第一部分 11 第6讲 电与磁（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考物理

该初中物理中考复习课件聚焦“电与磁”核心考点，严格对接中考说明，系统梳理磁现象、磁场、电生磁、电磁感应等必备知识，分析近五年考点分布（如电磁继电器5年3考、发电机原理5年4考），归纳实验探究、动态电路分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考点精整合+核心实验探究+五年真题变式”模式，如核心实验“探究感应电流条件”用转换法判断电流产生，培养科学探究能力；方法讲练中电磁继电器动态电路分析，结合热敏电阻题型示范“控制变量法”，提升科学思维。助力学生掌握答题技巧，教师可依此制定高效复习计划，确保中考冲刺效果。

精准提分 讲授人： 物理 2026 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 目录 第6讲　电与磁 01 知识脉络·建体系 02 考点清单·精整合 03 新教材变式·夯基础 04 核心实验·重探究 05 方法讲练·拓思维 06 五年真题·百变练 （点击版块名称跳转至图书对应位置） 目录 磁体　有力的作用　北　北(或N)　南(或S)　强　弱　条形磁体　南极　北极　沈括 考点1　磁现象 铁、钴、镍　南　S　北　N　排斥　吸引 考点2　磁场 考点清单·精整合 答案速核 第6讲　电与磁 （点击题号跳转到试题） 返回目录 磁场　电流　磁效应　条形　电流　安培定则　右　四指　大拇指 通断电　电流方向　电流大小　线圈匝数　强　开关 考点3　电生磁 重难点 考点4　电磁铁及其应用 电流的磁效应　通电导体在磁场中受到力的作用　电磁感应　电流方向　电流大小　线圈匝数　电流　磁场　相反　不变　切割磁感线时运动　磁场　不变 考点5　电磁现象辨析 考点清单·精整合 答案速核 第6讲　电与磁 （点击题号跳转到试题） 返回目录 (1)通电线圈在磁场中受力运动　(2)①铜　③惯性 (3)②磁场太弱　③换用磁性更强的磁体(或换用电压更大的电源，或增大线圈匝数) 磁性 法拉第 考点6　跨学科实践 1 2 3 考点清单·精整合 答案速核 第6讲　电与磁 （点击题号跳转到试题） 返回目录 N　弱 将小磁针放置在A点处，小磁针静止时N极的指向即为该点的磁场方向　铁屑 S　磁场　会 (1)导电　(2)开关　(3)提高电源1的电压(或增加电磁铁的线圈匝数) B　 机械　改变　电动机 越快　电磁感应　机械能转化为电能　 A 1 2 3 4 5 6 7 8 答案速核 第6讲　电与磁 新教材变式·夯基础 （点击题号跳转到试题） 返回目录 (1)向左偏转　不偏转　向左偏转　(2)切割磁感线时 (3)4、5 实验过程 闭合电路　做切割磁感线运动 实验结论 (4)灵敏电流计的指针是否偏转　转换　(5)导体切割磁感线的速度　(6)磁场强弱　(7)①导体没有做切割磁感线运动　②电路不是闭合电路(或开关断开)　(8)使实验现象更明显　(9)铜棒　(10)电源　机械　电　(11)AC　(12)电源 答案速核 第6讲　电与磁 核心实验·重探究 （点击题号跳转到试题） 返回目录 小磁针 电流 1 2 铁屑　轻敲　磁场　条形磁体　 磁场　S　 有关 (1) (2) (3) 磁极　电流 实验结论 答案速核 第6讲　电与磁 核心实验·重探究 （点击题号跳转到试题） 返回目录 摩擦　强　强弱　转换　铜屑不能被磁化为磁体 磁场　显示磁场的方向　不是　模型 便于观察磁场方向　仍 改变电源电压(串联一个滑动变阻器) 增大电流(或螺线管插入铁棒，或增加线圈匝数) 安培定则 (4) (5) (6) (7) (8) (9) 答案速核 第6讲　电与磁 核心实验·重探究 （点击题号跳转到试题） 返回目录 A 典例1 变式训练 D 典例2 变式训练 D D 答案速核 第6讲　电与磁 方法讲练·拓思维 （点击题号跳转到试题） 返回目录 A 北 (1)轻敲　条形　(2)将小磁针水平放置在桌面上，静止时指北的一端为N极，指南的一端为S极(或用条形磁铁的N极靠近小磁针的一端，相吸的为S极，相斥的为N极)　(3)方向 1 2 3 BD B B 24 N　增大　左 4 第4题变式 拓展设问 5 第5题变式 答案速核 第6讲　电与磁 五年真题·百变练 （点击题号跳转到试题） 返回目录 增大　减弱　释放 电磁感应 通电线圈在磁场中受力转动 电磁感应 电磁感应 C C 6 8 10 第11题变式 7 9 11 答案速核 第6讲　电与磁 五年真题·百变练 （点击题号跳转到试题） 返回目录 知识脉络·建体系 电 与 磁 磁现象、磁场 磁现象 磁场 基本性质 磁感线 地磁场 电生磁 重难点 电流的磁效应 通电螺线管的磁场 安培定则 电磁铁、电磁继电器 电动机 工作原理 能量转化 磁生电 重点 电磁感应现象 影响感应电流方向的因素 发电机 工作原理 能量转化 返回目录 •课前思考 磁极间的相互作用是什么？地磁场的特点是什么？ 通电导体周围是否存在磁场？如何判断通电螺线管的磁极？ 产生感应电流的条件是什么？发电机的原理是什么？ 电动机的工作原理是什么？ 电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？ 返回目录 考点清单·精整合 考点1　磁现象 磁性 能吸引______________等物质的性质 磁体 具有磁性的物体；能长期保持磁性的磁体叫作永磁体 磁极 定义 磁体上吸引能力最强的两个部位叫作磁极.条形磁体的磁性两端强，中间弱 分类 能够自由转动的磁体，静止时指南的磁极叫作______极或______极，指北的磁极叫作______极或______极 铁、钴、镍 南 S 北 N 返回目录 磁极 磁极间相互作用规律 同名磁极相互________，异名磁极相互________ 磁化 定义 一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫作磁化 排斥 吸引 返回目录 考点2　磁场 磁场 定义 存在于________周围的特殊物质 基本性质 磁场对放入其中的磁体______________ 方向 物理学中把放入磁场中的小磁针静止时______极所指的方向规定为该点磁场的方向 磁体 有力的作用 北 返回目录 磁场 磁感线 定义：描述磁场分布的带箭头的曲线 方向：磁体外部的磁感线都是从磁体的____________极出发，回到____________极的 特点：磁感线的疏密可以表示磁场的强弱，磁感线密集处磁场较______，稀疏处磁场较______，磁感线是闭合曲线，永不相交 图示： 表示磁场分布，利用了模型法 北(或N) 南(或S) 强 弱 返回目录 地磁场 定义 地球周围存在着磁场，该磁场的形状与____________的磁场相似 磁偏角 地理的两极和地磁场的两极并不重合，地磁场的北极在地理________附近，地磁场的南极在地理________附近.这一现象最早是由我国宋代学者________发现的   条形磁体 南极 北极 沈括 返回目录 电流的 磁效应   由图甲、乙可知，通电导体周围存在________，该现象由丹麦的物理学家奥斯特发现. 由图甲、丙可知，通电导线的周围存在着与________方向有关的磁场，这种现象叫作电流的__________ 考点3　电生磁 重难点 磁场 电流 磁效应 返回目录 通电螺线管的磁场 通电螺线管外部的磁场和________磁体的磁场相似 通电螺线管两端的极性跟________方向和线圈绕法有关，通电螺线管的磁极可由____________(或右手螺旋定则)来判断. 安培定则：如图所示，用______手握住螺线管，让________指向螺线管中电流的方向，则__________所指的那端就是螺线管的N极   应用 电磁铁 条形 电流 安培定则 右 四指 大拇指 返回目录 考点4　电磁铁及其应用 电磁铁 定义 内部插入铁芯的通电螺线管   返回目录 电磁铁 工作 原理 电流的磁效应 特点 磁性有无由__________来控制，磁极由____________来控制，磁性强弱由____________、____________来控制 影响 因素 (1)电流：线圈匝数一定时，电流越大，磁性越______. (2)线圈匝数：电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强. (3)通电螺线管中插入铁芯后磁场大大增强 通断电 电流方向 电流大小 线圈匝数 强 返回目录 应用 电磁继 电器 实质：利用电磁铁来控制工作电路的一种________. 应用：用低电压、弱电流控制高电压、强电流，进行远距离操作和自动控制. 工作原理：电磁铁通电时把衔铁吸下来，工作电路接通；电磁铁断电时失去磁性，弹簧把衔铁拉起来，切断工作电路   开关 返回目录 应用 电话听筒 基本工作原理：变化的电流→变化的磁场→膜片振动 电磁起重机 获得较大的力 磁悬浮列车 获得较强的磁场 返回目录   奥斯特实验 影响电磁铁磁性强弱的因素 磁场对电流的作用 重点 电磁感应 装置         原理 ________________ ________________________________ _____________ 考点5　电磁现象辨析 发现者：法拉第 电流的磁效应 通电导体在磁场中受到力的作用 电磁感应 返回目录   奥斯特实验 影响电磁铁磁性强弱的因素 磁场对电流的作用 重点 电磁感应 影响因素 磁场方向与__________有关 电磁铁磁性强弱与________ ___、_______ ____有关 通电导体在磁场中受到力的方向跟_______的方向和________的方向都有关. 当电流方向或磁场方向变得相反时，通电导体受力的方向也变得_______；当电流方向和磁场方向同时变得相反时，通电导体受力的方向________ 感应电流的方向与导体________________ 的方向和______的方向有关. 若其中一个改变，则感应电流的方向改变；若两者同时改变，则感应电流的方向________ 电流方向 电流大 小 线圈匝 数 电流 磁场 相反 不变 切割磁感线时运动 磁场 不变 返回目录   奥斯特实验 影响电磁铁磁性强弱的因素 磁场对电流的作用 重点 电磁感应 构造 相同点：通电导体、闭合回路 相同点：都有磁体、金属导体 区别 － 有电源 无电源 能量转化 － 电能转化为机械能 机械能转化为电能 应用 电磁铁、电磁继电器、电磁起重机 电动机、扬声器 发电机、动圈式话筒 返回目录 考点6 跨学科实践 1.制作简易直流电动机 RJ教材新增 (1)项目原理：____________________________. (2)项目制作：①制作直流电动机应使用______(填“铜”或“铝”)导线绕制线圈； ②直流电动机中线圈为转子，磁体为定子； 通电线圈在磁场中受力运动 铜 返回目录 ③保证通电线圈能在磁场中持续转动的做法： 通电线圈越过平衡位置后，受到的力使线圈反向转动，此时可以把反向力去掉，线圈就可以靠________继续转动下去.把线圈一端的引线用小刀全部刮去漆皮，另一端引线只刮半周，给线圈通电并用手轻轻推动一下，就可以使线圈不断转动下去了. 惯性 返回目录 (3)项目交流 ①将线圈引线一端的漆皮全部刮去，另一端刮去一半；这样做的目的是让线圈能持续转动，其作用相当于直流电动机中的换向器； ②如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是____________(写出一点即可)； ③若要增大线圈的转速，请你给出一种解决方法：_______________ ___________________________________________. 磁场太弱 换用磁性更强的磁体(或换用电压更大的电源，或增大线圈匝数) 返回目录 2.自制简易电报机 HK教材新增 原理：当按下电报机发送端的按键开关时，电路接通，电流通过电磁铁，电磁铁产生_______，吸引电铃内部的衔铁，使电铃的小锤敲击铃盖发出声音.松开按键，电路断开，电磁铁失去磁性，衔铁在弹簧的作用下复位，电铃停止发声.通过有规律地按下和松开按键，发出不同长短的信号(对应电报码中的点和划)，从而实现信息的传递. 磁性 返回目录 3.调研电磁学对人类社会的影响 HK教材新增 任务一：查阅资料，调研自__________发现电磁感应现象后，电磁学如何引发了第二次工业革命. 任务二：制作一台小型风力发电机. 法拉第 返回目录 考点1　磁现象　磁场 1.RJ新增［九全P172T1改编］人类最早的磁化技术出现在我国宋代.据《武经总要》记载，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼.图中是指南鱼静止时的指向，鱼头应标注______(填“N”或“S”)极.指南鱼的腹部磁性最______(填“强”或“弱”). 新教材变式·夯基础 N 弱 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 2.[BS九全P147图]如图所示，在一根条形磁铁上面放一块玻璃板，在玻璃板上撒一层铁屑，铁屑被条形磁铁磁化，轻轻敲打玻璃板，一个个“小磁针”有规则地排列起来，显示出条形磁铁周围磁场的分布情况.请你写出用一个标有N、S极的小磁针标记出条形磁铁上方A点处的磁场方向的方法：_________________________________ _______________________________.你认为________(填“小磁针”或“铁屑”)能更好地显示条形磁铁磁场的分布. 将小磁针放置在A点处，小磁针静止时N极的指向即为该点的磁场方向 铁屑 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 考点2　电生磁 3.[RJ九全P152图]如图所示，桌面上有一枚转动灵活的小磁针，静止时，小磁针______极指南.当导线与电池触接时，小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在________；断开电路，小磁针______(填“会”或“不会”)回到原来位置. S 磁场 会 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 考点3　电磁铁及其应用 4.BS新增[九全P162T3改编]如图是一种温度自动报警器的工作原理图，在温度计上部插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指示的温度时，电铃就发出报警声音. 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 (1)报警器电路中选用了水银温度计，这主要是利用水银________的性质. (2)电磁继电器在工作电路中相当于一个________(填“用电器”“电源”或“开关”). (3)使用时发现，达到设定温度时，电磁 铁的磁性过小，无法吸引衔铁.写出一 种增大磁性的方法：________________ ___________________________(合理 即可). 导电 开关 提高电源1的电压(或增加电磁铁的线圈匝数) 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 5.RJ新增[九全P172T5改编]为实现节能和智能控制，空调内部用到了温度传感器(相当于热敏电阻)和电磁继电器，如图所示是启动与停止空调压缩机的电路示意图.夏天，空调制冷时，房间温度降低，当房间温度低于设定温度时，工作电路就断开，停止制冷.下列说法正确的是( ) A.电磁继电器是利用电磁感应原理工作的 B.随着室温降低，热敏电阻的阻值变大 C.随着室温降低，电磁铁的磁性变强 D.随着室温降低，控制电路消耗的电 功率变大 B 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 考点4　电动机与发电机 6.[HK九全P152T4改编]如图所示电路，闭合开关，能看到蹄形磁铁中的金属棒ab运动起来，说明有电能转化为________能.若只改变电路中电流的方向，ab的运动方向将________(填“改变”或“不改变”).该装置揭示的原理可应用于__________(填“电动机”或“发电机”). 机械 改变 电动机 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 7.RJ新增[九全P173T6改编]如图是一种便携式按压手电筒.使用时，只要不断地按压手柄，灯泡就能发光，而且按压得________(填“越快”或“越慢”)灯泡就越亮.这种按压手电筒是根据____________现象制成的，其按压手柄的能量转化过程是____________________. 越快 电磁感应 机械能转化为电能 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 考点5　跨学科实践 8.RJ新增如图所示为小明同学制作的简易直流电动机模型.支架与电池两极相连，以漆包线矩形线圈引线为轴，一端漆皮全部刮去，另一端刮去上半周，将线圈放在带有磁体支架上，轻推线圈，线圈就会连续转动.关于此电机模型，下列说法正确的是(　　) A.线圈在连续转动的过程中，存在断路现象 B.支架是用绝缘体做成的 C.线圈在越过平衡位置时，会自动改变线圈 中的电流方向，使线圈连续转动 D.该模型是利用电磁感应的原理工作的 A 跨学科实践专练见本书P167 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 核心实验·重探究 实验一　探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 课标必做 　　在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验中，实验小组的同学们用导线将金属棒、灵敏电流计、开关连接成电路，用绝缘的细线将金属棒ab水平悬挂，置于蹄形磁铁的磁场中，如图所示. 返回目录 •教材实验 实验思路： 因变量：电路中是否有感应电流 控制变量：电流方向、磁场方向 自变量：导体运动方向 朝各个方向移动导体棒 观察灵敏电流计指针偏转方向 返回目录 实验过程： (1)改变开关通断状态，使导体ab在磁场中沿不同方向运动，观察灵敏电流计指针的偏转情况，实验记录如表所示，请根据实验信息完善表格： 次数 开关状态 导体ab运动方向 磁场方向 灵敏电流计指针偏转情况 1 断开 左右或上下 向下 不偏转 2 闭合 水平向右 向下 ____________ 3 闭合 竖直向下 向下 __________ 4 闭合 水平向左 向下 向右偏转 5 闭合 水平向左 向上 ____________ 向左偏转 不偏转 向左偏转 返回目录 (2)比较2、4两次实验可知感应电流的方向与导体________________运动的方向有关. (3)比较________(填实验序号)两次实验可知感应电流的方向与磁场方向有关. 实验结论：__________的一部分导体在磁场中___________________ 时会产生感应电流.感应电流的方向与导体的运动方向和磁场方向有关. 切割磁感线时 4、5 闭合电路 做切割磁感线运动 返回目录 •实验拓展 (4)实验通过观察____________________________判断电路中是否有感应电流产生，这运用了________法. (5)保持磁场不变，使导体ab向右(或向左)运动的速度变快，灵敏电流计指针偏转角度变大，说明感应电流的大小与_________________ _______有关. 灵敏电流计的指针是否偏转 转换 导体切割磁感线的 速度 返回目录 (6)更换磁性更强的磁体，使导体ab向右(或向左)运动的速度不变，灵敏电流计指针偏转角度变大，说明感应电流的大小与___________有关. (7)电路中电流计指针不偏转的原因：①________________________ ____；②________________________________. 磁场强弱 导体没有做切割磁感线运 动 电路不是闭合电路(或开关断开) 返回目录 (8)实验中，用灵敏电流计而不用电流表的目的是________________ _______. (9)为避免因导体被磁化而影响实验结论，导体ab应选用________(填“铜棒”或“铁棒”). (10)当有感应电流产生时，导体ab相当于电路中的________，此过程的能量转化是________能转化为______能. 使实验现象更 明显 铜棒 电源 机械 电 返回目录 (11)(双选)下列运用该实验原理工作的是________(填字母). A.发电机 B.电动机 C.动圈式话筒 D.扬声器 (12)同一器材进行不同实验 如果将灵敏电流计换成________，可以探究磁场对通电导体的作用. AC 电源 返回目录 实验二　探究通电螺线管外部磁场的方向 课标必做 　　物理学习小组利用铁屑、小磁针、螺线管、电池、开关、导线等实验器材，探究通电螺线管外部磁场的方向. 返回目录 •教材实验 实验思路： 1. 2. 通过观察铁屑和小磁针来判断通电螺线管外部的磁场及与哪种磁体磁场相似 用铁屑显示磁场的分布 用_________显示磁场方向 转换法 螺线管的极性与环绕电流方向的关系 控制变量法 改变________方向 控制螺线管绕线方式不变 观察小磁针方向 小磁针 电流 返回目录 实验过程： (1)如图甲所示，在一块硬纸板上安装一个用导线绕成的螺线管，并在硬纸板上均匀地撒满________(填“铁屑”或“铜屑”).闭合开关，________硬纸板，铁屑会有规则地排列起来，这说明通电螺线管周围存在着________，且磁场与____________的磁场相似. 铁屑 轻敲 磁场 条形磁体 返回目录 (2)把小磁针放置在螺线管四周不同位置，闭合开关后发现小磁针指向如图乙所示，小磁针在________的作用下发生偏转，且通电螺线管的左端为______极. (3)改变通电螺线管的电流方向，小磁针静止时N极的指向改变，说明通电螺线管周围的磁场方向与电流的方向________. 磁场 S 有关 返回目录 实验结论：通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个________.通电螺线管两端的极性跟通电螺线管中________的方向有关. 磁极 电流 返回目录 •实验拓展 (4)轻敲纸板，铁屑由于惯性与纸板分离，可以减小________的影响；铁屑分布密的地方磁场较______.通过铁屑的密集程度判断磁场的________，应用了________法.实验中不能用铜屑代替铁屑显示磁场分布，理由是________________________. 摩擦 强 强弱 转换 铜屑不能被磁化为磁体 返回目录 (5)通电螺线管与小磁针之间是通过________发生力的作用的.实验中小磁针所起的作用是_________________.为描述磁场而引入的磁感线_______(填“是”或“不是”)真实存在的，采用了_______法. (6)如图乙所示，将小磁针放在通电螺线管周围不同位置，是为了____________________；移去小磁针后，磁场______(填“仍”或“不”)存在. 磁场 显示磁场的方向 不是 模型 便于观察磁场方向 仍 返回目录 (7)开放性设问 要探究通电螺线管周围磁场的强弱与电流大小的关系，在图丙电路的基础上可以采取的方法有_____________________ ________________. (8)增强通电螺线管磁性的方法：______________________________ _______________. (9)通电螺线管两端的极性跟螺线管中的电流方向之间的关系可以用____________来判断. 改变电源电压(串联一 个滑动变阻器) 增大电流(或螺线管插入铁棒，或 增加线圈匝数) 安培定则 返回目录 方法讲练·拓思维 破译点1 电磁现象辨析 典例1 (2025•威海)我国某品牌电动汽车的减震系统具有能量回收功能：当车辆经过颠簸路面时，减震系统的上下运动带动电机内导体切割磁感线发电.下列选项中与其工作原理相同的是( ) A 返回目录 变式训练 (2025·四川)国家倡导绿色出行，鼓励使用电动汽车.电动汽车的动力装置是电动机，如图所示的四个实验中，能体现电动机工作原理的是( ) D 返回目录 破译点2 电磁继电器类动态电路分析 典例2 如图所示，R0是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小.R是电阻箱(已调至合适阻值)，它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯，白天路灯熄灭，夜晚路灯亮起.下列说法正确的是( ) A.电路工作时，电磁铁上端为N极 B.给路灯供电的电源应接在b、c两端 C.路灯发光时把电能全部转化为光能 D.控制电路电源电压减小后，傍晚时 路灯比原来早一些亮 D 返回目录 1.电磁继电器相当于利用电磁铁来控制工作电路的一种开关. 2.控制电路一般为敏感电阻类动态电路，通过电阻的变化改变控制电路的电流，达到设定值后衔铁吸下或释放，工作电路接通或 断开. 方法好 返回目录 变式训练 (2025•凉山州)传感器在“物联网”中担负着信息采集的重要任务，可以实现“提醒”和“报警”功能.某型号的温度自动报警装置由热敏电阻作为传感器制作而成，其简易电路图如下.已知热敏电阻R1的阻值随温度升高而减小，若电源电压保持不变，滑动变阻器R的滑片P在某位置不变，闭合开关S1和S2，此时装置未报警.下列说法正确的是( ) A.该装置中电磁铁的工作原理与发电机工 作原理相同 B.若温度升高，流过电磁铁的电流变小， 电磁铁磁性变弱 C.若温度降低到一定程度，该报警器会发 送报警信息 D.若滑动变阻器R的滑片P向左移动一段距离，则报警的最低温度将会升高 D 返回目录 命题点1　磁现象、磁场5年2考 1.(2025河南8题)地球是一个大磁体，我们就处在地球产生的磁场中.下列物体利用地磁场工作的是( ) A.指南针 B.温度计 C.连通器 D.电磁继电器 五年真题·百变练 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 2.(2023河南10题节选)如图展示了我国古人的智慧成果，司南的南极静止时指向地磁场的______极. 北 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 命题点2　探究通电螺线管外部磁场的方向5年1考 3.(2022河南17题)在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中： (1)在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑，通电后铁屑分布无明显变化，这时需________纸板，观察到铁屑排列成如图所示的形状.可 见，通电螺线管外部磁场与________磁体的磁场相似. 目的：减小铁屑与纸板的摩擦，使铁屑在磁场作用下有规律地排列 轻敲 条形 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 (2)用小磁针探究磁场方向时，发现小磁针没有标N、S极，请写出一种判断小磁针N、S极的做法：________________________________ _____________________________________________________________________________________________________. (3)对调螺线管所接电源正、负极，周围小磁针的指向也随之对调，说明通电螺线管的极性与螺线管中电流的________有关. 将小磁针水平放置在桌面上，静止时指北的一端为N极，指南的一端为S极(或用条形磁铁的N极靠近小磁针的一端，相吸的为S极，相斥的为N极) 方向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 命题点3　电磁继电器5年3考 4.(2024河南14题)(双选)如图是小明为某仓库设计的温度报警电路.R1为热敏电阻，其阻值随温度的变化而变化；R2为可调电阻.温度正常时指示灯L发光，当温度升高到报警温度时，指示灯熄灭，蜂鸣器报警.下列判断正确的是( ) A.R1的阻值随温度的升高而增大 B.温度升高过程中，电磁铁磁性增强 C.若要调低报警温度，可将R2的阻值调大 D.若控制电路电源电压降低，报警温度将 升高 BD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 第4题变式-换考法　商场中的电梯，在没有人时运动较慢，当有人站在电梯上时运动就快了起来.控制电梯运动快慢的电路如图所示，R0的阻值随压力的变化而变化，闭合开关S，当人站在电梯上时，通过电磁铁线圈的电流变大，电磁铁的磁性变强，动触点与静触点2连接，电动机的转速变快.以下说法正确的是( ) A.R0的阻值随压力的增大而增大 B.当压力增大时，电压表示数减小 C.当开关S闭合时，电磁铁上端为N极 D.若将R1换成阻值更小的电阻，没有人时电动 机转速变得更慢 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 5. (2023河南6题节选)如图所示，小明利用电磁继电器设计了一个水位自动报警装置.当水位未达到金属块M时，灯泡不亮，水位达到金属块M时，灯泡亮，则接线柱C应与______(填“A”或“B”)相连. 拓展设问 已知灯泡规格为“12 V　6 W”，正常发光时电阻为______Ω. B 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 第5题变式-换考法　小阳同学在研究性学习活动中，通过查阅资料，发现了一种由半导体材料做成的热敏电阻(阻值随温度的变化而变化)，他根据此特性设计了如图所示的温度自动控制装置，其中R1为加热电阻，R2为热敏电阻，当温度到达一 定值时，受控电路不再工作.控制电路中电 磁铁上端为______极；温度升高，控制电 路消耗的功率________(填“增大”“减小” 或“不变”)；为了降低设定的温度，可以 将R3的滑片向______(填“左”或“右”)移 动. N 增大 左 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 6. (2021·河南21题)小聪利用光敏电阻为社区设计了一种自动草坪灯，其工作原理如图所示.工作电路中有两盏规格均为“220 V 44 W”的灯泡L，天暗时灯自动发光，天亮时灯自动熄灭.控制电路中电源电压U恒为6 V，定值电阻R0为200 Ω.在一定范围内，光敏电阻R的阻值与光照强度E(光照强度E的单位为lx，光越强光照强度越大)之间存在一定关系，部分数据如表所示.电磁铁的线圈电阻忽略不计，当天色渐暗，通过线圈的电流为0.02 A时，恰好启动工作电路的照明系统.试问： 光照强度E/lx 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 光敏电阻R/Ω 120 60 40 30 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 随着光照强度减小，光敏电阻R的阻值______(填“增大”或“减小”)，电磁铁的磁性______(填“增强”或“减弱”)，当光照强度减小到一定值时，衔铁会被______(填“吸下”或“释放”)，照明系统启动. 增大 减弱 释放 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 命题点4　发电机、电动机原理及其应用5年4考 7. (2025河南14题节选)为构建新型能源体系，河南省已建成多个抽水蓄能电站.在用电低谷时，用电将水从下水库抽至上水库蓄能；在用电高峰期，上水库放水至下水库发电.放水发电时，发电机是利用____________工作的. 电磁感应 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 8. (2025河南20题节选)随着科技的发展，机器人的应用日益广泛.人形机器人是一种模仿人类外观和行为的机器人，某兴趣小组以此为主题开展了研究.机器人可通过安装在身上的电动机完成许多动作，电动机的工作原理是__________________________. 通电线圈在磁场中受力转动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 9. (2024河南4题节选)我国大力发展水力发电.水电站通过水轮机带动发电机发电，发电机是利用____________原理发电的. 电磁感应 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 10. (2022河南1题节选)物理学的每一次重大发现，都为人类的文明和发展做出了杰出贡献.法拉第经过十年的不懈探索发现了________ ____现象，开辟了人类大规模使用电能的新时代. 电磁感 应 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 11. (2023河南11题)如图是小聪设计的一款小制作，圆筒A中安装有磁铁和可转动的线圈.有风吹过时，扇叶带动线圈转动，可使接入的LED灯发光.下列设备与小制作的工作原理相同的是( ) A.电风扇 B.电熨斗 C.发电机 D.汽油机 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 第11题变式-换情境　我国自行研制的第三艘航空母舰福建号采用了最先进的电磁弹射器.电磁弹射器的弹射车处于强磁场中，当弹射车内的导体有强电流通过时，弹射车就给舰载机提供强大的推力而快速起飞.下列各图能正确反映电磁弹射器工作原理的是( ) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 对应配套练习见《精准作业》P17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 $