口语交际《说新闻》教案-2025-2026学年四年级下册语文统编版

统编四下口语交际《说新闻》教学设计 教材解读 本次口语交际的话题是“说新闻”。每时每地都会涌现出许多新闻，引导学生关注新闻，不仅能拓宽语文学习的路径，也能培养学生关心时事的意识，有利于提升学生的综合素养。  教材第一部分，揭示了获取新闻的途径，有报纸、电视、广播、网络等，启迪学生可以从多种途径获取新闻。这一部分，教材还列出了一些新闻标题：从内容看，有经济的、科技的、体育的、民生的，启发学生要关注不同地方的新闻。教材中提到的“C919国产大型客机”，旨在启发学生要多关注我国科技发展的最新成就，这也是本次说新闻的一个重点。 教材第二部分，提出了本次口语交际的任务和要求，让学生了解最近的新闻，并选择感兴趣的和同学分享交流。“要说明新闻的来源”，提示学生说话要有依据；“把新闻讲清楚，不要随意更改内容”，提示学生说新闻要做到客观真实、如实讲述，尊重事实本身。“说说自己对这则新闻的看法”，提示学生在知道新闻事件的基础上，还要进一步提升对新闻事件的认识、思辨能力。 小贴士提出了口头表达的要求。“准确传达信息”，是从新闻内容的角度提要求的，要尊重新闻事实，不能更改新闻内容。“清楚、连贯地讲述”，是从口语表达的角度提要求的，也就是要把新闻事件讲明白，口头表达要流畅。 【设计理念】 1.锚定教材核心，明确交际靶向。紧扣教材“说明来源、真实传达、发表看法”的核心要求，既关注新闻获取途径的多元性（报纸、电视、网络等），又聚焦科技、体育、民生等多领域内容，贴合“拓宽视野、关注时事”的编排意图，让口语交际有明确的目标导向。 2.搭建阶梯式实践，降低交际门槛。遵循“激趣导入—自主练习—小组互评—班级展示”的梯度设计，从央视新闻片段激发兴趣，到提供范例降低初练难度，再通过“最佳新闻发布人”评选激活动力，契合小学生口语表达的认知规律，让不同水平学生都能参与其中、有所提升。 3.链接生活与时事，落实素养目标。将口语交际与生活实际、国家发展（如全运会、神舟发射等）紧密结合，既强化“准确连贯”的表达能力，又渗透思辨意识与社会责任感，最终实现“以说促学、以学提素”，让语文学习从课堂延伸到更广阔的生活场景。 【教学目标】 1.能讲述一则新闻，准确传达信息。 2.能把新闻说得清楚、连贯，并发表自己的看法。 【教学重点】 培养学生整理信息、准确传达信息的能力。 【教学难点】 交流时能清楚、连贯地表达。 教学过程 ◎视频激趣，揭示交际话题 1.播放视频，导入新课。 （1）视频播放一段央视新闻片段（福建舰正式入列）。学生观看视频，说说自己了解的新闻的特点。 明确：新闻内容及时、真实、简洁。 （2）我们生活在现代社会里，时时、处处都能感受到新闻的存在。今天，我们召开一次“班级新闻发布会”，说说新闻。 2.出示课题，板书：说新闻 ◎阅读教材提示，明确说新闻的要求 1.出示课本上的几则新闻，了解新闻种类和来源。 （1）看一看这些新闻标题，说说自己的发现。 （2）指名交流，明确： 从内容看，有科技的、体育的、民生的，我们可以了解不同的领域的新闻，拓宽自己的新闻视野；从地域看，有全国的、有地区的，也有身边的，我们可以关注不同地方的新闻。 2.说说自己平时用什么方式来了解新闻？指名学生交流。 小结：听广播、看电视、读报纸、上网……这些方便、快捷的途径，让我们随时都能了解国内和国外的新闻，拉近了世界与我们的距离，我们应该关注国内外发生的事，多看新闻多说新闻。 3.到底怎样说新闻呢？口语交际中给我们提出了明确的要求，读读课本上的话，说说有哪些要求。 在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。最后，还可以说说自己对这则新闻的看法。 （1）学生自由读读要求。 （2）指名学生交流，明确：一要说明新闻的来源；二要把新闻讲清楚，不随意更改内容；三是还可以说说自己对这则新闻的看法。 （3）出示小贴士，进一步明确说新闻的要求：把新闻讲清楚，就是要清楚、连贯地讲述；不随意更改内容就是准确传达信息。 4.说新闻的时候，除了要求新闻真实、简洁，还需要注意些什么？再次播放央视新闻视频，学生进一步感受说新闻时的注意事项。 指名学生交流：哪些地方值得自己学习？ 明确：新闻发布人要声音洪亮、吐字清晰，还要注意表情自然、体态大方。 5.小结，出示“最佳新闻发布人”评选标准。 ◎开展分层实践，多种形式练习说新闻 1.自主练习说新闻 可以说自己搜集到的一则新闻，也可以从下面选择一则新闻练说。 ◎中华人民共和国第十五届运动会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门成功举办，这是粤港澳三地首次联合承办的全国性综合体育赛事，也是“一国两制”在体育领域的创新实践。 ◎中央电视台新闻，2025年11月25日，神舟二十二号无人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射并对接空间站天和核心舱，作为中国载人航天首次应急发射任务，搭载物资为神舟二十一号乘组提供保障。 ◎互联网消息，2025年，中国动画电影《哪吒2：魔童闹海》票房高达159亿元，创造中国电影票房最高纪录，同时也勇夺全球动画电影票房第一名。 2.小组合作说新闻 小组组员轮流说说自己近来搜集到的一则新闻，对照评价表互评。 推选一名代表，参加班级新闻发布会。 3.班级新闻发布会 各小组轮流展示说新闻。 评出“最佳新闻发布人”。 ◎学习总结，激发学生关注国内外大事 1.推荐新闻网站。 “人民网”“新华网”“央视频”等有名的新闻网站；新闻联播、新闻时空、军事时空等电视资源。 2.总结：我们身边，每天都有许多新鲜事，每天都有许多新闻，关注生活，多看新闻，在新闻中增长见识。日常生活中，可以把你看到的或听到的感兴趣的新闻说给爸爸妈妈或者同学听，要说清楚说完整，并加上自己的评价。 学科网（北京）股份有限公司 $