第一单元 单元活动 分析区域发展差异 -【金版新学案】2025-2026学年高中地理选择性必修2同步课堂高效讲义教师用书word（鲁教版）

单元活动　分析区域发展差异 课标要求 目标定位 无 1.了解分析区域发展差异的方法和步骤。(综合思维) 2．结合地理位置进行区域定位，分析具体的区域发展差异。(区域认知) 一、分析区域发展差异的一般步骤 二、分析区域发展差异的主要方法 1．收集与整理资料 (1)直接收集法：通过对区域的实地考察和调查，得到第一手资料。 (2)间接收集法：通过会议、座谈、上网或查阅报纸、杂志、书籍等，收集有关统计数据、文字材料等。 2．分析区域发展差异 (1)定性分析方法：指对区域内地理特征进行定性描述和说明，包括文字叙述、图像展示和列表归纳等。该方法主要反映区域地理的基本概况和基本特点。 (2)定量分析方法：指在已有资料的基础上，借助定量分析方法与手段对地理特征进行量化研究。其目的是探究地理特征的发生、发展规律以及形成原因。 (3)综合分析方法：指对研究对象所涉及的各种因素进行综合分析。 　 分析区域发展差异的三种方法之间的关系：三种方法既有区别又有联系。定性分析方法侧重于定性描述和说明，定量分析方法侧重于对地理特征进行量化研究，综合分析方法侧重于综合分　析。三种方法的思路、手段和程序有很大的不同。但是定性分析方法和定量分析方法，往往都是综合性的，而综合分析方法中也会用到定性分析方法和定量分析方法。 三、活动案例——分析长江流域不同区域发展的差异 1．收集与整理资料：重点收集对衡量区域发展有重要影响的相关指标，如区域的经济总量、人均收入、产业结构、城市化水平等，确保资料的准确性和时效性。 2．分析区域发展差异：可以通过统计图表对相关数据进行统计分析。统计图表可以直观地反映出区域发展相关要素之间的差异及变化。 3．探究区域发展差异形成的原因：可以从自然和社会两个方面，寻找区域发展存在差异的原因。 1．判断题 (1)收集资料是区域差异分析的基础。(√) (2)定性分析法的目的是探究地理特征的成因。(×) (3)分析长江流域不同区域发展差异时，需收集自然和人文所有指标要素。(×) 2．区域内部具有一定的共同性或相关性，而区域与区域之间则存在着差异性。我国地域辽阔，各地自然地理环境差异明显。在自然环境方面，我国形成了特点各异的三大自然区(如图)。据此，回答(1)、(2)题。 (1)关于我国自然地理要素的分布规律，下列叙述正确的是(　　) A．降水量从东向西、从南向北递减 B．地形从西向东表现为山地—高原—平原 C．河流水量从北向南依次增大 D．气温无论冬夏均为由南向北递减，等温线和纬线大致平行 (2)区域内部也存在差异性。以下关于三大自然区域内部差异性的叙述，正确的是(　　) A．东部季风区内部差异的形成以水分为基础 B．西北干旱半干旱区内部差异的形成以地形为基础 C．三大自然区存在内部差异均以热量的变化为基础 D．青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化 答案：(1)A　(2)D 3．江浙地区桑蚕丝绸业历史悠久，其优势地位一直保持到20世纪90年代。2005年以来，广西桑蚕产茧稳居全国首位，从最初的“东桑西移”，演进为“东丝 西移”“东绸西移”，实现了产业升级。下表为某年我国主要桑蚕产区每亩桑园产茧量情况(单位：kg)，下图为我国桑蚕业分布示意图。据此思考材料中分析区域发展差异的方法是什么？与其他省区相比，说明广西产茧量大的原因。 省区 广西 江苏 广东 浙江 四川 云南 产茧量 97.67 66.64 61.78 44.07 41.54 40.06 提示：定量分析法。水热条件好，桑叶供给多；土地资源丰富，宜桑面积广；国家政策引导桑蚕业向西部转移；技术投入，生产效率提高。 　分析区域差异的方法和步骤 下图是我国长江沿岸部分城市分布图。 [探究1]　假设对贵州、湖北、上海进行区域差异分析，指出收集资料时的做法。 提示：以查阅资料为主，既需要收集自然环境方面的资料，也需要收集社会经济方面的资料。 [探究2]　三地的区域差异分析、比较可以从哪些方面进行？ 提示：区域发展条件、优势和劣势；区域经济分析；区域发展阶段评价等。 [探究3]　归纳分析三地区域差异的步骤。 提示：收集三地的相关资料，资料的分析与整理，区域发展差异分析比较。 1．区域发展差异分析方法的选择 (1)定性分析方法是分析区域发展差异最为古老也最为常用的一种方法。定性的描述和说明具有高度选择性，即经过比较选择重要的或有意义的地理特征进行描述和说明。 (2)定量分析方法必须以大量的数据为基础，数据可通过观测、统计、模拟、假设等多种手段获得，定量分析需要借助一定的数据分析、处理和计算方法。 (3)影响全局的重大课题，常用综合分析方法。 2．进行区域差异比较时的项目和要素 项目 要素 地理位置 经纬度位置、海陆位置、相对位置等 自然条件 地形、气候、植被、土壤、水文、矿产等 经济条件 产业结构、主要产业部门、经济发展水平、发展潜力与发展方向等 社会条件 政治、文化、人口、民族与宗教等 一中学生利用暑假对自己的家乡进行了一次社会调查，并对此作了如下一段文字描述：房屋多由晒干的泥块构成，多呈坐北朝南形式。农民为减少荒歉的危机，在耕地上栽种众多的作物。作物以冬小麦最多，其他还有谷子、甘薯、棉花、芝麻、花生、大豆等。据此完成1、2题。 1．该学生收集资料和分析区域差异的方法分别是(　　) A．直接收集法、定性分析方法 B．间接收集法、定量分析方法 C．直接收集法、综合分析方法 D．间接收集法、定性分析方法 2．该文描述的是哪一个平原的人文景观(　　) A．松辽平原 B．华北平原 C．河套平原 D．江汉平原 1．A　2.B　解析：第1题，根据材料可知，该学生对家乡进行了实地考察，对地理特征进行了定性的描述和说明，应为直接收集法、定性分析方法。第2题，根据种植的农作物可知，描述的农村景观应在华北平原。 (2025·安徽六安期中)长江三角洲和松嫩平原，都位于我国东部季风区，但是地理环境存在显著的差异，区域发展方向也不同。下图为中国政区图。读图，完成3、4题。 3．导致乙区域比甲区域年平均气温高的主要因素是(　　) A．洋流 B．海陆位置 C．纬度低和距离冬季风源地远 D．夏季风影响时间长 4．甲区域和乙区域相比，气候的差异是(　　) A．甲区域降水总量多 B．乙区域夏季更容易受台风影响 C．乙区域大陆性较强 D．甲区域高温多雨 3．C　4.B　解析：第3题，由图中信息可知，乙区域比甲区域纬度低，离冬季风源地远，所以乙区域比甲区域年平均气温高，C正确；洋流、海陆位置有影响，但不是主要影响因素，A、B错误；乙区域夏季风影响时间长，阴雨天气多，对太阳辐射削弱强，会导致夏季气温相对较低，D错误。第4题，与乙区域相比，甲区域受夏季风影响小，降水总量比乙区域少，A错误；乙区域纬度低，夏季更容易受台风影响，B正确；甲区域大陆性较强，C错误；甲、乙区域夏季均高温多雨，D错误。 5．阅读图文材料，完成下列要求。 我国幅员辽阔，东、西部地区的自然、社会、经济条件差异显著。