期末模拟试题（试题）-2025-2026学年三年级上册数学冀教版

期末模拟试题（试题）-2025-2026学年三年级上册数学冀教版 时间：60分 满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、选择题（10分） 1．下面对763÷9＝☆……7的验算，正确的是（    ）。 A．（☆＋7）×9＝763 B．9×☆＋7＝763 C．7×☆＋9＝763 D．（☆＋9）×7＝763 2．农技员叔叔将收获的大豆进行了一百粒重的测定，发现大豆的百粒重一般在12~25克之间。甜甜一把大约能抓起100粒黄豆，她5把大约一共抓了（    ）克黄豆。 A．40 B．80 C．200 D．500 3．一块电话手表的价钱是元，一辆电动车的价钱比电话手表价钱的倍还多一些。电动车的价钱大约是（    ）元。 A． B． C． D． 4．诏安县闽粤第一城是国家3A级旅游景区，若景区入口闸门每分钟平均放行31～58人，则4分钟内进入景区的人数（    ）。 A．小于120 B．大于240 C．在120和130之间 D．在120和240之间 5．“贝壳家”创意手工店在某电商平台卖蝴蝶小风筝。每个风筝卖6元，周日共收入144元。这家店周日共卖出多少个风筝？图中虚线框里的数表示（    ）。 A．2个风筝12元 B．2个风筝120元 C．20个风筝120元 D．20个风筝12元 评卷人 得分 二、填空题（20分） 6．请你在括号里填上合适的质量单位。 一袋食盐重500( )              一袋大米重10( ) 一头非洲水牛重1( )            一个鸡蛋约重50( ) 7．一个平角是( )°，一个周角可以分成( )个直角。 8．48个孩子参加入场仪式，每4个人站成一排，可以站成( )排。 9．在括号里填上合适的数。 2吨＝( )千克       6000千克＝( )吨 4000克＝( )千克       1吨－500千克＝( )千克 7千克＋2千克＝( )克       2千克－1800克＝( )克 8060千克＝( )吨( )千克   9千克＝( )克＋1千克 10． 的个数是的( )    倍，的个数是的( )    倍。 11．口算360÷9时，应该把360看作( )个十，再把它们平均分成9份，每份是( )个十，结果是( )。 12．9的( )倍是81，48是8的( )倍。 13．整十数乘一位数且积是120的算式有( )( )。 14．从324里面连续减去3，最多减( )次，差是0。 15．在（   ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 48×3( )38×4    156×2( )165×1    79×5( )89×4 243×3( )234×4    67×6( )76×5    189×4( )198×3 95×7( )85×8    328×2( )318×3    59×9( )69×8 16．量出下图中，，的度数。 ( )                   ( )                      ( ) 评卷人 得分 三、判断题（16分） 18．钟面上，分针走1小时，形成的角是周角。( ) 19．1吨铁比3000千克棉花重。( ) 20．练习本上的直角比黑板上的直角小。( ) 21．两个角拼成一个平角，其中一个角是钝角，则另一个角一定是锐角。( ) 22．直角＋锐角＝钝角。( ) 23．406÷3，商的中间一定有0。( ) 24．一名同学体重25千克，4名这样重的同学重1吨。( ) 25．0×9＝0÷9＝0。( ) 评卷人 得分 四、计算题（24分） 26．直接写出得数。 42÷2＝    42－27＝    28×7＝    19×4＝ 53×2＝    84÷3＝    17＋36＝    33÷3＝ 27．用竖式算一算。 115×5＝    206×3＝    136×6＝    69×8＝ 28．脱式计算。 352÷8÷4    624÷6÷2    204÷2÷3 评卷人 得分 五、解答题（30分） 29．制作红军草鞋材料准备。制作红军草鞋，每双需要2米布条，研学基地准备了160米布条。这些布条能制作多少双草鞋？如果将这些草鞋平均分给5个班级的展示区，每个班级的展示区能分到多少双？ 30．科技馆有5个展厅，每个展厅能提供189个体验工位。现有1000名学生预约参观体验，这些学生能一次同时体验吗？ 31．为了让学生对中国共产党的历史有一个更深的理解，学校组织全体师生观看建党100周年献礼影片《1921》，每个年级各有126人。 问题：①6个年级一共需要多少个座位？②准备800把椅子够吗？ (1)解决问题_________选用精算的方法更合理、准确。 解答： (2)解决问题_________选用估算的方法更合理、简便。 解答： 32．爸爸在某外卖平台为一家三口每人订了一份水饺，每份19元，免配送费，爸爸的账户上有一张优惠券，他需要实际支付多少钱？ 33．二（3）班同学时刻关注着他们的白萝卜。浇水、施肥、病虫害防治有序进行。如果白萝卜需要喷洒10毫升农药，胡萝卜需要喷洒5毫升农药，那么白萝卜需要喷洒的农药量是胡萝卜的几倍？ 34．植物的地下根系长度有时会超过地上部分的高度。例如，一棵蒲公英地上部分（从地面到花序顶端）高23厘米，而它的地下主根长度是地上部分高度的3倍。请问：这棵蒲公英从花序顶端到主根末端的总长度是多少厘米？ 试卷第2页，共4页 试卷第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 《期末模拟试题（试题）-2025-2026学年三年级上册数学冀教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B B C D C 1．B 【分析】在有余数的除法中，验算时只要看被除数是否等于除数×商＋余数，据此解答。 【详解】在中，被除数是763，除数是9，商是☆，余数是7，验算时只要看是否等于763即可。 故答案为：B 2．B 【分析】根据题干，大豆的百粒重在12克至25克之间，即100粒黄豆的重量范围。甜甜一把抓起大约100粒黄豆，因此一把的重量约为12克至25克。她抓了5把，总重量约为5倍的一把重量，即5×12＝60克至5×25＝125克。对比选项，选出正确答案即可。 【详解】计算最小重量：5×12＝60克；最大重量：5×25＝125克。因此，总重量在60克至125克之间。 40＜60＜80＜125＜200＜500 故答案为：B 3．C 【分析】一块电话手表的价钱是元，一辆电动车的价钱比电话手表价钱的倍还多一些，算出电话手表价钱的5倍是1500元，也就是看哪个数符合比1500元多一些。 【详解】300×5＝1500 A．1400＜1500； B．1500＝1500； C．1700比1500多一些； D．1800 ＞ 1500，但它是整数6倍，而题干要求比5倍多一些，因此不符合多一些。 故答案为：C 4．D 【分析】先根据每分钟放行人数的最小值和最大值估算出在4分钟内对应的进入人数，再确定其范围。把31看作30，根据“人数＝每分钟放行人数×时间”，4分钟最少进入的人数大约为30×4＝120（人）；把58看作60，4分钟最多进入的人数大约60×4＝240（人）。所以4分钟内进入景区的人数在120和240之间。据此逐项分析。 【详解】A．小于120，与4分钟内进入景区的人数在120和240之间不符合； B．大于240，与4分钟内进入景区的人数在120和240之间不符合； C．在120和130之间，与4分钟内进入景区的人数在120和240之间不符合； D．在120和240之间，与4分钟内进入景区的人数在120和240之间符合。 故答案为：D 5．C 【分析】已知每个风筝卖6元，周日共收入144元，用总收入除以卖一个风筝的费用可计算出卖出风筝的数量；即：144÷6＝24（个）。竖式计算除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，如果最高位比除数小，就看被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，哪一位不够商1就在那一位上写0。每次除得的余数必须比除数小。据此解答。 【详解】虚线框里12对应竖式中十位上的计算，十位上的2表示2个十，即20；按每个风筝6元计算，20个风筝的总费用为20×6＝120（元）。所以虚线框里的数表示20个风筝120元。 故答案为：C 6． 克/g 千克/kg 吨/t 克/g 【分析】1克大约1枚2分硬币的质量，再结合数据“500”，所以计量一袋食盐的重量用“克”作单位比较合适。；结合数据“50”，计量一个鸡蛋的重量用“克”作单位比较合适。 1千克大约20个普通鸡蛋的质量，再结合数据“10”，所以计量一袋大米重用“千克”作单位比较合适。 