过关练测4 生物分类的方法 生物多样性及其保护-【中考2号】2026年江西中考生物练测本配套课件

该初中生物学中考复习课件聚焦“生物分类的方法”“生物多样性及其保护”核心考点，严格对接中考说明，分析显示分类依据判断占40%、多样性层次分析占35%、保护措施辨析占25%，按“基础巩固+能力提升”归纳选择、填空、综合分类等常考题型。 课件亮点在于“真题情境+核心素养”训练模式，如2025年萍乡期末题通过分类图培养科学思维，吉安期末题结合物种多样性强化生命观念。典型题如扬子鳄与中华鲟分类依据分析，示范特征对比法，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此精准突破考点，提升复习效率。

过关练测 4　生物分类的方法　生物多样性及其保护 《中考2号》 2026江西生物 1 基础巩固 能力提升 目 录 2 3 1 2 4 5 考点综述 基础巩固 01 “活化石”生物可以简单理解为在地球上生存历史比较久远的生物,我国的“活化石”生物包括大熊猫、扬子鳄、大鲵、朱鹮、中华鲟、珙桐、银杏等。完成1~2题。 1.周末小希按照规定路线(如下图)在动物园参加研学活动。她依次见到的“活化石”生物可能是 ( ) A.扬子鳄、大鲵、朱鹮、大熊猫 B.扬子鳄、大鲵、大熊猫、朱鹮 C.大鲵、扬子鳄、朱鹮、大熊猫 D.大鲵、扬子鳄、大熊猫、朱鹮 C 首页 目录 过关练测 4　生物分类的方法　生物多样性及其保护 1 2 3 4 6 7 5 8 9 10 2.小希在对这几种“活化石”动物进行分类时,将扬子鳄和中华鲟分为一类,大熊猫和朱鹮分为另一类,其分类依据是 ( ) A.体温是否恒定 B.是否胎生 C.有无外骨骼 D.是否卵生 A 首页 目录 过关练测 4　生物分类的方法　生物多样性及其保护 1 2 3 4 6 7 5 8 9 10 2025年5月22日是第25个国际生物多样性日,主题是“万物共生,和美永续”。深圳作为全球首届入选“生物多样性魅力城市”,积极探索城市生物多样性保护的路径,打造人与自然和谐共生的绿美深圳。完成3~5题。 3.深圳市国际生物多样性日主题活动“邀请”国家一级重点保护野生动物代表——小灵猫作为形象代言人,呼吁大家积极参与到生物多样性保护事业中。下列关于小灵猫的说法不正确的是 ( ) A.全身被毛,有保温作用 B.有门齿、犬齿和臼齿 C.indica是小灵猫的属名 D.体温恒定,属于恒温动物 C 首页 目录 过关练测 4　生物分类的方法　生物多样性及其保护 1 2 3 4 6 7 5 8 9 10 4.我的名字叫“中国”,是在深圳市生物多样性调查工作中记录到的以“中华”“中国”命名的物种。如图是对三种动物相同点的归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确的是 ( ) A.①表示卵生 B.②表示用鳃呼吸 C.③表示体温不恒定 D.④表示体内无脊柱 A 首页 目录 过关练测 4　生物分类的方法　生物多样性及其保护 1 2 3 4 6 7 5 8 9 10 5.下列措施不利于建设人与自然和谐共生的绿美深圳的是 ( ) A.建立自然保护区保护濒危物种 B.修建野生动物便利的生态廊道 C.设计可以给鸟类筑巢的新路灯 D.大力引入外来物种来丰富种群 D 首页 目录 过关练测 4　生物分类的方法　生物多样性及其保护 1 2 3 4 6 7 5 8 9 10 6.(2025·赣州期末)地球上现存的植物已知的大 约有50余万种,除了最常见的绿色开花植物以 外,还有许多不开花的绿色植物,这些形形色色 的植物种类组成了大自然的整个植物界,请结合 如图所示的图片分析并回答下列问题: (1)图中A有运输水和无机盐的导管,导管属 于　 　组织。 输导 首页 目录 过关练测 4　生物分类的方法　生物多样性及其保护 1 2 3 4 6 7 5 8 9 10 (2)在2亿多年前,地球上曾经生长着许多高达几米乃至几十米的A类植物,这些A类植物的遗体层层堆积,经过漫长的年代、复杂的变化,就逐渐形成了　 　。 (3)图中D、E等农作物的秸秆在 　 (填微生 物的名称)作用下,可以产生清洁能源沼气。 煤 甲烷菌(或甲烷细菌)　 首页 目录 过关练测 4　生物分类的方法　生物多样性及其保护 1 2 3 4 6 7 5 8 9 10 (4)B、D和E三种植物的共同特点是都能够产生　 　,B类植物无果皮包被属于裸子植物,D和E类属于　 　。 种子 被子植物 首页 目录 过关练测 4　生物分类的方法　生物多样性及其保护 1 2 3 4 6 7 5 8 9 10 7.(2025·萍乡期中)阅读下列材料,回答相关问题: 2025年3月3日是第12个世界野生动植物日,中国的主题是“加大物种保护投入力度,共建地球生命共同体”。江西省现分布野生脊椎动物有1 007种,全省已知的高等野生植物有6 337种。其中特有野生植物已知达60种以上,分布有野生兰科植物63属200余种。江西省委、省政府十分重视野生动、植物资源保护,开展了极小种群野生动、植物保护工程,对麋鹿、穿山甲、白鹤、中华秋沙鸭、蓝冠噪鹛,以及资源冷杉、水松、花榈木、落叶木莲、霍山石斛等物种进行种群保护、原生境改造恢复与拯救繁育……为全省野生动、植物资源保护提供了坚实保障。 首页 目录 过关练测 4　生物分类的方法　生物多样性及其保护 1 2 3 4 6 7 5 8 9 10 (1)材料中画线部分体现了生物多样性中的　 　多样性。 (2)蓝冠噪鹛飞行时需要消耗大量的氧气,其体内有　 　辅助肺呼吸;穿山甲体表具有鳞片,但鳞片之间夹杂着硬毛,且体温恒定,其生殖发育特点是　 。 (3)材料中野生兰科植物涉及的3个分类等级中,生物共同特征最多的是 　 　。资源冷杉和水松属于　 　(填“裸子”或“被子”)植物,它们与花榈木、落叶木莲、霍山石斛最主要的区别是种子外没有果皮包被。 (4)生物的多样性面临着严重的威胁,我们要采取不同的措施加以保护,其中保护生物多样性最有效的措施是　 。 物种 气囊 胎生、哺乳　 种 裸子 建立自然保护区(或就地保护)　 首页 目录 过关练测 4　生物分类的方法　生物多样性及其保护 1 2 3 4 6 7 5 8 9 10 考点综述 能力提升 02 8.(2025·萍乡期末)某同学按如图所示对生物进行分类,图中①②③代表的生物依次可能是 ( ) A.青霉、大象、草履虫 B.衣藻、鸟、酵母菌 C.香菇、熊猫、乳酸菌 D.菠菜、螃蟹、大肠杆菌 D 首页 目录 过关练测 4　生物分类的方法　生物多样性及其保护 1 2 3 4 6 7 5 8 9 10 9.(2025·吉安期末)“南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。在分类学上,水稻和小麦同科不同属,水稻和大豆同门不同纲。下列说法错误的是 ( ) A.以上分类单位中,最小的分类单位是属 B.水稻和大豆之间的共同特征比与小麦的多 C.水稻和小麦之间的亲缘关系比与大豆近 D.水稻、小麦和大豆都属于被子植物 B 首页 目录 过关练测 4　生物分类的方法　生物多样性及其保护 1 2 3 4 6 7 5 8 9 10 10.(2025·吉安期末改编)如图所示,尝试对图中所列六种生物进行分类,并结合所学知识回答下列问题: (1)生物分类的等级主要有七个, 从大到小依次为:　 　、门、 纲、目、科、属、　 　。 界 种 首页 目录 过关练测 4　生物分类的方法　生物多样性及其保护 1 2 3 4 6 7 5 8 9 10 (2)图中数字序号①所代表的生物结构非常简单,主要由　 　外壳和遗传物质组成,④所代表的生物是　 　。 (3)六种生物中,序号　 　与 家兔的亲缘关系最近,它们都属于 　 　类。这类动物的幼崽靠吸 食母体的乳汁生活,大大提高了后代 的成活率。 蛋白质 荔枝 ⑤ 哺乳 首页 目录 过关练测 4　生物分类的方法　生物多样性及其保护 1 2 3 4 6 7 5 8 9 10 本讲内容结束 $