第一部分 4 第3讲 第2课时 电阻的测量（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考物理

该初中物理中考复习课件聚焦“电阻的测量”核心考点，对接课标必做实验要求，分析近五年中考真题考查分布，系统梳理实验原理（R=U/I）、步骤设计、数据处理及电路故障分析等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“核心实验重探究+五年真题百变练”模式，如结合2023河南中考题详解电路故障判断（小灯泡短路/断路），培养学生科学探究和科学思维能力。提供多次测量求平均值、灯丝电阻与温度关系等应试技巧，帮助学生掌握答题方法，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

精准提分 讲授人： 物理 2026 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 目录 第3讲　欧姆定律 第2课时　电阻的测量 01 核心实验·重探究 02 五年真题·百变练 （点击版块名称跳转至图书对应位置） 目录 R＝　电压　电压表　电流　电压表 多次测量求定值电阻平均值 改变待测电阻两端的电压，多次测量电压及对应的电流，并分别算出相应的电阻 1 2 答案速核 第2课时　电阻的测量 核心实验·重探究 （点击题号跳转到试题） 返回目录 (2)电阻平均值　(5)改变定值电阻两端的电压　(6)求平均值，减小误差　(7)能 1 (3)①灯丝电阻随温度的升高而增大　(5)改变小灯泡两端的电压　(6)不能 2 答案速核 第2课时　电阻的测量 核心实验·重探究 （点击题号跳转到试题） 返回目录 (1) (2)保护电路　改变定值电阻两端的电压 (3)左　电流表未调零 例1 答案速核 第2课时　电阻的测量 核心实验·重探究 （点击题号跳转到试题） 返回目录 (4)未知电阻断路 (5)2.40　8.0　电阻平均值/Ω (6)8.0　求平均值，减少误差 (7)相同 答案速核 第2课时　电阻的测量 核心实验·重探究 （点击题号跳转到试题） 返回目录 (1) (2)①电压表　电流表　②滑动变阻器下面的两个接线柱接入电路 (3)8.33　取小灯泡电阻的平均值 例2 答案速核 第2课时　电阻的测量 核心实验·重探究 （点击题号跳转到试题） 返回目录 (4)温度 (5)不正确　导体的电阻大小取决于导体的长度、材料和横截面积，并与温度有关，在小灯泡不通电流时，电阻较小，但电阻不会为零 (6)将电压表并联在滑动变阻器的两端，移动滑片使电压表的示数为2.2 V (7)不能　灯丝电阻随温度的变化而变化，不是定值 答案速核 第2课时　电阻的测量 核心实验·重探究 （点击题号跳转到试题） 返回目录 (1) (2)B　小灯泡断路　(3)0.26　8.1　(4)小灯泡的电阻是变化的　C　通过滑动变阻器与小灯泡的电流大小相等，二者两端的电压之和等于电源电压 1 答案速核 第2课时　电阻的测量 五年真题·百变练 （点击题号跳转到试题） 返回目录 (1) (2)A　(3)B　(4)0.28　8.9　(5)小灯泡的电阻是变化的(或小灯泡两端的电压与通过它的电流的比值不是定值) 2 答案速核 第2课时　电阻的测量 五年真题·百变练 （点击题号跳转到试题） 返回目录 (1) (2)①电压U/V　②电流I/A　(3)0.5　5　(4)A 3 答案速核 第2课时　电阻的测量 五年真题·百变练 （点击题号跳转到试题） 返回目录 (1) (2)BC 第3题变式 答案速核 第2课时　电阻的测量 五年真题·百变练 （点击题号跳转到试题） 返回目录 (3)① ②10 (4)4 答案速核 第2课时　电阻的测量 五年真题·百变练 （点击题号跳转到试题） 返回目录   用电流表和电压表测量定值电阻的阻值 用电流表和电压表测量小灯泡的电阻 教材实验 实验思路 以测定值电阻为例 2.如何减小误差：___________________________ 具体操作方法：______________________________ _____________________________________________ 核心实验·重探究 实验　用电流表和电压表测量电阻 课标必做 1.实验原理：_________ 测什么量______，用什么测_______ 测什么量______，用什么测_______ 电压 R＝ 电压表 电流 电压表 多次测量求定值电阻平均值 改变待测电阻两端的电压，多次测量电压及对应的电流，并分别算出相应的电阻 返回目录   用电流表和电压表测量定值电阻的阻值 用电流表和电压表测量小灯泡的电阻 教材实验 实验思路 请画出电路图   请连接实物图   返回目录   用电流表和电压表测量定值电阻的阻值 教材实验 实验 过程 1.(1)正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，多次改变定值电阻两端电压，观察并记录两电表的示数. 1.(2)表格设计注意事项：表头应包含所测物理量(电压、电流、电阻、______________)及其单位. 实验 次数 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/Ω 电阻平均值 R/Ω 1         2       3       电阻平均值 返回目录   用电流表和电压表测量定值电阻的阻值 教材实验 实验 过程 1.(3)坐标图像：   1.(4)数据分析：根据每组数据算出相应的电阻，然后求出电阻的平均值 ②滑动变阻器的I-U图线依据：定值电阻与变阻器的电压之和等于电源电压，且电流相等 ①定值电阻的I-U图线是一条过原点的直线 返回目录   用电流表和电压表测量小灯泡的电阻 教材实验 实验 过程 2.(1)正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，分别使电压表示数小于、等于、略大于(U≈1.2U额)小灯泡的额定电压，记录电压表和电流表示数，观察小灯泡的发光情况. 2.(2)表格设计注意事项：表头应包含所测物理量(电压、电流、电阻)及其单位. 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1       2       3       返回目录   用电流表和电压表测量定值电阻的阻值 教材实验 实验 过程 1.(3)坐标图像：   1.(4)数据分析：根据每组数据算出相应的电阻，然后求出电阻的平均值 ②滑动变阻器的I-U图线依据：小灯泡与变阻器的电压之和等于电源电压，且电流相等 ①小灯泡的I-U图线是一条过原点的曲线，不是直线的原因是_________________________ ______ 灯丝电阻随温度的升高而 增大 返回目录   用电流表和电压表测量定值电阻的阻值 用电流表和电压表测量小灯泡的电阻 实验拓展 滑动变阻器的 作用 1.(5)保护电路、_________ _________________ 2.(5)保护电路、__________ ______________ 多次测量目的 1.(6)___________________ 找出小灯泡阻值的变化规律 改变定值 电阻两端的电压 改变小灯 泡两端的电压 求平均值，减小误差 返回目录   用电流表和电压表测量定值电阻的阻值 用电流表和电压表测量小灯泡的电阻 实验拓展 评估 交流 电压表测量范围的选择：看电源电压； 电流表测量范围的选择：Imax＝； 滑动变阻器规格的选择：①看电流值；②计算电阻：R滑＝ 电压表测量范围的选择：看小灯泡的额定电压； 电流表测量范围的选择：I＝； 滑动变阻器规格的选择：①看电流值； ②根据串联分压规律，利用＝求解 返回目录   用电流表和电压表测量定值电阻的阻值 用电流表和电压表测量小灯泡的电阻 实验拓展 装置 延伸 1.(7)本实验装置______(填“能”或“不能”)探究电流与电压的关系 2.(6)本实验装置________(填“能”或“不能”)探究电流与电压的关系 能 不能 返回目录 例1　如图所示，小明利用电压表和电流表测量未知电阻Rx的阻值，电源使用两节新干电池，滑动变阻器R的规格是“20 Ω　2 A”. (1)请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接.要求：滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表示数变小. 返回目录 (2)对照图甲实物电路，请在图乙虚线框内添上所缺的电学元件和导线，把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应).实验中，虚线框内电学元件的作用是____________、_________________ ________. 保护电路 改变定值电阻两端 的电压 返回目录 (3)开关闭合前，小明先将滑动变阻器的滑片置于最______(填“左”或“右”)端，然后发现电流表的指针在如图丙所示的位置，其原因是________________. 左 电流表未调零 返回目录 (4)闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器滑片的位置，电压表的示数都接近电源电压，电流表无示数，出现故障的原因可能是_______ ___________. 未知 电阻断路 返回目录 (5)请你根据实验需求以及图丁中电表读数，将实验表格填空线上缺的内容填写完整. 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻Rx/Ω __________________ 1 1.10 0.14 7.9   2 1.80 0.22 8.2 3 ______ 0.30 _____ 2.40 8.0 电阻平均值/Ω 返回目录 (6)分析表格数据可知，未知电阻的阻值为_______Ω(计算结果保留一位小数)；表格设计多次实验，目的是______________________. (7)批判质疑　小明根据上表求出电压的平均值和电流的平均值，再求出电阻值，小华却认为这种方法不可行，理由是欧姆定律只能使用________时刻的电压值与电流值计算. 8.0 求平均值，减少误差 相同 返回目录 例2　小明用如图甲所示电路测量小灯泡的电阻.已知小灯泡的额定电压为2.5 V，电源是两节新干电池. (1)用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整(要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，灯泡变亮，导线不得交叉). 返回目录 (2)电路故障：①正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，若小灯泡短路，则__________无示数，__________有示数； ②若闭合开关，电流表和电压表均有较小示数，调节滑动变阻器，两表示数无变化，原因可能是_________________________________ ______. 电压表 电流表 滑动变阻器下面的两个接线柱接入 电路 返回目录 (3)排除故障后继续实验，得到了如下表所示的数据： 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻平均值/Ω 1 1.0 0.18 5.56   2 1.5 0.24 6.25 3 2.0 0.26 7.69 4 2.5     返回目录 小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻为________Ω(保留两位小数).同组的小红认为表格设计有不妥之处，你认为不妥之处是________________________. 8.33 取小灯泡电阻的平均值 返回目录 (4)根据表格中的数据做出图丙所示的I-U图像，分析图像可以看出，在小灯泡两端电压逐渐增大的过程中，灯丝的电阻也逐渐变大，这是因为灯丝的电阻与________有关. 温度 返回目录 (5)批判质疑　小明分析图像(图丙)发现，当小灯泡两端电压为零时，通过小灯泡的电流也为零，于是认为小 灯泡不通电时，灯丝的电阻为零.他的观点 正确吗？__________，理由是___________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________. 不正确 导体的电阻大小取决于导体的长度、材料和横截面积，并与温度有关，在小灯泡不通电流时，电阻较小，但电阻不会为零 返回目录 (6)实验器材异常　小明将电源更换为电压为6 V的电源后，用该电路测量额定电压为3.8 V的小灯泡正常发光时的电阻，实验时发现电压表的0～15 V量程损坏，而0～3 V量程完好，在不增加器材的情况下，请写出必要的调整步骤：_________________________________ ______________________________. (7)该实验装置________(填“能”或“不能”)探究电流与电压的关系，原因是________________________________________. 将电压表并联在滑动变阻器的两端，移动滑片使电压表的示数为2.2 V 不能 灯丝电阻随温度的变化而变化，不是定值 返回目录 命题点1　测量小灯泡的电阻5年2考 1. (2025河南19题)某小组用图甲中的器材测量小灯泡的电阻，所用电源电压为3 V，小灯泡的额定电压为2.5 V. 五年真题·百变练 图1 1 2 3 返回目录 (1)请用笔画线表示导线，将图1甲中的电路连接完整. (2)正确连接好电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于____(填“A”或“B”)端.闭合开关后，发现小灯泡不发光，电压表有示数，电流表无示数.已知导线、电表均完好且接触良好，造成这一现象的原因可能是____________. 图1 B 小灯泡断路 1 2 3 返回目录 (3)排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表的示数为2.1 V，电流表的示数如图1乙所示，为______A，此时小灯泡的电阻为_____Ω(计算结果保留一位小数). 图1 0.26 8.1 1 2 3 返回目录 (4)经过多次实验，测量并记录多组数据，得到小灯泡的I-U图像如图2所示，该图像不是一条直线，其原因是_____________________.接下来，小组成员又对实验过程中通过滑动变阻器的电流与其两端的电压的关系进行了思考，根据图2大致画出了滑动变阻器的I-U图像.图3为三位同学画出的图像，其中正确的是____(填“A”“B”或“C”)，你判断的理由是__________________________________________________ ______________________. 图2 图3 小灯泡的电阻是变化的 C 通过滑动变阻器与小灯泡的电流大小相等，二者两端的电压之和等于电源电压 1 2 3 返回目录 2. (2023河南18题)在“测量小灯泡的电阻”实验中，选用的器材有：两节新干电池、额定电压为2.5 V的待测小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和若干导线. 1 2 3 返回目录 (1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整. 1 2 3 返回目录 (2)正确连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于____(填“A”或“B”)端. (3)闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是______(填字母代号). A.电流表短路 B.小灯泡短路 C.滑动变阻器断路 A B 1 2 3 返回目录 (4)排除故障后，移动滑片P，某次实验时，电压表的示数为2.5 V，电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为________A，小灯泡正常发光时的电阻约为_______Ω(结果保留一位小数). 0.28 8.9 1 2 3 返回目录 (5)经过多次实验，测出并记录多组电压和电流的值，得到小灯泡的I-U图像如图丙所示，通过分析图像，写出一条你发现的结论：____ ____________________________________________________________________. 小灯泡的电阻是变化的(或小灯泡两端的电压与通过它的电流的比值不是定值) 1 2 3 返回目录 命题点2　测量定值电阻的阻值5年1考 3. (2021河南19题节选)为测量一定值电阻的阻值，某实验小组选用的实验器材有：待测电阻Rx、两节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干. 1 2 3 返回目录 (1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整. 1 2 3 返回目录 (2)小组设计了一个记录与处理数据的表格，请将下表中①②处的内容填写完整. 实验次数 ①_____________ ②_____________ 电阻R/Ω 1       2       3       电压U/V 电流I/A 1 2 3 返回目录 (3)某次测量时，电压表示数为2.5 V，电流表指针位置如图乙所示，则电流表示数为_______A，本次测得Rx的阻值为_____Ω. (4)本实验进行了多次测量，其目的与下列实验中多次测量的目的相同的是______.(填字母代号) A.用刻度尺测量铅笔的长度 B.测量小灯泡的电阻 C.测量小灯泡的电功率 0.5 5 A 1 2 3 返回目录 第3题变式-换角度 (2025•烟台)在“用电流表和电压表测量电阻”的实验中： (1)第一小组连接了如图甲所示的电路，闭合开关前发现有一根导线连接错误.请在错误的导线上划“×”，并画出这根导线的正确连接位置. 1 2 3 返回目录 (2)正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数.出现这个现象的原因可能是______(选填序号). A.待测电阻断路 B.待测电阻短路 C.电压表接线柱接触不良 D.滑动变阻器短路 BC 1 2 3 返回目录 (3)排除电路故障后，小组同学继续实验，并将记录的数据填写在 下表. 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压U/V 1.0 1.2 1.5 1.8 2.0 2.5 电流I/A 0.10 0.12 0.16 0.14 0.20 0.24 ①请根据描点法在图乙中描绘出表格中的六组 数据，并作出该电阻的U-I图像； ②由图像可得该电阻的阻值为____Ω. 10 1 2 3 返回目录 (4)第二小组利用上述器材测量另一电阻时，根据所测数据作出的U-I图像如图丙所示，小组交流发现图像与第一小组不同的原因是电压表连接的位置不同，但利用这个图像也能求出待测电阻的阻值，其阻值为___Ω. 4 对应配套练习见《精准作业》P7 1 2 3 返回目录 $