2026年辽宁沈阳中考物理自编模拟练习卷（三）

2026年辽宁沈阳中考物理自编模拟卷（三） 参考答案与试题解析 一．选择题（共6小题） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C B D D B C 二．多选题（共3小题） 题号 7 8 9 答案 CD BCD ACD 一．选择题（共9小题，满分14分） 1．（2分）某新款AI（人工智能）助手可以识别主人说出的“指令”，进而调控家庭物联网中的设施，而当别人说出同样的“指令”，却无法调控相关设施，该功能主要依据声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 【答案】C 【分析】音色指发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。 【解答】解：新款AI（人工智能）音箱可以识别主人说出的“指令”，进而调控家庭物联网中的设施，而当别人说出同样的“指令”时，却无法调控相关设施，该功能主要依据是每个人的音色不同，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 【点评】本题考查了音色，属于基础题。 2．（2分）密度是物质的一种重要特性，在生产、生活中都有很重要的应用，下列说法正确的是（　　） A．航天飞机用密度较大的材料制成，减轻质量 B．用塑料泡沫制作电影场景中倒塌的“墙壁” C．坚若磐石的机床底座则需要用坚固、密度小的材料制成 D．冬天户外的水管容易冻裂，是由于水结冰后密度变大的缘故 【答案】B 【分析】利用密度公式分析：制作不同的物体选用密度不同的材料，主要是根据物体的用途来决定的。 【解答】解：A、航天飞机的体积一定，由ρ可得m＝ρV，可知材料的密度越小，航天飞机的质量越小，故为了减轻质量，航天飞机用密度较小的材料制造，故A错误。 B、真实的砖瓦石块质量很大，会把人砸伤甚至砸死，而拍电视剧时不可能牺牲演员，要换用质量小、体积相同的假砖瓦石块作道具，所以选择密度小的泡沫塑料，故B正确。 C、机床底座的体积一定，由ρ可得m＝ρV，可知材料的密度越大，机床底座的质量越大，机床底座越稳固，因此 坚若磐石的机床底座则需要用坚固、密度大的材料制成，故C错误。 D、水结冰后质量不变，体积膨胀将水管冻裂，由ρ可知，密度变小，故D错误。 故选：B。 【点评】此题是考查密度知识在生活中的应用，是一道基础题，要掌握用所学知识分析解决生活中实际问题的能力。 3．（2分）“寒江雪柳，玉树琼花。吉林树挂，名不虚传。”这里讲的树挂也叫雾凇，关于雾凇的形成，下列说法正确的是（　　） A．凝固放热 B．汽化吸热 C．液化放热 D．凝华放热 【答案】D 【分析】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华；熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热。 【解答】解：雾凇是空气中的水蒸气遇冷放热凝华形成的，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态，是解题的关键。 4．（2分）自古英雄出少年！2024年8月6日，在巴黎奥运会的女子10米跳台跳水决赛中，全红婵勇夺金牌！下列关于成像的说法正确的是（　　） A．全红婵站在跳台上，跳台台面距水面10m，水深5m，此时跳台与它在水中的像相距15m B．全红婵在空中下落的过程中，她在水中的像不断靠近水面且像在不断变大 C．全红婵跳入水中后，台上的观众还能看到水中的她，是由于光的反射 D．不管全红婵是在水面上还是在水中，观众看到的水中她的像都是虚像 【答案】D 【分析】（1）平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等； （2）平面镜成像原理属于光的反射。 【解答】解：A、物体在平面镜中所成的像和物体到镜面的距离相等，已知跳台台面距离水面10m，跳台的像到水面的距离也是10m，跳台与它在水中的像相距为10m+10m＝20m，故A错误； B、全红婵在空中下落的过程中，由平面镜成像的特点可知，她在水中的像不断靠近水面且像大小不变，故B错误； C、全红婵跳入水中后，台上的观众还能看到水中的她，是由于光的折射，故C错误； D、全红婵跳入水中后，台上的观众还能看到水中的她是平面镜成像，看到的水中她的像是虚像，故D正确。 故选：D。 【点评】此题主要考查学生对平面镜成像特点的理解和掌握，紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答。 5．（2分）安全用电意识是公民的基本素养。下列做法符合安全用电要求的是（　　） A．导线绝缘皮破损后继续使用 B．将家用电器的金属外壳接地 C．电器起火时，立即泼水灭火 D．用湿手触摸电路开关 【答案】B 【分析】（1）导线的绝缘皮要保持完好无损，否则易引起触电事故； （2）为保证用电安全，有金属外壳的用电器，其外壳要保持良好接地； （3）生活中的水是导体，易造成触电。 【解答】解：A．使用绝缘皮破损的导线，易引发触电事故，故A错误； B．家用电器的金属外壳接地可以防外壳带电危及人身安全，故B正确； C．电器起火时，未切断电路就泼水灭火，容易触电，故C错误； D．不纯净的水是导体，用湿手摸开关，容易发生触电事故，故D错误； 故选：B。 【点评】本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，与学生生活联系密切，体现了物理知识和生活联系。 6．图甲为玲玲在公园玩荡秋千。图乙为其在某次摆动过程依次经过的A、B、C三点的记录图，B点为最低点，A和C两点高度相同，不计空气阻力。下列说法不正确的是（　　） A．在B点处动能最大 B．从A点到C点过程中机械能守恒 C．能从B点运动到C点是因为受到惯性作用 D．从C点运动到B点过程中重力势能转化为动能 【答案】C 【分析】A．B点是最低点，玲玲质量不变，速度最大，动能最大； B．不计空气阻力，从A点到C点只有动能和势能的转换，机械能守恒； C．玲玲能从B到C是因为具有惯性； D．玲玲从C到B，质量不变，高度降低，重力势能转化为动能。 【解答】解：A．B点是最低点，玲玲质量不变，速度最大，动能最大，故A正确； B．不计空气阻力，从A点到C点只有动能和势能的转化，机械能守恒，故B正确； C．玲玲能从B到C是因为惯性，惯性不是力，不能说“受到惯性作用”，故C错误； D．玲玲从C到B，质量不变，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能，故D正确。 故选：C。 【点评】本题借助于荡秋千考查蕴含的物理知识，注重了物理和生活的联系，考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力。 （多选）7．（2分）近年来，我国在科技和工程领域取得了许多成就。下列说法正确的是（　　） A．我国自主研发的第三代核电技术“华龙一号”是利用核聚变释放核能的 B．福建舰的电磁弹射系统与发电机的工作原理相同 C．麒麟芯片是由半导体材料制成的 D．空间站的太阳能电池板将太阳能转化成电能为空间站供电，太阳能属于可再生能源 【答案】CD 【分析】（1）目前核能发电利用的全部是核裂变释放的核能； （2）电动机的工作原理磁场对通电导体有力的作用，发电机的工作原理是电磁感应； （3）芯片是由半导体材料制成的； （4）太阳能属于可再生能源。 【解答】解：A、“华龙一号”是利用核裂变释放核能的，不是核聚变，故A错误； B、福建舰的电磁弹射系统利用的是磁场对通电导体有力的作用，与电动机的工作原理相同，发电机的工作原理是电磁感应，故B错误； C、麒麟芯片是由半导体材料制成的，故C正确； D、太阳能电池板将太阳能转化为电能，太阳能可源源不断地从自然界获得，属于可再生能源，故D正确。 故选：CD。 【点评】本题考查核能的利用、发电机和电动机的工作原理、半导体的应用和能源的分类，难度不大。 （多选）8．（2分）如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度h。则以下说法正确的是（　　） A．定值电阻R0可以不要 B．油量表是由电流表改装而成 C．当油箱内的油减少时，油量表的示数变小 D．当油箱内的油减少时，电路的总功率变小 【答案】BCD 【分析】由图可知，该电路为串联电路，油量表串联接入电路中；油面上升通过浮子和杠杆使滑动变阻器连入的电阻变小，电路中的电流变大；油面下降通过浮子和杠杆使滑动变阻器连入的电阻变大，电路中的电流变小；根据P＝UI可知电路中总功率的变化。 【解答】解：由图可知，该电路为串联电路，油量表串联接入电路中； A、根据图可知，电阻R0是在油箱装满油时防止电路短路，即对电路起到保护作用，故A错误； B、此时油量表串联在电路中，所以油量表应该是由电流表改装而成的，故B正确； CD、当油量减少时，浮标下降，滑片向上移动，则滑动变阻器接入电路的阻值增大，电路的总电阻增大，电源电压不变，根据I可知通过电路的电流减小，即油量表的示数变小；而电源电压不变，由P＝UI可知电路的总功率变小，故CD正确； 故选：BCD。 【点评】本题考查了动态电路分析，当油面升降时，看准滑动变阻器的阻值如何变化是本题的关键所在。 （多选）9．某同学用一根合适的筷子做秤杆，一个小盆做秤盘，一个20g钩码用细线系住做秤砣，制作了一个分度值为2g的杆秤。秤盘中不放物体时，提起提纽，调节秤砣的位置使秤杆平衡，将此时秤砣上细线在秤杆上的位置标记为0g，如图所示。借助一个100g的砝码确定刻度线的位置，下列做法正确的是（　　） A．秤盘中放100g砝码，将图中秤砣向右调节，直至秤杆平衡，标记100g位置 B．正确标记100g位置后，在0和100g之间均匀画上50条刻度线，确定分度值 C．要增大该杆秤的量程，可使秤盘位置不动，将提纽向左移动，并重新标记刻度 D．若换用40g的秤砣标记刻度，相邻两条刻度线间的距离变小 【答案】ACD 【分析】（1）根据杠杆平衡条件判断； （2）提纽到100g位置之间均匀地画上50条刻度线，共有51个小格； （3）左边的力和力臂、右边的力一定时，要使杠杆平衡，根据杠杆的平衡条件分析解答； （4）由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可判断。 【解答】解：A、根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2，可知，秤盘中放100g砝码，将图中秤砣向右调节，直至秤杆平衡，此时对应的刻度是100g，故A正确； B、当秤盘放100g物体、秤砣移到100g位置点时，秤杆再次水平平衡，则在100g位置所示的质量为物体的质量，在提纽到100g位置两条刻线之间均匀地画上49条刻度线，从提纽到100g位置共50个小格每一小格表示的质量为：m0＝2.00g，故B错误； C、如果向左移动提纽，会使左端的力臂变小，在秤砣质量不变的情况下，右端的力和最大的力臂的乘积保持不变时，左侧的物体的重力要增大，故可以增大量程，故C正确； D、若换用40g的秤砣标记刻度，左侧力和力臂不变，则秤砣的拉力变大，其力臂会变小，因而100g对应的长度减小，相邻两条刻度线间的距离变小，故D正确。 故选：ACD。 【点评】本题以杆秤为情景考查了杠杆平衡条件的应用，体现了物理在生活中的应用。 二．填空题（共6小题，满分12分，每小题2分） 10．（2分）中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，转位后形成空间站“T”字基本构型。在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，以实验舱为参照物，核心舱是 　运动　 的；地面指挥中心与核心舱利用 　电磁波　 传递信息。 【答案】运动；电磁波。 【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，选择的参照物不同，其判断结果可能不同，但都是正确的。 广播、电视、移动通信、卫星都是用电磁波传递信息的。 【解答】解：在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱与天和核心舱之间发生了位置变化，梦天实验舱是运动的； 地面指挥中心与核心舱利用电磁波传递信息。 故答案为：运动；电磁波。 【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性，以及电磁波的运用。 11．（2分）如图所示梳过头发的塑料梳子可以使细水流变弯，这是因为　带电体具有吸引轻小物体的性质　 ；同时还说明力可以改变物体的　运动状态　 。 【答案】带电体具有吸引轻小物体的性质；运动状态。 【分析】（1）摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质； （2）力的作用效果：力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态。 【解答】解：由于梳过头发的塑料梳子摩擦带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以可以使细水流变弯，细水流运动方法发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。 故答案为：带电体具有吸引轻小物体的性质；运动状态。 【点评】本题考查了摩擦起电现象和力的作用效果，属于基础题。 12．（2分）如图所示是神舟十四号返回舱落入大气层时，与空气剧烈摩擦的情形，返回舱表面温度升高，内能 　增加　 ，这是通过 　做功　 的方式改变物体内能。 【答案】增加；做功。 【分析】改变物体的内能的方式有做功和热传递。 【解答】解：神舟十四号返回舱落入大气层时，与空气剧烈摩擦，克服摩擦做功，有一部分机械能转化为内能，内能增加，通过做功的方式改变物体的内能。 故答案为：增加；做功。 【点评】本题考查了改变物体内能的方式，体现了物理与科技生活的联系。 13．（2分）按要求填空； （1）如图甲是“悬空的磁环”示意图，假设甲、乙、丙三个磁环相同，质量均为m，中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力为F1和丙对乙的作用力为F2，则F1　＜　 F2。 （2）两根非常靠近且相互垂直的长直导线分别通以相同强度的电流，方向如图乙所示，那么两电流所产生的磁场垂直导线平面向外且最强的在填哪个区域为 　1　 （填“1”或“2”或“3”或“4”） 【答案】（1）＜；（2）1。 【分析】（1）“悬空的磁环”间相互排斥，甲对乙的作用力等于甲的重力，即：F1＝G甲＝m甲g；乙环的重力和甲对乙的斥力之和等于丙对乙的斥力，据此判断； （2）根据右手螺旋定则判断垂直于平面向外的磁场区域。 【解答】（1）三个磁环相互排斥，从而悬浮。甲处于静止时，依据力的平衡条件可得：F1＝mg；乙处于静止时，乙受竖直向下的重力mg、甲对乙竖直向下的斥力F1、丙对乙竖直向上的斥力F2，则有：F2＝mg+F1＝2mg；所以F1＜F2。 （2）根据右手定则可知，竖直导线有向下的电流，图中1、4区域的磁场向外；水平导线有水平向右的电流，则图中1、2区域的磁场垂直纸面向外，叠加后区域1垂直纸面向外的磁场最强。 故答案为：（1）＜；（2）1。 【点评】本题考查磁极间的相互作用、力作用的相互性、电流的磁效应，稍有难度，属于综合题。 14．（2分）如图所示，电源电压保持不变，R是阻值为5Ω的定值电阻，闭合开关S，电压表V的示数为6V，电压表V1示数为4V，则Rx和R的阻值之比为 　1：2　 ，电路中的电流为 　0.8　 A。 【答案】1：2；0.8。 【分析】由电路图可知，两电阻串联，电压表V1测R两端的电压，电压表V测电源的电压，电流表测量电路中的电流； 由串联电路电流的规律和欧姆定律算出Rx和R的阻值之比，进而算出Rx的阻值，由串联电路电阻的规律和欧姆定律算出电路中的电流。 【解答】解：由电路图可知，两电阻串联，电压表V1测R两端的电压，电压表V测电源的电压，电流测量电路中的电流； 电源的电压U＝6V；电压表V1的示数为4V，则R两端的电压UR＝4V；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，Rx两端的电压为：Ux＝U﹣UR＝6V﹣4V＝2V，由串联电路电流的规律和欧姆定律得Rx和R的阻值之比为： ，因为R＝5Ω，Rx的阻值为2.5Ω； 由串联电路电阻的规律和欧姆定律得电路中的电流为： I0.8A。 故答案为：1：2；0.8。 【点评】本题考查了串联电路的电压特点和欧姆定律公式的应用，难易程度适中。 15．（2分）走进食堂，学生们闻到了浓浓的饭菜香味，这是　扩散　 现象；已知天然气的热值为3.6×107J/m3，某次炒菜过程中，天然气燃烧释放了9×106J的热量，则至少需要消耗　0.25　 m3的天然气。 【答案】扩散；0.25。 【分析】（1）不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象； （2）根据Q放＝qV求出天然气的体积。 【解答】解：走进食堂，学生们闻到了浓浓的饭菜香味，这是饭菜香味分子在不停地做无规则运动的结果，属于扩散现象； 已知天然气的热值为3.6×107J/m3，某次炒菜过程中，天然气燃烧释放了9×106J的热量，则至少需要消耗天然气的体积为： V0.25m3。 故答案为：扩散；0.25。 【点评】本题考查了扩散现象和热量的计算，属于基础知识。 三．作图题（共2小题） 16．小球停在与斜面垂直的挡板上，请在图中画出小球受到的支持力。 【答案】 【分析】小球受到的支持力垂直于斜面、木板向上，作用点都在小球的重心。 【解答】解：小球停在与斜面垂直的挡板上，小球受到斜面的支持力和挡板的支持力，过小球重心分别沿垂直于挡板、斜面向上画一带箭头的线段，并在箭头附近标明字母F1、F2，如图所示： 【点评】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。 17．如图甲所示，日常生活中，人们常见的光污染多由镜面建筑反光所导致。如图乙所示，从太阳发出的一束光AO经反光面（此处看作一块平面镜）反射后照射到B点，请规范作图，准确画出平面镜的位置，并将光路补充完整。 【答案】 【分析】根据光的反射定律知，反射角等于入射角，故反射光线与入射光线的夹角的平分线是法线的位置，再过入射点作出法线的垂线，就是平面镜所在的位置。 【解答】解：已知从太阳发出的一束光AO经反光面（此处看作一块平面镜）反射后照到点B，则连接OB可得反射光线，过O点做AO与BO的夹角的角平分线，可得法线，过O点作法线的垂线，即为平面镜的位置，如图所示： 【点评】根据光的反射定律作图等，作光路图一定要仔细规范，法线要用虚线，镜面与法线要垂直，光线的传播方向要标准确。 四．实验探究题（共4小题，满分24分） 18．（5分）在“探究水的沸腾”实验时： （1）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是 　温度计的玻璃泡接触到烧杯底部　 。 （2）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是 　水的质量过大　 。（写一种即可） （3）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），其中有一次实验的温度明显记录错误的，是加热后的第 　7　 分钟时的温度记录错误，而正确的温度为 　99　 ℃。 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度T/℃ 90 92 94 96 98 99 99 97 99 99 （4）根据表中的正确数据在图乙中画出水温随时间变化的图像。 （5）他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的 　a　 图。从实验可得出，液体在沸腾过程中要 　吸　 热，但温度 　保持不变　 ；实验测出水的沸点为 　99　 ℃。 【答案】（1）温度计的玻璃泡接触到烧杯底部；（2）水的质量过大；（3）7；99；（4）；（5）a；吸；保持不变；99。 【分析】（1）根据温度计的使用规则可知，温度计在使用时，玻璃泡需要浸没在待测液体中，不能接触烧杯底部，也不能接触烧杯壁。 （2）影响达到沸腾时间的因素：①液体的质量大小；②液体的初温；③加热的方式。 （3）水在沸腾过程中，温度保持不变。 （4）根据表格中的正确数据，在图乙中描出对应的点，然后用平滑的曲线将这些点连接起来。 （5）沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大。 液体在沸腾过程中要吸热，沸腾的温度保持不变，不变的温度为沸点。 【解答】解：（1）根据温度计的使用规则可知，温度计在使用时，玻璃泡需要浸没在待测液体中，不能接触烧杯底部，也不能接触烧杯壁。如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形，他的错误之处是温度计的玻璃泡接触到烧杯底部。 （2）从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是水的质量过大，或者火焰太小。 （3）水在沸腾过程中，温度保持不变。由表格数据可知，水在第5分钟开始沸腾，温度应保持在99℃，而第7分钟记录的温度为97℃，明显错误，正确温度应为99℃。 （4）根据表格中的正确数据，在图乙中描出对应的点，然后用平滑的曲线将这些点连接起来，作图如下： （5）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图b符合水沸腾前的现象；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图a符合水沸腾时的现象。 若撤去酒精灯，沸腾停止，从实验可得出，液体在沸腾过程中要吸热。 从实验图像可知，水在第5min后沸腾，沸腾后水的温度保持不变。 从实验图像可知，水沸腾时，温度保持99℃不变，故实验测出水的沸点为99℃。 故答案为：（1）温度计的玻璃泡接触到烧杯底部；（2）水的质量过大；（3）7；99；（4）；（5）a；吸；保持不变；99。 【点评】此题是探究水的沸腾实验，涉及到水的沸点、器材的组装、水的沸腾特点，难度不大。 19．（6分）实验小组凸透镜成像实验器材进行实验： （1）如1图所示，一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距为　10.0　 cm； （2）实验前，调整烛焰和光屏的中心与凸透镜的光心在　同一高度　 ； （3）在利用如2图所示器材做“验证凸透镜成实像规律”的实验时，小明将凸透镜固定在光具座50cm的刻度线处，将蜡烛和光屏移至如2图所示的位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像，则该成像原理在实际中的应用是　照相机　 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）； （4）完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，还可以更换（或增加）实验器材进行拓展探究，请仿照示例将下列表格填写完整。 项目 更换（或增加）实验器材及操作 探究的问题 示例 用黑色纸片遮挡凸透镜的一部分 探究凸透镜的成像情况 方案1 用玻璃替换凸透镜 ①　探究平板玻璃能否成实像　 方案2 ②　更换焦距不同的凸透镜　 ③　探究当物距不变时，像的特征与焦距的关系　 【答案】（1）10.0；（2）同一高度；（3）照相机；（4）①探究平板玻璃能否成实像；②更换焦距不同的凸透镜；③探究当物距不变时，像的特征与焦距的关系。 【分析】（1）平行于主光轴的光经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这一点叫焦点，焦点到光心的距离叫焦距，读数时估读到分度值的下一位； （2）为了使像成在光屏中央，实验前，应调整烛焰和光屏的中心与凸透镜的光心在同一高度； （3）根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机； （4）用玻璃替换凸透镜可以探究光线经玻璃折射所成的像与凸透镜成像的差异； 更换焦距不同的凸透镜，探究焦距变化对成像的影响。 【解答】解：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是：f＝40.0cm﹣30.0cm＝10.0cm； （2）为了使像成在光屏中央，实验前，应调整烛焰和光屏的中心与凸透镜的光心在同一高度； （3）由2图可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机； （4）凸透镜成像是光的折射现象，用玻璃替换凸透镜可以探究平板玻璃能否成实像； 可以更换焦距不同的凸透镜，探究当物距不变时，像的特征与焦距的关系。 故答案为：（1）10.0；（2）同一高度；（3）照相机；（4）①探究平板玻璃能否成实像；②更换焦距不同的凸透镜；③探究当物距不变时，像的特征与焦距的关系。 【点评】此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。 20．（6分）物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面无升降，说明该装置 　漏气　 （选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）实验时，小王将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为8cm，则此时U形管内外的气压差为 　800　 Pa；（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg） （3）正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 　增大　 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 （4）分析图③、图④的实验现象，得出结论：　深度相同时，液体密度越大，压强越大　 ； （5）小王用图⑤所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量： A．右侧待测液体到容器底的深度h1 B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2 C．左侧水到容器底的深度h3 D．左侧水到橡皮膜中心的深度h4 请你推导出待测液体密度的表达式为ρ＝ 　　 （选择题中合适的字母和ρ水表示）。 【答案】（1）漏气； （2）800； （3）增大； （4）深度相同时，液体密度越大，压强越大； （5）。 【分析】（1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面几乎不动，说明该装置漏气。 （2）根据p＝ρ水gh分析。 （3）同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增加。 （4）在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 （5）根据p＝ρgh计算。 【解答】解：（1）压强计是利用U形管液面高度差来体现液体压强的大小，实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面几乎不动，说明该装置漏气。 （2）U形管内外的气压差为 （3）分析图②、图③的实验知液体的密度相同，深度不同，深度越深，U形管液面的高度差越大，液体内部压强越大，故可以得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增加。 （4）分析图③、图④的实验知液体的深度相同，液体的密度不同，且密度越大，U形管液面的高度差越大，液体内部压强越大，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 （5）橡皮膜刚好变平，则橡皮膜左侧和右侧的压强相等，根据p＝ρgh则有 ρ水gh4＝ρgh2 解得待测液体密度。 故答案为：（1）漏气； （2）800； （3）增大； （4）深度相同时，液体密度越大，压强越大； （5）。 【点评】本题探究液体压强的特点的实验，利用控制变量法和转换法分析。 21．（7分）如图甲所示是测量未知电阻Rx的实验电路，请完成下列问题。 （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移动到最 　左　 端；（选填“左”或“右”） （2）闭合开关后，移动滑片使电压表示数为2V，此时电流表的指针位置如图乙所示，则测得Rx的阻值为 　5　 Ω； （3）如图丙所示为另外一种测Rx的电路图。电源两端电压不变，R0为定值电阻。实验步骤如下： ①闭合开关S，断开开关S1，记录电压表示数为U1； ②闭合开关S和S1，记录电压表示数为U2； ③用R0U1和U2表示Rx，则Rx＝　　 。 【答案】（1）左；（2）5；（3）。 【分析】（1）为了保护电路，滑动变阻器的滑片移动阻值最大处； （2）根据电流表选用小量程确定分度值读数，由欧姆定律I得出Rx的阻值； （3）根据电路图知：闭合开关S、S1，断开开关S2，两电阻串联，电压表测量未知电阻Rx的电压，电压表示数为U1， 闭合开关S、S2，断开开关S1，两电阻串联，电压表测量电源电压，电压表示数为U2， 已知定值电阻的阻值，由欧姆定律可以求出电路电流，已知待测电阻两端的电压，由欧姆定律可以求出待测电阻的阻值。 【解答】解：（1）闭合开关前，需将滑动变阻器滑片应移动阻值最大处，即左端； （2）排除故障后，移动滑片使电压表示数为2V，此时电流表的指针位置如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.4A，由欧姆定律I得，Rx5Ω； （3）①闭合开关S，断开开关S1，记录电压表示数为U1； ②根据电路图知，闭合开关S、S1，Rx短路，电路是电阻R0的简单电路，电压表测量电阻R0的电压，示数为U2，则电源电压U2； 则Rx两端的电压为Ux＝U2﹣U1，根据欧姆定律可知电路中的电流： I，则Rx。 故答案为：（1）左；（2）5；（3）。 【点评】本题考查注意事项、电路分析、欧姆定律的运用、设计电路测待测电阻的阻值等。 五．计算题（共3小题，满分16分） 22．（8分）氢能源公交车具有清洁、无污染等优点。如图所示，某氢能源公交车载人后总质量10t，静止时与地面总接触面积为0.4m2，它在平直公路上匀速行驶30s，通过了300m的路程，行驶过程中受到的牵引力为自重的0.05倍。求： （1）车的速度。 （2）牵引力做的功。 （3）停靠时，公交车对水平地面的压强。 【答案】（1）车的速度为10m/s； （2）牵引力做的功为1.5×106J； （3）停靠时，公交车对水平地面的压强为2.5×105Pa。 【分析】（1）根据速度的公式计算速度； （2）首先计算牵引力大小，再根据W＝Fs计算牵引力做的功； （3）停靠时，公交车对地面的压力等于重力，再根据压强公式计算压强。 【解答】解：（1）车的速度为v10m/s； （2）牵引力的大小为F＝0.05G＝0.05mg＝0.05×10×103kg×10N/kg＝5000N， 牵引力做的功为W＝Fs＝5000N×300m＝1.5×106J； （3）停靠时，公交车对水平地面的压力为F＝G＝mg＝10×103kg×10N/kg＝105N， 停靠时，公交车对水平地面的压强为p2.5×105Pa。 答：（1）车的速度为10m/s； （2）牵引力做的功为1.5×106J； （3）停靠时，公交车对水平地面的压强为2.5×105Pa。 【点评】本题考查速度、重力、功和压强的计算，综合性强，但难度不大。 23．（8分）图甲是某款电热饭盒，图乙虚线内所示是电热饭盒内部的简化电路图，R1和R2均为电热丝，R1＝374Ω（阻值不随温度变化，部分参数如表所示）。求： 额定电压 220V 额定功率 低温挡 高温挡 440W （1）电热饭盒在高温挡正常工作时，通过它的电流； （2）低温挡的功率； （3）高温挡工作5分钟，低温挡工作3分钟放出的总热量是多少？ 【答案】（1）电热饭盒在高温挡正常工作时，通过它的电流是2A； （2）低温挡的功率是100W； （3）高温挡工作5分钟，低温挡工作3分钟放出的总热量是1.5×105J。 【分析】（1）根据P＝UI求出电热饭盒在高温挡正常工作时，通过它的电流； （2）由图乙可知，当旋转开关接1时R1、R2串联，当选择开关接2时，只有R2工作，根据串联电路的电阻特点和P可知电热饭盒高温挡和低温挡的电路连接；根据高温挡功率和P可求出R2的阻值；根据串联电路的电阻特点求出R1、R2的总电阻，根据P可求出低温挡的功率； （3）根据W＝Pt分别求出高温挡工作5min和低温挡工作3min消耗的电能，据此求出消耗的总电能。 【解答】解：（1）由P＝UI可知，电热饭盒在高温挡正常工作时，通过它的电流：I2A； （2）当开关接触电1时，R1与R2串联，根据串联电阻规律可知，此时总电阻较大，由P可知，电路中的电功率较小，电热饭盒处于低温挡； 由图乙可知，开关接触电2时，只有R2工作，此时电阻较小，电功率较大，电热饭盒处于高温挡； 由P可知，R2的阻值：R2110Ω， 根据串联电路的电阻特点可知，R1、R2的串联总电阻：R＝R1+R2＝110Ω+374Ω＝484Ω， 则低温挡的功率：P低100W； （3）由P可知，高温挡工作5min消耗的电能：Q1＝W1＝P高t1＝440W×5×60s＝1.32×105J， 低温挡工作3min消耗的电能：Q2＝W2＝P低t2＝100W×3×60s＝1.8×104J， 消耗的总电能：Q＝W＝W1+W2＝1.32×105J+1.8×104J＝1.5×105J。 答：（1）电热饭盒在高温挡正常工作时，通过它的电流是2A； （2）低温挡的功率是100W； （3）高温挡工作5分钟，低温挡工作3分钟放出的总热量是1.5×105J。 【点评】本题考查串联电路的特点、电功率公式、电功公式以及焦耳定律的应用，难度中等。 24．福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，与辽宁舰和山东舰比较，福建舰在吨位、弹射技术等方面都实现了全面提升，极大地激发了船模小组同学们的科技创新热情。他们对制作的如图（a）所示的船模进行了测试改进。 （1）测试准备 由于几艘船模并排行驶时，两船之间水的流速大，压强 　小　 ，对行船安全造成影响，同学们将几艘船模分别进行测试。 （2）稳定性测试改进 船模在水中行驶时，左右摇晃。为保证船身平稳，同学们将船舱底部分隔成若干个货舱，将不易滚动的垫圈合理放在货舱内，降低船模的 　重心　 ，增强其稳定性。 （3）转向性测试改进 同学们利用AI技术辅助优化了船模的动力系统，结构简图如图（b）所示。动力系统由两个电动机、传动装置和螺旋桨共同组成，安装在船尾，其工作原理如图（c）所示。螺旋桨安装在电动机 　A　 （填“A”或“B”）上，能为船模提供前进动力；转向时，另一个电动机可以带动它们一起摆动一定角度改变行船方向。船前进的过程中，要实现船头向左转向，应使螺旋桨向 　左　 摆动。 （4）载货量测试改进 为了测量船模的载货量，往船舱中继续加入垫圈，观察到船体进入水中的深度越来越 　深　 。总共加入30个垫圈后，水面刚好到达船舷上缘，若以此时的载货量行驶，容易导致货舱进水。为保证行船安全，应在船舷上标记设计吃水线，如图（d）所示，船模行驶时的水面不能超过其设计吃水线。 同学们收集不同类型、吨位船舶的数据资料，如下表所示。 船舶主尺度/m 项目 18万吨散装货船 6.9万吨成品油船 5万吨散装货船 总长 292.0 229.6 182.7 型宽 45.0 34.2 32.2 型深 25.0 21.0 20.0 设计吃水深 16.0 14.0 13.8 为方便计算，同学们将船模近似看成船底水平、船身竖直的柱状结构，并测得船模的质量为210g，每个垫圈的质量为15g。根据表格中数据的平均情况分析，该船模在测试水槽中安全行驶时，最多可承载 　15　 个这样的垫圈。 （5）展望与优化 AI技术的飞速发展为船模小组同学们的创新注入了无限可能，期待同学们有更多突破性的成果！ 【答案】（1）小；（2）重心；（3）A；左；（4）深；15。 【分析】物理学中对于多因素或多变量的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。 【解答】解：（1）根据伯努利原理，流体流速大的地方压强小。所以几艘船模并排行驶时，两船之间水的流速大，压强小，会对行船安全造成影响。 （2）将船舱底部分隔成若干个货舱，把不易滚动的垫圈合理放在货舱内，可使船模的重心降低，从而增强其稳定性。物体的重心越低，稳定性越好。 （3）从图（b）和（c）可看出，电动机A的转动方向能使螺旋桨产生向后的推力，从而为船模提供前进动力。船前进过程中，要使船头向左转向，根据作用力与反作用力原理，应使螺旋桨向左摆动，使水对船尾左侧产生更大的推力，推动船头向左转。 （4）往船舱中加入垫圈，船模重力增大，根据阿基米德原理，船模排开水的体积增大，船体进入水中的深度会越来越深。当加入30个垫圈时，水面刚好到达船舷上缘，即（210+15×30）＝1×S×h，解得S×h ＝ 660。 将S×h＝660代入（210+15n）＝1×S×0.664h（其中0.664是用三个吃水深的和比上三个型深的和），可得210+15n ＝ 660×0.664，解得n≈15， 即该船模在测试水槽中安全行驶时，最多可承载24个这样的垫圈。 故答案为：（1）小；（2）重心；（3）A；左；（4）深；15。 【点评】控制变量法能排除干扰，直接显露单一因素对被研究对象变化的影响情况。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/2/7 13:30:35；用户：尚洪亮；邮箱：13166609970；学号：41217949 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年辽宁沈阳中考物理自编模拟卷（三） 一．选择题（共9小题，满分14分） 1．（2分）某新款AI（人工智能）助手可以识别主人说出的“指令”，进而调控家庭物联网中的设施，而当别人说出同样的“指令”，却无法调控相关设施，该功能主要依据声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 2．（2分）密度是物质的一种重要特性，在生产、生活中都有很重要的应用，下列说法正确的是（　　） A．航天飞机用密度较大的材料制成，减轻质量 B．用塑料泡沫制作电影场景中倒塌的“墙壁” C．坚若磐石的机床底座则需要用坚固、密度小的材料制成 D．冬天户外的水管容易冻裂，是由于水结冰后密度变大的缘故 3．（2分）“寒江雪柳，玉树琼花。吉林树挂，名不虚传。”这里讲的树挂也叫雾凇，关于雾凇的形成，下列说法正确的是（　　） A．凝固放热 B．汽化吸热 C．液化放热 D．凝华放热 4．（2分）自古英雄出少年！2024年8月6日，在巴黎奥运会的女子10米跳台跳水决赛中，全红婵勇夺金牌！下列关于成像的说法正确的是（　　） A．全红婵站在跳台上，跳台台面距水面10m，水深5m，此时跳台与它在水中的像相距15m B．全红婵在空中下落的过程中，她在水中的像不断靠近水面且像在不断变大 C．全红婵跳入水中后，台上的观众还能看到水中的她，是由于光的反射 D．不管全红婵是在水面上还是在水中，观众看到的水中她的像都是虚像 5．（2分）安全用电意识是公民的基本素养。下列做法符合安全用电要求的是（　　） A．导线绝缘皮破损后继续使用 B．将家用电器的金属外壳接地 C．电器起火时，立即泼水灭火 D．用湿手触摸电路开关 6．图甲为玲玲在公园玩荡秋千。图乙为其在某次摆动过程依次经过的A、B、C三点的记录图，B点为最低点，A和C两点高度相同，不计空气阻力。下列说法不正确的是（　　） A．在B点处动能最大 B．从A点到C点过程中机械能守恒 C．能从B点运动到C点是因为受到惯性作用 D．从C点运动到B点过程中重力势能转化为动能 （多选）7．（2分）近年来，我国在科技和工程领域取得了许多成就。下列说法正确的是（　　） A．我国自主研发的第三代核电技术“华龙一号”是利用核聚变释放核能的 B．福建舰的电磁弹射系统与发电机的工作原理相同 C．麒麟芯片是由半导体材料制成的 D．空间站的太阳能电池板将太阳能转化成电能为空间站供电，太阳能属于可再生能源 （多选）8．（2分）如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度h。则以下说法正确的是（　　） A．定值电阻R0可以不要 B．油量表是由电流表改装而成 C．当油箱内的油减少时，油量表的示数变小 D．当油箱内的油减少时，电路的总功率变小 （多选）9．某同学用一根合适的筷子做秤杆，一个小盆做秤盘，一个20g钩码用细线系住做秤砣，制作了一个分度值为2g的杆秤。秤盘中不放物体时，提起提纽，调节秤砣的位置使秤杆平衡，将此时秤砣上细线在秤杆上的位置标记为0g，如图所示。借助一个100g的砝码确定刻度线的位置，下列做法正确的是（　　） A．秤盘中放100g砝码，将图中秤砣向右调节，直至秤杆平衡，标记100g位置 B．正确标记100g位置后，在0和100g之间均匀画上50条刻度线，确定分度值 C．要增大该杆秤的量程，可使秤盘位置不动，将提纽向左移动，并重新标记刻度 D．若换用40g的秤砣标记刻度，相邻两条刻度线间的距离变小 二．填空题（共6小题，满分12分，每小题2分） 10．（2分）中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，转位后形成空间站“T”字基本构型。在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，以实验舱为参照物，核心舱是 　 　 的；地面指挥中心与核心舱利用 　 　 传递信息。 11．（2分）如图所示梳过头发的塑料梳子可以使细水流变弯，这是因为　 　 ；同时还说明力可以改变物体的　 　 。 12．（2分）如图所示是神舟十四号返回舱落入大气层时，与空气剧烈摩擦的情形，返回舱表面温度升高，内能 　 　 ，这是通过 　 　 的方式改变物体内能。 13．（2分）按要求填空； （1）如图甲是“悬空的磁环”示意图，假设甲、乙、丙三个磁环相同，质量均为m，中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力为F1和丙对乙的作用力为F2，则F1　 　 F2。 （2）两根非常靠近且相互垂直的长直导线分别通以相同强度的电流，方向如图乙所示，那么两电流所产生的磁场垂直导线平面向外且最强的在填哪个区域为 　 　 （填“1”或“2”或“3”或“4”） 14．（2分）如图所示，电源电压保持不变，R是阻值为5Ω的定值电阻，闭合开关S，电压表V的示数为6V，电压表V1示数为4V，则Rx和R的阻值之比为 　 　 ，电路中的电流为 　 　 A。 15．（2分）走进食堂，学生们闻到了浓浓的饭菜香味，这是　 　 现象；已知天然气的热值为3.6×107J/m3，某次炒菜过程中，天然气燃烧释放了9×106J的热量，则至少需要消耗　 　 m3的天然气。 三．作图题（共2小题） 16．小球停在与斜面垂直的挡板上，请在图中画出小球受到的支持力。 17．如图甲所示，日常生活中，人们常见的光污染多由镜面建筑反光所导致。如图乙所示，从太阳发出的一束光AO经反光面（此处看作一块平面镜）反射后照射到B点，请规范作图，准确画出平面镜的位置，并将光路补充完整。 四．实验探究题（共4小题，满分24分） 18．（5分）在“探究水的沸腾”实验时： （1）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是 　 　 。 （2）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是 　 　 。（写一种即可） （3）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），其中有一次实验的温度明显记录错误的，是加热后的第 　 　 分钟时的温度记录错误，而正确的温度为 　 　 ℃。 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度T/℃ 90 92 94 96 98 99 99 97 99 99 （4）根据表中的正确数据在图乙中画出水温随时间变化的图像。 （5）他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的 　 　 图。从实验可得出，液体在沸腾过程中要 　 　 热，但温度 　 　 ；实验测出水的沸点为 　 　 ℃。 19．（6分）实验小组凸透镜成像实验器材进行实验： （1）如1图所示，一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距为　 　 cm； （2）实验前，调整烛焰和光屏的中心与凸透镜的光心在　 　 ； （3）在利用如2图所示器材做“验证凸透镜成实像规律”的实验时，小明将凸透镜固定在光具座50cm的刻度线处，将蜡烛和光屏移至如2图所示的位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像，则该成像原理在实际中的应用是　 　 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）； （4）完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，还可以更换（或增加）实验器材进行拓展探究，请仿照示例将下列表格填写完整。 项目 更换（或增加）实验器材及操作 探究的问题 示例 用黑色纸片遮挡凸透镜的一部分 探究凸透镜的成像情况 方案1 用玻璃替换凸透镜 ①　 　 方案2 ②　 　 ③　 　 20．（6分）物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面无升降，说明该装置 　 　 （选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）实验时，小王将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为8cm，则此时U形管内外的气压差为 　 　 Pa；（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg） （3）正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 　 　 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 （4）分析图③、图④的实验现象，得出结论：　 　 ； （5）小王用图⑤所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量： A．右侧待测液体到容器底的深度h1 B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2 C．左侧水到容器底的深度h3 D．左侧水到橡皮膜中心的深度h4 请你推导出待测液体密度的表达式为ρ＝ 　 　 （选择题中合适的字母和ρ水表示）。 21．（7分）如图甲所示是测量未知电阻Rx的实验电路，请完成下列问题。 （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移动到最 　 　 端；（选填“左”或“右”） （2）闭合开关后，移动滑片使电压表示数为2V，此时电流表的指针位置如图乙所示，则测得Rx的阻值为 　 　 Ω； （3）如图丙所示为另外一种测Rx的电路图。电源两端电压不变，R0为定值电阻。实验步骤如下： ①闭合开关S，断开开关S1，记录电压表示数为U1； ②闭合开关S和S1，记录电压表示数为U2； ③用R0U1和U2表示Rx，则Rx＝　 　 。 五．计算题（共3小题，满分16分） 22．（8分）氢能源公交车具有清洁、无污染等优点。如图所示，某氢能源公交车载人后总质量10t，静止时与地面总接触面积为0.4m2，它在平直公路上匀速行驶30s，通过了300m的路程，行驶过程中受到的牵引力为自重的0.05倍。求： （1）车的速度。 （2）牵引力做的功。 （3）停靠时，公交车对水平地面的压强。 23．（8分）图甲是某款电热饭盒，图乙虚线内所示是电热饭盒内部的简化电路图，R1和R2均为电热丝，R1＝374Ω（阻值不随温度变化，部分参数如表所示）。求： 额定电压 220V 额定功率 低温挡 高温挡 440W （1）电热饭盒在高温挡正常工作时，通过它的电流； （2）低温挡的功率； （3）高温挡工作5分钟，低温挡工作3分钟放出的总热量是多少？ 24．福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，与辽宁舰和山东舰比较，福建舰在吨位、弹射技术等方面都实现了全面提升，极大地激发了船模小组同学们的科技创新热情。他们对制作的如图（a）所示的船模进行了测试改进。 （1）测试准备 由于几艘船模并排行驶时，两船之间水的流速大，压强 　 　 ，对行船安全造成影响，同学们将几艘船模分别进行测试。 （2）稳定性测试改进 船模在水中行驶时，左右摇晃。为保证船身平稳，同学们将船舱底部分隔成若干个货舱，将不易滚动的垫圈合理放在货舱内，降低船模的 　 　 ，增强其稳定性。 （3）转向性测试改进 同学们利用AI技术辅助优化了船模的动力系统，结构简图如图（b）所示。动力系统由两个电动机、传动装置和螺旋桨共同组成，安装在船尾，其工作原理如图（c）所示。螺旋桨安装在电动机 　 　 （填“A”或“B”）上，能为船模提供前进动力；转向时，另一个电动机可以带动它们一起摆动一定角度改变行船方向。船前进的过程中，要实现船头向左转向，应使螺旋桨向 　 　 摆动。 （4）载货量测试改进 为了测量船模的载货量，往船舱中继续加入垫圈，观察到船体进入水中的深度越来越 　 　 。总共加入30个垫圈后，水面刚好到达船舷上缘，若以此时的载货量行驶，容易导致货舱进水。为保证行船安全，应在船舷上标记设计吃水线，如图（d）所示，船模行驶时的水面不能超过其设计吃水线。 同学们收集不同类型、吨位船舶的数据资料，如下表所示。 船舶主尺度/m 项目 18万吨散装货船 6.9万吨成品油船 5万吨散装货船 总长 292.0 229.6 182.7 型宽 45.0 34.2 32.2 型深 25.0 21.0 20.0 设计吃水深 16.0 14.0 13.8 为方便计算，同学们将船模近似看成船底水平、船身竖直的柱状结构，并测得船模的质量为210g，每个垫圈的质量为15g。根据表格中数据的平均情况分析，该船模在测试水槽中安全行驶时，最多可承载 　 　 个这样的垫圈。 （5）展望与优化 AI技术的飞速发展为船模小组同学们的创新注入了无限可能，期待同学们有更多突破性的成果！ 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/2/7 13:30:15；用户：尚洪亮；邮箱：13166609970；学号：41217949 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $