19.模块五 第一单元 走向近代-【中考导学案】2026年湖北武汉中考历史练测本配套课件

该初中历史课件聚焦“走向近代”单元中考核心考点，涵盖资本主义萌芽、文艺复兴、新航路开辟及殖民扩张，对接中考说明分析考点权重，如资本主义萌芽占比25%、新航路开辟占30%，并归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于2025年多地中考真题及模拟题训练，通过材料分析题培养史料实证与历史解释能力，如第11题结合《神曲》《蒙娜丽莎》史料归纳文艺复兴特点，指导学生从材料中提取关键信息，助力学生掌握答题技巧，为教师中考冲刺复习提供系统指导。

第一单元　走向近代 模块五　世界近代史 《中考导学案》 2026武汉历史 1 1.(2025·宿迁) 西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”显著表现是(　　) A.早期殖民扩张与掠夺 B.资本主义制度的初步确立 C.资本的早期原始积累 D.租地农场与手工工场出现 一、选择题 D 首页 2 2.(2025·河南模拟) 根据《末日审判书》的记录，英格兰国王威廉一世(约1028—1087)的弟弟贝叶主教奥托的184个庄园中，只有7个是留作直接经营的。12世纪初，牛津郡最大的几个领主均选择将自己1/3到2/3的 地产租赁给承租人以换取租金。这些现象的发展(　　) A.体现了民主平等的精神 B.有利于经济结构的转变 C.强化庄园自给自足特点 D.壮大了教皇教会的权利 B 首页 3 3.(2025·新乡一模) 观察示意图，这反映出当时西欧(　　) D 意大利自治城市的毛纺织业生产流程(部分) A.租地农场的兴起 B.手工业行会的发展 C.市民阶层的形成 D.生产的资本主义化 首页 4 4.(2025·武汉模拟) 文艺复兴时期的英国剧场，不限制阶级等级，社会的各个阶层都可以来观看演出；剧场舞台是开放的庭院式构造，体现出一种开阔、开放、自由的风格。这是因为(　　) A.科学技术的发展 B.人文主义的流行 C.文化交流的频繁 D.启蒙思想的传播 B 首页 5 5.(2025·武汉模拟) 1296年动工的意大利佛罗伦萨大教堂，直到1418年仍未能解决在八角形墙体上建造大跨度穹庐的问题。建筑师布鲁内莱斯基考察了万神庙等罗马时代的建筑，创造性解决了世纪难题。佛罗伦萨大教堂被誉为“新时代的宣言书”。这说明文艺复兴运动(　　) A.在继承中创新 B.主要成就在建筑领域 C.延续了三百年 D.为欧洲发展奠定基础 A 首页 6 6.(2025·安徽) 人们在欣赏达·芬奇的画作时发现：他画的植物表现了他的确有植物学方面的才能，他画的风景则表现了他地理学上的敏锐感觉。这说明达·芬奇的艺术创作(　　) A.受进化论影响 B.宣扬享乐主义 C.践行启蒙思想 D.融入科学探索 D 首页 7 7.(2025·眉山) 下图是“玉米、马铃薯传播路线示意图”。图中美洲作 物玉米和马铃薯向全球扩散和传播始于(　　) A.文艺复兴 B.三角贸易 C.新航路开辟 D.资产阶级革命 C 首页 8 8.(2025·河南模拟) 千百年来，欧洲由于资源总量有限，始终是富庶东方的“穷亲戚”。美洲的发现，使欧洲拿到了“财富密码”，获得了宝库资源选择优先权，拥有了挑战东方顶级经济大国的资本。这表明 (　　) A.发现美洲重整了自然资源分布 B.新航路开辟改变了东西方从属关系 C.殖民掠夺加深了各国友好关系 D.大航海时代推动了全球经济的平衡 B 首页 9 9.(2025·浙江) 下图内容节选的是15—17世纪部分欧洲国家的殖民历史。 它们共同揭示了(　　) ·1493—1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。 ·1521—1600年，西班牙从美洲掠走黄金20多万公斤，白银1800万公斤。 ·17世纪，英国在北美建立了殖民地；通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润。 A.西欧庄园制度的建立 B.资本原始积累的罪恶 C.资本主义制度的扩展 D.世界市场的最终形成 B 首页 10 10.(2025·湖北模拟) 1500年以后，随着葡萄牙和西班牙的海外殖民活 动，新的贸易网络在全世界范围内铺开，人口、商品、金银甚至资讯都沿着网络在世界各地流通。这说明殖民活动(　　) A.导致了欧洲文化的单一化 B.使亚洲成为世界经济中心 C.促进全球市场的初步形成 D.加速非洲奴隶贸易的结束 C 首页 11 二、非选择题 11.(2025·山西模拟改编) 【思想解放与社会发展】 材料一　文艺复兴……从但丁开始吸收古希腊和罗马文化，创造各民族语言的文学，但丁的《神曲》便是意大利语的长诗……这一时期表达个性的图画和雕刻随处可见，例如，达·芬奇的《蒙娜丽莎》等作品都是富于个性的。 ——摘编自陈衡哲《西洋史：欧洲文明二十讲》 首页 12 材料二　没有文艺复兴运动就不会有……后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。 ——[德]鲍尔生著，滕大春等译《德国教育史》 首页 13 (1)根据材料一，概括文艺复兴的特点。 特点：吸收古希腊罗马文化；发展民族语言文学；注重个性表达。 (2)根据材料二，分析文艺复兴运动产生的影响。 影响：促进思想和学术的发展；使西方国家从封建社会过渡到现代国家。 (3)综合上述材料，指出思想解放与社会发展之间的关系。 关系：思想解放推动社会进步；社会发展促进思想解放。 首页 14 12.(原创)【地理大发现与文明交流】 材料一　关于开辟新航路的原因，包括经济、政治……等因素。首先，对黄金、香料及其他东方商品的渴求是欧洲人探寻新航路的直接原因；其次，民族国家的建立作为重要政治前提，为发现新航路提供了强大动力和后盾。 ——摘编自邵政达《新航路的开辟》 首页 15 材料二　哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合，给欧洲人送去了新世界的文明……没有美洲贡献的大量金银与物质财富……西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。 ——摘编自黄邦和《通向现代世界的500年： 哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》 首页 16 材料三　习近平主席提炼概括了文明的三个本质特征：文明是多彩的、文明是平等的、文明是包容的。三大特征最终落脚点放在包容上，包容是文化多元、利益多样的前提，是人类社会平等共处的保障。“文明和谐”的提法为人类不同文明的相互关系指明了理想目标。 ——摘编自方立天《中国的文明观》 首页 17 (1)根据材料一，分析新航路开辟的原因。 原因：对东方商品的渴求；民族国家的建立。 (2)根据材料二并结合所学，简述哥伦布发现美洲大陆对世界文明发展产生的影响。 影响：促进了世界文明的交流和传播；促进了西欧资本主义的发展；世界市场开始出现，人类走向整体世界；促进了人类社会向工业文明的转型。 (3)综合以上材料，谈谈如何正确看待不同文明。 看法：不同文明之间应该相互尊重、相互包容、和谐共存。 首页 18 本讲内容结束 $