1吨大约是两头牛的质量，再结合数据“1”，所以计量一头非洲水牛的体重用“吨”作单位比较合适。 【详解】一袋食盐重500克 一袋大米重10千克 一头非洲水牛重1吨 一个鸡蛋约重50克 7． 180 4 【分析】平角的度数等于180°，周角的度数等于360°，直角的度数等于90°。据此解答。 【详解】由分析得，一个平角的度数为180°。 90°×4＝360° 一个平角是180°，一个周角可以分成4个直角。 8．12 【分析】根据题意，48个孩子，每4人一排，可以站（48÷4）排，据此解答。 【详解】48÷4＝12（排），即可以站12排。 【点睛】本题考查了两位数除以一位数的应用，注意其计算法则。 9． 2000 6 4 500 9000 200 8 60 8000 【分析】（1）1吨＝1000千克，2吨是2个1吨，即2个1000千克，等于2000千克。 （2）1吨＝1000千克，6000千克是6个1000千克，即6个1吨，等于6吨。 （3）1千克＝1000克，4000克是4个1000克，即4个1千克，等于4千克。 （4）1吨＝1000千克，1吨－500千克＝1000千克－500千克＝500千克。 （5）1千克＝1000克，7千克＋2千克＝9千克，9千克是9个1千克，即9个1000克，等于9000克，所以7千克＋2千克＝9千克＝9000克。 （6）1千克＝1000克，2千克是2个1千克，即2个1000克，等于2000克，所以2千克－1800克＝2000克－1800克＝200克。 （7）1吨＝1000千克，8000千克是8个1000千克，即8个1吨，等于8吨，所以8060千克＝8000千克＋60千克＝8吨＋60千克＝8吨60千克。 （8）1千克＝1000克，9千克＝8千克＋1千克，8千克是8个1000克，等于8000克，所以9千克＝8000克＋1千克。 【详解】2吨＝2000千克        6000千克＝6吨 4000克＝4千克        1吨－500千克＝1000千克－500千克＝500千克 7千克＋2千克＝9千克＝9000克        2千克－1800克＝2000克－1800克＝200克 8060千克＝8000千克＋60千克＝8吨＋60千克＝8吨60千克    9千克＝8千克＋1千克＝8000克＋1千克 10． 3 4 【分析】 求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。则用的个数除以的个数，求出的个数是的几倍。用的个数除以的个数，求出的个数是的几倍。 【详解】 如图，有12个，有4个，有3个。 12÷4＝3 12÷3＝4 所以，的个数是的3倍，的个数是的4倍。 11． 36 4 40 【分析】360可以看作36个十，口算360÷9时，就是把36个十平均分成9份，36÷9＝4，所以每份是4个十，即40；据此即可解答。 【详解】根据分析可知，口算360÷9时，应该把360看作36个十，再把它们平均分成9份，每份是4个十，结果是40。 12． 9 6 【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算即可；求一个数是另一个数的几倍用除法计算即可，据此解答。 【详解】81÷9＝9 48÷8＝6 【点睛】本题考查倍的计算，掌握分析中的方法是解题的关键。 13． 20×6 40×3 【分析】计算整十数乘一位数时，应先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可；2×6＝12；4×3＝12，依此进行解答即可。 【详解】根据分析可知，整十数乘一位数且积是120的算式有：20×6＝120，40×3＝120，60×2＝120，30×4＝120。 【点睛】熟练掌握整十数乘一位数的口算，是解答此题的关键。 14．108 【分析】从324里面连续减去3，最多减几次为0，就是看324里面有几个3，用324除以3 。 【详解】324÷3＝108（次） 从324里面连续减去3，最多减108次，差是0。 15．＜；＞；＞； ＜；＞；＞； ＜；＜；＜ 【分析】算出算式得数后进行比较。 【详解】48×3＝144  38×4＝152   144＜152   所以：48×3＜ 38×4 156×2＝312  165×1＝165   312＞165   所以：156×2＞165×1 79×5＝395   89×4＝356   395＞356   所以： 79×5＞89×4 243×3＝729     234×4＝936   729＜936   所以：243×3＜234×4 67×6＝402   76×5＝380   402＞380   所以： 67×6＞76×5 189×4＝756   198×3＝594   756＞594   所以：189×4＞198×3 95×7＝665    85×8＝680    665＜680   所以：95×7＜85×8 328×2＝656  318×3＝954   656＜954   所以：328×2＜318×3 59×9＝531   69×8＝552  531＜552   所以： 59×9＜69×8 48×3＜ 38×4             156×2＞165×1                79×5＞89×4 243×3＜234×4         67×6＞76×5                 189×4＞198×3 95×7＜85×8             328×2＜318×3               59×9＜69×8 16． 40° 45° 110° 【分析】用量角器量角：把角的顶点和量角器的中心点重合，把角的一条边与量角器的0°刻度线重合，角的另一条边所对的度数就是角的度数。 【详解】根据测量可知： ∠1＝40° ∠2＝45° ∠3＝110° 17．见详解 【分析】余数是8，余数要比除数小，并且除数是一位数，所以确定除数是9。9乘商的个位是两位数且不能超过2□，商的个位可能是2或3。如果是3，3×9＋8＝35，超过2□，所以商的个位是2；9乘商的十位是一个一位数，只有1×9＝9，所以商的十位是1，确定商是12，除数是9，根据被除数＝除数×商＋余数算出被除数，即可填出其余数字。 【详解】竖式如下： 【点睛】本题考查了竖式数字谜，关键从已知数字作为突破口来解答。 18．√ 【分析】根据钟面的结构，钟面一圈的总度数为360°（周角）。分针走一圈（360°）需要60分钟，即1小时。因此，分针走1小时形成的角恰好为360°，符合周角的定义。 【详解】钟面上，分针走1小时（60分钟）会走完一圈，形成的角为360°，而周角是指度数为360°的角。 因此，钟面上，分针走1小时，形成的角是周角的说法正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】比较1吨铁和3000千克棉花的重量时，需统一单位。1吨＝1000千克，因此将1吨转化为千克后比较数值即可。 【详解】1吨＝1000千克，1000千克＜3000千克，因此1吨铁比3000千克棉花轻。 故答案为：× 20．× 【分析】直角的大小是固定的，都是90°，与所在的位置或载体无关。所以无论是练习本还是黑板上的直角，它们的度数相同，大小相等。 【详解】由分析得，练习本上的直角和黑板上的直角一样大。原题说法错误。 故答案为：× 21．√ 【分析】平角为180°，钝角是大于90°且小于180°的角，锐角是小于90°的角。若两个角拼成平角，则它们的度数之和为180°。用180°减去一个大于90°的角，剩下的肯定小于90°。据此判断。 【详解】例如：180°减去钝角91°，剩下的角是89°，是锐角。 所以，两个角拼成一个平角，其中一个角是钝角，则另一个角一定是锐角。 原题说法正确。 故答案为：√ 22．√ 【分析】首先明确锐角是小于90°的角；直角是等于90°的角；钝角是大于90°小于180°的角；90°加上小于90°的角应该是大于90°小于180°的角，所以锐角＋直角＝钝角。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 直角＋锐角＝钝角。说法正确。 故答案为：√ 23．× 【分析】从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小，据此求出406÷3的结果即可解答。 【详解】406÷3＝135……1，商的中间没有0。原题说法错误。 故答案为：× 24．× 【分析】用一名同学的体重乘4，求出4名同学的体重和。千克和吨之间的进率是1000，据此判断4名同学的体重和是否是1吨。 【详解】25×4＝100（千克） 1吨＝1000千克 100千克＜1000千克 则4名这样重的同学的体重和小于1吨。 故答案为：× 【点睛】本题根据乘法的意义求出4名同学的体重和，再与1吨比较大小，关键是明确1吨＝1000千克。 25．√ 【分析】根据0在乘除法中的特性：0和任何数相乘都得0；0除以任何数（0除外）也都得0；进行解答。 【详解】由分析可得：0×9＝0，0÷9＝0，所以0×9＝0÷9＝0，所以原题说法正确。 故答案为：√ 26．21；15；196；76； 106；28；53；11 【解析】略 27．575；618；816；552 【分析】三位数乘一位数，数位对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数每一个数位上的数，与哪一个数位上的数相乘，乘得的结果就和哪一位对齐，如果有哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几； 两位数乘一位数，数位对齐，从个位起，用一位数依次乘两位数每一个数位上的数，与哪一个数位上的数相乘，乘得的结果就和哪一位对齐，如果有哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。 【详解】                                                                                                                           28．11；52；34 【分析】在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算；如果既有乘、除法又有加、减法，要先算乘除法，后算加减法；有括号的，要先算括号里面的。 计算352÷8÷4，从左往右依次计算； 计算624÷6÷2，从左往右依次计算； 计算204÷2÷3，从左往右依次计算。 【详解】352÷8÷4 ＝44÷4 ＝11 624÷6÷2 ＝104÷2 ＝52 204÷2÷3 ＝102÷3 ＝34 29．80双； 16双 【分析】根据题意可知：用总米数除以每双草鞋需要的米数，即可求出制作的草鞋总数量；再用草鞋总数量除以班级总数，即可求出每个班级分得的双数；据此解答。 【详解】（双） （双） 答：这些布条能制作80双草鞋；每个班级的展示区能分到16双。 30．不能 【分析】用每个展厅能提供的189个体验工位乘5个展厅，即可计算出5个展厅可以坐多少名学生，再用1000名学生与之比较大小，即可求得这些学生能否一次同时体验。 【详解】189×5＝945（个） 945＜1000 答：这些学生不能一次同时体验。 31．(1)①；756个； (2)②；够； 【分析】（1）精算适用于需要精确结果的情况。问题①“6个年级一共需要多少个座位”，需要准确计算总人数以确定座位数，因此选用精算。已知每个年级各有126人，学校有6个年级，用每个年级的人数乘年级数得出6个年级一共需要的座位数。 （2）估算适用于只需快速判断大致结果的情况。问题②“准备800把椅子够吗”，只需通过估算总人数与800比较，无需精确值，因此选用估算。估算时，把三位数看作与之接近的整十数再计算。 【详解】（1）解决问题①选用精算的方法更合理、准确。 126×6＝756（个） 答；6个年级一共需要756个座位。 （2）解决问题②选用估算的方法更合理、简便。 将126看成130； 130×6＝780（把） 780＜800 答：准备800把椅子够。 32．51元 【分析】爸爸在某外卖平台为一家三口每人订了一份水饺，每份19元，优惠券满50元减6元，用19乘3求出三份饺子多少钱，再与50比较，若大于50，则用三份饺子价格减6求出实际支付的钱；若小于50，则三份饺子价格为实际支付的钱，据此解答。 【详解】19×3＝57（元） 57＞50 57－6＝51（元） 答：他需要实际支付51元。 33．2 【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，根据题目信息可知，用白萝卜喷洒的农药量除以胡萝卜喷洒的农药量即可求出得数。 【详解】 答：白萝卜需要喷洒的农药量是胡萝卜的2倍。 34．92厘米 【分析】根据地下主根长度是地上部分高度的3倍，利用乘法计算地下主根长度，再利用加法把地上部分与地下主根长度求和，得出总长度。 【详解】 （厘米） 答：这棵蒲公英从花序顶端到主根末端的总长度是92厘米。 答案第4页，共10页 答案第3页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 $