八上第二单元 遵守社会规则-【中考导学案】2026年湖北武汉中考道德与法治练测本配套课件

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“遵守社会规则”核心单元，覆盖规则重要性、法律约束与保护、违法行为分类、消费者权益、网络安全等中考高频考点，结合武汉中考说明分析考点权重，归纳选择、评析、措施等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题解析+素养培养”模式，如通过静音车厢题强化法治观念，以“开盒”行为评析题提升道德修养，详解犯罪与一般违法区别等易错点，帮助学生掌握答题逻辑，助力教师高效规划复习，提升中考得分率。

第三部分 八年级上册 第二单元 遵守社会规则 《中考导学案》 2026武汉道德与法治 1 一、选择题 1.社会生活离不开规则。以下对上述内容解读正确的是( ) ①社会规则包括道德、纪律、法律等内容 ②规则明确秩序的内容,保障秩序的实现 ③对违反规则的行为要实施强制性处罚 ④规则不是一成不变的,要积极改进规则　　　　　　　　　　　　　　 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A ☆发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离 ☆同学交往中,应使用文明语言,不打架斗殴,不欺凌同学 ☆在商业竞争中,企业要遵守反不正当竞争法,不得以不正当手段获取他人 的商业秘密 2 2.目前多趟复兴号列车设有静音车厢,旅客在享受“静音福利”的同时,也须在车厢内保持安静,使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明( ) ①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 3 3.某校推行“文明能量排行榜”,每周统计校园文明行为数据。实施两周后,食堂插队的人数明显减少,使用文明用语的人数明显增多。由此看出,这一措施有利于同学们( ) ①增强规则意识　 ②学会律己宽人　 ③掌握诚信智慧　 ④践行以礼待人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 4 4.电动自行车方便快捷,受众广泛,但出于对青少年人身安全的考虑,道路交通安全法实施条例规定“驾驶电动自行车必须年满16周岁”。对此理解正确的是( ) A.青少年需守公德 B.参与公共生活不必受约束 C.青少年只需他律 D.必要的约束也是一种保护 D 5 5.不少人在网购时莫名其妙被开通了电商平台的“先用后付”功能,一不留神“0元”拍下了商品。部分商家或平台利用“先用后付”虚假宣传、设置消费陷阱,侵害消费者利益。对此,有关部门应该( ) A.规范经营行为,保障超前消费 B.加强诚信立法,杜绝失信现象 C.加强市场监管,建设诚信社会 D.树立诚信意识,提高失信成本 C 6 6.基于户外劳动者的需要,中华全国总工会牵头发布的“爱心驿站”地图收录了全国超18万个户外劳动者休息点,快递员、环卫工人等可“按图索骥”就近找到爱心驿站,享受饮水、充电等贴心服务。该地图的发布体现了( ) ①传递温暖的关爱之情　 ②和而不同的相处之道　 ③见义勇为的正义之心 　 ④换位思考的尊重之策 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 7 7.法网恢恢,疏而不漏。依据处罚结果,下列违法行为属于犯罪的是( ) A.舒某某“飙车炸街”被处以行政拘留七日 B.陈某乘坐机动车未按规定使用安全带被罚款二十元 C.张某侵犯他人名誉,被判处赔偿受害人精神损害抚慰金五千元 D.朱某伙同另外四人辱骂、殴打他人,情节恶劣,被判处有期徒刑一年 D 8 8.2025年4月12日,国家安全部发布重磅案例之“危险的邂逅”——原某军工集团下属研究院工作人员兼网络管理员、保密员卫某被抓捕归案。下面对此案的判决书内容解读正确的有( ) ①卫某未维护国家安全和利益　 ②卫某的行为是刑事违法行为　 ③犯罪行为都会被判处无期徒刑　 ④被剥夺政治权利属于主刑 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 判决书(摘选) 卫某,原某军工集团下属研究院工作人员,因间谍罪被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产、追缴非法犯罪所得。 9 9.消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣,穿上后出现皮肤过敏,不得不就医治疗。经相关机构鉴定,该保暖内衣存在质量问题。该案例中服装店的行为( ) A.属于刑事违法行为,应承担刑事责任 B.没有违法,不需要承担任何法律责任 C.属于民事违法行为,应承担民事责任 D.属于一般违法行为,社会危害性严重 C 10 10.所谓小微违法行为,一般指情节轻微,不会即刻对他人合法权益、社会公共利益和社会和谐稳定造成较大影响的违法行为。对于小微违法行为,下列认识正确的是( ) ①虽是违法行为,但危害不大,以“小”视之即可　 ②只违背道德,不违反法律,不用承担法律责任　 ③我们应依法自律,遵纪守法,防患于未然　 ④海量的小微违法行为会带来巨大的治理成本和潜在风险,不容小觑 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 11 11.中学生小武发现邻居行迹神秘,通过观察,怀疑他们在实施违法行为,于是拨打报警电话,为公安机关侦破案件提供了重要线索。小武的行为值得我们学习的是( ) A.自己遭遇侵害时学会依法求助 B.惩恶扬善,制裁违法犯罪行为 C.敢于并善于同违法犯罪作斗争 D.杜绝不良行为,预防违法犯罪 C 12 12.当前,基于生成式人工智能(AIGC)伪造技术的电信网络诈骗手段不断升级,呈现范围扩大化、套路多样化、形式隐蔽化等特点,给人民群众造成经济损失,危害社会安全。遭遇“AI换脸”诈骗时,我们可以 ( ) ①积极维权,不择手段追回损失　 ②进行咨询,适时寻求法律帮助　 ③委托朋友,向检察院提起诉讼　 ④保存证据,及时寻求法律救济 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 二、非选择题 13.【守护隐私底线　共筑文明网安】 近日,一名13岁女孩因追星纠纷,在网络上对一批“对家”粉丝的个人隐私“开盒”,包括其真实姓名、身份证号、家庭住址等,还引导其他网友对“对家”粉丝进行攻击、辱骂、诅咒。此事让网络暴力和数据安全问题再次成为关注的焦点。 相关链接 “开盒”是指在网络上恶意公开他人隐私信息,然后煽动网民对被“开盒”人进行攻击、谩骂甚至上门骚扰的行为。近年来,不少未成年人受圈内影响力较大的“群主”“大粉”的鼓动,不顾受害人的感受,参与“开盒”活动,成为网络施暴者。 (1)请对该女孩的“开盒”行为进行评析。 ①违背了尊重他人、友善待人的道德原则。恶意公开他人隐私,引导网友攻击辱骂,伤害了他人感情,破坏了网络文明和谐。 ②侵犯了他人的隐私权等合法权益,属于违法行为。公开他人隐私信息不仅可能给他人带来生活困扰和安全威胁,行为人还应承担相应法律责任。 (2)“开盒”行为成为舆论焦点的背后,对未成年人敲响了哪些警钟? ①提高思想道德素质,遵守网络规则。 ②增强法治观念,尊重他人隐私。 ③提高辨别是非能力,依法规范自身网络行为。 (3)如果你被“开盒”,你会怎么办? ①要求当事人删除所公开的信息并道歉。 ②如果对方不配合,可以保留好证据,及时报警或向人民法院提起诉讼。 本讲内容结束 $