精品解析：2026年河北省沧州市献县第五中学模拟预测历史试题

2026年河北省初中学业水平检测模拟（1） 历史 注意事项：1．本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。 3．答题时，考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．开卷考试，考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 春秋时期，某思想家提出“道常无为而无不为”，主张统治者“处无为之事，行不言之教”。该思想家的核心思想是（ ） A. 仁政爱民 B. 无为而治 C. 兼爱非攻 D. 严刑峻法 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“春秋时期”“道常无为而无不为”“处无为之事，行不言之教”和所学可知，“道常无为而无不为”“处无为之事，行不言之教”出自老子《道德经》，老子是春秋时期道家学派的创始人，他的核心思想是“无为而治”，认为统治者应遵循“无为”原则，让百姓自然发展，实现“无不为”的效果，B项正确；“仁政爱民”是儒家孟子主张，强调主动施仁政，与“无为”矛盾，排除A项；“兼爱非攻”是墨家墨子思想，主张平等关爱与和平，排除C项；“严刑峻法”是法家思想，强调严苛统治，与“无为”完全对立，排除D项。故选B项。 2. 下图为某朝代疆域示意图（局部），图中“西域都护府”的设置标志着（ ） A. 西藏正式纳入中国版图 B. 新疆地区正式归属中央政权 C. 西南边疆得到有效治理 D. 中原与江南的联系日益密切 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，西域都护府是西汉汉宣帝时期（公元前60年）设立的，其主要职能是管辖西域地区（今新疆一带），标志着新疆地区正式归属中央政权，B项正确；西藏正式纳入中国版图是元朝设立宣政院管辖西藏，与西域都护不符，排除A项；西南边疆治理与西域都护府无关，汉朝对西南夷的治理主要通过设置郡县，排除C项；中原与江南的联系与西域都护府的设置无直接关联，西域都护府在西北，不在江南，排除D项。故选B项。 3. 北宋时期，“国家根本，仰给东南”“苏湖熟，天下足”等谚语广为流传。这反映了当时（ ） A. 经济重心南移完成 B. 农业技术取得突破 C. 对外贸易空前繁荣 D. 民族关系趋于缓和 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息，“国家根本，仰给东南”“苏湖熟，天下足”和所学知识可知，北宋到南宋时期，南方经济超过北方，经济重心南移最终完成，A项正确；农业技术突破是经济发展的原因，不是材料谚语直接反映的结果，排除B项；对外贸易繁荣侧重海外贸易，与材料强调东南农业和财政地位不符，排除C项；民族关系趋于缓和属于民族交往内容，与经济重心无关，排除D项。故选A项。 4. 明末，荷兰殖民者占据台湾后，在当地修建城寨、掠夺资源，强迫民众缴纳重税，严重破坏了台湾社会秩序与生产生活。1662年，郑成功收复台湾，他在台湾“屯田垦荒，兴修水利，开设学校，传播儒家文化”，使台湾社会经济得到快速恢复与发展。结合上述史实，下列关于郑成功收复台湾的历史意义，表述最准确的是（ ） A. 捍卫了国家领土完整，促进了台湾的开发 B. 彻底驱逐了西方殖民者在华势力 C. 标志着明朝对外政策从开放转向封闭 D. 引发了清朝初年海禁政策的全面推行 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，郑成功收复台湾，不仅捍卫了国家的领土完整，还通过屯田垦荒、兴修水利、开设学校、传播儒家文化等措施，促进了台湾的社会经济恢复与发展，A项正确；郑成功收复台湾后，虽然驱逐了荷兰殖民者，但并没有彻底驱逐所有西方殖民者在华势力，例如葡萄牙、西班牙等殖民势力仍然存在，排除B项；郑成功收复台湾是在明朝灭亡后，与明朝的对外政策转变无直接关系，排除C项；清朝初年的海禁政策是由于多种因素导致的，包括政治、经济、军事等多方面的考虑，与郑成功收复台湾无直接关系，且与材料不符，排除D项。故选A项。 5. 1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，高呼“外争主权，内除国贼”等口号。这场运动的性质是（ ） A. 