第二单元 多种多样的生物 练习题-2025-2026学年人教版生物七年级上册

2025-2026学年七年级生物上册新人教版第二单元《多种多样的生物》练习题 一、单选题 1．引起食品腐败的生物是（　　） A．动物 B．植物 C．细菌 D．细菌和真菌 2．下列生物不是由细胞构成的是（    ） A．酵母菌 B．荠菜 C．艾滋病病毒 D．蝗虫 3．2023年4月旅美大熊猫“丫丫”归国时引发了全网的关注。下列有关“丫丫”的说法，错误的是（    ） A．“丫丫”体表被毛 B．“丫丫”口腔内有牙齿的分化 C．“丫丫”的繁殖特征为胎生、哺乳 D．“丫丫”体温会随着环境的变化而变化 4．下列动物中属于恒温动物的是（    ） A．鲫鱼 B．大熊猫 C．鳄鱼 D．青蛙 5．以下常见的动物中，属于恒温动物的是（　　） A．螺蛳 B．河虾 C．鲤鱼 D．家鸽 6．腔肠动物特有的攻击和防御的利器是（　　） A．吸盘 B．牙齿 C．刺细胞 D．触角 7．下列动物的身体不呈辐射对称的是（    ） A．水螅 B．海葵 C．乌贼 D．海蜇 8．清代诗人张问陶用“衔杯却爱泸州好”来表达对泸州美酒的喜爱，泸州酒的酿制离不开酵母菌的发酵作用。下列关于酵母菌的说法正确的是（　　） A．能将糯米中的淀粉分解成葡萄糖 B．酿酒时可产生酒精和二氧化碳 C．只能在无氧条件下生长繁殖 D．用于制酸奶需要密封，而制米酒不需要密封 9．米酒酿造主要包括蒸米、拌酒曲、发酵三步，酒曲中的微生物主要是霉菌和酵母菌，霉菌主要起到糖化作用。下列说法错误的是（    ） A．霉菌和酵母菌属于真菌，有明显的细胞核 B．蒸米后应立即拌酒曲，借助高温促进酒曲中微生物的繁殖 C．糖化作用是指有氧条件下，霉菌把稻米中的淀粉分解成葡萄糖 D．发酵主要是指无氧条件下，酵母菌将葡萄糖转变成酒精 10．同学们参加果树栽培实践活动时，认为苹果和梨是不同的物种，但亲缘关系较近。下列证据对这一观点支持力度最弱的是（    ） A．苹果和梨都在日照充足、气候暖和的地方生长 B．检索植物分类表，发现苹果和梨同属于蔷薇科 C．苹果和梨的种子都有两片子叶，叶脉均为网状脉 D．苹果花和梨花都是两性花，萼片和花瓣都是5片 11．小红学习“动物的主要类群”后，对以下动物及其气体交换的结构进行搭配，其中搭配都正确的是（　　） ①蚯蚓——湿润的体壁②缢蛏——肺③麻雀——肺和气囊④蟾蜍的幼体——皮肤⑤鳖——肺 A．②③④ B．①②③ C．②④ D．①⑤ 12．下图是四种生物的结构示意图，有关叙述不正确的是（    ） A．乙可靠鞭毛运动 B．甲、丙的孢子分别着生在结构①和b中 C．丁在不良环境下可进行孢子生殖 D．丙能进行光合作用，制造有机物 13．下列关于细菌、真菌和病毒的说法中，正确的是（　　） A．病毒的生活方式是寄生 B．细菌有单细胞的，也有多细胞的 C．真菌没有成形的细胞核 D．细菌和真菌的繁殖方式均为孢子生殖 14．鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次都是（    ） A．在气囊里进行两次气体交换 B．吸气时在肺里进行气体交换，呼气时在气囊里进行气体交换 C．在肺里进行两次气体交换 D．吸气时在气囊里进行气体交换，呼气时在肺里进行气体交换 15．同学们参观动物标本室时，看到如图所示的一具动物头骨，该动物最可能是（　　） A．牦牛 B．野狼 C．扬子鳄 D．猫头鹰 16．青蛙和龟既能在水中游泳，也能在陆地生活，但是龟比青蛙更适应陆地生活，其原因是龟（　　） ①体表有甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖 ④卵生，卵表面有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 A．①②⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤ 17．茶小绿叶蝉是半翅目叶蝉科的一种昆虫，俗称浮尘子、叶跳虫等，是危害茶树的重要害虫，它与蜈蚣都属于节肢动物，它们的共同特征不包括（    ） A．身体和附肢都分节 B．都有蜕皮现象 C．都可以靠足进行运动 D．身体分为头、胸、腹三个部分 18．暑假期间，张琳和父母下地劳作将观察到的青蛙、蛇、麻雀、田鼠四种动物进行了如图分类，下列有关分析正确的是（　　） A．甲是麻雀，用肺呼吸气囊辅助呼吸 B．乙是田鼠，体表被毛、胎生、哺乳 C．丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发 D．丁是青蛙，由于水陆两栖因此属于两栖动物 19．为了保证苹果新鲜、不腐败变质，最适合的保存方法是（　　） A．切片晾晒制成果干 B．用糖淹渍制成果脯 C．高温蒸煮制成罐头 D．放入冰箱短期冷藏 20．下列关于冠状病毒相关叙述正确的是（　　） A．冠状病毒是一种致病性很强的DNA病毒 B．冠状病毒仅由核酸和蛋白质外壳构成 C．冠状病毒属于非细胞生物，不能独立代谢 D．冠状病毒只感染人体，不能感染其它动物 21．小东发现自己放了 5 天的橘子发霉“长毛”了，并且用肉眼可以看到一片青绿色的霉菌，他所观察到的“青绿色”的物质可能是（　　） A．孢子 B．花粉 C．直立菌丝 D．营养菌丝 22．植物与人类的关系密切，下列关于植物与人类生活的关系叙述错误的是（    ） A．石花菜可用来提取琼脂 B．暖地大叶藓可用于治疗心血管疾病 C．红豆杉可以提取紫杉醇 D．白菜、黄瓜是油料作物 23．2023年，科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成，可以侵入宿主细胞进行繁殖。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是（    ） A．人类免疫缺陷病毒 B．破伤风杆菌 C．曲霉菌 D．水绵 24．多姿多彩的植物形态结构各异。下列关于绿色植物主要类群的叙述，错误的是（    ） A．藻类结构简单，无根茎叶分化，都是多细胞个体 B．苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化 C．裸子植物种子裸露，外面没有果皮包被 D．被子植物的生殖器官是花、果实和种子 25．手足口病是一种常见的儿童传染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因。研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内，一段时间内各部位的病毒如图所示。下列分析不恰当的是（　　） A．CA16病毒可进入多种器官 B．感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快 C．CA16病毒繁殖速度是先快后慢 D．感染9天时，脑中CA16病毒最多 二、综合题 26．图1是鲫鱼的外部形态结构示意图，图2是家鸽的呼吸系统示意图。请回答问题：（[　]中填写字母） (1)鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色 （填“深”或“浅”），有利于躲避敌害。鲫鱼的体温 （填“恒定”或“不恒定”）。 (2)鲫鱼的体表有 覆盖。解剖鲫鱼时，用解剖剪剪去图1中的结构① ，暴露出红色的鳃，鳃的功能是 。 (3)家鸽属于鸟纲，身体呈 型，其体表被有 ，前肢变成 ；除了肺以外，家鸽还有图2中的结构[　] 辅助进行双重呼吸。 27．自然界中，生物的种类繁多，请据图回答下列问题。 (1)将图一中的生物进行分类，如图二所示。图二中1、2、4对应图一中的生物依次是[ ]（填字母）。 (2)A与B相比，B更适应陆地环境的一个重要原因是受精过程脱离了 的限制；B与银杏相比最大的区别是种子外 ，因此B属于 植物。 (3)C是青霉菌，它通过 繁殖后代，它与乳酸菌在细胞结构上最大的区别是 。 (4)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[ ]（填字母），它们的结构都是由 组成。 (5)D属于 动物，其发育过程中有蜕皮现象，蜕皮蜕去的结构是 。 (6)F与减轻体重有关的特点有 （写出一条即可）。 28．大自然中除了动植物外，在你的身体表面及内部，以及身边的空气、土壤和水中都分布着很多的微生物，下图是部分微生物结构示意图，根据图回答下列问题。 (1)禽流感是由于禽类感染了图 这类生物引起的禽类急性传染病，这类生物没有 结构，只由 和 组成，不能独立生活，只能 在活细胞内。 (2)图B中虽有[①] ，却没有成形的 ，因此B属于 （填“真核”或“原核”）生物。当它被图A所示微生物感染时，A又被称之为 ，据此推测，可以利用图A所示微生物治疗由 引起的疾病。 (3)夏季吃剩的面包放在盘中两天后，发现面包的表面上长有大量直立的绒毛，该绒毛是图C中[ ]，随后绒毛的顶端长出绿色的结构[⑧] ．将吃剩的面包放入冰箱储存的时间更长，说明真菌的生存需要 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年七年级生物上册新人教版第二单元《多种多样的生物》练习题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D B D C C B B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D A C B C D C D C 题号 21 22 23 24 25 答案 A D A A C 26．(1) 深 不恒定 (2) 鳞片 鳃盖 进行气体交换 (3) 流线 羽毛 翼 b气囊 27．(1)E、A、F (2) 水 有果皮 被子 (3) 孢子 有成形的细胞核 (4) E 蛋白质和遗传物质 (5) 节肢 外骨骼 (6)骨骼轻、薄、坚固，长骨中空；直肠很短，可以迅速排出粪便 28．(1) A 细胞 内部的遗传物质 蛋白质外壳 寄生 (2) DNA集中区域 细胞核 原核 噬菌体 细菌 (3) ⑨ 孢子 适宜的温度 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $