精品解析:陕西咸阳市泾阳县2025-2026学年上学期期末质量自测八年级生物学试卷
2026-02-08
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 咸阳市 |
| 地区(区县) | 泾阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 572 KB |
| 发布时间 | 2026-02-08 |
| 更新时间 | 2026-03-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56393611.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
试卷类型:A
2025—2026学年(上)中小学期末质量自测
八年级生物学科
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,共两道大题(18道小题),总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,将试卷和答题卡上各项目填写清楚。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共28分)
一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,计28分。每小题只有一个选项是正确的)
课间,伴随着悦耳的音乐,小秦认真做着眼保健操,这有助于消除眼睛疲劳,并使大脑得到充分的休息。请完成下面小题。
1. 外界悦耳的音乐引起的鼓膜振动传到耳蜗,需要经过的结构是( )
A. 听神经 B. 听小骨 C. 耳郭 D. 咽鼓管
2. 下列是四位同学用耳的习惯,最值得提倡的是( )
A. 小秦经常用金属耳勺掏耳朵,感觉很舒服
B. 小唐乘坐地铁时总是放大耳机音量听歌
C. 小西遇到鞭炮突然炸响时迅速张开嘴巴
D. 小安感冒时用力同时捏住两个鼻孔擤鼻涕
3. 小秦在做眼保健操时,不小心戳到眼睛,他流眼泪了;下午,老师播放纪录片时,看到情节动人处时,小秦激动得流下了眼泪。请分析下列判断正确的是( )
A. 小秦两次流眼泪都是非条件反射
B. 第二次流眼泪经过小脑中语言中枢的参与
C. 第一次流眼泪是出生后形成的反射
D. 第二次流眼泪是通过学习形成的复杂的反射
情绪不只关乎大脑,它与全身免疫系统紧密相连。长期压力如同拉响了错误“警报”,会引发持久的“低度炎症风暴”,直接改变大脑工作方式,增加焦虑、沮丧感,并削弱免疫力。因此,学会主动调节情绪非常重要。请完成下面小题。
4. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元。如下图为神经元结构模式图,其中表示胞体的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 人体免疫系统能保护自身免受伤害。下列生理作用中,与免疫系统无关的是( )
A. 皮肤阻挡病菌侵入
B. 接触某种花粉后出现皮疹
C. 注射胰岛素治疗糖尿病
D. 器官移植后发生排斥
6. 下列调节情绪的方式,恰当的是( )
A. 吸烟酗酒解烦恼 B. 和朋友通宵打游戏
C. 发脾气摔砸物品 D. 听音乐分散注意力
7. 心脏、呼吸骤停威胁人的生命。我国在人员密集的场所设有自动体外除颤仪(AED),AED和心肺复苏(如下图)联合使用,可用于急救心脏、呼吸骤停的人。下列相关叙述正确的是( )
A. 实施抢救前,应先拨打“110”急救电话呼救
B. 步骤③按压的部位是被救者的心脏
C. 步骤③和⑤分别是胸外按压和人工呼吸
D. 进行步骤⑤前不用清除被救者口鼻内的异物
8. 秋天,苹果成熟时,树冠顶部和外侧的苹果又红又大,树冠下层和内部的苹果相对较小且多为青色。引起这种差异的主要非生物因素是( )
A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分
森林是陆地生态系统的核心,能调节气候、涵养水源、固碳释氧、保持水土。它庇护着全球80%的陆生生物,为人类提供生存与发展的基础生态保障。请完成下面小题。
9. 下列关于森林生态系统的叙述,正确的是( )
A. 分布在干旱地区,年降雨量少
B. 动植物种类繁多,自动调节能力强
C. 是地球上最大的生态系统
D. 能涵养水源,有“地球之肾”之称
10. 2025年全国两会聚焦绿色低碳转型,我国正向着碳达峰、碳中和的“双碳”目标稳步迈进。下图为生物圈中碳循环的示意图,有关叙述正确的是( )
A. 图中①表示的生理过程是光合作用
B. 图中②③④过程会增加大气中的二氧化碳
C. 推广使用电车可以减少碳排放
D. 只有动物能促进生态系统的物质循环
11. 航天员在太空站可以看到地球上生物生活的家园——生物圈,生物圈的真正含义是指( )
A. 地球上全部生物的总和
B. 地球上适合生物生存的无机环境
C. 大气圈、水圈和岩石圈的全部
D. 地球上的所有生物及其生存环境
2025年世界环境日主题为“终结塑料污染”。微塑料是一种直径小于5毫米的塑料颗粒,其进入人体的主要途径如右图所示。在南极多处样地,甚至人体血液中均检测出微塑料的存在。微塑料还可以进入肝脏细胞和肺泡细胞,导致线粒体损伤。请完成下面小题。
12. 下列关于微塑料污染及与人类关系分析,错误的是( )
A. 微塑料可以通过食物链、食物网进行传递
B. 微塑料体积微小,进入人体也不会造成危害
C. 微塑料会通过空气传播途径进入人体内
D. 微塑料广泛分布说明生物圈是一个统一的整体
13. 农民常在田间铺设塑料薄膜,塑料薄膜容易分解形成微塑料,在“玉米→蚜虫→七星瓢虫→食虫鸟”这条食物链中,体内微塑料积累最多的生物是( )
A. 食虫鸟 B. 蚜虫 C. 七星瓢虫 D. 玉米
14. 我们要加强对微塑料污染的管控。为了降低微塑料污染,下列做法合理的是( )
A. 买东西时用塑料包装过度包装
B. 焚烧废旧塑料减少污染
C. 经常使用一次性塑料杯
D. 研发和推广可降解塑料
第二部分(非选择题共32分)
二、非选择题(本大题共4小题,计32分)
15. 休息日,小秦跟着父母去滑雪,对他来说,滑雪冒险不是寻找危险,而是在洁白辽阔寂静里,触到自己生命最喧哗、最炽热的核心。下图为膝关节结构示意图及人体在紧张、激动时的部分调节过程示意图,请据图回答问题:
(1)滑雪运动速度快,危险性强,专业人员建议应做好充分的热身活动并规范佩戴护具。热身活动能促进关节滑液的分泌,膝关节的________(填序号)内充满滑液,使关节更灵活。护膝等护具紧实的包裹可以避免关节受伤,护膝与关节结构中的________具有相似的作用。
(2)滑雪时必须严格佩戴合格的头盔,避免向前摔倒直接冲击头部伤及大脑,避免向后摔倒伤到脑中的________,这可能直接导致心跳和呼吸停止;也能避免向后摔倒伤到脑中的________,使身体失去平衡。
(3)滑雪过程中完成屈肘动作时,肱二头肌________(填“收缩”或“舒张”)。滑雪运动的能量供应,有赖于________(写出一个系统即可)等系统的配合。
(4)滑雪进入陡峭山地,小秦眼球中________(填序号)上的感觉细胞将图像信息转化为神经冲动传递到大脑皮层,大脑皮层兴奋,使人紧张和激动,进而刺激肾上腺分泌肾上腺素进入毛细血管,运输到作用部位,引起心跳加速、血压升高等反应。从反射弧的组成来看,视神经和肾上腺分别属于________、________。这一过程说明人体的生命活动受到________共同调节的影响。
16. 某医院医生的部分看诊过程如下所示,请结合所学知识,回答相关问题:
内分泌科:激素缺乏
(1)某儿童身高增长明显较同龄人缓慢,但智力正常。医生做完检查后,确定是因为生长激素分泌不足导致的,需要注射生长激素类似物。人体内的生长激素是由内分泌腺中的________分泌的。
急诊外科:止血
(2)某人因腿部外伤出血,血液(呈暗红色)缓慢而连续不断地从伤口流出,由此可以判断是________(填“动脉”“静脉”或“毛细血管”)出血,此时需要按压________部位进行止血。
呼吸内科:流感
呼吸内科的走廊上,张贴着流感的简介海报,如下图。
一、什么是流感?
流感是由流感病毒引起的、主要通过空气飞沫传播的呼吸道传染病。
二、常见症状有哪些?
1.发烧、头痛2.嗓子疼
3.全身酸痛4.咳嗽
5.鼻塞6.流涕
7.疲倦无力
大部分病人能在一个星期内痊愈,但是,老年人及慢性病患者(如心脏病患者、慢性呼吸道疾病患者),则有可能出现并发症,甚至导致死亡。
三、如何预防?
1.注意室内空气流通
2.接种流感疫苗
3.饮食清淡,富含营养,多吃新鲜果蔬。
四、出现症状怎么办?
1.戴上口罩,避免传染其他人
2.及时就医
3.避免去人多拥挤的公共场所
4.在家休息,做好自我隔离。
(3)引发流感的病原体是________。
(4)从传染病流行的基本环节分析,流感患者属于________。
(5)海报中“如何预防”的措施中,属于保护易感人群的是________(填数字)。
(6)每年秋冬季节来临之前,疾控部门会呼吁大家提前接种流感疫苗,刺激体内的淋巴细胞产生抗体,抵御流感来袭。普通感冒可能由鼻病毒、腺病毒、偏肺病毒、博卡病毒等引起,接种流感疫苗能不能预防普通感冒?为什么?_______。
(7)小秦的爸爸得了流感,有些发热,前往药店自行购买药物进行治疗。依据下列药品说明书的信息,小秦的爸爸应选择的药品是________。
舒肝健胃丸说明书
【功能主治】疏肝开郁,导滞和中。用于脾胃不和引起的胃脘胀痛,胸胁满闷,呕吐吞酸,腹胀便秘。
马来酸氯苯那敏片说明书
【适应症】本品适用于皮肤过敏性症:荨麻疹、皮肤瘙痒症、神经性皮炎、虫咬症、日光性皮炎。也可用于过敏性鼻炎、血管舒缩性鼻炎、药物及食物过敏。
对乙酰氨基酚片说明书
【功能主治】用于感冒引起的发热,也用于缓解轻至中度疼痛如头痛、关节痛、偏头痛、牙痛等。
17. 请阅读下列资料,分析并回答相关问题:
环绕塔克拉玛干沙漠边缘的绿色阻沙防护带实现全面锁边“合拢”,不仅阻止了沙漠的扩张,还改善了当地的生态环境,为野骆驼、盘羊等濒危动物创造了生存空间,并吸引了狐狸、野兔、沙鼠等动物回归,丰富了生态链。同时,绿色阻沙防护带的建立,减少了沙尘暴的发生频率和强度,保护周边的生态环境,为西北生态安全筑牢坚固防线。
如今,塔克拉玛干沙漠生活有梭梭、胡杨、柽柳、骆驼刺、沙柳等数种高等植物;多种鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等脊椎动物。在塔克拉玛干沙漠生存的各种生物都身怀绝技,如沙漠蜥蜴能通过改变体色来调节体温,避免过热,在极端干燥的环境中从食物中汲取所需水分,甚至能从空气中凝结水分。沙漠梭梭可以在极度缺水的情况下牺牲地上的枝叶,保证根系存活,进入“假死”状态。
老鼠会啃食梭梭的根部,当老鼠大量增加时,梭梭会大量死亡,造成骆驼的食物减少。为了灭鼠,工作人员引进了银狐,银狐对于老鼠等小型啮齿类动物的食欲非常强烈,能以非常高的精准度迅速捕杀它们。
(1)资料中划线部分体现了生物与环境的关系是________。
(2)资料中,随着生物的种类和数量的增加,该沙漠生态系统的自我调节能力也在逐渐________(填“增强”或“减弱”)。
(3)根据资料分析,老鼠与骆驼之间的生物关系是________。
(4)分析资料信息,请写出沙漠中的生物是如何适应高温干旱的环境条件的?任意写出两点:_______。
18. 传统水族箱因生物呼吸导致供氧不足,须消耗电力来完成打氧等操作。近年来,许多人开始构建合理的生态系统,以无动力生态鱼缸解决频繁换水、打氧等维护问题。请根据以下项目,回答问题:
项目一:制作生态瓶
小秦参加了“制作可维持较长时间的生态瓶”跨学科实践活动,以下为实验记录单。
操作方法:如下图所示,将适量河泥和河水,及所有生物,依次置于透明玻璃箱中,盖上盖子密封。放在有光的地方,环境温度约为25℃。
观察结果:第14天水质较浑浊;金鱼藻有叶片变色、脱落的现象;苹果螺还存活,孔雀鱼和黑壳虾均已死亡;实验观察至此结束。
(1)生态鱼缸不用打氧与蜈蚣草和金鱼藻有关,因为它们是_______者,可为其他生物提供生存必需的氧气。
(2)河泥和河水中含有的细菌和真菌等微生物可分解动物的排泄物,它们属于生态系统中的_______者。
项目二:绘制食物网
同学们持续观察和记录,将部分生物之间的关系绘制成如下图所示示意图。
(3)该食物网中,各种食物链是由不同生物之间通过________的关系形成的。
(4)图中共有4条食物链,其中最长的一条食物链是______。
项目三:探究影响生态瓶稳定性的因素
小秦想探究影响生态系统稳定性的因素,选择三个大小和形状相同的透明玻璃箱,设计了如下表所示实验。
编号
甲
乙
丙
实验材料
等量河泥(灭菌)和清水
等量河泥(不灭菌)和清水
等量河泥(不灭菌)和清水
等量金鱼藻
等量金鱼藻
等量金鱼藻
等量黑壳虾
等量黑壳虾
等量黑壳虾
孔雀鱼3条
孔雀鱼3条
孔雀鱼3条
环境条件
环境温度25℃,每天光照12小时
环境温度25℃,每天光照12小时
环境温度25℃,持续黑暗
水质及生物存活情况
5天时水质浑浊,有部分生物死亡
5天时水质清澈,生物均存活
5天时水质特别浑浊,生物全部死亡
(5)若选择乙与丙进行对照实验,变量是_______。
(6)若要探究“分解者对生态系统稳定性影响”,应选择________(填编号)作对照。
(7)该实验结果说明,若要维持生态系统稳定,需要的条件是_______。
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试卷类型:A
2025—2026学年(上)中小学期末质量自测
八年级生物学科
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,共两道大题(18道小题),总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,将试卷和答题卡上各项目填写清楚。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共28分)
一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,计28分。每小题只有一个选项是正确的)
课间,伴随着悦耳的音乐,小秦认真做着眼保健操,这有助于消除眼睛疲劳,并使大脑得到充分的休息。请完成下面小题。
1. 外界悦耳的音乐引起的鼓膜振动传到耳蜗,需要经过的结构是( )
A. 听神经 B. 听小骨 C. 耳郭 D. 咽鼓管
2. 下列是四位同学用耳的习惯,最值得提倡的是( )
A. 小秦经常用金属耳勺掏耳朵,感觉很舒服
B. 小唐乘坐地铁时总是放大耳机音量听歌
C. 小西遇到鞭炮突然炸响时迅速张开嘴巴
D. 小安感冒时用力同时捏住两个鼻孔擤鼻涕
3. 小秦在做眼保健操时,不小心戳到眼睛,他流眼泪了;下午,老师播放纪录片时,看到情节动人处时,小秦激动得流下了眼泪。请分析下列判断正确的是( )
A. 小秦两次流眼泪都是非条件反射
B. 第二次流眼泪经过小脑中语言中枢的参与
C. 第一次流眼泪是出生后形成的反射
D. 第二次流眼泪是通过学习形成的复杂的反射
【答案】1. B 2. C 3. D
【解析】
【分析】鼓膜振动通过听小骨传到耳蜗;不良用耳习惯如用金属耳勺掏耳、高音量戴耳机、不当擤鼻涕等会损伤耳朵,遇鞭炮响张嘴可平衡鼓膜内外气压;反射分为非条件反射和条件反射,非条件反射是生来就有的,条件反射是后天学习形成,人类特有的条件反射与语言中枢有关。
1题详解】
外界声波引起鼓膜振动,通过听小骨将振动传到内耳的耳蜗,听神经是将耳蜗产生的神经冲动传到大脑,耳郭起收集声波作用,咽鼓管连接中耳和咽部,与鼓膜振动传导到耳蜗无关。可见,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
【2题详解】
小秦经常用金属耳勺掏耳朵易损伤外耳道和鼓膜;小唐乘坐地铁时放大耳机音量听歌会损伤听力;小安感冒时用力同时捏住两个鼻孔擤鼻涕,可能使病菌经咽鼓管进入中耳引发中耳炎。而小西遇到鞭炮突然炸响时迅速张开嘴巴,可使咽鼓管张开,保持鼓膜内外气压平衡,保护鼓膜,这种用耳习惯值得提倡。可见,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【3题详解】
小秦第一次流眼泪是因为眼睛受刺激,是生来就有的非条件反射;第二次看到纪录片情节动人处流眼泪,是后天通过学习形成的复杂反射,与语言中枢有关,大脑皮层的语言中枢是人类特有的,这种反射是人类特有的条件反射,小脑主要与平衡等功能有关,不参与此反射。所以第二次流眼泪是通过学习形成的复杂的反射。可见,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
情绪不只关乎大脑,它与全身免疫系统紧密相连。长期压力如同拉响了错误“警报”,会引发持久的“低度炎症风暴”,直接改变大脑工作方式,增加焦虑、沮丧感,并削弱免疫力。因此,学会主动调节情绪非常重要。请完成下面小题。
4. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元。如下图为神经元结构模式图,其中表示胞体的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 人体免疫系统能保护自身免受伤害。下列生理作用中,与免疫系统无关的是( )
A. 皮肤阻挡病菌侵入
B. 接触某种花粉后出现皮疹
C. 注射胰岛素治疗糖尿病
D. 器官移植后发生排斥
6. 下列调节情绪的方式,恰当的是( )
A. 吸烟酗酒解烦恼 B. 和朋友通宵打游戏
C. 发脾气摔砸物品 D. 听音乐分散注意力
【答案】4. B 5. C 6. D
【解析】
【分析】题图中:①树突,②胞体,③轴突,④神经末梢。
【4题详解】
神经元包括胞体和突起两部分,图中①是树突,②是胞体,③是轴突,④是神经末梢,所以表示胞体的是②,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
【5题详解】
A.皮肤阻挡病菌侵入是免疫系统第一道防线,与免疫有关,A不符合题意。
B.接触某种花粉后出现皮疹过敏反应,属于免疫反应,B不符合题意。
C.注射胰岛素治疗糖尿病,胰岛素调节血糖,与免疫系统无关,C符合题意。
D.器官移植后发生排斥是免疫系统对移植器官的识别和排斥,与免疫有关,D不符合题意。
故选C。
【6题详解】
A.吸烟酗酒有害健康,不能解烦恼,A不符合题意。
B.和朋友通宵打游戏影响身体健康,B不符合题意。
C.发脾气摔砸物品不能真正调节情绪还可能造成损失,C不符合题意。
D.听音乐分散注意力可以调节情绪,D符合题意。
故选D。
7. 心脏、呼吸骤停威胁人的生命。我国在人员密集的场所设有自动体外除颤仪(AED),AED和心肺复苏(如下图)联合使用,可用于急救心脏、呼吸骤停的人。下列相关叙述正确的是( )
A. 实施抢救前,应先拨打“110”急救电话呼救
B. 步骤③按压的部位是被救者的心脏
C. 步骤③和⑤分别是胸外按压和人工呼吸
D. 进行步骤⑤前不用清除被救者口鼻内的异物
【答案】C
【解析】
【分析】遇到心脏、呼吸骤停情况应拨打“120”急救电话。心肺复苏中,胸外按压部位为胸骨下段约 1/3 处,可促使心脏泵血维持循环;人工呼吸是向患者口吹气实现气体交换,但进行前需清除被救者口鼻内异物以保证呼吸道畅通。
【详解】A.实施抢救前,应先拨打“120”急救电话呼救,A错误。
B.步骤③按压的部位是胸骨下段约1/3处,而不是心脏,这样按压可通过改变胸腔内压力和容积,促进血液循环,B错误。
C.步骤③是胸外按压,通过有节奏地按压胸骨,促使心脏恢复跳动;步骤⑤是人工呼吸,通过向患者肺内吹气,帮助其进行气体交换,C正确。
D.进行步骤⑤人工呼吸前,必须清除被救者口鼻内的异物,以保证呼吸道通畅,利于气体进入,否则会影响急救效果,D错误。
故选C。
8. 秋天,苹果成熟时,树冠顶部和外侧的苹果又红又大,树冠下层和内部的苹果相对较小且多为青色。引起这种差异的主要非生物因素是( )
A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分
【答案】A
【解析】
【分析】苹果树冠顶部和外侧的苹果接受光照更充分,光合作用强,有利于果实成熟和色素合成,而内部和下层光照不足,导致果实发育较差。
【详解】A.阳光是影响苹果颜色和大小差异的主要非生物因素,光照充足促进果实成熟和糖分积累,故A符合题意。
B.树冠不同部位温度差异较小,非主要因素,故B不符合题意。
C.空气分布均匀,不影响果实位置差异,故C不符合题意。
D.水分可通过灌溉均等供给,非位置差异主因,故D不符合题意。
故选A。
森林是陆地生态系统的核心,能调节气候、涵养水源、固碳释氧、保持水土。它庇护着全球80%的陆生生物,为人类提供生存与发展的基础生态保障。请完成下面小题。
9. 下列关于森林生态系统的叙述,正确的是( )
A. 分布在干旱地区,年降雨量少
B. 动植物种类繁多,自动调节能力强
C. 是地球上最大的生态系统
D. 能涵养水源,有“地球之肾”之称
10. 2025年全国两会聚焦绿色低碳转型,我国正向着碳达峰、碳中和的“双碳”目标稳步迈进。下图为生物圈中碳循环的示意图,有关叙述正确的是( )
A. 图中①表示的生理过程是光合作用
B. 图中②③④过程会增加大气中的二氧化碳
C. 推广使用电车可以减少碳排放
D. 只有动物能促进生态系统的物质循环
【答案】9. B 10. C
【解析】
【分析】(1)生物圈中碳循环的示意图:①②③呼吸作用,④光合作用,⑤燃烧作用。
(2)
【9题详解】
A.森林生态系统不分布在干旱地区,干旱地区典型的是草原生态系统或荒漠生态系统。森林生态系统一般分布在较湿润的地区,年降雨量较多,A错误。
B.森林生态系统中,动植物种类繁多,营养结构复杂。生态系统的自动调节能力与营养结构复杂程度有关,营养结构越复杂,自动调节能力越强,所以森林生态系统自动调节能力强,B正确。
C.生物圈是地球上最大的生态系统,它包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的表面,涵盖了各种生态系统,并非森林生态系统,C错误。
D.森林生态系统能涵养水源、保持水土,有“绿色水库”“地球之肺”之称;而“地球之肾”指的是湿地生态系统,D错误。
故选B。
【10题详解】
A.图中①是分解者向大气中释放二氧化碳的过程,呼吸作用会分解有机物,释放二氧化碳,所以①表示的是呼吸作用,A错误。
B.②是动物的呼吸作用,③是植物的呼吸作用,这两个过程会释放二氧化碳;但④是植物的光合作用,光合作用会吸收二氧化碳,所以不是②③④过程都会增加大气中的二氧化碳,B错误。
C.推广使用电车,可减少对煤、石油等化石燃料的依赖,从而减少燃烧化石燃料产生的二氧化碳排放,C正确。
D.动物、植物、细菌和真菌等生物都能促进生态系统的物质循环,并非只有动物,D 错误。
故选C。
11. 航天员在太空站可以看到地球上生物生活的家园——生物圈,生物圈的真正含义是指( )
A. 地球上全部生物的总和
B. 地球上适合生物生存的无机环境
C. 大气圈、水圈和岩石圈的全部
D. 地球上的所有生物及其生存环境
【答案】D
【解析】
【分析】生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总和,包括生物部分(如动物、植物、微生物)和非生物部分(如空气、温度)。
【详解】A.仅强调“全部生物的总和”,未包含生存环境,故A不符合题意。
B.“适合生物生存无机环境”仅涉及非生物部分,忽略了生物本身,故B不符合题意。
C.“大气圈、水圈和岩石圈的全部”仅描述环境范围,未提及生物,且岩石圈和大气圈并非全部属于生物圈,故C不符合题意。
D.“所有生物及其生存环境”完整涵盖了生物圈的构成要素,故D符合题意。
故选D。
2025年世界环境日的主题为“终结塑料污染”。微塑料是一种直径小于5毫米的塑料颗粒,其进入人体的主要途径如右图所示。在南极多处样地,甚至人体血液中均检测出微塑料的存在。微塑料还可以进入肝脏细胞和肺泡细胞,导致线粒体损伤。请完成下面小题。
12. 下列关于微塑料污染及与人类关系的分析,错误的是( )
A. 微塑料可以通过食物链、食物网进行传递
B. 微塑料体积微小,进入人体也不会造成危害
C. 微塑料会通过空气传播途径进入人体内
D. 微塑料广泛分布说明生物圈是一个统一的整体
13. 农民常在田间铺设塑料薄膜,塑料薄膜容易分解形成微塑料,在“玉米→蚜虫→七星瓢虫→食虫鸟”这条食物链中,体内微塑料积累最多的生物是( )
A. 食虫鸟 B. 蚜虫 C. 七星瓢虫 D. 玉米
14. 我们要加强对微塑料污染的管控。为了降低微塑料污染,下列做法合理的是( )
A. 买东西时用塑料包装过度包装
B. 焚烧废旧塑料减少污染
C. 经常使用一次性塑料杯
D. 研发和推广可降解塑料
【答案】12. B 13. A 14. D
【解析】
【分析】在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,有害物质也会通过食物链积累,营养级越高积累越多。生物圈是一个统一的整体,人类活动对环境影响广泛,我们应采取合理措施保护环境。
【12题详解】
A.微塑料会随着被生物摄食进入食物链,进而在食物链、食物网中传递,A不符合题意。
B.文中提到微塑料能进入肝脏细胞和肺泡细胞,导致线粒体损伤,说明进入人体会造成危害,B符合题意。
C.图中显示微塑料可通过空气传播途径进入人体,C不符合题意。
D.微塑料在南极及人体血液中都有,说明生物圈是一个统一的整体,D不符合题意。
故选B。
【13题详解】
在食物链“玉米→蚜虫→七星瓢虫→食虫鸟”中,食虫鸟处于最高营养级。根据生物富集现象,有害物质(微塑料)会随着食物链积累,营养级越高,体内积累的有害物质越多,所以体内微塑料积累最多的生物是食虫鸟,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
【14题详解】
A.买东西用塑料包装过度包装会增加塑料使用,A不符合题意。
B.焚烧废旧塑料会产生有害气体,污染环境,B不符合题意。
C.经常使用一次性塑料杯会增加塑料废弃物,C不符合题意。
D.研发和推广可降解塑料,可减少塑料残留,降低微塑料污染,D符合题意。
故选D。
第二部分(非选择题共32分)
二、非选择题(本大题共4小题,计32分)
15. 休息日,小秦跟着父母去滑雪,对他来说,滑雪冒险不是寻找危险,而是在洁白辽阔的寂静里,触到自己生命最喧哗、最炽热的核心。下图为膝关节结构示意图及人体在紧张、激动时的部分调节过程示意图,请据图回答问题:
(1)滑雪运动速度快,危险性强,专业人员建议应做好充分的热身活动并规范佩戴护具。热身活动能促进关节滑液的分泌,膝关节的________(填序号)内充满滑液,使关节更灵活。护膝等护具紧实的包裹可以避免关节受伤,护膝与关节结构中的________具有相似的作用。
(2)滑雪时必须严格佩戴合格的头盔,避免向前摔倒直接冲击头部伤及大脑,避免向后摔倒伤到脑中的________,这可能直接导致心跳和呼吸停止;也能避免向后摔倒伤到脑中的________,使身体失去平衡。
(3)滑雪过程中完成屈肘动作时,肱二头肌________(填“收缩”或“舒张”)。滑雪运动能量供应,有赖于________(写出一个系统即可)等系统的配合。
(4)滑雪进入陡峭的山地,小秦眼球中________(填序号)上的感觉细胞将图像信息转化为神经冲动传递到大脑皮层,大脑皮层兴奋,使人紧张和激动,进而刺激肾上腺分泌肾上腺素进入毛细血管,运输到作用部位,引起心跳加速、血压升高等反应。从反射弧的组成来看,视神经和肾上腺分别属于________、________。这一过程说明人体的生命活动受到________共同调节的影响。
【答案】(1) ①. ① ②. 关节囊
(2) ①. 脑干 ②. 小脑
(3) ①. 收缩 ②. 呼吸系统或消化系统
(4) ①. ⑦ ②. 传入神经 ③. 效应器 ④. 神经系统和激素
【解析】
【分析】题图中:①关节腔,②关节窝,③关节头,④关节软骨,⑤角膜,⑥晶状体,⑦视网膜,⑧玻璃体。
【小问1详解】
关节腔①内充满滑液,能减少骨与骨之间的摩擦,使关节更灵活。关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,护膝与关节结构中的关节囊都有保护和增强稳固性的作用。
【小问2详解】
脑干中有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢,向后摔倒伤到脑干可能直接导致心跳和呼吸停止。小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,向后摔倒伤到小脑会使身体失去平衡。
【小问3详解】
屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,滑雪过程中完成屈肘动作时,肱二头肌收缩。运动所需能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,写出其中一个系统如呼吸系统或消化系统即可。
【小问4详解】
外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜⑦上能形成清晰的物像,视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动。在反射弧中,视神经能将视网膜产生的神经冲动传到神经中枢,属于传入神经;肾上腺能分泌肾上腺素,在反射弧中属于效应器。这一过程中既有神经系统对视觉等的调节,又有激素(肾上腺素)对心跳、血压等的调节,说明人体的生命活动受到神经系统和激素共同调节的影响。
16. 某医院医生的部分看诊过程如下所示,请结合所学知识,回答相关问题:
内分泌科:激素缺乏
(1)某儿童身高增长明显较同龄人缓慢,但智力正常。医生做完检查后,确定是因为生长激素分泌不足导致的,需要注射生长激素类似物。人体内的生长激素是由内分泌腺中的________分泌的。
急诊外科:止血
(2)某人因腿部外伤出血,血液(呈暗红色)缓慢而连续不断地从伤口流出,由此可以判断是________(填“动脉”“静脉”或“毛细血管”)出血,此时需要按压________部位进行止血。
呼吸内科:流感
呼吸内科的走廊上,张贴着流感的简介海报,如下图。
一、什么是流感?
流感是由流感病毒引起的、主要通过空气飞沫传播的呼吸道传染病。
二、常见症状有哪些?
1.发烧、头痛2.嗓子疼
3.全身酸痛4.咳嗽
5.鼻塞6.流涕
7.疲倦无力
大部分病人能在一个星期内痊愈,但是,老年人及慢性病患者(如心脏病患者、慢性呼吸道疾病患者),则有可能出现并发症,甚至导致死亡。
三、如何预防?
1.注意室内空气流通
2.接种流感疫苗
3.饮食清淡,富含营养,多吃新鲜果蔬。
四、出现症状怎么办?
1.戴上口罩,避免传染其他人
2.及时就医
3.避免去人多拥挤的公共场所
4.在家休息,做好自我隔离。
(3)引发流感的病原体是________。
(4)从传染病流行的基本环节分析,流感患者属于________。
(5)海报中“如何预防”的措施中,属于保护易感人群的是________(填数字)。
(6)每年秋冬季节来临之前,疾控部门会呼吁大家提前接种流感疫苗,刺激体内的淋巴细胞产生抗体,抵御流感来袭。普通感冒可能由鼻病毒、腺病毒、偏肺病毒、博卡病毒等引起,接种流感疫苗能不能预防普通感冒?为什么?_______。
(7)小秦的爸爸得了流感,有些发热,前往药店自行购买药物进行治疗。依据下列药品说明书的信息,小秦的爸爸应选择的药品是________。
舒肝健胃丸说明书
【功能主治】疏肝开郁,导滞和中。用于脾胃不和引起的胃脘胀痛,胸胁满闷,呕吐吞酸,腹胀便秘。
马来酸氯苯那敏片说明书
【适应症】本品适用于皮肤过敏性症:荨麻疹、皮肤瘙痒症、神经性皮炎、虫咬症、日光性皮炎。也可用于过敏性鼻炎、血管舒缩性鼻炎、药物及食物过敏。
对乙酰氨基酚片说明书
【功能主治】用于感冒引起的发热,也用于缓解轻至中度疼痛如头痛、关节痛、偏头痛、牙痛等。
【答案】(1)垂体 (2) ①. 静脉 ②. 远心端
(3)流感病毒 (4)传染源
(5)2 (6)不能,因为抗体具有特异性,流感疫苗刺激产生的抗体只能抵御流感病毒,对普通感冒病原体无作用
(7)对乙酰氨基酚片
【解析】
【分析】生长激素由垂体分泌,能促进人体生长。不同血管出血特征不同,静脉出血血色暗红、血流缓慢,需按压远心端止血。传染病由病原体引起,流感病原体是流感病毒,患者属于传染源。传染病预防措施分控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,接种疫苗属于保护易感人群。抗体具特异性,一种抗体只对特定病原体起作用。药物需根据功能主治合理选择。
【小问1详解】
人体的垂体能够分泌生长激素,所以生长激素是由内分泌腺中的垂体分泌的。
【小问2详解】
因为血液呈暗红色且缓慢而连续不断地从伤口流出,这符合静脉出血的特点,所以判断是静脉出血。静脉出血需按压远心端止血,所以可按压远心端部位止血。
【小问3详解】
根据海报信息“流感是由流感病毒引起的”,可知引发流感的病原体是流感病毒。
【小问4详解】
传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群,流感患者能散播病原体,所以属于传染源。
【小问5详解】
保护易感人群是增强人群对传染病的抵抗力,接种流感疫苗可使人体获得对流感的免疫力,属于保护易感人群,即序号2。1注意室内空气流通属于切断传播途径,3饮食清淡,富含营养,多吃新鲜果蔬属于保护易感人群。
【小问6详解】
由于抗体具有特异性,流感疫苗刺激淋巴细胞产生的抗体只能针对流感病毒,普通感冒由多种不同病毒引起,所以接种流感疫苗不能预防普通感冒。
【小问7详解】
小秦爸爸流感发热,“对乙酰氨基酚片”功能主治为用于感冒引起的发热等,所以应选对乙酰氨基酚片。
17. 请阅读下列资料,分析并回答相关问题:
环绕塔克拉玛干沙漠边缘的绿色阻沙防护带实现全面锁边“合拢”,不仅阻止了沙漠的扩张,还改善了当地的生态环境,为野骆驼、盘羊等濒危动物创造了生存空间,并吸引了狐狸、野兔、沙鼠等动物回归,丰富了生态链。同时,绿色阻沙防护带的建立,减少了沙尘暴的发生频率和强度,保护周边的生态环境,为西北生态安全筑牢坚固防线。
如今,塔克拉玛干沙漠生活有梭梭、胡杨、柽柳、骆驼刺、沙柳等数种高等植物;多种鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等脊椎动物。在塔克拉玛干沙漠生存的各种生物都身怀绝技,如沙漠蜥蜴能通过改变体色来调节体温,避免过热,在极端干燥的环境中从食物中汲取所需水分,甚至能从空气中凝结水分。沙漠梭梭可以在极度缺水的情况下牺牲地上的枝叶,保证根系存活,进入“假死”状态。
老鼠会啃食梭梭的根部,当老鼠大量增加时,梭梭会大量死亡,造成骆驼的食物减少。为了灭鼠,工作人员引进了银狐,银狐对于老鼠等小型啮齿类动物的食欲非常强烈,能以非常高的精准度迅速捕杀它们。
(1)资料中划线部分体现了生物与环境的关系是________。
(2)资料中,随着生物的种类和数量的增加,该沙漠生态系统的自我调节能力也在逐渐________(填“增强”或“减弱”)。
(3)根据资料分析,老鼠与骆驼之间的生物关系是________。
(4)分析资料信息,请写出沙漠中的生物是如何适应高温干旱的环境条件的?任意写出两点:_______。
【答案】(1)生物影响环境
(2)增强 (3)竞争
(4)沙漠蜥蜴能通过改变体色来调节体温、从食物中汲取水分甚至从空气中凝结水分;沙漠梭梭在极度缺水时牺牲地上枝叶进入“假死”状态(合理即可)
【解析】
【分析】生物与环境相互影响,生物能适应环境也能影响环境。生态系统中生物种类和数量越多,自我调节能力越强。生物之间存在捕食、竞争等关系。
【小问1详解】
资料中“环绕塔克拉玛干沙漠边缘的绿色阻沙防护带不仅阻止了沙漠的扩张,还改善了当地的生态环境”,体现了生物(绿色阻沙防护带的植物)对环境(沙漠生态环境)的影响,所以生物与环境的关系是生物影响环境。
【小问2详解】
生态系统的自我调节能力与生物的种类和数量有关,生物种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节能力越强。资料中随着生物种类和数量增加,该沙漠生态系统自我调节能力逐渐增强。
【小问3详解】
老鼠会啃食梭梭的根部导致梭梭大量死亡,使骆驼食物减少,说明老鼠和骆驼都以梭梭为食物来源,它们之间是竞争关系。
【小问4详解】
从资料可知,沙漠蜥蜴能通过改变体色来调节体温,避免过热,还能在极端干燥环境中从食物中汲取所需水分,甚至能从空气中凝结水分;沙漠梭梭可以在极度缺水的情况下牺牲地上的枝叶,保证根系存活,进入“假死”状态 。这都是沙漠生物适应高温干旱环境条件的方式。
18. 传统水族箱因生物呼吸导致供氧不足,须消耗电力来完成打氧等操作。近年来,许多人开始构建合理生态系统,以无动力生态鱼缸解决频繁换水、打氧等维护问题。请根据以下项目,回答问题:
项目一:制作生态瓶
小秦参加了“制作可维持较长时间的生态瓶”跨学科实践活动,以下为实验记录单。
操作方法:如下图所示,将适量河泥和河水,及所有生物,依次置于透明玻璃箱中,盖上盖子密封。放在有光的地方,环境温度约为25℃。
观察结果:第14天水质较浑浊;金鱼藻有叶片变色、脱落的现象;苹果螺还存活,孔雀鱼和黑壳虾均已死亡;实验观察至此结束。
(1)生态鱼缸不用打氧与蜈蚣草和金鱼藻有关,因为它们是_______者,可为其他生物提供生存必需的氧气。
(2)河泥和河水中含有的细菌和真菌等微生物可分解动物的排泄物,它们属于生态系统中的_______者。
项目二:绘制食物网
同学们持续观察和记录,将部分生物之间的关系绘制成如下图所示示意图。
(3)该食物网中,各种食物链是由不同生物之间通过________的关系形成的。
(4)图中共有4条食物链,其中最长的一条食物链是______。
项目三:探究影响生态瓶稳定性的因素
小秦想探究影响生态系统稳定性的因素,选择三个大小和形状相同的透明玻璃箱,设计了如下表所示实验。
编号
甲
乙
丙
实验材料
等量河泥(灭菌)和清水
等量河泥(不灭菌)和清水
等量河泥(不灭菌)和清水
等量金鱼藻
等量金鱼藻
等量金鱼藻
等量黑壳虾
等量黑壳虾
等量黑壳虾
孔雀鱼3条
孔雀鱼3条
孔雀鱼3条
环境条件
环境温度25℃,每天光照12小时
环境温度25℃,每天光照12小时
环境温度25℃,持续黑暗
水质及生物存活情况
5天时水质浑浊,有部分生物死亡
5天时水质清澈,生物均存活
5天时水质特别浑浊,生物全部死亡
(5)若选择乙与丙进行对照实验,变量是_______。
(6)若要探究“分解者对生态系统稳定性的影响”,应选择________(填编号)作对照。
(7)该实验结果说明,若要维持生态系统稳定,需要的条件是_______。
【答案】(1)生产 (2)分解 (3)吃与被吃(捕食)
(4)金鱼藻→苹果螺→黑壳虾→孔雀鱼 (5)光照 (6)甲和乙 (7)有光照和分解者等
【解析】
【分析】生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物部分组成。生产者能进行光合作用制造有机物并释放氧气,分解者可将有机物分解为无机物。食物链是生物之间吃与被吃的关系形成的。生态系统稳定性受多种因素影响。
【小问1详解】
生态鱼缸不用打氧与蜈蚣草和金鱼藻有关,因为它们是生产者,能通过光合作用为其他生物提供生存必需的氧气。
【小问2详解】
河泥和河水中含有的细菌和真菌等微生物可分解动物的排泄物,它们属于生态系统中的分解者,能将有机物分解为无机物回归自然环境。
【小问3详解】
该食物网中,各种食物链是由不同生物之间通过吃与被吃(捕食)的关系形成的。
【小问4详解】
图中4条食物链分别为:金鱼藻→黑壳虾→孔雀鱼,金鱼藻→苹果螺→孔雀鱼,金鱼藻→孔雀鱼,金鱼藻→苹果螺→黑壳虾→孔雀鱼,最长的一条食物链是金鱼藻→苹果螺→黑壳虾→孔雀鱼。
【小问5详解】
乙组每天光照12小时,丙组持续黑暗,若选择乙与丙进行对照实验,变量是光照。
【小问6详解】
甲河泥灭菌无分解者,乙河泥不灭菌有分解者,若要探究“分解者对生态系统稳定性的影响”,应选择甲和乙作对照。
【小问7详解】
该实验结果说明,若要维持生态系统稳定,需要的条件是有光照和分解者等(合理即可,如合适的光照、分解者存在等)。
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