第三单元 第三节 资源跨区域调配对区域发展的影响——以我国南水北调为例-【金版新学案】2025-2026学年高中地理选择性必修2同步课堂高效讲义配套课件ppt(鲁教版)
2026-04-08
|
109页
|
42人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理鲁教版选择性必修2 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第三节 资源跨区域调配对区域发展的影响——以我国南水北调为例 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 7.78 MB |
| 发布时间 | 2026-04-08 |
| 更新时间 | 2026-04-08 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2026-02-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56401836.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件聚焦“资源跨区域调配对区域发展的影响——以我国南水北调为例”,通过“自主学习·基础通”引导学生预习华北缺水原因、南水北调线路等基础内容,再经“深度探析·思维通”从原因分析、线路选择到影响评价逐步深化,构建从基础认知到综合应用的学习支架。
其亮点在于以南水北调为典型案例,融合综合思维、区域认知和人地协调观。通过分析华北缺水的自然与社会经济因素培养综合思维,对比东中西三线工程强化区域认知,探讨生态影响(如盐碱化、地面沉降)渗透人地协调观。采用问题解决思路教学,结合教考衔接的考向分析和分层练习,帮助学生系统掌握知识,教师可利用结构化资料提升教学效率。
内容正文:
地理 选择性必修2
PPT均可实现任意编辑,方法如下:
在PPT模式中,双击需编辑内容,呈现word文档,编辑后关闭word文档即可。
亚洲的河流
— 资源跨区域调配对区域发展的影响—
以我国南水北调为例—
第三节
课标要求 目标定位
内
容
索
引
自主学习 • 基础通
课堂评价 • 目标通
深度探析 • 思维通
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响— 以我国南水北调为例
教考衔接 • 考向通
拓展探究 (五)能源跨区域调配
1
印度尼西亚
六
地域
季节
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
自主学习•基础通
1/3
丰水
季节
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
自主学习•基础通
华北
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
自主学习•基础通
扬州江都
华北平原
通天河
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
自主学习•基础通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
自主学习•基础通
生态环境
供需
投资环境
社会安定
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
自主学习•基础通
水资源短缺
生态用水
地面沉降
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
自主学习•基础通
盐碱化
泥沙淤积
升高
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
自主学习•基础通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
自主学习•基础通
预习测评
×
×
×
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
自主学习•基础通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
自主学习•基础通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
自主学习•基础通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
自主学习•基础通
基础探究 南水北调的影响
深度探析•思维通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
深度探析•思维通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
深化拓展
深度探析•思维通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
深度探析•思维通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
深化探究 南水北调的原因及线路选择
深度探析•思维通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
深度探析•思维通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
深度探析•思维通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
深度探析•思维通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
深度探析•思维通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
深化拓展
深度探析•思维通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
深度探析•思维通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
教考衔接•考向通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
教考衔接•考向通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
教考衔接•考向通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
教考衔接•考向通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
教考衔接•考向通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
课堂评价•目标通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
课堂评价•目标通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
课堂评价•目标通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
课堂评价•目标通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
课堂评价•目标通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
课堂评价•目标通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
课堂评价•目标通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
课堂评价•目标通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
课堂评价•目标通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
课堂评价•目标通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
课堂评价•目标通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
课堂评价•目标通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
课堂评价•目标通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
博览天下
课堂评价•目标通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
课堂评价•目标通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
课堂评价•目标通
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
课后分层练(十)资源跨区域调配对区域发展的影响—以我国南水北调为例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
深化探究 (五)能源跨区域调配
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
典例
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
典题训练
考向1 西电东送
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
考向2 西气东输
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
考向3 北煤南运
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
●●●地理 选择性必修2(鲁教)
谢谢观看
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。