32 阶段训练卷(四)•九年级下册综合-【架构中考】2026年贵州中考道德与法治练测本配套课件

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖九年级下册核心考点，聚焦世界舞台上的中国、经济全球化、人类命运共同体等中考高频内容，依据中考说明分析考点权重，归纳选择、非连文本、实践探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于结合时事真题训练与核心素养培养，如通过金砖扩员、一带一路等情境题强化政治认同与责任意识，详解判断分析题“观点+依据+结论”答题逻辑，助力学生掌握得分技巧，为教师提供系统复习框架，提升中考冲刺效率。

阶段训练卷(四)·九年级下册综合 《架构中考》 2026贵州道德与法治 1 一、选择题 1.北京时间某日22：30，中国浙江乌镇一个家庭旅馆正接受来自外国游 客的预订。同一时间，坦桑尼亚一家电视台正在热播中国电视剧，世界各地的时装爱好者正在收看意大利米兰的时装表演直播。从这些不同事件中可以看出(　　) A.当今世界是开放、发展、紧密联系的 B.世界各国休戚相关、逐渐走向统一 C.当今世界依然存在发展不平衡的问题 D.世界格局危机化、复杂化问题凸显 A 首页 2 2.目前，世界正在形成若干个政治经济力量中心。美国、欧盟、俄罗斯、 中国、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。对此理解 正确的是(　　) A.世界多极化消除了霸权主义和强权政治 B.世界多极化带来了经济全球化和区域化 C.世界多极化使各国之间的差异逐渐消除 D.世界走向多极化有利于世界和平与发展 D 首页 3 3.2024年1月1日，沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员。金砖国家已扩大到10个成员国，金砖伙伴携手推动“大金砖合作”不断取得新成果。这说明(　　) A.世界百年未有之大变局加速演进，和平与发展不再是时代主题 B.新兴市场国家和发展中国家快速发展，国际影响力不断提升 C.随着科学技术的进步，“金砖国家”成为影响世界最重要的力量 D.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 B 首页 4 4.联合国大会于1992年12月通过决议，自1993年起把每年的10月17日定为国际消除贫困日，鼓励各国开展各种活动，倾听贫困者的声音，促进消除贫困。多年来，国际社会为消除贫困做出积极努力，并取得显著进展。消除贫困(　　) A.是因贫困是制约人类发展的唯一因素 B.是当今人类必须共同面对的发展课题 C.需完全依靠国际组织及其机构的力量 D.能彻底解决全球性问题促进人类发展 B 首页 5 5.共建“一带一路”以来，中国向“一带一路”参与国出口物美价廉、 丰富多样的日常生活用品。2024年，我国与共建“一带一路”国家进出口达到22.07万亿元规模，同比增长6.4%，占我国外贸总值的55.5%，规模和占比均为倡议提出以来的最高水平。这表明中国(　　) A.已经成为世界经济发展的领导者 B.已完全操纵着全世界的发展方向 C.坚持只帮助弱小贫困的落后国家 D.正为世界经济增长注入新的活力 D 首页 6 6.十年来，构建人类命运共同体由倡议上升为共识， 由理念转化为行动，这一中国方案不再只是一句口 号。继续推动构建人类命运共同体，各国要(　　) A.顺应历史潮流，主动参与竞争，确保“以我为主， 利益优先” B.坚决维护已形成的多极化格局，推动世界持久和平与发展 C.努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景 D.继续推动建设相互尊重、公平正义、没有分歧的新型国际关系 C 首页 7 7.九年级(2)班的小李在学习了“世界舞台上的中国”后，做了以下的笔记。其中，正确的是(　　) A.旅法大熊猫，为中法友谊注入活力——中国勇于担当 B.在中国斡旋下沙特和伊朗恢复外交——中国积极谋求自身发展 C.中国援外医疗队赴非洲执行医疗援助任务——中国与世界共享发展机遇 D.国家主席习近平向全世界首次提出全球文明倡议——中国为全球治理提供智慧和方案 D 首页 8 8.在全球科技竞争日益激烈的背景下，中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。这表明促进发展要 (　　) A.加快构建新发展格局 B.把提升发展质量放在首位 C.积极参与全球规则制定 D.积极寻求新的经济增长点 D 首页 9 9.中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任，对当今世界的和平与发展发挥更加重要的作用。从共建“一带一路”到举办进博会、从加入联合国维和行动到合作应对世界经济发展挑战、从支持其他发展中国家减贫到促进绿色低碳发展……为了建设一个更加美好的世界，中国从不做观望者，始终是行动派。这说明中国(　　) ①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ②是维护国际秩序与科技创新的主导力量 ③着眼于时代，遵循共商共建共享原则 ④致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 首页 10 10.向上伸大拇指这个手势，在中国表示夸奖和赞许；在美国，表示想 要搭顺风车；在尼日利亚，则表示对来自远方的友人的问候。不同国家或不同民族之间，形体语言存在着文化差异。这表明(　　) ①要消除文化间的差异，促进文化相互融合 ②中国文化对世界的影响越来越大 ③要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 ④文化多样性是人类社会的基本特征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 首页 11 11.为实现“碳达峰”和“碳中和”目标，我国勇于担当国际责任，积 极分享中国生态文明实践经验，共同构建人与自然生命共同体，坚持多边主义，主动参与全球绿色治理体系建设。材料体现了我国(　　) ①是世界格局中的重要力量 ②是一个负责任的大国 ③为全球治理贡献中国智慧 ④是全球规则的制定者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 首页 12 12.国家主席习近平回信勉励香港培侨中学高一年级全体学生时，强调： “希望你们把读万卷书与行万里路结合起来，深刻认识世界发展大势， 深入了解祖国的历史文化和现实国情，厚植家国情怀，锤炼过硬本领， 早日成长为可堪大任的栋梁之才……”这对即将毕业的我们的启示是 (　　) ①提前进入社会，创造人生价值 ②立报国之志，将个人前途融入国家发展 ③在实践中学习，学以致用，促进知行合一 ④做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 首页 13 二、非连续性文本 13. 图1　　 图2　　 仔细阅读图1、图2，联系所学知识，回答问题： (1)两幅图片分别反映了当今世界的什么特征? 图1：经济全球化。图2：文化多样性。 首页 14 (2)任选一幅图片，谈谈这一特征对当今世界的 影响。 选图1：经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。 图1　　 首页 15 选图2：①文化多样性是人类社会的基本特征，是 世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重 要动力。②文化多样性提供了更为广泛的选择，让 人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多 姿。③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和 基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 图2　　 首页 16 三、阅读与思考 14.材料　国家主席习近平在二〇二四年新年贺词中指出，2024年是新中国成立75周年。我们要坚定不移推进中国式现代化，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展，统筹好发展和安全……我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子……让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。在中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。 首页 17 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： (1)说说国家持续推进中国式现代化让人民过上好日子的理论依据。 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 首页 18 (2)在中国式现代化的新征程上，新时代青少年应该怎么做?(两点即可) ①树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神。②努力学习科学文化知识，培养创新能力。③积极参加公益活动和社会实践活动，服务和奉献社会，增强社会责任感。④热爱祖国、报效祖国，勇敢面对学习和生活中的挫折，磨砺坚强意志。⑤培育和弘扬民族精神和时代精神，继承和弘扬中华优秀传统文化。⑥自觉践行社会主义核心价值观，传递社会正能量。⑦增强法治观念，尊法学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。⑧积极向政府相关部门建言献策，为国家发展贡献力量。⑨从身边的小事做起，自觉做到节约资源、保护环境。⑩自觉承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，为实现理想而努力奋斗等。 首页 19 四、判断与分析 15.材料　作为发展中国家，中国迄今已向160多个国家和国际组织提供了近4 000亿元人民币发展援助，派遣60多万援助人员。中国还通过设立中国—联合国和平与发展基金、南南合作援助基金等务实举措，为其他发展中国家落实2030年可持续发展议程提供有力支持。中国愿同各方继续携手努力，促进世界经济开放、包容、平衡、普惠发展，实现共同繁荣。 首页 20 阅读材料，结合所学知识，判断分析：中国仍然是发展中国家，不应该参与国际援助。 观点错误。①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。②我国经济不断发展，综合国力日益增强。中国积极参与人道主义援助，表明我国是一个负责任的大国，在国际事务中发挥着重要作用。③参与国际援助为我国经济发展创造了良好的国际环境，有利于推动构建人类命运共同体，走向共同发展、共同繁荣。④我们积极参与全球治理，既尽力而为，又量力而行。⑤综上所述，中国仍然是发展中国家，应该参与国际援助。 首页 21 五、实践与探究 16.材料　为贯彻落实党的二十大精神，某校准备在九年级开展“深入青年心 激发青年志 引领青年行”的主题宣讲活动，以下是部分同学收集到的宣讲素材。 【心怀天下大智慧】2024年5月14日，中国国际问题研究院发布《国际形势和中国外交蓝皮书(2023/2024)》(以下简称《蓝皮书》)，对国际形势和中国外交进行深度分析解读。蓝皮书表示，中国外交将始终坚持以习近平外交思想为指导，以推动构建人类命运共同体为主线，围绕开放合作、和平发展和全球治理等方面，不断开创中国特色大国外交新局面。 首页 【心系贵州谋发展】2025年1月19日上午，贵州省第十四届人民代表大会第三次会议在贵阳隆重开幕，贵州省省长作政府工作报告。报告指出，贵州坚持稳中求进工作总基调，完整准确全面贯彻新发展理念，服务融入新发展格局，坚持以高质量发展统揽全局，坚定不移围绕“四新”主攻“四化”主战略和“四区一高地”主定位，不断提高人民生活水平，为实现“十五五”良好开局打牢坚实基础。 【心连祖国我担当】国家主席习近平寄语青年：“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”习近平主席对青年一代提出殷切希望，为当代青年的成长指引航向，让广大青年倍感振奋、信心满怀。 首页 结合上述宣讲素材，联系所学知识，参与完成下列任务。 (1)了解中国贡献，根据【心怀天下大智慧】素材中提及的“开放合作、 和平发展、全球治理”三个方面，请你写出中国是如何积极有作为的。 关键词 中国作为 开放合作 坚持合作共赢理念；与世界各国分享发展机遇，共享发展成果；秉持“和而不同”的思想；提出共建“一带一路”倡议，致力于共同建设一个繁荣的世界；建立亚洲基础设施投资银行等。 首页 关键词 中国作为 和平发展 全球治理 中国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量；中国创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献；中国推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；中国提出构建人类命运共同体理念等。 中国秉持共商共建共享的全球治理观；中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局等。 首页 (2)感知社会发展，围绕【心系贵州谋发展】素材内容，说说要实现高质量发展应该怎么做。 ①发展先进制造业，推动传统产业优化升级。②大力发展数字经济，寻找新的经济增长点。③转变发展方式，发展生态旅游。④充分利用贵州红色文化资源，发展好红色旅游。⑤利用好民族文化资源，做好民族文化的保护，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。⑥落实乡村振兴战略，加快推进农业现代化。⑦促进城乡一体化建设；进一步深化改革，构建新发展格局。⑧加强环境保护和生态文明建设，构建良好的营商环境。⑨全面推进教育改革，大力培养创新型人才等。 首页 (3)思考青年未来，结合【心连祖国我担当】素材内容，积极参与此次主题宣讲活动，从以下四个角度，写出青春励志宣言。 ①为人类命运共同体，我将：___________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 关怀生命、尊重生命，善待自己，把关 怀的目光投向世界，关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作；把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 首页 ②为中华民族伟大复兴，我将：_________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ③为贵州生态文明，我将：______________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ 勇担第二个百年奋斗目标的历史重任， 将自己的梦想与中华民族伟大复兴的中国梦有机结合；坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。 树立绿色、低碳的生活理念，践行节能、 环保的绿色生活方式；积极宣传生态文明理念，用实际行动为建设美丽中国添一抹靓色。 首页 ④为万众创新之势，我将：_____________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 敢为人先，敢于想象和探索，培养创新思 维，培养创新能力，弘扬创新精神，在创新中实现自我价值；拒绝购买盗版产品，尊重知识产权，学会保护自己的知识产权；增强创新的社会责任感和使命感，为建设科技创新强国而奋斗。 首页 本讲内容结束 $