第四单元 第一节 区域协调发展的内涵与意义 -【金版新学案】2025-2026学年高中地理选择性必修2同步课堂高效讲义配套课件ppt(鲁教版)
2026-05-08
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75页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理鲁教版选择性必修2 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一节 区域协调发展的内涵与意义 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.52 MB |
| 发布时间 | 2026-05-08 |
| 更新时间 | 2026-05-08 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2026-02-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56401839.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件聚焦区域协调发展,涵盖内涵、意义及措施等核心知识,通过“长三角VS粤港澳大湾区”情境导入,构建“概念-措施-意义”学习支架,衔接流域协作、国际合作等次级概念。
其亮点在于以区域认知为核心,对比城市群案例培养综合思维,生态保护措施渗透人地协调观。教考衔接框架整合产业发展等考向,分层练习与课堂评价形成闭环,助力学生系统掌握知识,教师可灵活编辑优化教学。
内容正文:
地理 选择性必修2
第四单元 区域协调发展
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情境与思考
情境与思考
概念与规律
亚洲的河流
— 区域协调发展的内涵与意义 —
第一节
课标要求 目标定位
内
容
索
引
自主学习 • 基础通
课堂评价 • 目标通
深度探析 • 思维通
课后分层练(十二)区域协调发展的内涵与意义
教考衔接 • 考向通
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生态
共同提高
比较优势
生产要素
可持续发展
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自主学习•基础通
协调发展
资源互补
共同发展
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自主学习•基础通
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自主学习•基础通
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社会公平
资源
资源环境承载力
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自主学习•基础通
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自主学习•基础通
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预习测评
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自主学习•基础通
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自主学习•基础通
基础探究一 区域协调发展的措施
深度探析•思维通
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深度探析•思维通
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深度探析•思维通
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深化拓展
深度探析•思维通
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深度探析•思维通
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基础探究 二 区域协调发展的意义
深度探析•思维通
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深度探析•思维通
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深化拓展
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教考衔接•考向通
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课堂评价•目标通
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博览天下
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