精品解析：河南省周口市沈丘县两校2025-2026学年第一学期期末考试七年级生物

2025-2026学年第一学期期末考试卷七年级生物 满分：50分 考试时间：50分钟 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 小明在观察洋葱表皮细胞时，想让视野从模糊变得清晰，应调节的结构是（ ） A. 反光镜 B. 细准焦螺旋 C. 转换器 D. 遮光器 2. 在植物细胞中，控制物质进出细胞的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 3. 银杏是我国特有的珍稀裸子植物，其种子外没有包被的结构是（ ） A. 果皮 B. 种皮 C. 胚乳 D. 子叶 4. 人体受精卵分裂形成多个细胞的过程中，染色体的数量变化是（ ） A. 逐渐减少 B. 逐渐增加 C. 先增加后减少 D. 保持不变 5. 下列关于人体组织的叙述，错误的是（ ） A. 神经组织能够传导兴奋 B. 结缔组织具有支持、连接功能 C. 肌肉组织主要由肌细胞构成 D. 上皮组织只分布在体表 6. 下列关于草履虫的叙述，不正确的是（ ） A. 依靠纤毛运动 B. 通过表膜进行呼吸 C 能自己制造有机物 D. 食物泡消化食物 7. 下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（ ） A. 海带 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 向日葵 8. 下列动物行为中，对植物繁殖有利的是（ ） A. 蝗虫啃食叶片 B. 蜜蜂采集花蜜 C. 蚜虫吸食汁液 D. 菜青虫啃食菜叶 9. 下列动物中，属于软体动物的是（ ） A. 蚯蚓 B. 蝗虫 C. 河蚌 D. 家鸽 10. 下列动物中，属于恒温动物的是（ ） A. 鲫鱼 B. 青蛙 C. 家兔 D. 蜥蜴 11. 下列关于家鸽适应飞行的结构特点，叙述错误的是（ ） A. 身体呈流线型 B. 前肢变成翼 C. 骨骼轻薄坚固 D. 用肺和皮肤呼吸 12. 下列关于细菌的叙述，正确的是（ ） A. 都是单细胞生物 B. 都有成形的细胞核 C. 都能进行光合作用 D. 都能产生芽孢 13. 下列关于病毒的叙述，错误的是（　　） A. 没有细胞结构 B. 只能寄生在活细胞里 C. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D. 能独立进行生命活动 14. 下列疾病中，由真菌引起的是（ ） A. 扁桃体炎 B. 脚气病 C. 新冠肺炎 D. 狂犬病 15. 下列生物分类单位中，包含生物种类最多的是（ ） A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种 16. 下列植物中，属于被子植物的是（ ） A. 卷柏 B. 侧柏 C. 圆柏 D. 刺槐 17. 下列保护生物多样性的措施中，属于迁地保护的是（ ） A. 建立自然保护区 B. 建立濒危物种种质库 C. 颁布相关法律法规 D. 建立植物园 18. 下列关于种子萌发的条件，叙述错误的是（ ） A. 需要适宜的温度 B. 需要充足的空气 C. 需要适量的水分 D. 需要肥沃的土壤 19. 下列诗句中，描述被子植物繁殖现象的是（ ） A 西湖春色归，春水绿于染 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青 C. 墙角数枝梅，凌寒独自开 D. 明月松间照，清泉石上流 20. 下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ） A. 生态系统只包括生物部分 B. 生态系统具有自动调节能力 C. 生产者、消费者、分解者是完全独立的 D. 生态系统的调节能力是无限的 二、非选择题（共30分） 21. 某同学用显微镜观察菠菜叶肉细胞和人的口腔上皮细胞，绘制了细胞结构示意图。 （1）菠菜叶肉细胞特有结构是______、____________和液泡（填结构名称）。 （2）细胞的控制中心是_______（填序号），其中____________含有遗传物质。 （3）菠菜叶肉细胞中的______（填结构名称）是光合作用的场所。 （4）能控制物质进出细胞的结构是______（填序号）。 22. 某校生物兴趣小组开展了“探究种子萌发的环境条件”实验，设计如下表： 组别 种子数 环境条件 A 20 适宜温度、适量水分、充足空气 B 20 适宜温度、无水、充足空气 C 20 低温、适量水分、充足空气 D 20 适宜温度、适量水分、无空气 （1）本实验的对照组是______组。 （2）A组和B组的实验变量是______。 （3）若A组种子萌发，C组种子不萌发，说明种子萌发需要______。 （4）若要探究空气对种子萌发的影响，应选择______组和______组进行对照。 23. 阅读下列资料，回答问题。 资料一：我国的长江江豚是国家一级保护动物，仅分布在长江中下游流域。近年来，由于水域污染、过度捕捞等原因，江豚数量急剧下降，已濒临灭绝。 资料二：为保护江豚，我国建立了多个江豚自然保护区，实施了禁渔期、人工繁育等措施，目前江豚数量已呈现缓慢回升趋势。 （1）江豚属于______动物，其生殖方式是______。 （2）资料一中，导致江豚数量下降的主要原因是______。 （3）资料二中，建立自然保护区属于______保护，这是保护生物多样性最有效的措施。 （4）江豚数量的回升，说明生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有一定限度的。 （5）作中学生，我们可以______（写出一条即可）来保护生物多样性。 24. 下图是某草原生态系统的食物网示意图，回答下列问题。 （1）该食物网中共有______条食物链。 （2）该生态系统的生产者是______。 （3）在“草→兔→狐”这条食物链中，数量最多的生物是______。 （4）如果该生态系统受到农药污染，体内农药含量最低的生物是______。 （5）生态系统中的能量最终来自______。 （6）该食物网中，狐和鹰的关系是______。 （7）若要构成一个完整生态系统，还需要添加______和非生物部分。 25. 某生物兴趣小组开展了“探究酵母菌发酵产生酒精的条件”实验，如图三套装置中加入等量的干酵母(内有活的酵母菌)和等量水，A、C中加入等量葡萄糖，并将三套装置放在温暖环境中。 （1）三个装置中_____为对照组，变量为葡萄糖的一组是____，该组对照实验证明了____。 （2）如果要探究酵母菌的发酵是否需要氧气，需选择装置_____作为一组对照实验；上述装置中能产生酒精的是_____。 （3）一段时间后，液体中有气泡冒出的是____瓶，将气体导入澄清的石灰水中，看到的现象是__________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期末考试卷七年级生物 满分：50分 考试时间：50分钟 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 小明在观察洋葱表皮细胞时，想让视野从模糊变得清晰，应调节的结构是（ ） A. 反光镜 B. 细准焦螺旋 C. 转换器 D. 遮光器 【答案】B 【解析】 【分析】（1）显微镜的结构包括光学部分（目镜、物镜、反光镜）、支持部分（镜筒、镜臂、载物台、镜柱、镜座）和调节部分（转换器、遮光器、准焦螺旋）。 （2）反光镜有平面镜和凹面镜两面，凹面镜有聚光作用，可增加视野亮度；遮光器上有大小不同的光圈，调节光圈大小可控制进入镜筒的光线量，进而调节视野亮度。 （3）转换器上安装着不同放大倍数物镜，转动转换器可更换物镜，改变放大倍数。 （4）准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋，粗准焦螺旋能大幅度升降镜筒，用于快速找到物像；细准焦螺旋能小幅度升降镜筒，可使物像更清晰。 【详解】A．反光镜的作用是反射光线，通过选择平面镜或凹面镜以及调节其角度来改变视野的亮度，不能使视野从模糊变得清晰，A错误。 B．细准焦螺旋可以小幅度地调节镜筒的升降，当在低倍镜下已经找到物像，但物像不够清晰时，转动细准焦螺旋能使焦距更准确，从而调出更加清晰的物像，B正确。 C．转换器上安装着不同放大倍数的物镜，转动转换器是为了更换不同放大倍数的物镜，以改变视野的放大倍数，而不是使视野变得清晰，C错误。 D．遮光器上有大小不同的光圈，调节遮光器可以控制进入镜筒的光线量，从而调节视野的亮度，但不能解决视野模糊的问题，D错误。 故选B。 2. 在植物细胞中，控制物质进出细胞的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的结构中，细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出；细胞壁起支持和保护作用；细胞质是代谢场所；细胞核控制遗传信息。 【详解】A．细胞壁位于细胞最外层，主要起保护和支持作用，但具有全透性，不能控制物质进出，故A不符合题意。 B．细胞膜是半透膜，能选择性地允许某些物质通过，阻止有害物质进入，维持细胞内环境稳定，故B符合题意。 C．细胞质包含细胞器和液体基质，是细胞代谢的主要场所，不直接控制物质进出，故C不符合题意。 D．细胞核储存遗传物质，控制细胞的生命活动，与物质进出无关，故D不符合题意。 故选B。 3. 银杏是我国特有的珍稀裸子植物，其种子外没有包被的结构是（ ） A. 果皮 B. 种皮 C. 胚乳 D. 子叶 【答案】A 【解析】 【分析】裸子植物的种子裸露，无果皮包被；被子植物的种子有果皮包被。 【详解】果皮是被子植物果实的一部分，用于包被种子。银杏为裸子植物，种子直接裸露在外，无果皮包被，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 人体受精卵分裂形成多个细胞的过程中，染色体的数量变化是（ ） A. 逐渐减少 B. 逐渐增加 C. 先增加后减少 D. 保持不变 【答案】C 【解析】 【分析】受精卵通过有丝分裂增殖形成多个细胞。在有丝分裂过程中，染色体在间期复制后数量暂时加倍（如人类从46条增至92条），分裂后期染色体平均分配到两个子细胞，子细胞恢复原始数量（46条）。因此染色体数量呈现"先增加后减少"的变化规律。 【详解】A．染色体在分裂过程中存在复制和分配，并非持续减少，故A错误。 B．染色体仅在复制阶段暂时增加，分裂后恢复原数，并非持续增加，故B错误。 C．染色体在间期复制后数量增加，分裂结束时子细胞染色体数恢复原状，符合先增后减的变化，故C正确。 D．染色体数量在复制和分配阶段发生波动，并非始终不变，故D错误。 故选C。 5. 下列关于人体组织的叙述，错误的是（ ） A. 神经组织能够传导兴奋 B. 结缔组织具有支持、连接功能 C. 肌肉组织主要由肌细胞构成 D. 上皮组织只分布在体表 【答案】D 【解析】 【分析】（1）人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 （2）上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。 （3）结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。 （4）肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。 （5）神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。 【详解】A．神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用，A正确。 B．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，B正确。 C．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等，C正确。 D．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，它不仅分布在体表，还分布在体内管腔及器官的内表面等，如消化道和呼吸道内表面等，D错误。 故选D。 6. 下列关于草履虫的叙述，不正确的是（ ） A. 依靠纤毛运动 B. 通过表膜进行呼吸 C. 能自己制造有机物 D. 食物泡消化食物 【答案】C 【解析】 【分析】（1）草履虫是单细胞生物，具有纤毛、表膜、收集管、伸缩泡、口沟、食物泡、胞肛、细胞核（大核和小核）等结构。 （2）草履虫的各结构功能为：纤毛能摆动，使草履虫在水中旋转前进；表膜可进行气体交换，相当于细胞膜的作用，能摄入氧气、排出二氧化碳；收集管和伸缩泡可收集并排出多余的水分和含氮废物；口沟能摄取细菌和微小的浮游植物等食物；食物泡能随细胞质流动，其中的食物会逐渐被消化；胞肛能排出不能消化的食物残渣。 （3）能利用无机物通过光合作用等过程自己制造有机物生物是自养生物，如绿色植物；只能摄取现成有机物来维持生存的生物是异养生物，大多数动物属于异养生物。 【详解】A．草履虫的体表布满纤毛，纤毛有规律地摆动，使草履虫能够在水中旋转前进，实现运动，A正确。 B．表膜是草履虫与外界进行气体交换的结构，外界的氧气通过表膜进入细胞内，细胞产生的二氧化碳通过表膜排出体外，即通过表膜进行呼吸，B正确。 C．草履虫细胞内没有叶绿体，不能像绿色植物那样利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，它要靠摄取外界环境中的现成有机物来维持生存，属于异养生物，不能自己制造有机物，C错误。 D．食物通过口沟进入草履虫体内后，形成食物泡，食物泡随着细胞质的流动而移动，在移动过程中，其中的食物被逐步消化、吸收，D正确。 故选C。 7. 下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（ ） A. 海带 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 向日葵 【答案】A 【解析】 【分析】藻类主要特征：①有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；②全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。 【详解】A．海带为藻类植物，无根茎叶分化，A符合题意。 B．葫芦藓具茎、叶的分化（假根非真根），B不符合题意。 C．肾蕨有根茎叶分化，C不符合题意。 D．向日葵为高等植物，具完整的根茎叶，D不符合题意。 故选A。 8. 下列动物行为中，对植物繁殖有利的是（ ） A. 蝗虫啃食叶片 B. 蜜蜂采集花蜜 C. 蚜虫吸食汁液 D. 菜青虫啃食菜叶 【答案】B 【解析】 【分析】（1）植物的繁殖过程中，传粉是非常重要的环节，传粉可以分为自花传粉和异花传粉，异花传粉又可借助昆虫（虫媒花）或风力（风媒花）等完成。 （2）动物对植物的影响具有两面性，有些动物的行为会对植物造成损害，影响植物的生长和繁殖；而有些动物的行为则对植物的繁殖起到积极作用，比如帮助植物传粉、传播种子等。 【详解】A．蝗虫啃食叶片，会使植物叶片面积减少，影响植物进行光合作用制造有机物，导致植物生长不良，进而不利于植物的繁殖，A不符合题意。 B．蜜蜂在采集花蜜时，身体会沾上花粉，当它飞到另一朵花上时，花粉会落在雌蕊的柱头上，帮助植物完成传粉过程，有利于植物繁殖后代，B符合题意。 C．蚜虫吸食植物汁液，会使植物失去大量的水分和营养物质，导致植物生长发育受到抑制，不利于植物的繁殖，C不符合题意。 D．菜青虫啃食菜叶，破坏了植物进行光合作用的主要器官，影响植物制造有机物，使植物生长受到阻碍，不利于植物的繁殖，D不符合题意。 故选B。 9. 下列动物中，属于软体动物是（ ） A. 蚯蚓 B. 蝗虫 C. 河蚌 D. 家鸽 【答案】C 【解析】 【分析】软体动物的主要特征是身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳（如河蚌、蜗牛等），部分种类贝壳退化（如乌贼、章鱼等）。 【详解】A．蚯蚓身体分节，无贝壳，属于环节动物，故A不符合题意。 B．蝗虫体表有外骨骼，身体分节，属于节肢动物，故B不符合题意。 C．河蚌身体柔软，有贝壳，属于软体动物，故C符合题意。 D．家鸽体表被羽毛，属于鸟类，故D不符合题意。 故选C。 10. 下列动物中，属于恒温动物的是（ ） A. 鲫鱼 B. 青蛙 C. 家兔 D. 蜥蜴 【答案】C 【解析】 【分析】在动物界中，恒温动物主要包括鸟类和哺乳动物，它们的体温能够保持相对稳定，不随外界环境温度的变化而大幅波动。变温动物的体温则会随外界环境温度的变化而变化。 【详解】A．鲫鱼属于鱼类，鱼类是变温动物，它们的体温会随着水温的变化而变化，因此鲫鱼不是恒温动物，A不符合题意。 B．青蛙属于两栖动物，两栖动物也是变温动物，它们的体温同样会随外界环境温度的变化而变化，所以青蛙不是恒温动物，B不符合题意。 C．家兔属于哺乳动物，哺乳动物是恒温动物，它们具有完善的体温调节机制，能够保持体温的相对稳定，因此家兔是恒温动物，C符合题意。 D．蜥蜴属于爬行动物，爬行动物是变温动物，它们的体温会随外界环境温度的变化而变化，所以蜥蜴不是恒温动物，D不符合题意。 故选C。 11. 下列关于家鸽适应飞行的结构特点，叙述错误的是（ ） A. 身体呈流线型 B. 前肢变成翼 C. 骨骼轻薄坚固 D. 用肺和皮肤呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】A．身体呈流线型可减少飞行阻力，故A正确。 B．前肢特化为翼，是飞行器官，故B正确。 C．骨骼轻薄坚固可减轻体重，利于飞行，故C正确 D．家鸽用肺和气囊进行双重呼吸，皮肤不参与呼吸（两栖类动物用皮肤辅助呼吸），故D错误。 故选D。 12. 下列关于细菌的叙述，正确的是（ ） A. 都是单细胞生物 B. 都有成形的细胞核 C. 都能进行光合作用 D. 都能产生芽孢 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细菌是单细胞生物，其基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。 （2）细菌的营养方式主要包括自养和异养，少数细菌能进行光合作用，如光合细菌，大多数细菌是异养生物。 （3）芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体，有些细菌能产生芽孢，有些细菌不能产生芽孢。 【详解】A．细菌都是单细胞生物，一个细菌就是一个细胞，A正确。 B．细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物，B错误。 C．大多数细菌没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，属于异养生物，只有少数细菌如光合细菌能进行光合作用，C错误。 D．芽孢是某些细菌在不良环境下形成的休眠体，不是所有细菌都能产生芽孢，D错误。 故选A。 13. 下列关于病毒的叙述，错误的是（　　） A. 没有细胞结构 B. 只能寄生在活细胞里 C. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D. 能独立进行生命活动 【答案】D 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【详解】A．病毒是一类特殊的生物，结构极其简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，故A不符合题意。 B．病毒缺乏独立代谢能力，必须寄生在活细胞中获取营养和复制，故B不符合题意。 C．病毒的基本结构包括蛋白质外壳和内部的核酸（遗传物质），遗传物质只有一种，要么是DNA，要么是RNA，故C不符合题意。 D．病毒离开活细胞后，会变成没有生命活性的结晶体，无法独立完成繁殖、代谢等生命活动，只有再次侵入活细胞，才能恢复生命活动，故D符合题意。 故选D。 14. 下列疾病中，由真菌引起的是（ ） A. 扁桃体炎 B. 脚气病 C. 新冠肺炎 D. 狂犬病 【答案】B 【解析】 【分析】真菌是一类真核生物，常引起人类感染性疾病（如癣类疾病）。细菌、病毒分别属于原核生物和非细胞结构生物，是其他常见疾病的病原体。 【详解】A．扁桃体炎通常由细菌（如链球菌）感染引起，与真菌无关，故A不符合题意。 B．脚气病（此处指足癣，俗称“香港脚”）由皮肤癣菌（真菌）感染引起，故B符合题意。 C．新冠肺炎由新型冠状病毒（RNA病毒）引起，与真菌无关，故C不符合题意。 D．狂犬病由狂犬病病毒（RNA病毒）引起，与真菌无关，故D不符合题意。 故选B。 15. 下列生物分类单位中，包含生物种类最多的是（ ） A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 （2）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．界是最大的分类单位，包含的生物种类最多，A符合题意。 B．门是界下面的分类单位，比界小，包含的生物种类比界少，B不符合题意。 C．纲是门下面的分类单位，比门小，包含的生物种类比门少，C不符合题意。 D．种是最基本的分类单位，包含的生物种类最少，D不符合题意。 故选A。 16. 下列植物中，属于被子植物的是（ ） A. 卷柏 B. 侧柏 C. 圆柏 D. 刺槐 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物的主要特征是种子有果皮包被，形成果实；裸子植物种子裸露，无果皮包被。 【详解】A．卷柏是蕨类植物，依靠孢子繁殖，无种子，故A不符合题意。 B．侧柏属于裸子植物，种子裸露，无果实包被，故B不符合题意。 C．圆柏属于裸子植物（柏科），种子裸露，故C不符合题意。 D．刺槐（洋槐）具有荚果（果实），种子被果皮包被，属于被子植物，故D符合题意。 故选D。 17. 下列保护生物多样性的措施中，属于迁地保护的是（ ） A. 建立自然保护区 B. 建立濒危物种种质库 C. 颁布相关法律法规 D. 建立植物园 【答案】D 【解析】 【分析】（1）保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种种质库、颁布相关法律法规等。 （2）就地保护是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，建立自然保护区是就地保护的主要形式。 （3）迁地保护是将濒危物种迁出原栖息地，移到动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心等，进行特殊的保护和管理。 （4）建立濒危物种种质库是收集和保存濒危物种的种子、花粉、基因等遗传物质，以保护物种的遗传多样性。 （5）颁布相关法律法规是通过制定法律来约束人们的行为，为生物多样性保护提供法律依据和保障。 【详解】A．建立自然保护区属于就地保护，是把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，A不符合题意。 B．建立濒危物种种质库是收集和保存濒危物种的种子、花粉、基因等遗传物质，不属于迁地保护，B不符合题意。 C．颁布相关法律法规是通过法律手段来保护生物多样性，不属于迁地保护，C不符合题意。 D．建立植物园是将植物迁出原栖息地，移到植物园进行特殊的保护和管理，属于迁地保护，D符合题意。 故选D。 18. 下列关于种子萌发的条件，叙述错误的是（ ） A. 需要适宜的温度 B. 需要充足的空气 C. 需要适量的水分 D. 需要肥沃的土壤 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发需要的外部环境条件包括适宜的温度、充足的空气和一定的水分，而土壤并非必需条件。 【详解】A．适宜的温度是种子萌发的必要条件，能促进酶的活性，故A正确。 B．充足的空气为种子呼吸作用提供氧气，是萌发条件之一，故B正确。 C．适量的水分可软化种皮并参与代谢活动，是萌发关键条件，故C正确。 D．种子萌发依赖自身储存的营养物质，土壤肥沃程度并非萌发必需条件，故D错误。 故选D。 19. 下列诗句中，描述被子植物繁殖现象的是（ ） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青 C. 墙角数枝梅，凌寒独自开 D. 明月松间照，清泉石上流 【答案】C 【解析】 【分析】（1）被子植物又叫绿色开花植物，它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。被子植物一般具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。其繁殖方式主要是开花结果，通过种子繁殖后代。 （2）藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，繁殖方式主要是孢子生殖。 （3）苔藓植物有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，靠孢子繁殖后代。 （4）裸子植物根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，种子裸露，外面没有果皮包被，繁殖方式为种子繁殖。 【详解】A．“西湖春色归，春水绿于染”描绘的是春天温度适宜，水中的藻类大量繁殖，使得湖水呈现出绿色的景象。藻类属于低等植物，没有根、茎、叶的分化，其繁殖方式主要是孢子生殖，并非被子植物的繁殖现象，A不符合题意。 B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，“苔”指的是苔藓植物，苔藓植物有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，靠孢子繁殖后代，不属于被子植物的繁殖方式；“草”虽然可能是被子植物，但诗句重点强调的是苔藓植物的生长状态，并非突出被子植物的繁殖现象，B不符合题意。 C．“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述的是梅花在寒冷的环境中独自开放。梅花属于被子植物，开花是被子植物繁殖过程中的一个重要阶段，花经过传粉和受精后会发育成果实和种子，从而完成繁殖后代的过程，所以该诗句体现了被子植物的繁殖现象，C符合题意。 D．“明月松间照，清泉石上流”描绘的是明月透过松林洒下光影，清泉在石头上流淌的自然景色。诗中提到的“松”是裸子植物，其种子裸露，没有果皮包被，繁殖方式为种子繁殖，但诗句中并没有体现出松树的繁殖现象，D不符合题意。 故选C。 20. 下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ） A. 生态系统只包括生物部分 B. 生态系统具有自动调节能力 C. 生产者、消费者、分解者是完全独立的 D. 生态系统的调节能力是无限的 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 （2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 【详解】A．生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等，A错误。 B．在生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，B正确。 C．生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。生产者为消费者和分解者提供有机物和氧气；消费者促进生态系统的物质循环；分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供生产者重新利用，C错误。 D．生态系统的调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，D错误。 故选B。 二、非选择题（共30分） 21. 某同学用显微镜观察菠菜叶肉细胞和人的口腔上皮细胞，绘制了细胞结构示意图。 （1）菠菜叶肉细胞特有的结构是______、____________和液泡（填结构名称）。 （2）细胞的控制中心是_______（填序号），其中____________含有遗传物质。 （3）菠菜叶肉细胞中的______（填结构名称）是光合作用的场所。 （4）能控制物质进出细胞的结构是______（填序号）。 【答案】（1） ①. 细胞壁 ②. 叶绿体 （2） ①. ④ ②. DNA （3）叶绿体 （4）② 【解析】 【分析】（1）植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有。 （2）题图中：甲是植物细胞，乙是动物细胞；①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 【小问1详解】 植物细胞和动物细胞在结构上的主要区别是植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞没有。所以，菠菜叶肉细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。 【小问2详解】 细胞核是细胞的控制中心，内含有遗传物质DNA，能够传递遗传信息，控制细胞的代谢和遗传。所以，细胞的控制中心是④细胞核，其中DNA含有遗传物质。 【小问3详解】 叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存在它所制造的有机物中。所以，菠菜叶肉细胞中的叶绿体是光合作用的场所。 【小问4详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用。所以，能控制物质进出细胞的结构是②细胞膜。 22. 某校生物兴趣小组开展了“探究种子萌发的环境条件”实验，设计如下表： 组别 种子数 环境条件 A 20 适宜温度、适量水分、充足空气 B 20 适宜温度、无水、充足空气 C 20 低温、适量水分、充足空气 D 20 适宜温度、适量水分、无空气 （1）本实验的对照组是______组。 （2）A组和B组的实验变量是______。 （3）若A组种子萌发，C组种子不萌发，说明种子萌发需要______。 （4）若要探究空气对种子萌发的影响，应选择______组和______组进行对照。 【答案】（1）A （2）水分 （3）适宜的温度 （4） ①. A ②. D 【解析】 【分析】（1）种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般来说，对实验变量进行处理的组是实验组，没有对实验变量进行处理的组是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 对照组是指不做任何处理，处于正常状态，能为其他组提供对照的组。在该实验中，A组具备种子萌发的适宜温度、适量的水分和充足的空气等条件，所以A组是对照组。 【小问2详解】 A组加入适量的水，有适量的水分；B组不加水，没有水分。除水分不同外，两组的温度、空气等其他条件都相同。所以A组和B组的实验变量是水分。 【小问3详解】 A组温度设置为“适宜温度”，种子能够萌发；C组温度设置为“低温”，种子不萌发。两组除温度不同外，水分、空气等其他条件都相同。由此说明种子萌发需要适宜的温度。 【小问4详解】 若要探究空气对种子萌发的影响，那么变量应该是空气。A组种子能接触到空气，D组种子无空气，而两组的温度等其他条件都相同，符合对照实验单一变量的原则。所以应选择A组和D组进行对照。 23. 阅读下列资料，回答问题。 资料一：我国的长江江豚是国家一级保护动物，仅分布在长江中下游流域。近年来，由于水域污染、过度捕捞等原因，江豚数量急剧下降，已濒临灭绝。 资料二：为保护江豚，我国建立了多个江豚自然保护区，实施了禁渔期、人工繁育等措施，目前江豚数量已呈现缓慢回升趋势。 （1）江豚属于______动物，其生殖方式是______。 （2）资料一中，导致江豚数量下降的主要原因是______。 （3）资料二中，建立自然保护区属于______保护，这是保护生物多样性最有效的措施。 （4）江豚数量的回升，说明生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有一定限度的。 （5）作为中学生，我们可以______（写出一条即可）来保护生物多样性。 【答案】（1） ①. 哺乳 ②. 胎生、哺乳 （2）水域污染、过度捕捞等 （3）就地 （4）自动调节 （5）不乱扔垃圾、不使用一次性筷子等 【解析】 【分析】哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。 保护生物多样性的主要措施有：①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等)，以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。 【小问1详解】 江豚属于哺乳动物，其生殖方式是胎生哺乳，这种生殖发育方式能大大提高后代的成活率。 【小问2详解】 由资料一可知，导致江豚数量下降的主要原因是水域污染、过度捕捞等。 【小问3详解】 为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区；建立自然保护区属于就地保护，是保护生物多样性最为有效的措施。 【小问4详解】 生态系统是具有一定自动调节能力的，江豚数量的回升，说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的。 【小问5详解】 保护生物多样性是我们每个人责任，中学生可以做到的是：植树造林、爱护花草树木、爱护小动物、爱护环境、不乱扔垃圾、做好保护生物多样性的宣传等。 24. 下图是某草原生态系统的食物网示意图，回答下列问题。 （1）该食物网中共有______条食物链。 （2）该生态系统的生产者是______。 （3）在“草→兔→狐”这条食物链中，数量最多的生物是______。 （4）如果该生态系统受到农药污染，体内农药含量最低的生物是______。 （5）生态系统中的能量最终来自______。 （6）该食物网中，狐和鹰的关系是______。 （7）若要构成一个完整的生态系统，还需要添加______和非生物部分。 【答案】（1）5 （2）草 （3）草 （4）草 （5）太阳能 （6）竞争 （7）分解者 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【小问1详解】 该食物网中有5条食物链：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。 【小问2详解】 生态系统中的生产者能利用环境中的无机物合成贮藏能量的有机物；该食物网中只有草能通过光合作用制造贮藏能量的有机物，属于生产者。 【小问3详解】 能量沿着食物链传递的过程中，逐级递减；因此，位于食物链始端的生产者数量最多；该食物网中数量最多的生物是草。 【小问4详解】 在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集），因此如果受到农药污染，体内农药含量最低的生物是草。 【小问5详解】 该生态系统中的能量最终来自草固定的太阳能。 【小问6详解】 图中狐和鹰有相同的食物，所以是竞争关系。 【小问7详解】 该食物网中，草是生产者，动物是消费者，因此若要构成一个生态系统，图中还需要有非生物部分和生物部分的分解者。 25. 某生物兴趣小组开展了“探究酵母菌发酵产生酒精的条件”实验，如图三套装置中加入等量的干酵母(内有活的酵母菌)和等量水，A、C中加入等量葡萄糖，并将三套装置放在温暖环境中。 （1）三个装置中_____为对照组，变量为葡萄糖的一组是____，该组对照实验证明了____。 （2）如果要探究酵母菌的发酵是否需要氧气，需选择装置_____作为一组对照实验；上述装置中能产生酒精的是_____。 （3）一段时间后，液体中有气泡冒出的是____瓶，将气体导入澄清的石灰水中，看到的现象是__________________________。 【答案】（1） ①. A ②. A和B ③. 葡萄糖是酵母菌发酵所需的营养物质 （2） ①. A和C ②. A （3） ①. A和C ②. 澄清的石灰水变浑浊 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 A和B形成对照实验，变量是葡萄糖，A和C形成对照实验，变量是氧气，可知三个装置中A为对照组，A和B为一组对照实验，实验的变量是葡萄糖，其它的实验条件保持相同，有利于控制实验的变量，说明葡萄糖是酵母菌发酵所需的营养物质。 【小问2详解】 如果要探究酵母菌的发酵是否需要氧气，实验的变量是氧气，除变量不同以外其他的实验条件保持相同，需选择装置A和C作为一组对照实验；因为酵母菌在有氧的条件下，分解葡萄糖，产生二氧化碳和水；在缺氧的条件下，分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳，其中只有A满足了无氧、有糖的条件，所以A装置中能产生酒精。 【小问3详解】 酵母菌不含叶绿体，进行腐生生活，它在无氧和有氧的条件下都能生活。在上述装置中，一段时间后，液体中有气泡冒出的是A、C瓶，将气体导入澄清的石灰水中，看到的现象是变浑浊。二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性，说明酵母菌分解葡萄糖产生的气体是二氧化碳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $