5.核心概念五 中外文明的交流与互鉴-【中考导学案】2026年湖北武汉中考历史练测本配套课件

该初中历史中考复习课件聚焦“中外文明的交流与互鉴”核心考点，覆盖古代丝绸之路、唐宋海路贸易、明清对外政策及近现代中国外交等中考高频内容，依据中考说明分析考点权重，归纳选择、材料分析、主题论述等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于融合2025年多地中考真题及模拟题训练，通过“史料实证”引导学生分析材料（如宋代海路勃兴原因），以“时空观念”对比中外交流变迁，示范论述题“观点+史论”答题模板（如“交流促进文明发展”），帮助学生掌握得分技巧，教师可依此高效规划复习，助力学生中考冲刺。

核心概念五　中外文明的交流与互鉴 《中考导学案》 2026武汉历史 1 1.(2025·烟台) 隋唐时代的中国以其空前的繁荣散发着诱人的魅力，吸引着周边国家前来学习，特别是日本、新罗、渤海、安南等，形成了中国文化圈。最能印证该观点的是(　　) A.张骞通西域 B.遣唐使来华 C.玄奘西行 D.文成公主入藏 一、选择题 B 首页 2 2.(2025·青山区五调) 明朝时，在马来半岛的满剌加(马六甲)，原本穿着树皮的土著贵族仿效明朝服饰，诞生了融合马来剪裁和中国纹样的 “可巴雅”服饰，这主要得益于(　　) A.张骞通西域 B.遣唐使来华 C.郑和下西洋 D.戚继光抗倭 C 首页 3 3.(2025·江岸区五调) 右图反映的事件 是(　　) A.1953年中国提出了和平共处五项原则 B.1955年中国提出“求同存异”方针 C.1971年中国恢复在联合国的合法席位 D.2001年中国加入世界贸易组织 C 照片中乔冠华潇洒自信的笑容代表了中国外交的重大胜利，更代表了世界正义力量的胜利，一度被评价为“震碎了联合国议事大厅的玻璃”。 首页 4 4.(2025·汉阳区五调) 某校历史老师向历史社团推送了如下资源包，该资源包可用于研究(　　) 经济实力 中国经济持续增长，已成为全球经济增长的主要引擎 全球治理 中国积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体 外交政策 中国通过中国特色大国外交，增强了与其他国家的交流与合作 文化传播 中国文化的国际传播力也在不断增强 A.中国国际影响力提升 B.中国主导经济新秩序 C.中华民族实现大团结 D.文化多样化不断发展 A 首页 5 5.(2025·自贡) 有学者认为：1492年开始了一场引人注目的大交换，这里的“大交换”指“新大陆”和“旧大陆”之间各种植物、动物以及疾病、宗教、文化、人口的互相传播和交流。这种交换始于(　　) A.郑和下西洋 B.哥伦布发现美洲 C.麦哲伦环球航行 D.三角贸易的开始 B 首页 6 二、非选择题 6.(2025·武汉模拟) 【丝绸之路与对外交往】 材料一　对外贸易以陆路为主，海路处于萌芽时期，陆上丝绸之路横穿欧亚大陆，成为对外开放的主要通道。西汉对外开放以后，石榴、葡萄、苜蓿等十几种植物从西域引进，中国的冶铁、凿井等技术也被传到西方。 首页 7 材料二　两宋时期，我国经济重心已经移至江南地区。……其显而易见的好处是由于出口商品生产基地更加靠近东南沿海港口而节省了运输和交易成本，为规模性海外贸易的成长提供了难得的历史机遇。在北宋中叶煤炭革命的带动下，冶金、陶瓷、纺织、造纸等各部门技术变革日新月异，分工不断深化，产出能力显著提升……宋代远洋海船载重量大，设计科学，性能优良，正是依赖200吨以上的大型商船，中国海商组建庞大商队，10世纪以后，逐渐取代阿拉伯商人，在海上贸易中独占鳌头。领先于世界的造船与航海技术的威力在国际贸易竞争中开始显现。 首页 8 材料三　明清时期，明朝遵循厚往薄来的原则，往往赏赐数量惊人，清政府继续坚持这种理念。……1757年，下令关闭了其他港口，只留有广州一地准许接待外商。 ——上述材料均摘编自沈光耀 《中国古代对外贸易史》 首页 9 (1)根据材料一并结合所学知识，分析丝绸之路开通的影响。 影响：成为古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 (2)根据材料二，指出宋代海上丝绸之路勃兴的原因。 原因：经济重心南移，商品生产基地靠近海港，利于海路贸易(或海路贸易成本相对较低)；手工业制造实力雄厚，为海上丝路贸易提供了丰富的商品；造船和航海技术领先世界。 (3)根据以上三则材料，分析中国古代对外交往的变化。 变化：从以陆路为主到以海路为主；从开放走向封闭。 首页 10 7.(2025·东西湖区五调) 【交流与文明互鉴】 “一花独放不是春，百花齐放春满园。”在各国前途命运紧密相连的今天，不同文明包容共存、交流互鉴，在推动人类社会现代化进程、繁荣世界文明百花园中具有不可替代的作用。 ——习近平《在中国共产党与世界政党高层 对话会上的主旨讲话》 首页 11   图例1 　　中国四大发明——造纸术让知识方便保存，印刷术使书籍大量生产，火药推动了社会的变革，指南针帮助航海家远行。这些发明让世界交流更频繁，推动了科技发展和世界的进一步探索。 首页 12   图例2 　　新航路的开辟打破了世界原有的相互隔绝状态，世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立起来，各地区文明交流、物种交换、民族交融等越来越频繁和深入，东西两半球的不同文化圈大汇合，真正的全球历史开始。 首页 13  图例3 　　19世纪70年代以后，工业革命中出现的机器生产、火车、轮船、汽车、飞机等成果相继传入中国，推动了中国近代社会的发展，为人们的生产和生活提供了极大的便利。 首页 14 根据上述材料，围绕“交流与文明互鉴” 的主题，选取上述材料中的两个图例，自 拟观点，展开论述。(要求：观点正确， 史论结合，表述成文) 选择：图例1、图例3。 观点：不同文明的交流互鉴促进人类文明 不断发展进步。 论述：文明的发展不是孤立的，而是不同 文明之间相互交流、彼此联系的产物。中 国古代的四大发明——造纸术、活字印刷 术、指南针、火药，经由陆路和海路传到 图例1 图例3 首页 15 西方，推动了欧洲社会的变革，对人类文明的进步与发展产生了巨大影响。19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国，方便了人们的出行，促进了商品的流通，逐渐改变了人们的生活方式和生产方式，使中国社会面貌发生深刻转变。 综上所述，世界文明具有多样性，在尊重文明多样性的基础上，应不断推动文明交流互鉴，从而促进人类文明进步。 图例1 图例3 首页 16 本讲内容结束 $