Unit 8 写作专项：Let’s Go Green!（环保主题演讲稿）2025-2026学年译林版八年级英语下册

译林版八下Unit 8 写作专项

Let’s Go Green!（环保主题演讲稿）

写作目标

结合本单元“环保行动、运用一般将来时被动语态”的核心目标，能写一篇环保主题的演讲稿，达成以下目标：

能正确使用一般将来时被动语态描述环保行动（如will be recycled）；

能运用“reduce-reuse-recycle”框架介绍环保方法，契合单元“绿色生活”主题；

能遵循演讲稿结构，清晰呼吁听众参与环保行动。

题目解析

体裁：演讲稿（应用文），要求呼吁他人践行环保，契合本单元“绿色世界”的主题。

人称：以第一人称（we）和第二人称（you）为主，增强互动性，符合演讲稿的人称规范。

时态：以一般现在时介绍现状，用一般将来时被动语态描述未来的环保行动，难度适配八年级学生水平。

核心要求

￮ 内容：围绕“reduce-reuse-recycle”展开，说明具体环保方法及意义，体现本单元“环保实践”的目标。

￮ 格式：包含开头（问候+主题）、正文（分点介绍环保方法）、结尾（呼吁+总结），符合演讲稿格式。

￮ 字数：80-120词，句子以简单句和复合句为主，合理运用连接词。

典型例题

世界环境日来临，学校号召大家践行绿色生活。请你以“Let’s Go Green!”为题，写一篇演讲稿，向同学们介绍如何从日常小事做起保护环境。

要点：

为什么要践行绿色生活？

我们可以从“reduce-reuse-recycle”三个方面做哪些事？

呼吁大家一起行动的意义是什么？

思路点拨

开头：问候听众，点明环保的重要性，引出“reduce-reuse-recycle”的核心框架。

正文：分三点介绍“reduce（减少消耗）、reuse（重复利用）、recycle（回收利用）”的具体做法，穿插一般将来时被动语态。

结尾：呼吁大家共同行动，强调环保的积极影响。

写作模板（逐段拆解，贴合单元目标）

第一段：开场与主题

• 写作目的：问候听众，点明环保的必要性。

• 必写要素：问候 + 环保主题

• 基础句式：Hello, everyone! It’s time to go green. Small actions will be made to protect the earth (一般将来时被动语态，单元语法). Let’s remember three words: reduce, reuse, recycle.

• 示例：Hello, everyone! It’s time to go green. Small actions will be made to protect the earth. Let’s remember three words: reduce, reuse, recycle.

第二段：环保方法

• 写作目的：分点介绍“reduce-reuse-recycle”的具体做法。

• 必写要素：三个环保方法 + 具体行动