3《“贝”的故事》（课件）2025-2026学年统编版语文二年级下册

单元情境 探秘中华文化之旅 探秘中华文化之旅 大家好，我是你们脚下的祖国大地，我已经活了有五千年了。在这五千年的岁月里，我见证了无数的故事，孕育了灿烂的中华文化。今天，我要带大家一起开启一场“探秘中华文化之旅”，去发现那些藏在历史长河中的宝藏！ 游神州大地 逛节日小镇 品中国美食 话未来梦想 领略壮丽山河 感受传统节日的魅力 畅想未来的我 沉醉味蕾之旅 旅行关卡 说中国汉字 走进“贝”的故事 你知道吗？一枚小小的贝壳，竟能穿越千年时光，看到我们中华文明的美丽故事呢！ 今天，让我们继续中华之旅的第三站：走进中国汉字，揭开"贝"字背后的文化密码，感受汉字独特的魅力与智慧。 部编版小学语文二年级下册第三单元 “ “ 贝 贝 ” ” 的 的 故 故 事 事 第一课时 活动一 看 看 图 图 猜 猜 字 字 识 识 甲 甲 骨 骨 文 文 猜一猜，下面是什么字？ 人 雨 鱼 贝 你们知道甲骨文吗？ 龟甲 兽骨 了解甲骨文 祖先模仿事物的形状造出了这些文字，并把它们镌刻或写在龟甲和兽骨上，这样的文字我们叫“甲骨文”。 甲骨文是中国现存最古老的文字。 活动二 多 多 元 元 识 识 字 字 梳 梳 理 理 故 故 事 事 内 内 容 容 我会读词语 钱财 赚钱 赔本 购买 贫穷 随身 容易 损坏 钱币 甲骨文 漂亮 珍贵 饰品 jiǎ ɡǔ piào zhēn shì pǐn suí yì zhuàn péi ɡòu pín sǔn bì cái 我会读生字 甲 骨 漂 珍 饰 品 随 易 损 币 财 赚 赔 购 贫 jiǎ ɡǔ piào zhēn shì pǐn suí yì sǔn bì cái zhuàn péi ɡòu pín 注意读出 翘舌音 piāo piǎo piào 认识多音字 漂 （漂亮） （漂浮） （漂白） 妈妈给我买的新衣服，真漂亮！ 落叶漂浮在水面上。 这件白衬衫经过漂白后变得更加洁白了。 珍贵 饰品 猜字谜识字 宝贵之物藏身边， 王字头上多一点。 一家三口人， 家有二层楼。 老大住楼上， 老二老三挤下头。 珍 品 看图识字 甲骨文 硬币 识字方法：加一加 财富 简易 贝壳 请随意挑选你喜欢的水果 贝+才= 日+勿= 士+冖+几= 阝+辶+有= 财 易 壳 随 识字方法：部首归类识记 财 赚 赔 购 贫 词语小游戏 容易 甲骨文 漂亮 珍贵 饰品 随身 损坏 钱币 钱财 赚钱 赔本 购买 贫穷 集中书写生字 结构：独体 笔画：四画 组词：贝壳 扇贝 结构：上中下 部首：士 笔画：七画 组词：蛋壳 贝壳 贝壳散落在沙滩上。 小鸡经过一段时间的孵化，终于破壳而出了。 ké bèi 集中书写生字 结构：独体 笔画：五画 组词：甲虫 指甲 结构：上下 部首：骨 笔画：九画 组词：骨头 骨肉 我们要养成勤剪指甲的好习惯。 小狗喜欢啃骨头磨牙。 ɡǔ jiǎ 集中书写生字 结构：左右 部首：钅 笔画：十画 组词：钱财 钱包 结构：独体 笔画：四画 组词：纸币 硬币 bì qián 爸爸把钱包忘在家里了。 我在存钱罐里找到了几枚硬币。 集中书写生字 结构：独体 笔画：三画 组词：与时俱进 荣辱与共 结构：左右 部首：贝 笔画：七画 组词：理财 财富 cái yǔ 我们要不断学习新知识，与时俱进，才能跟上时代的步伐。 知识是人生最宝贵的财富。 集中书写生字 ɡòu 结构：左右 部首：贝 笔画：八画 组词：购买 采购 爸爸妈妈喜欢带我去购物中心买东西。 购 财 与 币 钱 骨 甲 壳 贝 生字小游戏 初读课文 读一读课文，读准字音，读通句子。 说一说本文主要讲了什么？ 课文从 “贝”， “贝” “贝”以及 “贝”，讲述了“贝”的故事。 生物 钱币 文字 饰品 部编版小学语文二年级下册第三单元 “ “ 贝 贝 ” ” 的 的 故 故 事 事 第二课时 复习导入：读读词语 钱财 赚钱 赔本 购买 贫穷 随身 容易 损坏 钱币 甲骨文 漂亮 珍贵 饰品 贝壳 与时俱进 活动三 读 读 读 读 字 字 了 了 解 解 贝 贝 的 的 由 由 来 来 汉 汉 事 事 故 故 “ “ “ “ 你们见过贝壳吗？在哪里见过？ 海边 沙滩 这些生活在水里的海贝有什么共同特点？ 读读第一自然段，说说海贝的共同特点。 一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，就像一种海贝的样子。 用贝壳保护自己的身体 猜一猜：哪个是甲骨文中的“贝”字呢？ 甲骨文 小篆 楷书 海贝 “贝”字 “贝”的演变过程 “贝”字是由贝壳张开的样子演化而来。 甲骨文中的“贝”字，画得就像一种海贝的样子。 “贝”的演变过程 33 瞧瞧“贝”字族谱，你认识哪几个成员呢？ 读读第二自然段，找找里面有没有“贝”字家族的成员，圈一圈 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如“赚、赔、购、贫、货”。 我们知道“贝”是指“贝壳”，那为什么这些字有“贝”字旁呢？在文中找找答案，用“_____”划出来 赚 赔 购 贫 货 把货卖出去获得了钱财。 用钱财去买东西。 用来交换钱财的物品。 用钱财补偿损失。 把宝贝分掉了，没了钱财，穷困的样子。 所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如“赚、赔、购、贫、货”。 “贝”作偏旁的字 大多与钱财有关 赚 购 货 赔 贫 思考：为什么贝壳和钱财有关系呢？在文中找找答案 而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。 贝壳当作钱币 贝壳当作钱币的好处 可以随身携带 不容易损坏 38 为什么只有贝壳被人们当作钱币呢？请你说说原因 用“上........于是........”的句式。 贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是人们把贝壳当作了钱币。 贝壳除了可以当钱币，还能做什么呢？ 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。 饰品 戴在身上，用来装饰自己的东西。 为什么把贝壳当作饰品呢？ 珍贵 漂亮 为什么贝壳会成为大家喜欢的饰品呢？ 你能用“因为.......所以.......”的句子说说吗？ 因为贝壳很漂亮很珍贵，所以贝壳成了大家喜欢的饰品。 活动四 深 深 入 入 探 探 索 索 领 领 略 略 汉 汉 字 字 魅 魅 力 力 我们知道了“贝”字旁大多与金钱有关。看图片，猜猜加点字的偏旁与什么有关 古时候的镜子是用金属铜做的。 “镜”的偏旁是“金” 表示和金属有关 金字旁的字还有 银 铜 铁 铜镜 看图片，猜猜加点字的偏旁与什么有关 珠宝 “珠宝”指玉石制品，偏旁是王字旁的字多于珠宝、玉器有关。 王字旁的字还有 珍 珠 玲 读一读，记一记 珍贵 珍惜 钱币 纸币 财富 财产 赔本 赔礼 购买 采购 贫苦 贫穷 xī fù 读一读 小贝壳，真漂亮，当饰品，不易坏。 贝壳小，很珍贵，作钱币，随身带。 拓展延伸：读读“木”的故事 “木”字，是汉字中最基本、最常见的字形之一。它的起源可以追溯到远古时期，人们观察大自然中的树木，用简单的线条勾勒出树木的形态，逐渐形成了“木”这个字形。 在甲骨文和金文中，“木”字就像一棵树的简化形象，上部是伸展的枝叶，下部是树根和树干。随着时间的推移，这个字形逐渐简化，演变成了我们今天所见的“木”字。 “木”的故事 拓展延伸：读读“木”的故事 “木”字不仅代表了树木本身，还引申出了许多与树木相关的词汇，如“木材”“森林”等。同时，它也是中国文化和哲学中的重要元素，象征着生命、成长和坚韧不拔的精神。 “木”的故事 中华文化源远流长。每一个汉字都是一段历史，一个故事。希望同学们课后把“贝”的故事讲给家人听。再找一找其他的汉字的故事来读一读！下次，我们继续探索更多汉字的奥秘！再见！ $