农民起义 B. 资产阶级革命 C. 反帝反封建的爱国运动 D. 反殖民的民族独立运动 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“外争主权，内除国贼”和所学知识可知，五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的反对帝国主义（外争主权）和封建主义（内除国贼）的伟大爱国革命运动，C项正确；五四运动是以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，非农民阶级主导，排除A项；五四运动是新民主主义革命的开端，其本质特征在于无产阶级作为独立政治力量登上舞台并发挥决定性作用，不是资产阶级革命，排除B项；中国当时处于半殖民地状态，五四运动核心是反帝反封建而非直接争取民族独立，排除D项。故选C项。 6. 下表是某一时期中国工业生产的增长情况（部分），该时期最可能是（ ） 产品名称 1952年 1957年 增长幅度（%） 钢 135万吨 535万吨 296 原煤 6649万吨 13000万吨 95 发电量 73亿千瓦时 193亿千瓦时 164 A. 土地改革时期 B. “一五”计划时期 C. 改革开放初期 D. 社会主义市场经济时期 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格“1952年”“1957年”“钢”等信息和所学可知，表格数据反映了1952至1957年间我国钢、煤、发电量等重工业产品产量大幅增长（如钢产量增长296%），符合我国“一五计划”（1953—1957）时期优先发展重工业的特点，B项正确；土地改革时期侧重于农业分配，与工业增长无直接关联，排除A项；改革开放初期、社会主义市场经济时期均远晚于表格时间，C项和D项均不符合题意，排除C项和D项。故选B项。 7. 改革开放后，中国形成了“经济特区——沿海开放城市—沿海经济开放区——内地”的对外开放格局。其中，最早设立的经济特区不包括（ ） A. 深圳 B. 珠海 C. 厦门 D. 上海 【答案】D 【解析】 【详解】本题是逆向选择题。根据所学可知，上海属于沿海开放城市，并非最早的经济特区，D项符合题意，选择D项；深圳、珠海、汕头、厦门这四个城市是1980年我国正式设立的首批经济特区，是对外开放的“窗口”，ABC不符合题意，排除ABC项。故选D项。 8. 习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”实现这一梦想的关键在于（ ） A. 坚持中国共产党的领导 B. 坚持走资本主义道路 C. 坚持孤立发展的策略 D. 坚持依赖外国援助 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知， 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，也是实现中华民族伟大复兴的根本保证和关键所在，A项正确；坚持走资本主义道路与我国的根本政治制度和发展道路完全不符，我国坚持走中国特色社会主义道路，排除B项；我国坚持的是对外开放的基本国策，而非孤立发展，排除C项；我国始终坚持独立自主、自力更生的发展原则，并非依赖外国援助，排除D项。故选A项。 9. 下图展示了古代两个不同文明的标志性成果，它们的存在共同说明了世界古代文明的显著特点是（ ） 两河流域，成文法典 印度河流域宗教建筑 A. 都以法治为核心，重视制度建设 B. 文明形态多样，各有独特创造 C. 均发源于亚洲，宗教影响力深远 D. 都建立了严格的等级制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学知识可知，图片中左侧为两河流域的《汉谟拉比法典》，右侧为印度河流域的宗教建筑；两河流域的《汉谟拉比法典》重视法律与社会治理，印度河流域的宗教建筑重视宗教建筑与城市设计，说明不同文明有不同创造重点，反映了文明的多样性，从整体世界古代文明来看，这正是“文明形态多样，各有独特创造”的证据，B项正确；印度河宗教建筑不以法治为核心，排除A项；《汉谟拉比法典》主要体现法律而非宗教影响力，排除C项；虽然两者可能都有等级制，但两个成果本身并非直接证明等级制度，而是表现文明的不同创造领域，排除D项。故选B项。 10. 甘蔗原产于亚洲，印度和中国是最早种植甘蔗的国家。15世纪末，西班牙殖民者将甘蔗引入美洲，18世纪后，蔗糖产量激增，欧洲社会对糖的消费激增，果冻、布丁、乳酪等甜食盛行，英国甚至出现“嗜糖成癖”的现象。这一变化的根本原因是（ ） A. 欧洲消费习惯主导世界经济 B. 新航路开辟推动物种交换 C. 英国工业革命提升生产效率 D. 资本主义世界经济的驱动 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“甘蔗原产于亚洲……果冻、布丁、乳酪等甜食盛行，英国甚至出现‘嗜糖成癖’的现象”可知，资本主义世界经济的本质是“以资本为核心的全球资源配置与市场扩张”可知，15世纪末新航路开辟后，欧洲殖民者将甘蔗引入美洲（建立殖民种植园），18世纪后蔗糖产量激增并输入欧洲，本质是资本主义发展对“原料（甘蔗）” 和“市场（欧洲糖消费）”的需求驱动，是最根本的原因，D项正确；“欧洲消费习惯主导世界经济”不符合史实（世界经济的主导因素是生产力与生产关系，而非消费习惯），且逻辑颠倒（消费习惯是结果，而非原因），排除A项；“新航路开辟推动物种交换”是“直接原因”（为甘蔗传入美洲提供了条件），但未触及“欧洲消费激增”的本质动力（资本主义需求），排除B项；工业革命始于18世纪60年代，而“蔗糖产量激增”在18世纪早期已开始，时间不符，且蔗糖来自美洲殖民种植园，与英国工业革命的“生产效率提升”无关，排除C项。故选D项。 11. 19世纪中期，俄国通过废除农奴制改革，日本通过明治维新走上了资本主义道路。这两次改革的共同特点是（ ） A. 彻底废除了封建制度 B. 摆脱了民族危机 C 保留了大量封建残余 D. 建立了君主立宪制 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，俄国1861年改革废除了农奴制，但改革并不彻底，保留了大量的封建农奴制残余；日本明治维新摆脱了封建割据，加强了中央集权，但依然存在封建残余，使日本成为带有浓厚封建统治特色的资本主义国家，C项正确；俄国1861年改革依然存在封建贵族地主，并没有彻底废除封建制度；日本明治维新保留了大量的旧风俗、旧制度、旧传统，以及大量的封建残余，也没有彻底废除封建制度，排除A项；俄国在改革前并不面临民族危机，俄国1861年改革是为了应对内部统治危机，排除B项；日本在明治维新后建立了君主立宪制的国家；但俄国在1861年改革后依然是沙皇专制，并没有建立君主立宪制，排除D项。故选C项。 12. 20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，标志着人类社会进入（ ） A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 信息时代 D. 智能时代 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“20世纪90年代以来”“互联网在全球迅速普及”并结合所学可知，信息时代是以信息技术的快速发展和广泛应用为标志的，特别是互联网的普及。20世纪90年代以来，互联网在全球范围内迅速普及，极大地改变了人们的生活方式、工作方式和社会结构，C项正确；蒸汽时代通常与18世纪末到19世纪初的工业革命相关联，以蒸汽机的发明和使用为标志。与20世纪90年代的互联网普及无关，排除A项；电气时代主要指的是19世纪末到20世纪初，以电力的广泛应用为标志。它同样与20世纪90年代的互联网普及没有直接联系，排除B项；“智能时代”通常不是用来描述20世纪90年代互联网普及的时期。智能时代更多地是指当前和未来的技术发展趋势，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共3个小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦统一后，秦始皇下令废除六国的文字，以秦国的小篆为标准字体，颁行全国。同时，统一货币为圆形方孔钱，统一度量衡，规定车辆和道路的宽度。 ——摘编自《中国历史》七年级上册 材料二 元朝疆域辽阔，为了对全国实行有效的统治，元世祖忽必烈在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。行省制度对后世产生了深远影响。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，概括秦始皇巩固统一的措施。 （2）结合材料二和所学知识，说明行省制度的历史意义。 （3）综合上述材料，归纳中国古代中央集权制度发展的趋势。 【答案】（1）措施：统一文字，以小篆为标准字体；统一货币为圆形方孔钱；统一度量衡；统一车辆和道路宽度。 （2）意义：加强了中央集权，巩固了国家统一；提高了行政效率，有利于边疆管理；奠定了后世地方行政区划的基础，促进了多民族国家发展。 （3）趋势：中央权力不断强化，地方权力逐步削弱；制度设计日益完善；统一多民族国家持续巩固和发展。 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料一“秦始皇下令废除六国的文字，以秦国的小篆为标准字体，颁行全国。”可知，统一文字，以小篆为标准字体；根据材料一“统一货币为圆形方孔钱，统一度量衡，”可知，统一货币为圆形方孔钱；统一度量衡；根据材料一“规定车辆和道路的宽度”可知，统一车辆和道路宽度。因此，秦始皇巩固统一的措施是：统一文字，以小篆为标准字体；统一货币为圆形方孔钱；统一度量衡；统一车辆和道路宽度。 【小问2详解】 意义：根据材料二“元世祖忽必烈在中央设中书省，地方设行中书省……行省制度对后世产生了深远影响”和所学知识可知：加强中央集权：行省作为中央派出机构，长官由中央任命，避免了地方割据，巩固了元朝对辽阔疆域的统治；提高行政效率：行省制度层级分明，中央政令能较快传达至地方，便于处理边疆与民族事务；行省划分奠定了后世中国省级行政区划的基础（如明清沿用），促进了多民族国家的整合与发展。 【小问3详解】 趋势：根据材料一和材料二可知，秦朝通过统一文字、货币等措施强化中央权威，元朝通过行省制度加强对地方的控制。结合所学知识可知，中国古代中央集权制度的发展趋势表现为：中央权力不断强化：从秦朝确立皇帝制度到元朝行省制的推行，中央对地方的管理日益直接和严密；地方权力逐步削弱：地方行政机构从分封制到郡县制，再到行省制，自主权逐渐缩小，受中央监督加强；制度设计日趋完善：历代王朝通过法律、官僚体系、监察制度等多重手段，确保中央政令畅通和国家统一；统一多民族国家巩固：中央集权制度促进经济文化交流，推动民族融合，维护疆域稳定。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 近代以来，中国交通事业在艰难中探索前行。19世纪中后期，西方列强为便于掠夺资源、控制市场，在中国修建了一批铁路。1881年，清政府主持修建的第一条铁路——唐胥铁路通车，揭开了中国自主修建铁路的序幕。20世纪初，京张铁路的建成通车，成为中国铁路史上的里程碑，展现了中国人自主创新的能力。 材料二 新中国成立后，交通事业实现跨越式发展，下表为部分时期交通发展成就统计： 时期 主要成就 1949-1978年 建成宝成铁路、鹰厦铁路等干线，全国铁路运营里程从2.18万公里增至5.17万公里；公路里程从8.07万公里增至89.02万公里。 1978-2012年 青藏铁路、京沪高铁等重大工程建成；高速公路从无到有，2012年里程达9.6万公里，居世界第二。 2012-2025年 高铁网络四通八达，2023年运营里程突破4.5万公里，稳居世界第一；C919大飞机成功首飞，民用航空事业快速发展。 ——摘编自《中国交通发展蓝皮书》 （1）根据材料一，指出中国近代铁路事业发展的特点。 （2）根据材料二，概括新中国成立以来交通事业发展的趋势，并结合所学知识分析其原因。 （3）综合上述材料，谈谈交通事业发展对国家和社会的重要意义。 【答案】（1）特点：在艰难中探索前行；由西方列强主导逐渐走向自主修建；从无到有，逐步发展。 （2）趋势：从基础建设逐步迈向高质量、现代化，成就不断扩大；原因：国家独立与政府重视、改革开放的推动、科技创新与技术进步。 （3）意义：交通事业发展是社会稳定、国家强盛的重要支撑。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“近代以来，中国交通事业在艰难中探索前行。”可得出，发展的艰难性；根据材料一“19世纪中后期，西方列强为便于掠夺资源、控制市场，在中国修建了一批铁路。1881年，清政府主持修建的第一条铁路”可得出，从列强主导修建到自主修建的转变，呈现出从无到有，逐步发展的特点。 【小问2详解】 趋势：根据材料二表格中的信息可知，1949-1978年铁路、公路里程稳步增长；1978-2012年青藏铁路、京沪高铁等重大工程建成，高速公路里程跃居世界第二；2012-2025年高铁网络全球领先、C919大飞机成功首飞等这些都体现出从基础建设到高质量现代化的跨越式发展趋势。原因：结合所学可知，新中国成立后国家独立为交通发展提供了政治保障；改革开放促进了经济腾飞，为交通建设积累了资金；新时代科技创新战略推动了高铁、大飞机等核心技术突破，这些共同支撑了新中国成立以来交通事业的发展。 小问3详解】 意义：综合上述材料可知，交通事业发展促进区域间的物资流通与经济交流，方便人民出行，提升生活质量，缩小城乡与区域差距，促进社会公平，加强国家对边疆地区的管控与联系，巩固国防，维护国家统一等。因此，可提炼出：交通事业发展是社会稳定、国家强盛的重要支撑。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 14—16世纪，欧洲掀起了一场思想文化运动。这场运动强调人的价值和尊严，反对封建神学对人性的束缚，提倡追求现实生活的幸福。莎士比亚在作品中歌颂人间的仁爱与友谊，谴责贪婪与邪恶；达·芬奇的画作以精湛的艺术手法展现了人体之美和自然之美。 材料二 18世纪，一场以理性主义为核心的思想解放运动在欧洲兴起。伏尔泰批判封建专制制度和教会的黑暗统治，主张开明君主执政；孟德斯鸠提出三权分立学说，为近代资产阶级政治制度的建立提供了理论基础；卢梭强调“人民主权”，认为国家的权力属于人民。 材料三 思想解放是社会变革的先导。下表为两次思想运动对社会发展的影响。 思想运动 对社会发展的影响 文艺复兴 推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 启蒙运动 为法国大革命作了重要的理论准备，促进了欧洲的思想解放，为资本主义制度的建立和发展提供了思想武器。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》 （1）根据材料一，指出文艺复兴运动的核心思想。 （2）根据材料二和材料三，概括启蒙运动与文艺复兴运动的相同点。 （3）综合上述材料和所学知识，谈谈思想解放与社会发展的关系，并结合中国近代史的一例史实加以说明。 【答案】（1）核心思想：人文主义 （2）相同点：都是欧洲近代的思想解放运动；都反对封建束缚、提倡人的自由与权利；都为资本主义发展扫清了思想障碍；推动了社会变革，均促进了欧洲社会的转型。 （3）关系：思想解放为社会发展指明方向。 论述：1915年新文化运动提倡“民主”与“科学”，批判封建礼教和专制思想，传播马克思主义，如李大钊宣传十月革命，促进了民众的思想觉醒。并进一步推动社会发展，新文化运动为五四运动奠定了思想基础，五四运动推动了工人阶级登上历史舞台，促进了马克思主义与中国工人运动结合，为中国共产党的成立准备了条件。在文化层面，提倡白话文、新文学，推动了教育普及和现代文化转型。因此新文化运动作为一场思想解放运动，打破了封建思想的束缚，激发了民族觉醒，为中国从旧民主主义革命向新民主主义革命的转变提供了思想动力，体现了“思想解放引领社会变革”的历史规律。 【解析】 【小问1详解】 核心思想：根据材料一“强调人的价值和尊严，反对封建神学对人性的束缚，提倡追求现实生活的幸福”可得出，文艺复兴的核心思想是人文主义，即以人为中心，肯定人的价值与尊严，追求现世幸福与个性解放。 小问2详解】 相同点：根据材料二“以理性主义为核心的思想解放运动”和材料三“文艺复兴为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础”以及“启蒙运动为资本主义制度的建立和发展提供了思想武器”可得出两件历史事件都是欧洲近代的思想解放运动；同时文艺复兴倡导人文主义，启蒙运动强调理性主义，说明二者都反对封建束缚、提倡人的自由与权利；都为资本主义发展扫清了思想障碍，如文艺复兴奠定文化基础，启蒙运动提供政治理论；推动了社会变革，均促进了欧洲社会的转型，其中文艺复兴推动近代科学文化兴起，启蒙运动为资产阶级革命奠定思想基础。 【小问3详解】 关系：根据材料一“这场运动强调人的价值和尊严”、材料二“为近代资产阶级政治制度的建立提供了理论基础”和材料三“思想解放是社会变革的先导”，并结合所学知识可知，思想解放通过批判旧思想、传播新观念，为政治、经济变革提供理论准备和思想动员，推动社会进步。因此可得知思想解放与社会发展的关系可概括为思想解放为社会发展指明方向。 论述：根据材料一关键词“人的价值”、“反对神学”概括为“人文主义”；从材料二概括思想核心为理性主义、从材料三概括历史作用“为资本主义奠基”，结合两者共同属性为反对封建、推动变革，因此得出相同点为思想解放是为社会变革指明方向。1915年新文化运动提倡“民主”与“科学”，批判封建礼教和专制思想，传播马克思主义，如李大钊宣传十月革命，促进了民众的思想觉醒。并进一步推动社会发展，新文化运动为五四运动奠定了思想基础，五四运动推动了工人阶级登上历史舞台，促进了马克思主义与中国工人运动结合，为中国共产党的成立准备了条件。在文化层面，提倡白话文、新文学，推动了教育普及和现代文化转型。因此新文化运动作为一场思想解放运动，打破了封建思想的束缚，激发了民族觉醒，为中国从旧民主主义革命向新民主主义革命的转变提供了思想动力，体现了“思想解放引领社会变革”的历史规律。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河北省初中学业水平检测模拟（1） 历史 注意事项：1．本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。 3．答题时，考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．开卷考试，考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 春秋时期，某思想家提出“道常无为而无不为”，主张统治者“处无为之事，行不言之教”。该思想家的核心思想是（ ） A. 仁政爱民 B. 无而治 C. 兼爱非攻 D. 严刑峻法 2. 下图为某朝代疆域示意图（局部），图中“西域都护府”设置标志着（ ） A. 西藏正式纳入中国版图 B. 新疆地区正式归属中央政权 C. 西南边疆得到有效治理 D. 中原与江南联系日益密切 3. 北宋时期，“国家根本，仰给东南”“苏湖熟，天下足”等谚语广为流传。这反映了当时（ ） A 经济重心南移完成 B. 农业技术取得突破 C. 对外贸易空前繁荣 D. 民族关系趋于缓和 4. 明末，荷兰殖民者占据台湾后，在当地修建城寨、掠夺资源，强迫民众缴纳重税，严重破坏了台湾的社会秩序与生产生活。1662年，郑成功收复台湾，他在台湾“屯田垦荒，兴修水利，开设学校，传播儒家文化”，使台湾社会经济得到快速恢复与发展。结合上述史实，下列关于郑成功收复台湾的历史意义，表述最准确的是（ ） A. 捍卫了国家领土完整，促进了台湾的开发 B. 彻底驱逐了西方殖民者在华势力 C. 标志着明朝对外政策从开放转向封闭 D. 引发了清朝初年海禁政策的全面推行 5. 1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，高呼“外争主权，内除国贼”等口号。这场运动的性质是（ ） A. 农民起义 B. 资产阶级革命 C. 反帝反封建的爱国运动 D. 反殖民的民族独立运动 6. 下表是某一时期中国工业生产的增长情况（部分），该时期最可能是（ ） 产品名称 1952年 1957年 增长幅度（%） 钢 135万吨 535万吨 296 原煤 6649万吨 13000万吨 95 发电量 73亿千瓦时 193亿千瓦时 164 A. 土地改革时期 B. “一五”计划时期 C. 改革开放初期 D. 社会主义市场经济时期 7. 改革开放后，中国形成了“经济特区——沿海开放城市—沿海经济开放区——内地”的对外开放格局。其中，最早设立的经济特区不包括（ ） A. 深圳 B. 珠海 C. 厦门 D. 上海 8. 习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”实现这一梦想的关键在于（ ） A. 坚持中国共产党的领导 B. 坚持走资本主义道路 C. 坚持孤立发展的策略 D. 坚持依赖外国援助 9. 下图展示了古代两个不同文明的标志性成果，它们的存在共同说明了世界古代文明的显著特点是（ ） 两河流域，成文法典 印度河流域宗教建筑 A. 都以法治为核心，重视制度建设 B. 文明形态多样，各有独特创造 C. 均发源于亚洲，宗教影响力深远 D. 都建立了严格的等级制度 10. 甘蔗原产于亚洲，印度和中国是最早种植甘蔗的国家。15世纪末，西班牙殖民者将甘蔗引入美洲，18世纪后，蔗糖产量激增，欧洲社会对糖的消费激增，果冻、布丁、乳酪等甜食盛行，英国甚至出现“嗜糖成癖”的现象。这一变化的根本原因是（ ） A. 欧洲消费习惯主导世界经济 B. 新航路开辟推动物种交换 C. 英国工业革命提升生产效率 D. 资本主义世界经济的驱动 11. 19世纪中期，俄国通过废除农奴制改革，日本通过明治维新走上了资本主义道路。这两次改革的共同特点是（ ） A. 彻底废除了封建制度 B. 摆脱了民族危机 C. 保留了大量封建残余 D. 建立了君主立宪制 12. 20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，标志着人类社会进入（ ） A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 信息时代 D. 智能时代 二、非选择题（共3个小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦统一后，秦始皇下令废除六国的文字，以秦国的小篆为标准字体，颁行全国。同时，统一货币为圆形方孔钱，统一度量衡，规定车辆和道路的宽度。 ——摘编自《中国历史》七年级上册 材料二 元朝疆域辽阔，为了对全国实行有效的统治，元世祖忽必烈在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。行省制度对后世产生了深远影响。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，概括秦始皇巩固统一措施。 （2）结合材料二和所学知识，说明行省制度的历史意义。 （3）综合上述材料，归纳中国古代中央集权制度发展的趋势。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 近代以来，中国交通事业在艰难中探索前行。19世纪中后期，西方列强为便于掠夺资源、控制市场，在中国修建了一批铁路。1881年，清政府主持修建的第一条铁路——唐胥铁路通车，揭开了中国自主修建铁路的序幕。20世纪初，京张铁路的建成通车，成为中国铁路史上的里程碑，展现了中国人自主创新的能力。 材料二 新中国成立后，交通事业实现跨越式发展，下表为部分时期交通发展成就统计： 时期 主要成就 1949-1978年 建成宝成铁路、鹰厦铁路等干线，全国铁路运营里程从2.18万公里增至5.17万公里；公路里程从8.07万公里增至89.02万公里。 1978-2012年 青藏铁路、京沪高铁等重大工程建成；高速公路从无到有，2012年里程达9.6万公里，居世界第二。 2012-2025年 高铁网络四通八达，2023年运营里程突破4.5万公里，稳居世界第一；C919大飞机成功首飞，民用航空事业快速发展。 ——摘编自《中国交通发展蓝皮书》 （1）根据材料一，指出中国近代铁路事业发展的特点。 （2）根据材料二，概括新中国成立以来交通事业发展的趋势，并结合所学知识分析其原因。 （3）综合上述材料，谈谈交通事业发展对国家和社会的重要意义。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 14—16世纪，欧洲掀起了一场思想文化运动。这场运动强调人的价值和尊严，反对封建神学对人性的束缚，提倡追求现实生活的幸福。莎士比亚在作品中歌颂人间的仁爱与友谊，谴责贪婪与邪恶；达·芬奇的画作以精湛的艺术手法展现了人体之美和自然之美。 材料二 18世纪，一场以理性主义为核心的思想解放运动在欧洲兴起。伏尔泰批判封建专制制度和教会的黑暗统治，主张开明君主执政；孟德斯鸠提出三权分立学说，为近代资产阶级政治制度的建立提供了理论基础；卢梭强调“人民主权”，认为国家的权力属于人民。 材料三 思想解放是社会变革的先导。下表为两次思想运动对社会发展的影响。 思想运动 对社会发展的影响 文艺复兴 推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 启蒙运动 为法国大革命作了重要的理论准备，促进了欧洲的思想解放，为资本主义制度的建立和发展提供了思想武器。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》 （1）根据材料一，指出文艺复兴运动的核心思想。 （2）根据材料二和材料三，概括启蒙运动与文艺复兴运动的相同点。 （3）综合上述材料和所学知识，谈谈思想解放与社会发展的关系，并结合中国近代史的一例史实加以说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $