精准作业 第二部分 1 专题一 大国(地区)兴衰(课件PPT)-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考历史

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摘要:

该初中历史中考复习课件聚焦“大国(地区)兴衰”核心考点,精准对接中考第24、25题考查要求。通过分析英国工业革命、德国铁路发展等典型案例,梳理背景、因素、意义等高频考点权重,归纳材料分析、启示提炼、小短文写作等常考题型,体现中考备考的针对性和系统性。 课件亮点在于“真题模拟+答题范式”训练模式,如2025平顶山模拟题通过史料实证分析德国铁路建设特点,结合唯物史观归纳其对工业革命的推动作用。小短文“危机与选择”范文示范观点提炼与史实结合方法,培养历史解释能力。助力学生掌握答题逻辑,教师可依此制定专题突破计划,提升中考复习效率。

内容正文:

精准提分 讲授人: 历史 2026 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作,建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 第二部分 中考题号 精准突破 第24、25题 专题一 大国(地区)兴衰 目录 (1)背景:①英国王权与贵族、议会权力不断进行博弈,逐渐形成君主立宪制;②英国国内资本不断积累并转向生产投资,为工业革命奠定经济基础。(2分) (2)因素:①自由廉价劳动力的增加;②国内外市场的扩大;③资本的原始积累;④科技进步的推动;⑤国家放任自由的经济政策的推动。(3分,任答三点即可) (3)借鉴意义:①要建立健全民主制度,为经济发展提供稳定的政治环境;②重视科技创新,以科技进步推动产业升级。(1分,任答一点、言之成理即可) 1 答案速核 专题一 大国(地区)兴衰 (点击题号跳转到试题) 返回目录 (1)特点:①具有阶段性;②政府主导;③发展速度快。(2分,任答两点即可) (2)重要意义:①推动工业革命的发展;②有利于维护国家统一;③有利于带动相关产业的发展;④有利于降低工业运输成本;⑤有利于促进交通运输业发展;⑥推动城市化进程。(3分,任答三点即可) (3)重要启示:①科技进步是交通发展的重要条件,有助于改变经济落后的局面;②要提高政府在交通运输业发展中的参与度,大力发展基础设施建设。(1分,任答一点、言之成理即可) 2 答案速核 专题一 大国(地区)兴衰 (点击题号跳转到试题) 返回目录 (1)主要特征:①经济增长迅速;②创新能力强,在专利拥有量方面处于全球领先地位;③核心产业表现突出。(2分,任答两点即可) (2)主要因素:①南方经济结构转变,由依赖英国转变为依赖北方金融资本;②联邦政府政策推动;③国家统一,形成全国性的国内市场。(3分,言之成理即可) (3)认识:①科技创新是推动国家发展的重要因素;②国家内部的经济整合和结构调整有助于提升综合竞争力;③重视政府的政策导向作用;④要维护社会稳定,国家统一。(1分,任答一点、言之成理即可) 3 答案速核 专题一 大国(地区)兴衰 (点击题号跳转到试题) 返回目录 (1)因素:①建立了殖民体系;②欧洲资产阶级革命;③两次工业革命。(2分,任答两点即可) (2)原因:①美国自身实力相对削弱;②欧洲一体化出现,经济实力逐步增强。(1分,任答一点即可) 影响:①冲击了美苏两极格局,推动世界格局向多极化方向发展,有利于国际关系的民主化;②削弱了美国的霸权地位。(1分,任答一点即可) (3)关键动力:①殖民扩张为欧洲积累了大量财富和资源,成为资本主义早期发展的重要助推力;②政治革命打破了旧有的制度束缚,为社会发展提供了制度保障;③科技创新推动了生产方式的变革,极大提升了社会生产力;④国际合作有助于整合区域资源,促进了欧洲在近现代的持续发展。(2分,任答两点、言之成理即可) 4 答案速核 专题一 大国(地区)兴衰 (点击题号跳转到试题) 返回目录 【范文】 危机倒逼改革,改革重塑国运 19世纪中叶,日本面临殖民危机,明治政府推行全面西化的明治维新,通过废藩置县加强中央集权,“殖产兴业”发展近代工业,实现了富国强兵。俄国农奴制严重阻碍发展,沙皇政府选择在1861年进行改革,废除农奴制,为资本主义发展开辟了道路。综上所述,重大危机催生深刻变革,而改革抉择能够扭转国运,引领国家走向新生。(6分) 5 答案速核 专题一 大国(地区)兴衰 (点击题号跳转到试题) 返回目录 1. 原创 (6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 从1215年到1688年,英国政治经历了一系列复杂的演化,王权与贵族、议会权力的博弈和冲突跌宕起伏……君主立宪制下,国王不能随意征税或任意剥夺财产,大部分社会剩余成为生产部门投资,其不断累积推动工业革命发生和经济持续增长。 ——摘编自包刚升《抵达:一部政治演化史》 1 2 3 4 5 返回目录 材料二 早前英国的圈地运动产生并聚集大量廉价劳动力,扩大了英国的国内市场;殖民扩张也为英国积累了原始资本,海外市场的迅速成长,使得全球对英国商品的需求量越来越大。英国手工工场的生产已经不能满足广大国内外市场的需求,技术改革迫在眉睫,这就出现了发展机器的巨大需求。在自然科学进步以及放任自由的经济政策的推动下,新兴产业开始出现。 ——摘编自樊明《工业化、城镇化和农业现代化: 行为与政策》 1 2 3 4 5 返回目录 (1)据材料一,指出英国工业革命兴起的背景。(2分) 背景:①英国王权与贵族、议会权力不断进行博弈,逐渐形成君主立宪制;②英国国内资本不断积累并转向生产投资,为工业革命奠定经济基础。(2分) 1 2 3 4 5 返回目录 (2)据材料二,分析推动英国新兴产业出现的因素。(3分) 因素:①自由廉价劳动力的增加;②国内外市场的扩大;③资本的原始积累;④科技进步的推动;⑤国家放任自由的经济政策的推 动。(3分,任答三点即可) 1 2 3 4 5 返回目录 (3)综上所述,谈谈英国近代工业革命的发展对推动当今国家产业升级的借鉴意义。(1分) 借鉴意义:①要建立健全民主制度,为经济发展提供稳定的政治环境;②重视科技创新,以科技进步推动产业升级。(1分,任答一 点、言之成理即可) 1 2 3 4 5 返回目录 2.小切口-德国铁路 (2025·平顶山模拟)(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 铁路建设是带动19世纪五六十年代德国工业革命的龙头产业。1835—1850年,是德国私营铁路时期;1850—1875年,是国家资助增多时期;而1875年以后,开始铁路国有化时期……1870年,德国铁路有18 560千米,1880年增至33 856千米,为西欧和中欧之冠……现在,德国则把铁路当成是维护统一的因素……在国家力量推动下的铁路建设,猛烈刺激了钢铁工业、机械制造、冶铁业的高速发展。 ——摘编自梅雪芹主编《世界近代史资料汇编》 1 2 3 4 5 返回目录 材料二 德国近代铁路建设给德国的社会带来了翻天覆地的变化。德国的铁路在1840年左右,运煤费用为11—14芬尼(辅币单位),1863年降至2.2芬尼;在面对铁路所带来的巨大竞争压力下,公路运输和水路运输也积极采用蒸汽机等先进技术,提高自身的运输能力;铁路建设还为各地区间的人口流动提供了便利,农村人口可以涌入城市,解决了工业发展劳动力不足的情况。 ——摘编自马冰《德国近代铁路建设特点 及其意义探析》 1 2 3 4 5 返回目录 (1)据材料一,概括德国铁路建设的特点。(2分) 特点:①具有阶段性;②政府主导;③发展速度快。(2分,任答两点即可) 1 2 3 4 5 返回目录 (2)据材料一、二并结合所学知识,说明德国铁路建设的重要意义。(3分) 重要意义:①推动工业革命的发展;②有利于维护国家统一;③有利于带动相关产业的发展;④有利于降低工业运输成本;⑤有利于促进交通运输业发展;⑥推动城市化进程。(3分,任答三点即可) 1 2 3 4 5 返回目录 (3)综合上述材料,谈谈近代德国的铁路发展历程对当今我国铁路发展的重要启示。(1分) 重要启示:①科技进步是交通发展的重要条件,有助于改变经济落后的局面;②要提高政府在交通运输业发展中的参与度,大力发展基础设施建设。(1分,任答一点、言之成理即可) 1 2 3 4 5 返回目录 3.(2025·周口模拟)(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 1800—1850年,美国的实际GDP年均增长率达到3.7%。这段时间,美国的人均收入增长了40%。1810年,美国已经成为全球人均专利拥有量最多的国家,而且美国在任何一个处于生产力革命核心地位的产业上都做得非常不错,其中包括蒸汽轮船、农业机械、机床和缝纫机。 ——摘编自[美]艾伦·格林斯潘《繁荣与衰退》 1 2 3 4 5 返回目录 材料二 内战结束后,美国的经济重新整合。南方基本结束了对英国的依附,转而依赖于北方的金融资本。联邦政府对内实行自由贸易,禁止各州间的贸易障碍。此外,在政府的鼓励和资助下,横贯大陆的5条铁路干线建成。全国铁路网的兴建,缔造了真正全国性的国内市场。内战结束后的30年间,美国经历了一个经济大发展时期,基本完成了工业化。 ——摘编自齐世荣总主编《世界史·近代卷》等 1 2 3 4 5 返回目录 (1)据材料一,概述美国发展的主要特征。(2分) 主要特征:①经济增长迅速;②创新能力强,在专利拥有量方面处于全球领先地位;③核心产业表现突出。(2分,任答两点即可) 1 2 3 4 5 返回目录 (2)据材料二,分析内战结束后美国发展的主要因素。(3分) 主要因素:①南方经济结构转变,由依赖英国转变为依赖北方金融资本;②联邦政府政策推动;③国家统一,形成全国性的国内市 场。(3分,言之成理即可) 1 2 3 4 5 返回目录 (3)结合两则材料,谈谈你对国家发展的认识。(1分) 认识:①科技创新是推动国家发展的重要因素;②国家内部的经济整合和结构调整有助于提升综合竞争力;③重视政府的政策导向作用;④要维护社会稳定,国家统一。(1分,任答一点、言之成理 即可) 1 2 3 4 5 返回目录 4.(2025·滁州模拟)(6分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 1750—1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权;19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。 ——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒 《新全球史:文明的传承与交流》 1 2 3 4 5 返回目录 材料二 二战以来美国和欧共体国民生产总值在世界所占比例的变化示意图。 1 2 3 4 5 返回目录 (1)据材料一并结合所学知识,总结“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的因素。(2分) 因素:①建立了殖民体系;②欧洲资产阶级革命;③两次工业革命。(2分,任答两点即可) 1 2 3 4 5 返回目录 (2)据材料二并结合所学知识,分析发生图中变化的原因及其对国际局势的影响。(2分) 原因:①美国自身实力相对削弱;②欧洲一体化出现,经济实力逐步增强。(1分,任答一点即可) 影响:①冲击了美苏两极格局,推动世界格局向多极化方向发展,有利于国际关系的民主化;②削弱了美国的霸权地位。(1分,任答一点即可) 1 2 3 4 5 返回目录 (3)综合上述材料并结合世界历史进程,归纳促使欧洲在发展进程中不断取得进步的关键动力。(2分) 关键动力:①殖民扩张为欧洲积累了大量财富和资源,成为资本主义早期发展的重要助推力;②政治革命打破了旧有的制度束缚,为社会发展提供了制度保障;③科技创新推动了生产方式的变革,极大提升了社会生产力;④国际合作有助于整合区域资源,促进了欧洲在近现代的持续发展。(2分,任答两点、言之成理即可) 1 2 3 4 5 返回目录 5.(6分)请阅读下面材料,围绕“危机与选择”,提炼一个观点,结合所学知识加以阐述,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) 材料 危机 选择 1853—1854年,美国海军舰队强行进入日本港口,日本被迫在不平等条约上签字。开港通商后,日本经济受到很大冲击,社会矛盾尖锐。倒幕派发动政变,结束了幕府统治。 日本明治维新 1 2 3 4 5 返回目录 危机 选择 19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,但是,农奴制严重制约了这一时期的经济发展。 俄国1861年改革 1860年,林肯当选为美国第16任总统。 不久,南方7个州宣布退出联邦,成立“南部同盟”。 1861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发。 美国内战 1 2 3 4 5 返回目录 【范文】 危机倒逼改革,改革重塑国运 19世纪中叶,日本面临殖民危机,明治政府推行全面西化的明治维新,通过废藩置县加强中央集权,“殖产兴业”发展近代工业,实现了富国强兵。俄国农奴制严重阻碍发展,沙皇政府选择在1861年进行改革,废除农奴制,为资本主义发展开辟了道路。综上所述,重大危机催生深刻变革,而改革抉择能够扭转国运,引领国家走向新生。(6分) 1 2 3 4 5 返回目录 $

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