌丛开花、草本枯荣)
78
(1)表格中温带草本群落、温带灌丛群落、温带落叶阔叶林属于不同的群落主要类型,区别三种群落的重要特征是____________;温带落叶阔叶林的季相变化明显,这体现了群落的_____,该特征主要与_____等环境因素的季节性变化相关。
(2)封育25年的群落中,乔木、灌木、草本分别占据不同垂直层次,其生态位存在明显差异。生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括_____、占用资源的情况,以及与其他物种的关系等;不同物种生态位的分化对群落的意义是____________________。
(3)该山地群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,其中水平结构常表现为_____(答出1点);群落复杂的空间结构对生物的生存意义是______________________。
(4)该山地封育过程中发生的群落演替类型为_____;结合表格数据,推测演替过程中群落物种丰富度和结构的变化趋势为___________。
【答案】(1) ①. 物种组成 ②. 季节性 ③. 温度、光照(答出1点即可)
(2) ①. 所处的空间位置 ②. 提高群落对阳光、空间等环境资源的利用效率(或避免物种间过度竞争,利于群落稳定发展)
(3) ①. 镶嵌分布(或不同地段分布着不同的种群或同一地段种群密度有差异) ②. 为不同生物提供多种多样的栖息空间和食物条件
(4) ①. 次生演替 ②. 物种丰富度逐渐增加,群落结构逐渐复杂,最终趋于相对稳定
【解析】
【分析】生物群落中,不同生物类群因对光照、温度、水分、食物等资源的利用差异,在垂直空间上形成的分层分布现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌性。
【小问1详解】
物种组成是区分不同群落的重要特征;温带落叶阔叶林的季相变化是群落季节性的典型体现,该特征主要与温度、光照等环境因素的季节性变化相关。
【小问2详解】
生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置、占用资源的情况,以及与其他物种的关系等;不同物种的生态位分化能避免资源的过度竞争,从而提高群落对阳光、空间等环境资源的利用效率,有利于群落的稳定发展。
【小问3详解】
群落的水平结构主要表现为镶嵌分布,可体现为不同地段分布不同种群、同一地段种群密度有差异等;群落复杂的空间结构能为不同生物提供多种多样的栖息空间和食物条件,满足不同生物的生存需求。
【小问4详解】
该山地封育前为退化裸地,原有土壤条件基本保留且可能保留植物繁殖体,因此发生的演替属于次生演替;结合表格数据,随着封育年限增加,物种丰富度从0增至78,垂直结构层次从无到3层,推测演替过程中物种丰富度逐渐增加,群落结构逐渐复杂,最终趋于相对稳定。
22. 图一是生态系统的结构模型,图二是某生态系统的食物网。请据图分析回答下列问题:
(1)图一中,代表分解者的是_____(填字母),生态系统的结构包括_____________。图二中的生物并不能构成生物群落,原因是_______________。
(2)图二的食物网中,共有____条食物链。鹰在不同食物链中所处的营养级有____________(答出具体级别),蛇与鹰的种间关系是_______________。
(3)若该生态系统中植食性昆虫因农药污染大量死亡,从食物网的角度分析,短期内青蛙的数量会如何变化?并说明原因:_______________________________。
(4)若食虫鸟的食物来源由“植食性昆虫:食虫昆虫=1:1”调整为“植食性昆虫:食虫昆虫=4:1”,能量传递效率按10%计算。若食虫鸟要获得1kJ能量,调整前需要消耗植物的能量比调整后多_____ kJ。
【答案】(1) ①. C ②. 生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网) ③. 生物群落应包含所有生物,图二只有生产者和消费者,缺少分解者
(2) ①. 8 ②. 第三、四、五、六营养级 ③. 捕食和种间竞争
