精准作业 第二部分 专题四 6 六 力学测量类实验（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考物理

该初中物理中考复习课件聚焦力学测量类实验核心考点，严格对接中考说明，分析得出平均速度测量、液体与固体密度测量占实验探究题约40%的权重，系统归纳了实验操作、数据处理、误差分析等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于中考真题改编训练，如2025遂宁改编题中量筒损坏后的替代方案设计，培养学生科学探究能力，通过鲜杏密度测量中误差分析（带出的水被补上）渗透科学思维，帮助学生掌握实验设计与数据处理技巧，助力中考冲刺，为教师复习教学提供清晰指导。

精准提分 讲授人： 物理 2026 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 专题四　实验探究题专题 六　力学测量类实验 (1)向右　(2)25.0　0.25　(3)大　(4)小球从A到C的过程中通过B点时的速度不为0　(5)③ (1)右　(2)87.4　(3)40　(5)1.2　(6)大　(7)⑤ (1)10.0　(2)答：注射器内10 mL液体的质量读数为m(克)，则液体的密度为ρ ＝ ＝ 标签纸上的内容为ρ ＝ (3)②将量程为10 mL的空注射器放在秤盘上　③用注射器吸取10 mL待测液体 1 2 3 答案速核 六　力学测量类实验 (1)左　(2)21.2　(3)20　1.06×103　(4)①d.　②不正确　鲜杏带水从烧杯中拿出来后，向烧杯内加水至标记处，带出的水已经被补上了 (1)天平　(2)大　1.1　(3)小 4 5 答案速核 六　力学测量类实验 测量物体运动的平均速度 1. 如图，在斜面上测量小球运动的平均速度.让小球从斜面A点由静止开始下滑，并用电子表记录小球通过A、B、C三个位置的时刻，即可测出不同阶段的平均速度. 1 2 3 4 5 (1)实验时发现小球运动的时间太短，为了更方便计时，应将支撑的木块______(填“向右”或“向左”)适当移动. (2)让小球从A点由静止下滑，经过B点最终到达C点，对应的时刻如图所示，则小球从A点到B点的路程sAB＝______cm；小球在AB段运动的平均速度是______m/s. 向右 25.0 0.25 1 2 3 4 5 (3)在测量小球到达B点的时间时，如果小球没有到达B点提前计时，则会导致所测AB段的平均速度偏____(填“大”或“小”). (4)某同学想测出小球通过BC段的平均速度，他将小球从B点由静止开始释放，发现测得的平均速度与上面实验中BC段的平均速度差异较大，请你说明原因：_______________________________________ _____. 大 小球从A到C的过程中通过B点时的速度不 为0 1 2 3 4 5 (5)某同学想估测家到学校的路程s，于是利用手表进行了如下操作： ①学校操场的跑道长度为l，利用手表测出正常步行一圈所用的时间t1； ②再测出从家到学校正常步行时所用的时间t2； ③计算家到学校的路程s ＝________(用已知量和测量量的字母符号表示). 1 2 3 4 5 测量液体密度 2. (2025·遂宁改编)小明学习密度知识时，发现课本密度表中没有酱油的密度，于是他利用家庭实验室的器材进行测量. 1 2 3 4 5 (1)调节天平平衡，将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘左侧，要使天平平衡，应将平衡螺母向____(填“左”或“右”)调. 右 1 2 3 4 5 (2)将装有酱油的烧杯放在已调好的天平左盘里，右盘放入砝码后，调节游码在标尺上的位置使天平再次平衡，砝码和游码位置如图甲所示，此时烧杯和酱油的总质量为______g. 87.4 1 2 3 4 5 (3)将烧杯中的部分酱油倒入量筒中，如图乙所示，测得体积为____mL. (4)测量烧杯和剩余酱油的总质量为39.4 g. (5)计算出酱油的密度为_____g/cm3. 40 1.2 1 2 3 4 5 (6)整理器材时，他发现量筒侧壁沾有少许酱油，于是推断出测量结果比真实值偏____. 大 1 2 3 4 5 (7)他想重新测量时，不小心损坏了量筒.经过思考，他想出了另一种测量酱油密度的方法. ①在两个相同烧杯的同一高度作标记线，如图丙所示； ②测出一个空烧杯的质量为m； ③分别将水和酱油倒入两个烧杯，液面均到达 标记位置，如图丁所示； ④测出装水烧杯的总质量为m1，装酱油烧杯的 总质量为m2； ⑤计算出酱油的密度为ρ酱油＝.(用ρ水和上述物理量符号表示) 1 2 3 4 5 3. (2025·扬州)学习小组利用电子秤、注射器做“测量液体密度”实验.电子秤置于水平桌面上，将量程为10 mL的空注射器放在秤盘上.按“清零”键，数码显示屏显示“0.0”；再放上质量为100 g的标准砝码，数码显示屏显示“100.0”，可认为电子秤只测量了砝码的质量. (1)撤掉砝码，若用注射器吸取10 mL水，放在秤盘上，数码显示屏应显示“______”. 10.0 1 2 3 4 5 (2)将此电子秤和注射器改装成准确度高的电子密度计.如图，在数码显示屏右侧贴一张标签纸，请完成密度计的读数面板设计. 答：注射器内10 mL液体的质量读数为m(克)，则液体的密度为ρ ＝ ＝ 标签纸上的内容为ρ ＝ 1 2 3 4 5 (3)制定方案　请完善操作说明书. 电子密度计操作说明书 ①将电子秤放置于平稳无风的水平台面上，按电源键开机； ②____________________________________，按“清零”键； ③____________________________； ④将注射器放在秤盘上， 待示数稳定后，读数； ⑤开机状态下按电源键关机. 将量程为10 mL的空注射器放在秤盘上 用注射器吸取10 mL待测液体 1 2 3 4 5 测量固体密度 4. 小明家乡种植的杏树今年获得了丰收，他想利用托盘天平和量筒测量一颗新鲜杏的密度，于是进行了下列操作： 1 2 3 4 5 (1)先把天平放在水平台上，然后将游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中线右侧(如图甲所示)，此时应将平衡螺母向____(填“左”或“右”)调节，使天平横梁平衡. 左 1 2 3 4 5 (2)将鲜杏放在调好的天平左盘上，天平平衡时右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则鲜杏的质量为______g. 21.2 1 2 3 4 5 (3)为了能将鲜杏放入量筒，小明选取了量程为200 mL的量筒，他先往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积，再将这个鲜杏放入量筒，放入鲜杏前后量筒中的水面如图丙所示，则鲜杏的体积为____cm3，请你帮他计算鲜杏的密度为___________kg/m3. 20 1.06×103 1 2 3 4 5 (4)①小明继续实验时不小心将量筒碰倒摔碎了，他又选取了小烧杯、水测量质量为m的鲜杏的密度，他的做法如下： a.向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1； b.如图丁A，用细线系住鲜杏轻轻放入烧杯中，使鲜杏浸没在水中，在烧杯壁上标记水面的位置； c.将鲜杏从水中取出后(图 丁B)，向烧杯内加水至标 记处(图丁C)，再用天平测 出烧杯和水的总质量m2； d.鲜杏的密度为ρ杏 ＝ (用字母m、m1、m2和ρ水表示). 1 2 3 4 5 ②批判质疑　同组的小亮认为当鲜杏从烧杯中拿出来的时候带有水，导致鲜杏体积的测量值变大，密度测量值会受影响，你认为小亮所说是________(填“正确”或“不正确”)的，原因是_________ ________________________________________________________________. 不正确 鲜杏带水从烧杯中拿出来后，向烧杯内加水至标记处，带出的水已经被补上了 1 2 3 4 5 5. (2025·新疆)小华在实验室里测量土豆的密度，实验操作如下： (1)用______(填“天平”或“测力计”)测出洗净的土豆样品的质量为220 g. 天平 1 2 3 4 5 (2)用细线系住土豆样品，缓慢放入装有400 mL水的量筒内，土豆排开的水的体积越大，土豆受到的浮力越___(填“大”或“小”)；土豆最终在量筒内静止时如图所示，则土豆样品的密度为_____g/cm3. 大 1.1 1 2 3 4 5 (3)小华通过查阅资料知道，土豆密度越大，淀粉含量越高，土豆品质越好.可以采取如下方法来评定土豆的品质：先用弹簧测力计测量出土豆样品的重力G；然后把土豆样品浸没在水中(未 接触容器底)静止时，读出测力计的示数F，则的值 越____(填“大”或“小”)，土豆品质越好. 小 1 2 3 4 5 $