青海省位于我国西北内陆，以高原地形为主，属高原大陆性气候，矿产资源丰富；广东省位于我国东南沿海，地势总体北高南低，属东亚季风气候区，矿产资源贫乏。下图为青海省和广东省轮廓示意图。 　 (1)请从城镇化水平、对外开放程度、人口密度三个方面，比较青海省与广东省的差异。 (2)青海省矿产资源丰富，但是工业不发达，广东省矿产资源贫乏，但工业较发达，请分析原因。 (3)简述我国政府为加快西部地区发展可采取的主要措施。 解析：第(1)题，据材料“青海省位于我国西北内陆”“广东省位于我国东南沿海”，结合所学知识可知，青海省经济发展水平低于广东省，故城镇化水平、对外开放程度、人口密度均小于广东省。第(2)题，据材料“青海省位于我国西北内陆，以高原地形为主，属高原大陆性气候”可知，青海省虽矿产资源丰富，但深居内陆，地形以高原为主，生态环境脆弱，对外交通运输不便，科技水平低，制约了工业的发展，工业不发达；“广东省位于我国东南沿海，地势总体北高南低，属东亚季风气候区”可知，广东省虽矿产资源贫乏，但地处东南沿海，地理位置优越，交通运输便利，经济发展水平较高，科技发达，又是我国对外开放最早的地区，因此工业较发达。第(3)题，为了促进西部地区经济发展，需要加大对于西部地区的经济投入和资金支持，如加强对西部地区基础设施的投资，完善基础设施，扩大对外交流；加快交通运输建设，增强区域间联系，促进区域协调发展；加大对西部地区的财政补贴，促进经济发展；发挥地区优势，鼓励西部地区积极引进人才，促进当地的产业升级等。 答案：(1)青海省城镇化水平低于广东省；青海省对外开放程度弱于广东省；青海省人口密度小于广东省。 (2)青海省虽矿产资源丰富，但交通不便，科技水平低，制约了工业的发展；广东省虽矿产资源贫乏，但地理位置优越，交通便利，科技发达，又是我国对外开放最早的地区，因此工业较发达。 (3)为了促进西部地区经济发展，需要加大对于西部地区的经济投入，如加大对西部地区的财政补贴，促进经济发展；增加对西部地区基础设施的投资，完善基础设施有利于区域协调发展；发挥地区优势，鼓励西部地区积极引进人才，促进当地的产业升级。 云南引种玛咖 玛咖是一种原产于南美洲高海拔地区的野生植物，忌高温和积水，其生存条件恶劣，通过大量吸收土壤中的营养物质，形成品质极佳的药材。近年来，我国云南的某些坝子地区采用人工栽培技术，引进玛咖种植，但其产出的玛咖药材品质不及原产地。下图为玛咖原产地所在国家的位置示意图。 请查阅相关资料思考以下问题： (1)概述图中所示国家分水岭东、西部地区河流特征的差异。 提示：分水岭东部地区河网密布，西部地区河流短小；东部河流大致自西向东流动，西部河流自东向西注入海洋；东部地区河流水量大，西部地区河流水量小，水位季节变化小。 (2)比较分析甲、乙、丙三地气候的差异及形成的原因。 提示：气温：乙、丙两地气温高，甲地气温低。原因：甲地为山地，地势高，气温低。降水：甲地降水少，乙、丙两地降水多。原因：甲地地处东南信风背风坡，降水少；乙地位于山地迎风坡，多地形雨；丙地终年受赤道低气压带控制，降水丰富。 (3)指出该国玛咖的种植地区，并比较分析该国与我国云南所产玛咖品质差异的主要原因。 提示：种植地区：该国的中部山地地区。 原因：我国云南坝子地区地形平坦，易积水，该国中部地区为山地，利于排水；我国云南坝子地区气温高、昼夜温差小，光照不足，该国中部山地地区气温低、昼夜温差大，光照充足；玛咖原产自该国，其土壤适合玛咖生长，我国云南坝子地区种植玛咖时间短，土壤不适合玛咖生长。 学科网（北京）股份有限公司 $