(3)青蛙数量会减少,因为植食性昆虫大量死亡导致青蛙的食物(植食性昆虫、食虫昆虫)短缺
(4)270
【解析】
【分析】关于食物链的数目,一定要从生产者开始到该链的最高营养级为止,中间不能停,也不能从中间开始;获得最大能量要计算最短的食物链;不同食物链生物之间的关系不同,蛇吃食虫鸟或鼠等时与鹰的关系为竞争,鹰吃蛇时为捕食关系。
【小问1详解】
图一中所有生物的物质和能量最终流向C,据此可判断C是分解者;生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,其中组成成分包含生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,营养结构即食物链和食物网。生物群落应包含所有生物,图二只有生产者和消费者,缺少分解者,因此不能构成完整的生物群落。
【小问2详解】
梳理图二的食物网可得出共有8条食物链;鹰在不同食物链中所处的营养级不同,分别为第三、四、五、六营养级,比如植物→老鼠→鹰中鹰为第三营养级,植物→老鼠→蛇→鹰中鹰为第四营养级,植物→植食性昆虫→食虫鸟→蛇→鹰中鹰为第五营养级,植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰中鹰为第六营养级;蛇与鹰之间存在捕食关系,鹰会捕食蛇,同时二者均会以老鼠、蛙为食,因此二者还存在种间竞争关系。
【小问3详解】
青蛙的直接食物来源为植食性昆虫和食虫昆虫,植食性昆虫是食虫昆虫的主要食物,植食性昆虫因农药污染大量死亡,会直接导致青蛙的食物(植食性昆虫、食虫昆虫)短缺,因此短期内青蛙的数量会减少。
【小问4详解】
食虫鸟从植食性昆虫获取能量的食物链为植物→植食性昆虫→食虫鸟,能量传递2次,消耗植物的放大倍数为1/10²=100;从食虫昆虫获取能量的食物链为植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟,能量传递3次,消耗植物的放大倍数为1/10³=1000。调整前食虫鸟1kJ能量中0.5kJ来自植食性昆虫、0.5kJ来自食虫昆虫,总消耗植物能量为0.5×100+0.5×1000=550kJ;调整后1kJ能量中0.8kJ来自植食性昆虫、0.2kJ来自食虫昆虫,总消耗植物能量为0.8×100+0.2×1000=280kJ;二者的差值为550-280=270kJ,即调整前需要消耗植物的能量比调整后多270kJ。
23. 我国北方林区的刺槐是重要的乡土树种,其叶片基部的蜜腺可分泌蜜汁,吸引蚂蚁活动;同时,蚜虫会吸食刺槐汁液并分泌蜜露,蚂蚁会保护蚜虫免受瓢虫等天敌的侵害。当刺槐遭遇植食性昆虫(如叶甲)啃食时,叶片会释放挥发性化学物质,吸引蚂蚁前来驱离植食动物。回答下列问题:
(1)刺槐与蚂蚁的种间关系最可能属于________。刺槐在生态系统中属于________,从能量流动角度分析,刺槐通过蜜汁传递给蚂蚁的能量属于刺槐________________的能量。
(2)刺槐被叶甲啃食后释放的挥发性化学物质属于________信息,这种信息传递在生态系统中的作用是___________________。
(3)研究人员调查了林区三种蚂蚁(红蚁、黑蚁、黄蚁)在刺槐上的占据比例及取食策略,结果如下表。据表推测,黄蚁通过________________,降低刺槐对其他蚂蚁的吸引力,从而提升自身竞争优势。
蚂蚁种类
红蚁
黑蚁
黄蚁
占据比例
0.45
0.22
0.33
蜜腺取食率
38%
42%
92%
蚜虫保护率
95%
0
0
(4)若用人工屏障阻断刺槐与蚂蚁的联系,一段时间后发现刺槐叶片被叶甲啃食的程度显著增加,同时蚜虫数量大幅减少。试分析原因:____________________。
【答案】(1) ①. 互利共生 ②. 生产者 ③. 同化后用于自身生长、发育和繁殖
(2) ①. 化学 ②. 调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
(3)高比例取食刺槐蜜腺的蜜汁,减少了蜜汁对其他蚂蚁的吸引
(4)阻断联系后,蚂蚁无法驱离叶甲,导致刺槐被啃食加剧;同时,蚂蚁不再保护蚜虫,蚜虫会遭受天敌的侵害,蚜虫也失去了取食蜜露的食物来源,导致蚜虫数量大幅减少
【解析】
【分析】生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。生态系统具有稳定性的原因是具有一定的自我调节能力。
【小问1详解】
互利共生是指两种不同生物物种之间形成的相互依存、彼此收益的共生关系。刺槐为蚂蚁提供蜜汁作为能量来源,蚂蚁则为刺槐驱离植食动物,二者相互受益,因此种间关系为互利共生。
刺槐能通过光合作用制造有机物,属于生态系统中的生产者。
刺槐分泌的蜜汁中的能量,是其同化后用于自身生长、发育和繁殖的能量的一部分(未被呼吸消耗,也未直接流向分解者,而是传递给了蚂蚁)。
【小问2详解】
刺槐释放的挥发性化学物质属于化学信息。
信息传递的作用有:①生命活动的正常进行离不开信息传递;②种群的繁衍离不开信息传递③信息传递能够调节种间关系维持生态系统的稳定。这种信息可以吸引蚂蚁前来驱离植食动物,体现了信息传递能调节生物种间关系以维持生态系统稳定的作用。
【小问3详解】
从表格数据可知,黄蚁的蜜腺取食率高达92%,远高于红蚁和黑蚁。推测黄蚁通过大量取食刺槐蜜腺的蜜汁,减少了蜜汁的剩余量,从而降低了刺槐对其他蚂蚁的吸引力,以此提升自身的竞争优势。
【小问4详解】
人工屏障阻断刺槐与蚂蚁的联系后,刺槐被叶甲啃食时释放的化学信号无法传递给蚂蚁,蚂蚁无法前来驱离叶甲,导致刺槐叶片被啃食程度显著增加;同时,蚂蚁不再保护蚜虫,蚜虫会遭受天敌的侵害,蚜虫也失去了取食蜜露的食物来源,导致蚜虫数量大幅减少。
24. 某农场中的能量流动如图,字母A~J代表能量,其中D 和G 分别为第二、第三营养级从上一营养级同化的能量,E和 H 为两个营养级同化的饲料中的能量。回答下列问题:
(1)流经该生态系统的总能量为____________________。
(2)第一营养级用于生长、发育和繁殖的能量为____________(用字母和运算符号表示)。B的含义是_____________________。
(3)适当增加人工饲料的量可以提高第二营养级和第三营养级的数量,原因是_____________________。第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率为_____________________(用字母和运算符号表示)。
(4)能量流动的特点是____________________;从能量流动的角度分析,引入天敌控制害虫的意义是___________________________。
【答案】(1)生产者(第一营养级)固定的太阳能总量和人工饲料中的能量
(2) ①. B+C+D ②. 第一营养级未利用的能量(或未被呼吸消耗、流向下一营养级或分解者利用的能量)
(3) ①. 人工饲料补充了第二、第三营养级的能量,增加其同化量,有利于该营养级生物的生长和繁殖 ②. G/(D+E)×100%
(4) ①. 单向流动,逐级递减 ②. 调整能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(如减少害虫对作物的消耗,增加作物积累的能量,从而提高农场收益)
【解析】
【分析】某一营养级的同化量=摄入量-粪便量=呼吸作用消耗的能量+生长发育和繁殖的能量=呼吸作用消耗的能量+流入下一营养级的能量+流入分解者的能量+未被利用的能量。
【小问1详解】
该生态系统为人工生态系统,总能量包括自然输入(生产者固定的太阳能,即第一营养级的同化量A+B+C+D)和人工输入(饲料中的能量E+H),因此总能量为两者之和。
【小问2详解】
生长发育繁殖的能量=同化量-呼吸消耗。第一营养级的同化量为A+B+C+D,呼吸消耗为A,故用于生长发育繁殖的能量为(A+B+C+D)-A=B+C+D。B是第一营养级中既未被呼吸消耗,也未被下一营养级或分解者利用的能量,属于“未利用”部分。
【小问3详解】
人工饲料为第二、第三营养级提供额外能量,提高其同化量,从而促进种群数量增长。能量传递效率=下一营养级从上一营养级同化的能量÷上一营养级的总同化量×100%。第三营养级从第二营养级同化的能量为G,第二营养级的总同化量为从第一营养级获得的D加上人工饲料的E,因此传递效率为G/(D+E)×100%。
【小问4详解】
能量流动的特点是单向流动,逐级递减。从能量流动角度,引入天敌可减少害虫数量,降低害虫对作物的能量消耗,使更多能量保留在作物(第一营养级)中或流向对人类有益的营养级,从而提高能量利用率。
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石家庄精英中学2025~2026学年第一学期第五次调研考试
高二生物
全卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 研究人员以燕麦胚芽鞘为实验材料进行系列实验发现:①胚芽鞘尖端产生的某种物质能促进下部细胞伸长;②该物质在胚芽鞘尖端的横向运输受单侧光影响;③根对该物质的敏感性显著高于茎。下列关于该物质的相关叙述,不合理的是( )
A. 该物质的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子
B. 该物质在胚芽鞘尖端的横向运输属于主动运输
C. 用适宜浓度的该物质处理未受粉的番茄雌蕊,可获得多倍体无子果实
D. 根的向地性生长体现了该物质在高浓度时抑制生长
2. 研究人员在研究苹果园和麦田的季节性管理时,发现多种植物激素参与调控植物的生长发育过程。下列相关叙述错误的是( )
A. 脱落酸主要促进细胞分裂,能使苹果果实快速膨大
B. 乙烯在苹果成熟阶段含量升高,可促进果实成熟和叶片脱落
C. 春季麦田中赤霉素含量上升,能促进种子萌发和茎秆伸长
D. 生长素的极性运输是苹果树枝条顶端优势形成的重要原因
3. 研究发现,红光通过光敏色素调控植物种子萌发和幼苗伸长生长,远红光可逆转红光的该调控效应;紫外光B(UV-B)能诱导植物合成黄酮类物质以增强抗逆性,而强光条件下植物会通过关闭部分气孔减少水分流失。下列叙述正确的是( )
A. 光敏色素主要吸收蓝光和紫外光,调控种子萌发
B. 远红光对红光的逆转效应仅发生在种子萌发阶段
C. UV-B诱导黄酮类物质合成的过程不需要基因表达参与
D. 光对植物的调节作用既与光质有关,也与光照强度有关
4. 结合以下几个种间关系的实例,下列分析错误的是( )
A. 海葵与寄居蟹关系属于原始合作,分开后二者可独立生活
B. 豆科植物与根瘤菌是原始合作,双方受益且可独立生存
C. 翠鸟捕鱼的关系属于捕食,是一种生物取食另一种生物
D. “螟蛉有子蜾蠃负之”中的“螟蛉”和“蜾蠃”是寄生关系
5. 如图为某森林中五种鸟类在同一时间段的基本分布情况(数值为分布比例),下列叙述错误的是( )
A. 鸟A主要分布在冠层,说明它的生态位由其在群落中的空间位置决定
B. 鸟D在灌层下层分布比例较高,体现了它对该空间资源的利用情况
C. 不同鸟类在各层的分布存在差异,有助于减少彼此间的种间竞争
D. 分析鸟E的生态位,还需结合其食物类型、与其他物种的关系等信息
6. 太行山纵贯华北地区,海拔落差较大,从山麓到山顶依次分布着落叶阔叶林、针阔混交林、针叶林、高山草甸等群落类型,同时包含灌丛、湿地等生态系统。下列相关叙述错误的是( )
A. 太行山从山麓到山顶群落类型的差异主要是由温度和光照的综合变化导致的
B. 落叶阔叶林中植物种类丰富时,可为动物提供多样的食物和栖息空间,动物物种丰富度通常也较高
C. 针叶林的林冠层透光率低,林下植物的种群密度主要受光照强度的限制
D. 仅依据太行山某区域植被的物种丰富度即可准确判定该区域的群落类型
7. 实施退耕还湖工程是修复湿地生态的重要举措,某湿润地区的退耕地块逐渐被水生植被覆盖,发生了群落演替。下列关于该群落演替的叙述,正确的是( )
A. 该地块从农田变为湿地植被的过程属于初生演替
B. 该地区的群落演替最终可能会形成与当地气候匹配的湿地顶极群落
C. 该演替与火山岩上发生的演替在演替速度上是一致的
D. 适度清理湿地中的杂草会对群落演替的方向产生根本改变
8. 如图是某海洋生态系统中,生产者固定太阳能与水深关系的曲线(近海水域、远洋水域的曲线如图)。下列关于该生态系统成分的叙述,错误的是( )
A. 近海水域水深较浅处,生产者固定的太阳能较多,与该区域光照充足密切相关
B. 该海洋生态系统的生产者,主要是能利用光能进行光合作用的浮游植物
C. 水深100m以下的区域,生产者固定的太阳能接近0,因此该区域无生产者
D. 水深100m以下的生物,多依赖上层生物的遗体等获取物质和能量,可能包含分解者
9. 某草原生态系统中,一年内第一营养级固定的太阳能总量为 m,第二营养级同化的能量为n,第三营养级同化的能量为p,该生态系统的分解者从第一营养级中获取的能量为q。下列关于这些能量值的关系,错误的是( )
A. m的去向包括自身呼吸消耗的能量、n、q及未利用的能量
B. n通常大于p,因为营养级间的能量传递效率一般低于 20%
C. 分解者获取的总能量多于q,因为还包含第二、三营养级的残体能量
D. m=n+p+q
10. 某农户构建了“玉米-兔-鸡-人”的庭院生态系统,下图为该系统的能量流动与营养结构示意图(箭头表示能量流动方向, “呼吸消耗”为各生物的能量散失途径)。下列关于该生态系统的分析,正确的是( )
A. 兔到鸡的能量传递效率通常可达到25%,体现了能量的高效利用
B. 玉米固定的太阳能,除图中流向外,剩余部分用于生长、发育和繁殖
C. 该生态系统的结构包括图中的生物成分和营养结构
D. 若人仅直接食用玉米,相比食用鸡,可获得更多的能量
11. 能量金字塔、生物量金字塔及数量金字塔统称为生态金字塔,其示意图如下所示(1、2、3代表营养级)。下列叙述错误的是( )
A. 甲为生物量金字塔,其食物链为:2→3→1
B. 乙为数量金字塔,可体现森林中乔木与植食性昆虫的数量关系
C. 丙代表能量金字塔,在自然生态系统不会出现倒置的情况
D. 生态金字塔能直观反映出生态系统中各营养级之间的关系
12. 结合研究生态系统能量流动的实例,下列关于其意义的叙述,错误的是( )
A. 研究农田生态系统的能量流动,通过间作套种等可以增加流入该系统的总能量
B. 研究桑基鱼塘的能量流动,通过“桑→蚕→鱼”的模式,可实现能量的多级利用
C. 研究农田害虫与作物的能量关系,防治害虫能使更多能量流向对人类有益的部分
D. 若人为操纵生态系统的营养结构,可提高能量传递效率
13. 机场为保障飞行安全常采用多种驱鸟措施,生物防治是利用生物间关系或生物代谢产物控害的方法,物理防治是利用光、声等物理因素控害的方法,化学防治是使用人工合成化学药剂控害的方法。下列关于这些措施的叙述,正确的是( )
A. 播放猛禽(鸟类天敌)的鸣叫声驱鸟,属于利用物理信息的生物防治措施
B. 放置含植物生物碱的无公害驱鸟剂,属于利用化学信息的化学防治措施
C. 遥控航模模拟猛禽飞行姿态驱鸟,属于利用行为信息的物理防治措施
D. 引入猛禽捕食机场周边鸟类,属于利用种间竞争关系的生物防治措施
二、多项选择题:本题共5 小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或者两个以上选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
14. 秦岭大熊猫国家公园是大熊猫的重要栖息地之一,下表是近年该公园核心区域大熊猫种群数量的调查结果。下列分析不合理的是
年份
2016
2019
2022
2025
大熊猫种群数量/只
120
152
188
182
A. 分析2025年种群的性别比例,可精准预测2026年种群密度的变化趋势
B. 改善栖息地的植被条件、减少人类干扰,可提高大熊猫种群的K值
C. 2022~2025年大熊猫种群数量略有下降,推知该区域的物种丰富度显著降低
D. 2016~2019年种群数量增长32只,说明此期间出生率一定大于死亡率
15. 某滨海湿地是白鹭的重要栖息区域,该区域自然条件下白鹭种群的环境容纳量约1200只。2010年后,湿地周边游客的投喂及人工固定投食逐渐增加,白鹭种群数量及人鸟冲突事件的变化如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 调查期间白鹭种群的λ值始终大于1,若现有条件保持不变,种群数量会持续增长
B. 2018年人鸟冲突事件数量较多,是因为白鹭种群数量等于自然条件下的环境容纳量
C. 2016年后白鹭种群数量超过自然条件下的环境容纳量,原因是人为投食增加了资源供给
D. 为兼顾白鹭保护与人鸟和谐,可适度将部分白鹭种群迁出至周边生态适宜的湿地
16. 白洋淀是河北典型湿地,其芦苇-香蒲群落主要分布在浅水区:因水体环境差异,香蒲多集中于近岸浅滩,芦苇呈片状分布于稍深水域,形成特色湿地景观。下列叙述正确的是( )
A. 调查确定白洋淀芦苇-香蒲群落的优势种,属于群落水平的研究
B. 白洋淀部分受损芦苇湿地的自我修复过程,属于次生演替
C. 香蒲在近岸浅滩的集中分布,体现了群落的垂直结构
D. 同一区域内的芦苇和香蒲,占据的生态位完全一致
17. 下图表示生态系统中植物光合作用积累的有机物被植食性动物利用的过程(字母为对应能量),下列说法正确的是( )
A. 图中g代表植食性动物的粪便量,其所含能量属于植物同化量的一部分
B. 植物和植食性动物之间的能量传递效率=f/a×100%
C. 植物积累的有机物a中,仅部分能量能最终流入植食性动物的同化量f
D. 植食性动物的有机物积累量h,可用于自身的生长、发育和繁殖
18. 蚜虫取食蔬菜等作物,且可传播作物病毒,是瓢虫、寄生蜂的作用对象之一(寄生蜂可寄生在蚜虫体内生活,瓢虫主要以蚜虫为食)。蚜虫发育分为卵、若虫(活动范围小)、成虫等阶段。下列关于蚜虫种群数量的调查、统计与防治方法,叙述正确的是( )
A. 可用样方法调查蚜虫卵、若虫的密度,取样关键是随机取样
B. 可用目测估计法统计蚜虫若虫的相对数量
C. 利用寄生蜂、瓢虫防治蚜虫,所利用的种间关系不同
D. 喷洒吡虫啉等化学药剂防治蚜虫的优点是见效快、时效长
三、非选择题:本题共 6 个小题,共59 分。
19. 背诵题:
(1)马蛔虫与马、同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗之间的种间关系分别是______________。
(2)生态系统中分解者的作用是______________。
(3)研究某种植物的生态位,通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征,以及______________等。
(4)生态系统中能量_____________的过程,称为生态系统的能量流动。初级消费者同化的能量中流向分解者的形式有______________、_______________。
(5)莴苣种子萌发需要一定的光照,这体现了__________________________,离不开信息的作用。
20. 科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者—猎物模型,如图甲所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势);图乙为相应的种群数量变化曲线。请回答下列问题:
(1)图甲模型的类型属于_____模型,该模型中,横轴代表_____(填“捕食者”或“猎物”)的种群数量,判断依据是_______________。
(2)图乙中,曲线_____代表捕食者的种群数量。若图甲中①区域(猎物数量增加引起捕食者数量增加)对应图乙中的a时段,则②③④区域依次对应图乙中的_____时段。
(3)据图甲分析,猎物和捕食者的环境容纳量(K值)分别最可能为____和____,判断理由是_______________。
21. 我国华北某山地因过度放牧退化为裸地,当地实施封育保护后,科研人员连续25年调查了不同封育年限下的群落特征,结果如下表。请结合表格和群落相关知识,回答下列问题:
封育年限(年)
群落类型
优势种
垂直结构层次
季相变化特征
物种丰富度(种)
0
裸地
无
无
无
0
5
温带草本群落
羊草、针茅
1层(草本)
不明显(仅草本枯荣)
12
15
温带灌丛群落
荆条、酸枣
2层(灌+草)
较明显(灌丛展叶、草本枯荣)
35
25
温带落叶阔叶林
辽东栎、元宝枫
3层(乔+灌+草)
明显(乔木展叶/落叶、灌丛开花、草本枯荣)
78
(1)表格中温带草本群落、温带灌丛群落、温带落叶阔叶林属于不同的群落主要类型,区别三种群落的重要特征是____________;温带落叶阔叶林的季相变化明显,这体现了群落的_____,该特征主要与_____等环境因素的季节性变化相关。
(2)封育25年的群落中,乔木、灌木、草本分别占据不同垂直层次,其生态位存在明显差异。生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括_____、占用资源的情况,以及与其他物种的关系等;不同物种生态位的分化对群落的意义是____________________。
(3)该山地群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,其中水平结构常表现为_____(答出1点);群落复杂的空间结构对生物的生存意义是______________________。
(4)该山地封育过程中发生的群落演替类型为_____;结合表格数据,推测演替过程中群落物种丰富度和结构的变化趋势为___________。
22. 图一是生态系统的结构模型,图二是某生态系统的食物网。请据图分析回答下列问题:
(1)图一中,代表分解者的是_____(填字母),生态系统的结构包括_____________。图二中的生物并不能构成生物群落,原因是_______________。
(2)图二的食物网中,共有____条食物链。鹰在不同食物链中所处的营养级有____________(答出具体级别),蛇与鹰的种间关系是_______________。
(3)若该生态系统中植食性昆虫因农药污染大量死亡,从食物网角度分析,短期内青蛙的数量会如何变化?并说明原因:_______________________________。
(4)若食虫鸟的食物来源由“植食性昆虫:食虫昆虫=1:1”调整为“植食性昆虫:食虫昆虫=4:1”,能量传递效率按10%计算。若食虫鸟要获得1kJ能量,调整前需要消耗植物的能量比调整后多_____ kJ。
23. 我国北方林区的刺槐是重要的乡土树种,其叶片基部的蜜腺可分泌蜜汁,吸引蚂蚁活动;同时,蚜虫会吸食刺槐汁液并分泌蜜露,蚂蚁会保护蚜虫免受瓢虫等天敌的侵害。当刺槐遭遇植食性昆虫(如叶甲)啃食时,叶片会释放挥发性化学物质,吸引蚂蚁前来驱离植食动物。回答下列问题:
(1)刺槐与蚂蚁的种间关系最可能属于________。刺槐在生态系统中属于________,从能量流动角度分析,刺槐通过蜜汁传递给蚂蚁的能量属于刺槐________________的能量。
(2)刺槐被叶甲啃食后释放的挥发性化学物质属于________信息,这种信息传递在生态系统中的作用是___________________。
(3)研究人员调查了林区三种蚂蚁(红蚁、黑蚁、黄蚁)在刺槐上的占据比例及取食策略,结果如下表。据表推测,黄蚁通过________________,降低刺槐对其他蚂蚁的吸引力,从而提升自身竞争优势。
蚂蚁种类
红蚁
黑蚁
黄蚁
占据比例
0.45
0.22
0.33
蜜腺取食率
38%
42%
92%
蚜虫保护率
95%
0
0
(4)若用人工屏障阻断刺槐与蚂蚁的联系,一段时间后发现刺槐叶片被叶甲啃食的程度显著增加,同时蚜虫数量大幅减少。试分析原因:____________________。
24. 某农场中的能量流动如图,字母A~J代表能量,其中D 和G 分别为第二、第三营养级从上一营养级同化的能量,E和 H 为两个营养级同化的饲料中的能量。回答下列问题:
(1)流经该生态系统总能量为____________________。
(2)第一营养级用于生长、发育和繁殖的能量为____________(用字母和运算符号表示)。B的含义是_____________________。
(3)适当增加人工饲料的量可以提高第二营养级和第三营养级的数量,原因是_____________________。第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率为_____________________(用字母和运算符号表示)。
(4)能量流动的特点是____________________;从能量流动的角度分析,引入天敌控制害虫的意义是___________________________。
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