第一单元口语交际《转述》课件-2025-2026学年统编版语文四年级下册

部编版四年级下册第一单元 转 转 口语交际 述 述 单元情境任务 我是乡村旅行推荐官 我是乡村旅行推荐官 乡村旅行推荐官认证 大任务一 这里风景独好 大任务二 我喜欢这里 大任务三 #2A6400 #F99B2B 情境导入 我为美丽乡村代言——口语交际 我为美丽乡村代言——口语交际 本单元我们携手共赴乡村之旅，打卡了古诗里的田园牧歌，欣赏了乡下人家日常画卷，观赏了天窗下奇幻之景，捧了一捧三月桃花水，感受到了乡村独有的风光美。 文旅局现请各位乡村旅行推荐官选择一处最喜欢的旅行站点，为站点写一则宣传文案，为美丽乡村代言！ 认真听别人的宣传文案，再转述给其他人听。 要求 转述基础 明确含义与要求 明确含义与要求 在生活中，人们常常请人把话转告给别人，俗称“捎话儿”，也就是“转述”。转述也是对现成语言材料的重述，要求在不歪曲原意的前提下对原材料的内容和形式加以改造。 转述的含义 请四位同学，老师把一件事告诉第一位同学，同学之间依次传话，最后一位同学再把话转述给大家。 周五春游，转告大家早上九点在学校门口集合，记得带水杯、戴红领巾。 传话小游戏 什么时间？ 在哪里？ 做什么？ 有什么需要注意的？ 周五早上九点 学校门口 春游集合 带水杯、戴红领巾 怎样才能做到转述时“不歪曲原意”？ 转述时不要遗漏主要信息 弄清要点 周五春游，转告大家早上九点在学校门口集合，记得带水杯、戴红领巾 周五春游，转告大家早上九点在学校门口集合，记得带水杯、戴红领巾 如果需要写下来，还需注意标点符号的转换 改（冒号：）为（逗号，） 去掉（双引号“”） 句末的（句号。） 别忘了 我说：“…………。” 他/她说，…………。 示例 示例 注意人称的转换 把第一人称（我） 第三人称（他、她） 改为 转述的要求 弄清要点，转述时不要遗漏主要信息 如果需要写下来，还需注意标点符号的转换 注意人称的转换 实战演练 情境模拟与转述技巧 情境模拟与转述技巧 我要把这个通知告诉小军。 请同学们观察课本中的第一幅场景图，怎样转述图书馆《关于更换借阅卡的通知》给小军呢？ 回顾转述的要求，要…… 通知里面的要点信息太多了，我记不住怎么办呢？ 转述技巧1 可以用笔记下来，这样不会漏掉或者记错主要信息 转述示例 小军，学校图书馆门口贴出了一个关于更换借阅卡的通知，你知道吗？ 不知道，通知上写了什么内容啊？ 13 转述示例 通知上说，让大家在这个月底前到图书馆办证处更换新的借阅卡，记得带身份证、借阅卡和一张一寸彩色免冠证件照。 不客气。 好的，谢谢你，我这几天抽空去办理。 14 请同学们根据课本中的第二幅场景图，进行情景模拟，转述老师的话给小丽。 明天参观博物馆需要注意：早上8点在学校北门集合…… 小丽今天请假 了，我要把老师的话转告她。 转述技巧2 认真听，抓重点，用笔记下来；内容没听清可以询问旁边的人或者通知的人 老师说的话我怎么才能准确转述…… 明天参观博物馆：早上8点在学校北门 集合。先按班级集中，再跟随老师一起 坐车前往博物馆。大家系好红领巾，准备 好笔和笔记本，还可以把水杯带上。 根据老师的通知，抓住要点，组内实战演练，转述给小丽。 好的，谢谢你。明天见！ 小丽，老师今天通知，明天要去参观博物馆。早上 8 点在学校北门集合。我们先按班级集中，再跟随老师一起坐车前往博物馆。你要记得系好红领巾，准备好笔和笔记本，把水杯也带上哦！ 创意表达 转述乡村宣传文案 转述乡村宣传文案 以下四个旅行站点中，你最喜欢哪一处？ 以下四个旅行站点中，你最喜欢哪一处？ 请各位乡村旅行推荐官选择一处最喜欢的旅行站点，为站点写一则宣传文案，为美丽乡村代言！ 我最喜欢_________________________， （推荐理由）：___________________。 欢迎大家/推荐大家来______________。 写完之后组内分享，其他组员认真听别人的宣传文案，轮流转述给其他人听。 转述宣传文案——评分表 小组成员姓名 是否转述准确、完整（7分） 是否转换人称（3分） 听完转述，你最喜欢哪一旅行站，在后面打√ 课后作业 尊敬的园区业主及住户： 您好！ 由于园区水管维护升级，我们将在2025-3-5日的早上9:00到下午15:00暂停供水服务。为确保您的日常生活不受影响，请您提前储备一些日常用水，并确保所有水龙头关闭，避免维修后的突然供水造成不必要的困扰。我们深感对您带来的不便，并在此表示真挚的歉意。 课后作业 维修结束后，初次开水可能出现短暂的水质浑浊，请放置片刻再使用。 若有疑问，请随时联系物业服务中心：0724-36369999 请将这则物业停水通知转述给家人。 $