山东省烟台市芝罘区（五四学制）2025-2026学年六年级上学期期中历史试题

初一历史 阶段检测练习题 一、选择题：（每题2分，共50分） 1. 研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是（ ） A. 专家推测 B. 化石 C. 神话传说 D. 文字记载 2. 井”原指从地面往下挖成的能取水的坑洞。古人通过生活实践，既懂得挖井获取水源，又认识到井水比江湖塘之水更为清洁卫生。下图是中国迄今发现年代最早的木结构水井复原图。据考古发现，下列原始居民中最早使用木结构水井的是（ ） A 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 3. 二十世纪五十年代，陕西西安发现了一处我国仰韶文化典型代表的母系氏族聚落遗址，考古学者复原了聚落房屋，如图。其居民是（ ） A. 北京人 B. 半坡人 C. 山顶洞人 D. 炎黄部落 4. 从北京人到山顶洞人，再到河姆渡人和半坡人，清晰展示了从择洞而居到建造房屋过定居生活，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的过程，推动上述演进的共同因素是（ ） A. 人工取火的发明 B. 建筑工具的改进 C. 饲养水平的提高 D. 生产技术的进步 5. 下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明中华文明的特点是（ ） 三星塔拉遗址 红山玉龙(内蒙古) 陶寺遗址 彩绘龙纹陶盘(山西) 齐家文化遗址 凸堆龙纹红陶罐(甘肃) A. 一脉相承 B. 多元一体 C. 领先世界 D. 独立发展 6. 世界遗产委员会认为：良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业经济支撑的早期区域性国家形态，印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献。2023年12月3日，首届“良渚论坛”在浙江省杭州市举办，习近平总书记发来贺信。国家如此重视良渚遗址，最主要的原因是这里（ ） A. 出现了最早的阶级分化 B. 产生了非常发达的手工业 C. 出土了大量的精美玉器 D. 实证了中华五千年文明史 7. 据《史记·五帝本纪》记载，“与炎帝战于阪泉之野……乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，禽杀蚩尤”。材料中的主角是（ ） A. 黄帝 B. 尧 C. 大禹 D. 周公旦 8. “大规模的宫殿建筑群，都邑格局和作坊遗址，出土的万余件文物，确立了二里头遗址作为中国第一个王朝都城的历史地位，这一考古发现成为打开中华文明起源的钥匙。”材料中的“第一个王朝”是指（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 9. “废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在“殷商废墟”上，我们可以读到的“历史”是（ ） A. 周平王迁都 B. “国人暴动” C. 盘庚迁都 D. 禹修建城池 10. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 11. 下图为收藏于中国国家博物馆“利簋”。其腹内铭文记载了甲子日清晨“武王伐纣”这一重大历史事件，此记载与《尚书·牧誓》的文献记录相符。由此可知（ ） A. 文献记录更具有真实性 B. 文献与文物都不可相信 C. 文物与文献可互相印证 D. 有文字的文物才有价值 12. 《三字经》有云：“夏传子，家天下；四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商：六百载，至纣亡。周武王，始诛纣；八百载，最长久。”这段话反映的主题是（ ） A. 统一多民族国家的建立 B. 奴隶制王朝的兴替 C. 华夏认同观念的大扩展 D. 早期人类文明的起源 13. 思维导图能够将信息和想法整理得更加清晰、有条理，使复杂的信息和概念更容易被记住，从而提高历史的学习效率。下图是一位同学绘制的思维导图，据此判断他学习的主题是（ ） A. 战国时期的社会变革 B. 动荡的春秋时期 C. 汉武帝巩固大一统 D. 早期国家的产生 14. 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族诸侯国。这表明（ ） A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 15. 下面三幅图片的变化反映了春秋战国时期（ ） A. 大国诸侯操控政治 B. 战争不止社会倒退 C. 兼并战争日趋激烈 D. 统一趋势不断增强 16. 1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（ ） A. 建立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 废除特权 17. “至于商朝的历史，已大体可以列入信史的范围。”下列证据中，能够佐证这一观点且史料价值最高的是（ ） A. 刻有记录殷墟文字的甲骨 B. 商汤灭夏的神话传说 C. 《史记·殷本纪》的记载 D. 武王伐纣的历史故事 18. 下列选项中，对如表内容理解准确一项是（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 法家 “尚法”，依法治国 A. 推动战国经济繁荣 B. 诸子思想影响深远 C. 百家争鸣流派众多 D. 古今思想南辕北辙 19. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列叙述中属于历史解释的是（ ） A. 《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分 B. 扁鹊发明了切脉诊法，使用了望、闻、问、切四种诊断疾病的方法 C. 战国时期的人们把一年分为二十四个节气 D. 屈原代表作《离骚》充分表达了对祖国和人民的热爱 20. 中国诗歌源头处的《诗经》和“楚辞”，分别奠定了中国诗歌风格的两种不同的最基本范式，显示出黄河流域文明和长江流域文明不同的地域特点：河朔（北方）重气质，江左（南方）贵于清绮（文风清谈）。材料分析（ ） A. 表明文学风格无关地域环境 B. 认为中国文学只有两种范式 C. 折射了古代文学的地域特色 D. 否定经济因素对文学的影响 21. 历史学家汤因比指出，秦王嬴政采用了“始皇帝”的称号，是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中国文明覆盖范围的中央集权型帝国。据此可知，他认为嬴政最大的功绩在于（ ） A. 建立了皇帝制度 B. 废除了分封制 C. 开创了统一格局 D. 推行了郡县制 22. 秦长城以宏大工程筑牢了秦汉帝国的北疆屏障，成为维系中原农耕文明存续、推动民族交融与大一统格局巩固的关键历史坐标。下面对秦长城解读不正确的是（ ） A. 为了防御匈奴的进攻而修建 B. 秦朝统一了度量衡 C. 反映了我国古代劳动人民的汗水和智慧 D. 西起临洮，东到辽东 23. 贾谊在《过秦论》一文中写道：“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。”与材料有关的军事行动是（ ） A. 炎黄率军击败蚩尤 B. 孙膑率军击败庞涓 C. 白起率军击败赵括 D. 蒙恬率军击败匈奴 24. 翦伯赞《秦汉史》中这样描述：“为了建造阿房宫和骊山皇陵，残余贵族和无数俘虏，从荆楚、巴蜀斩伐木材，攀山越岭，丧失生命；手工业者离开作坊，走到遥远的会稽，替皇帝修筑宫殿和雕刻功碑；广大的农民失去了土地和自由，被迫去修筑长城。”材料反映的现象（ ） A. 表明秦朝法度严明 B. 加速了秦朝的灭亡 C. 维护了皇帝的权威 D. 扩大了帝国的疆域 25. 在我国历史上有这么一次起义：其“奋臂为天下倡始”的首创精神，“王侯将相宁有种乎”的造反思想，“斩木为兵，揭竿而起”的斗争气魄，鼓舞着后来千千万万的农民起来反抗封建统治的斗争。其首创精神体现在（ ） A. 是中国历史上第一次农民大起义 B. 推翻了秦朝的统治 C. 消灭了秦军的主力 D. 是第一个大一统王朝 二、综合题：（26题14分、27题18分、28题18分，共50分） 26. 中华文明是维系民族认同、凝聚文化根脉的精神纽带。结合材料，回答问题。 材料一 1987年，联合国教科文组织将周口店遗址列入保护世界文化和自然遗产公约的“世界遗产清单”，并评价道：“周口店遗址不仅是有关远古时期亚洲大陆人类社会的一个罕见的历史证据，而且也阐明了人类进化的进程。” 材料二 材料三 良渚遗址和陶寺遗址的部分考古发现 发现1：良渚古城的内城面积约300万平方米；陶寺古城面积达280万平方米 发现2：良渚城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至数百件精美的玉器，城外普通墓地随葬品稀少 发现3：良渚古城有一个庞大的外围水利系统，影响面积达100平方千米；内城中部人工堆筑的高台上建有大型广场和多组高等级建筑，附近发现约20万千克碳化稻谷 发现4：陶寺遗址发现大型墓葬9座，随葬品多达200件，89%的小型墓几乎无随葬品 材料四 中华文明源远流长、博大精深。孕育中华文明的摇篮地域辽阔、环境多样，中华文明也因此经历了多元起源、碰撞交流、融合一体的独特进程……每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，更需要与时俱进、勇于创新。 ——摘编自《中华文明发展历程的历史启示》 （1）结合所学知识，简述材料一中“周口店遗址”的重大意义。 （2）仿照示例，对材料二中的图片进行解释。（3分，示例除外） 示例：④河姆渡遗址出土的带藤条残木柄骨耜，可以证实河姆渡人已使用骨器。 ①北京门头沟遗址出土的炭化粟粒，可以证实：_________。 ②河姆渡人干栏式建筑复原想象图，可以证实：_________。 ③半坡遗址出土的人面鱼纹陶盆，可以证实：_________。 （3）请选择材料三中的史实分别证明以下两个考古结论。（填写相应序号即可） 考古结论A：当时社会经济发展水平较高，统治者有较强的调动和组织能力：_________ 考古结论B：当时社会贫富分化和阶级分化相当明显：_________ （4）依据材料四，指出中华文明起源和初步发展的特征。综合以上材料，谈谈你对中华文明起源与发展的感悟。 27. 春秋战国时期被称为中国历史上的大变革时代。阅读材料，回答问题。 材料一 【文物见证历史】 到了公元前5世纪，中国也开始普遍用铁了。而铁制农具和用牛拉犁则给中国带来一场农业革命。于是华北有更多的土地得到开垦……由于采用大规模的灌溉技术和其他水利设施，谷物产量得到大幅提高……随生产发展而来的是商业的快速发展及财富的惊人增长。 ——摘编自《中国：传统与变革》铜牺尊 春秋时期的青铜牺尊 材料二【文献书写历史】 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——《战国策·秦策》 材料三 【思想照亮历史】 有无相生，难易相成，长短相较 高下相倾，音声相和，前后相随 祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏 人法地，地法天，……道法自然 仁者爱人 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之 学而不思则罔，思而不学则殆 材料四 【科技推动历史】 李冰等经过精心设计，选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了这座大型的水利工程，在充分认识岷江水泥沙、水文等规律之后，通过无坝式引水枢纽工程的自动调节水流、引导泥沙，使自然规律为我所用，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。该工程“惠施于当时，泽被于后世”，开创科学治水的先例。 （1）根据材料一，回答出现春秋战国时期“农业革命”的典型表现。并根据材料一概括“农业革命”的意义。 （2）根据材料二，归纳“商鞅变法”在经济方面的措施（两点即可）。据材料二并结合所学，说明“商鞅变法”的作用。 （3）一组同学搜集了春秋时期两位思想家老子、孔子的图文资料，请依据材料三资料分别概括他们的思想主张。（各答两点即可，4分） （4）材料四中的“这座大型的水利工程”，是指哪一工程？根据材料四，概括这一工程体现了怎样的“中国智慧”。 28. 我国古代的国家治理体系不断发展完善。阅读下列材料，回答问题。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同，今大道既隐，天下为家，各亲其亲……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 材料二 西周有一个中央政权，在中国北方黄河流域的范围之内发号施令，让自己的功臣、周室宗亲等等各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比，秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度，但是又不是绝对否定。 ——摘编自樊树志《国史学概要》 材料三 一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料四 秦汉帝国延续四百余年，其中秦代国运短促，但它建立了负责管理行政、军事、监察等各方面工作的中央机构；地方上也设立各级行政机构，由中央委派有俸禄的官员主持。这一套从中央到地方的官僚系统是当时世界上最先进、最有成效的系统。 ——摘编自马克垚《中国文明史十五讲》 （1）结合所学知识思考，从“天下为公”到“天下为家”，经历了哪两种制度的更替？ （2）材料二中“周代制度”指的是什么政治制度？结合所学，谈谈这一制度的影响。 （3）材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？ （4）材料四中，秦在中央“负责管理行政、军事、监察”的分别是哪一机构？这一套“官僚系统”指的是什么？结合所学，谈谈其影响。 初一历史 阶段检测练习题 一、选择题：（每题2分，共50分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】A 二、综合题：（26题14分、27题18分、28题18分，共50分） 【26题答案】 【答案】（1）重大意义：为人类起源的研究提供了可靠的证据，对研究古人类进化的历史具有重要意义，填补了亚洲古人类演化发展的过程等。 （2） ①. 可以证实北京门头沟地区的远古居民已经会种植粟。 ②. 可以证实河姆渡人居住在干栏式建筑中（或河姆渡人已经掌握了干栏式建筑的建造技术） ③. 可以证实半坡人已经掌握了制作彩陶的技术（或半坡人具有一定的艺术创作能力等）。 （3） ①. 考古结论A：发现1、发现3。 ②. 考古结论B：发现2、发现4。 （4）特征：多元起源、碰撞交流、融合一体。感悟：中华文明历史悠久，是各民族共同创造的；我们要传承和保护中华文明，并在传承中创新发展等。 【27题答案】 【答案】（1）典型表现：铁制农具和牛耕的使用与推广。 意义：大量土地得到开垦，粮食产量大幅提高。推动了商业快速发展和财富的增长。 （2）措施：废除旧的土地制度。鼓励耕织。统一度量衡。 作用：变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 （3）思想主张：老子：世间万物都有其对立面，对立的双方可以相互转化；主张顺应自然，“无为而治”。 孔子：核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”。主张以德治国，强调“为政以德”。强调学思结合。 （4）工程：都江堰。 中国智慧：充分利用当地地势和河道特点，实现了防洪、灌溉、水运等多方面的综合效益。通过无坝式引水枢纽工程，自动调节水流、引导泥沙，体现了尊重自然、因势利导的科学治水理念。 【28题答案】 【答案】（1）制度更替：禅让制到世袭制的更替 （2）政治制度：分封制。影响：积极：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。消极：随着诸侯国势力的壮大，周王室衰微，最终导致了春秋战国的分裂动荡。 （3）措施：统一度量衡、统一车辆和道路的宽窄、统一文字。 意义：统一文字，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。统一度量衡、车同轨，便利了全国的经济往来，有利于国家对经济的管理，促进了经济的发展。这些措施巩固了国家的统一，对后世影响深远。 （4）行政：丞相；军事：太尉；监察：御史大夫 官僚系统：君主专制中央集权制度。 影响：秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $