8.5北极地区和南极地区（第一课时）导学案 -2025-2026学年七年级地理下册湘教版

第八章 了解地区 第五节 北极地区和南极地区（第一课时） 班级： 姓名： 【课标要求】 1.运用地图和资料，说出两极地区的位置、范围、自然环境的特殊性。 2.认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。 3.理解极地地区在全球气候变化和人类可持续发展中的作用。 【学习目标】 1.能够在地图上准确指出北极地区和南极地区的位置、范围及周边的大洲与大洋。 2.能够对比分析两极地区的气候、地形等自然环境特征，理解其独特性的成因。 3.能够说出我国极地科学考察站的名称与建站时间，解释南极科考站多选在2月前后的原因。 4.能够结合资料说明极地地区的资源价值与科考意义，树立保护极地环境的意识。 【学习重难点】 重点：两极地区的位置范围、自然环境特征；我国极地科考站的分布；极地科考的意义。 难点：两极地区气候特征的成因；极地资源与全球环境的关联；大陆漂移学说在南极煤炭资源中的应用。 【学习过程】 （一）自主预习 快乐感知（填空题） 1. 北极地区是指________以北的区域，包括北冰洋绝大部分水域，以及亚、欧、北美三大洲北部沿岸和________。 2. 南极地区是指南纬________以南的区域，包括南极洲大部分以及南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分。 3. 北极地区的原住居民主要是________和拉普人，他们以传统的渔猎生活为主。 4. 南极洲的平均海拔约________米，是世界上平均海拔最高的大洲，98%的陆地被冰雪覆盖。 5. 我国在南极建立的科学考察站有长城站、中山站、昆仑站、泰山站和________，其中长城站位于南极圈________（填“以内”或“以外”）。 6. 北极地区蕴藏着丰富的________以及金属和非金属矿产资源，战略地位突出。 7. 南极地区的气候特点是________，年平均降水量仅55毫米，是地球上降水最少的大陆。 8. 北极地区的常住人口约________万人，而南极地区则没有定居人口。 9. 两极地区储存了地球上约________的淡水，以冰雪的形式存在。 10. 每年产生的大量海上冰山，其露出海面的部分仅占总体积的________左右，对海上航行构成威胁。 11. 北极地区的主体是________，南极地区的主体是________，两者的海陆分布差异显著。 12. 南极地区的极端最低气温可达________℃以下，被称为“世界寒极”。 13. 我国在北极建立的科学考察站是________，位于挪威斯瓦尔巴群岛。 14. 两极地区的极昼、极夜现象与________有关，纬度越高，极昼、极夜持续的时间越长。 15. 南极地区的冰雪厚度平均达________米，是世界上最大的固体淡水资源库。 （二）合作学习 快乐探究 任务1：位置与范围对比 结合教材图8-50（北极地区示意图）、图8-52（南极地区示意图），小组合作完成下列问题： 1.说出北冰洋周围相邻的三大洲，以及南极洲濒临的三大洋，分别标注在草稿纸的简易地图上。 2.对比北极地区与南极地区的纬度位置、海陆分布特点，讨论这种差异对两地气候的影响有哪些。 任务2：科考站选址分析 1.阅读教材中“我国在极地地区已建成的科学考察站”相关表格及文字资料，小组合作思考并回答： 2.我国南极的五个科学考察站中，哪些位于南极圈以内，哪些位于南极圈以外？ 3.为什么我国南极科学考察站的建站时间都选择在2月前后，而北极科考站的建站时间没有严格的月份限制？ 任务3：大陆漂移学说验证 教材提到“在冰雪覆盖的南极地区发现了丰富的煤炭资源”，煤炭是古代植物经过漫长地质年代演化形成的。请小组合作，运用大陆漂移假说的相关知识，解释这一奇怪的现象。 任务4：气候特征归纳与对比 结合下列资料及教材内容，小组合作完成： 资料1：南极地区年平均气温约-25℃，极端最低气温达-88.3℃；年平均降水量仅55毫米，被称为“白色荒漠”；年平均风速17-18米/秒，最大风速达100米/秒，被称为“世界风库”。 资料2：北极地区年平均气温约-10℃，年降水量在100-250毫米之间，风速远小于南极地区。 1.分别概括南极地区和北极地区的气候特点，对比两者的差异。 2.从纬度位置、海陆分布、地形、冰雪覆盖等方面，分析南极地区气候比北极地区更寒冷的原因。 任务5：极地环境保护 阅读教材中“极地环境的保护”相关内容，小组讨论： 1.近年来，极地地区的环境面临哪些威胁（如全球变暖、人类活动等）？ 2.为了保护极地环境，我们应该采取哪些措施？作为中学生，我们能做些什么？ （三）智能演练 快乐升级 一、单项选择题（5题） 1. 北极地区的中心区域是（ ） A. 北冰洋 B. 南极洲 C. 亚洲北部 D. 北美洲北部 2. 我国第一个南极科学考察站，也是唯一位于南极圈以外的南极科考站是（ ） A. 中山站 B. 长城站 C. 昆仑站 D. 泰山站 3. 下列动物中，属于南极地区代表性动物的是（ ） A. 北极熊 B. 企鹅 C. 海豹 D. 海象 4. 北极地区原住居民因纽特人适应寒冷环境的传统民居是（ ） A. 冰屋 B. 窑洞 C. 高脚屋 D. 蒙古包 5. 下列关于两极地区共有的自然特征，说法正确的是（ ） A. 以陆地为主 B. 纬度高，气候寒冷 C. 以海洋为主 D. 动植物资源丰富 二、综合题（2题） 1. 读“北极地区示意图”，完成下列问题。 （1）写出图中的地理事物名称： ________洲 ,________洲, ________洋, ________（我国北极科考站） （2）北极地区的原住居民主要是________，他们的传统生产方式是________。 （3）北极地区蕴藏着丰富的________资源和________资源，随着全球变暖，该地区的战略地位日益突出。 （4）简要分析北极地区比南极地区气温高的主要原因。 2. 读“南极地区示意图”，完成下列问题。 （1）写出图中的地理事物名称： ________洋, ________洲,________站,________站（我国科考站） （2）南极地区的气候特点是________、________、________，其形成的主要原因是________。 （3）我国在南极建立科考站一般选择在2月，其主要原因是________。 （4）在南极地区发现丰富的煤炭资源，这一现象能为________学说提供有力证据。 （5）近年来，南极地区的冰雪面积不断缩小，主要是受________（环境问题）的影响，这会导致全球________上升，威胁沿海低地国家和地区的安全。 【思维建构】 请结合本节课所学知识，绘制思维导图，梳理“位置范围→自然环境→科考价值→环境保护”的逻辑关系，要求包含两极地区的对比，标注核心知识点（可画在草稿纸或笔记本上）。 【参考答案】 （一）自主预习 快乐感知（填空题） 1. 北极圈；洋中岛屿 2. 60° 3. 因纽特人 4. 2350 5. 秦岭站；以外 6. 石油、天然气 7. 酷寒、干燥、烈风 8. 300 9. 68% 10. 1/7 11. 北冰洋；南极洲 12. -88.3 13. 黄河站 14. 地球公转 15. 2000 （二）合作学习 快乐探究 任务1：位置与范围对比 ① 北冰洋周围的大洲：亚洲、欧洲、北美洲；南极洲濒临的大洋：太平洋、大西洋、印度洋。 ② 差异及影响：北极地区纬度高（北极圈以北），以海洋为主（北冰洋），海洋比热容大，冬季气温比南极地区高；南极地区纬度高（60°S以南），以陆地为主（南极洲），陆地比热容小，且海拔高、冰雪覆盖广，对太阳辐射反射强，因此气候比北极地区更寒冷、干燥、多风。 任务2：科考站选址分析 ① 南极圈以内：中山站、昆仑站、泰山站、秦岭站；南极圈以外：长城站。 ② 南极建站选在2月前后的原因：2月前后是南极地区的暖季（11月-次年3月），气温相对较高（约-5℃至-10℃），且此时南极地区有极昼现象，白昼时间长，便于开展建站施工、物资运输和科学考察工作；北极地区暖季较长（6-8月），且气温相对温和，建站时间可灵活选择，无严格月份限制。 任务3：大陆漂移学说验证 煤炭是古代温暖湿润环境下，茂密植物埋藏在地下，经过漫长的地质年代演化形成的。南极地区现在气候酷寒、冰雪覆盖，无法生长茂密植物，因此南极地区发现煤炭，说明该地区曾经位于温暖湿润的低纬度地区（如热带、亚热带），生长着大片森林，后来由于大陆漂移运动，该区域逐渐向南漂移，最终到达现在的南极位置，冰雪覆盖取代了森林环境，煤炭资源被保留下来。 任务4：气候特征归纳与对比 ① 气候特点对比： 南极地区：酷寒、干燥、烈风（极端低温、少降水、大风）； 北极地区：寒冷、较湿润、风速小（气温高于南极，降水多于南极，风速远小于南极）。 ② 南极地区更寒冷的原因： 1. 海陆分布：南极以陆地为主，陆地比热容小，升温慢、降温快；北极以海洋为主，海洋比热容大，升温慢、降温慢，冬季气温更高。 2. 地形海拔：南极洲是世界平均海拔最高的大洲（约2350米），海拔越高，气温越低。 3. 冰雪覆盖：南极地区冰雪覆盖率达98%，冰雪对太阳辐射的反射率高，吸收的太阳热量少，气温更低。 4. 气流影响：南极地区受极地高压带控制，盛行下沉气流，降水少、风力大；北极地区受海洋影响，气流相对温和。 任务5：极地环境保护 ① 主要威胁：全球气候变暖导致极地冰雪融化、海平面上升；人类过度捕捞、油气资源开发破坏极地生态环境；垃圾污染（如科考站产生的垃圾）等。 ② 保护措施：签订极地保护相关公约（如《南极条约》），限制人类活动；减少油气资源开发和过度捕捞；加强极地环境监测；减少全球温室气体排放，缓解全球变暖；中学生可以树立环保意识，节约资源、低碳生活，宣传极地保护的重要性等。 （三）智能演练 快乐升级 一、单项选择题 1. A 2. B 3. B 4. A 5. B 二、综合题 1. （1）亚；北美；北冰；黄河站 （2）因纽特人；渔猎 （3）石油、天然气；矿产 （4）北极地区以海洋为主，海洋比热容大，冬季气温高于南极地区；南极地区以陆地为主，海拔高、冰雪覆盖广，气温更低。 2. （1）太平；南美；长城；中山 （2）酷寒；干燥；烈风；纬度高、海拔高、冰雪覆盖广、受极地高压控制 （3）2月是南极地区的暖季，有极昼现象，气温相对较高，便于建站和科考 （4）大陆漂移 （5）全球气候变暖；海平面 【思维建构】 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $