29 阶段训练卷(一)•核心知识默写-【架构中考】2026年贵州中考道德与法治练测本配套课件
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教辅
摘要:
该初中道德与法治课件系统覆盖国情教育(改革开放、中国梦等)和法治教育(法律特征、宪法原则等)中考核心考点,严格对接中考说明,按“核心知识默写”形式梳理考点权重,归纳简答题、填空题等常考题型,强化基础识记与理解。
课件亮点在于以核心知识默写夯实基础,如“实现中国梦的途径”“法律三大特征”等高频考点,培养政治认同与法治观念。通过分模块系统默写,帮助学生精准掌握答题要点,提升中考得分率,为教师提供高效复习抓手,助力中考冲刺。
内容正文:
阶段训练卷(一)·核心知识默写
《架构中考》
2026贵州道德与法治
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一、国情教育知识默写
01 踏上强国之路、中国人 中国梦
1.改革开放的重要性:
(1)坚持改革开放,是我们的__________。
(2)改革开放是决定当代中国命运的_____________________________,
也是决定实现中华民族伟大复兴的__________。
(3)改革开放是当代中国______________。
强国之路
关键一招(或答“关键抉择”)
关键一招
最鲜明的特色
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2.我国社会主要矛盾已经转化为______________________________和_________________的发展之间的矛盾。
3.我国经济已由高速增长阶段转向____________阶段。_____________
是全面建设社会主义现代化国家的__________任务。
4.我国经济发展还面临_________________、城乡发展______________等现实挑战。
5.实现高质量发展,需要_________________,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
人民日益增长的美好生活需要
不平衡不充分
高质量发展
高质量发展
首要
区域发展不平衡
不平衡不协调
转变发展方式
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6.全面深化改革的总目标:完善和发展_______________________,推进国家治理体系和治理能力现代化。
7._____________是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。
8.党和政府坚持__________________的发展思想,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
9.党的根本宗旨:__________________________。
10.党的最高理想和最终目标:实现____________。
中国特色社会主义制度
共同富裕
以人民为中心
全心全意为人民服务
共产主义
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11.中国共产党领导是中国特色社会主义_________________,是中国特色社会主义制度的__________,是党和国家的根本所在、命脉所在。
12.实现中国梦,就是要实现_______________________________。
13.中国特色社会主义伟大事业的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东
思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_________ ______________________________。
最本质的特征
最大优势
国家富强、民族振兴、人民幸福
习近平新
时代中国特色社会主义思想
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14.实现中华民族伟大复兴的中国梦:
(1)必须坚持____________________,统筹推进“__________”总体布
局,协调推进“四个全面”战略布局,贯彻________________。
(2)必须走__________。(中国特色社会主义道路)
(3)必须弘扬中国精神。(以__________为核心的民族精神和以_________为核心的时代精神)
(4)必须___________________。(全国各族人民大团结的力量)
中国共产党领导
五位一体
新发展理念
中国道路
爱国主义
改革创新
凝聚中国力量
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15.自信的中国人的表现:
(1)自信的中国人对国家__________。
(2)自信的中国人对文化__________。
(3)自信的中国人对发展__________。
有认同
有底气
有信心
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02 创新驱动发展
1.创新的重要性:
(1)创新是引领发展的__________。
(2)创新是一个民族进步的__________,是一个国家兴旺发达的不竭动
力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。
(3)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(4)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的_______。
在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
(5)__________是国家命运所系。
第一动力
灵魂
重心
创新驱动
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2.现阶段,我国科技发展的现状:
(1)成就:党的十八大以来,我国加快推进_______________,基础研究
和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入______________行列。
(2)不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。
(3)启示/结论:我国要建成____________________,任重道远。
科技自立自强
创新型国家
世界科技创新强国
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3.建成世界科技创新强国的方法:
(1)坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入
实施_______________________________________________,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
(2)要增强__________________,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新
的活动平台和融资平台,____________________________________。
科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
自主创新能力
营造有利于创新的舆论氛围和法治环境
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4.教育的重要性:
(1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。
(2)百年大计,教育为本。_____________________________的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
教育是民族振兴、社会进步
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03 守望精神家园、文明交流互鉴
1.中华文化的特点:__________、__________,薪火相传、历久弥新。
2.中华文化具有应对挑战、__________的创造力和海纳百川、_______ _________的包容力。
3.文化是一个国家、一个民族的__________。中华文化积淀着中华民族___________________,代表着中华民族__________________,为中华
民族的伟大复兴提供__________。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
源远流长
博大精深
与时俱进
有容
乃大
灵魂
最深层的精神追求
独特的精神标识
精神动力
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4.__________是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中__________、__________、__________的力
量。
5.继承革命文化,发展社会主义先进文化,__________,__________,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
6.必须坚持以马克思主义为指导,以________________为引领,推动中华优秀传统文化____________________________。
文化自信
最基本
最深沉
最持久
不忘本来
吸收外来
习近平文化思想
创造性转化、创新性发展
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7._________________是中华文化的精髓。中华传统美德的特点是________________________。
8.中国人民形成了以__________为核心的_________________________ ____________________的伟大民族精神。
9.当代中国,爱国主义的本质就是坚持___________________________ ____________。
10.社会主义核心价值观是当代中国人_______________的价值标准,是__________________的集中体现。
中华传统美德
内涵丰富,博大精深
爱国主义
团结统一、爱好和平、勤
劳勇敢、自强不息
爱国和爱党、爱社会主义高
度统一
评判是非曲直
当代中国精神
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11.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的___________,是坚持和发展中国特色社会主义的__________,也是实现中华民族伟大复兴的__________。
12._______________是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。各国应当用______________的心
态,学习和借鉴优秀外来文化,促进_______________________的文明交流。
价值追求
价值导向
价值引领
文化多样性
开放和包容
和而不同、兼收并蓄
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13.文明因__________而多彩,文明因__________而丰富。要学习和借
鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,____________。对其他文明的学习,不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。
04 建设美丽中国
1.我国人口趋势性特征:我国总体上已由___________________转向__________发展阶段,人口发展呈现__________、__________、_______________________等特征。
交流
互鉴
兼收并蓄
人口增量发展
减量
少子化
老龄化
区域人口增减分化
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2.我国的资源国情:
(1)我国自然资源丰富,__________,__________,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。
(2)我国资源开发利用_____________、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严
重。
3.坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、____________的文明发展道路。
总量大
种类多
不尽合理
生态良好
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4.追求___________________,是人类面对生态危机作出的智慧选择。
5.建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和_______ _________的基本国策。
6.促进人与自然和谐共生,要贯彻________________________________的新发展理念,实现中华民族永续发展。
7.坚持走绿色发展道路,要处理好_______________与环境保护之间的关系。
人与自然和谐共生
保护
环境
创新、协调、绿色、开放、共享
经济发展
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8.走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持__________________________ ___________为主的方针。
9.建设生态文明,要严守_________________、环境质量底线、资源利用上线,为生态文明建设提供可靠保障。
10.走绿色发展道路,建设______________、_______________社会,是建设美丽中国的时代图景。
05 世界舞台上的中国
1.当今世界的特点:这是一个______________________的世界。
节约优先、保护优先、自
然恢复
生态保护红线
资源节约型
环境友好型
开放、发展、紧密联系
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2.经济全球化的表现:__________在全球范围内完成,__________在全球范围内进行。
3.面对经济全球化的态度:
(1)顺应历史潮流,倡导普惠包容的经济全球化,保持__________、__________的心态,主动参与竞争。
(2)__________,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
4.当今世界的主题:_______________。
5.当今人类必须共同面对的发展课题:__________。
商品生产
商品贸易
积极
开放
居安思危
和平与发展
消除贫困
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6.构建人类命运共同体不仅需要世界各国一致行动,还需要各国人民__________、__________和共同担当。
(1)各国:①各国要努力____________________,谋求开放创新、包容
互惠的发展前景。②各国要坚持对话协商、_______________________ _______________________。
(2)各国人民:①相互信任、守望相助和共同担当。②__________、尊
重生命的价值,善待自己,关切世界。③__________________,增进包容与合作。
相互信任
守望相助
扩大利益的交汇点
共建共享、合作共赢、交
流互鉴、绿色低碳
关怀生命
关注他人的命运
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(3)青少年:把构建人类命运共同体的理念同__________联系起来,既
要放眼全球,关注______________,关注________________,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
7.中国着眼于时代发展大势,遵循_________________原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
8.中国始终是世界和平的__________、全球发展的__________、国际秩序的__________,已成为更具______________、创新引领力、_______ ___________的负责任大国。
实际行动
世界的发展
人类的命运
共商共建共享
建设者
贡献者
维护者
国际影响力
道义
感召力
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9.我国积极谋求发展的措施:
(1)要把提升__________放在首位。
(2)要积极寻求___________________。
(3)要以_____________________________________。
(4)要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发
展格局。
发展质量
新的经济增长点
更加开放的态度积极参与全球规则制定
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06 走向未来的少年
1.青年兴则国家兴,青年强则__________强。
2.我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在__________中学习。
3.在未来的工作中要处理好职业与__________的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗__________。
4.热爱本职工作,践行劳模精神、__________精神、__________精神。
5.面向未来,既需要对未来有美好的__________,也需要有脚踏实地的__________。
国家
实践
兴趣
敬业
劳动
工匠
憧憬
行动
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二、法治教育知识默写
07 走进法治天地、做守法的公民
1.法律的三大特征:
(1)法律是由___________________。
(2)法律是由___________________________。
(3)法律对全体社会成员具有_________________。
国家制定或认可的
国家强制力保证实施的
普遍约束力
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2.法律的作用:
(1)法律__________全体社会成员的__________。
(2)法律__________我们应该享有的_________,应该履行的________。(规范作用)
(3)法律通过解决纠纷和制裁__________,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。(保护作用)
3.保障未成年人合法权益的六道防线:____________、学校保护、____________、网络保护、__________和司法保护。
规范
行为
规定
权利
义务
违法犯罪
家庭保护
社会保护
政府保护
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4.做到依法办事:
(1)要树立__________。
(2)____________________。通过法治方式解决问题,实现自身利益,维护他人和集体的合法权益。
(3)养成______________________的习惯,成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
5.违法行为的种类:_____________、行政违法行为、_____________。
法治意识
遵守各种法律、法规
尊法学法守法用法
民事违法行为
刑事违法行为
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6.犯罪的基本特征:_________________(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、__________________(必然法律后果)。
7.青少年加强自我防范、预防犯罪的做法:
(1)要珍惜美好生活,_______________________________。
(2)杜绝__________。
(3)增强__________,依法自律,做一个自觉守法的人。
(4)要从__________,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,___________ _________。
严重社会危害性
应受刑罚处罚性
认清犯罪危害,远离犯罪
不良行为
法治观念
小事做起
防患于
未然
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8.在面对违法犯罪时,我们要__________,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取__________的方式,同违法犯罪作斗争。
08 坚持宪法至上、建设法治中国
1.我国宪法的基本原则:
(1)________________________。
(2)___________________。
2.________________是最大的人权。
善于斗争
机智灵活
国家的一切权力属于人民
尊重和保障人权
人民幸福生活
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3.规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的_______________。
4.国家权力的行使不能任性,_______________,_________________。
5.我国宪法是_______________的集中体现,是国家的__________。
6.宪法具有最高的__________。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。
7.__________是_______________的重要保障,是解决社会矛盾、维护
社会稳定、实现社会正义的__________。法治是人类社会进入现代文明的重要标志。
核心价值追求
法定职责必须为
法无授权不可为
党和人民意志
根本法
法律效力
法治
中国式现代化
有效方式
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8.法治的要求:实行__________,实行__________。
9.__________是党领导人民治理国家的基本方略。
10._________________是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
11.___________________是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
12.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持______________ ______________________有机统一。
13.__________是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
良法之治
善治
依法治国
全面依法治国
习近平法治思想
党的领导、人
民当家作主、依法治国
依法行政
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14.坚持厉行法治,要推进______________________________________ ________。
15.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的__________,又重视发挥道德的__________。
09 理解权利义务、崇尚法治精神
1.我国宪法规定的公民基本权利:
(1)政治权利:____________________,言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,__________。
科学立法、严格执法、公正司法、全民
守法
规范作用
教化作用
选举权和被选举权
监督权
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(2)人身自由:人身自由不受侵犯,__________不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)社会经济权利:__________、劳动权、物质帮助权。
(4)文化教育权利:__________、文化权利。
(5)其他权利:平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受宪法和法律的特殊保障。
2.公民在行使自由和权利的时候,不得___________________________ __________________________________________。
人格尊严
财产权
受教育权
损害国家的、社会的、集体
的利益和其他公民的合法的自由和权利
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3.公民维护权利的方式:__________、__________、__________和__________等。
4.我国宪法规定的公民基本义务:
(1)____________________。
(2)维护国家利益。
(3)_______________。
(4)依法纳税。
(5)其他义务。包括:劳动的义务、__________的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
和解
调解
仲裁
诉讼
遵守宪法和法律
依法服兵役
受教育
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5._____________________________,是法治的价值追求,体现了法治的基本精神。
6._________________________,法治是自由的保障,这说明法治既规范自由又保障自由。
7.自由、平等、公正、法治,是______________________的重要内容,是社会层面的价值要求。
8.__________是维护社会公平正义的最后一道防线。
追求自由平等,维护公平正义
法治标定了自由的界限
社会主义核心价值观
公正司法
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10 维护国家利益、中华一家亲
1.国家利益关系民族生存、国家兴亡,是广大人民最根本、最长远的利益。维护国家利益是每个公民的__________。
2.在我们国家,国家利益反映广大人民的__________,体现了人民对美好生活的向往与期盼,是________________________。
3.劳动是财富的源泉,也是____________。只有继续发扬__________,才能用我们的劳动创造新的辉煌。
4.处理民族关系的方针:_____________________________________。
基本义务
共同需求
人民利益的集中表现
幸福的源泉
实干精神
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
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5.社会主义民族关系:_____________________。
6.反对分裂的做法:
(1)维护________________________________。
(2)反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
(3)要_______________。
7.________________________是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的__________。
8._________________是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。
平等团结互助和谐
国家统一、国家主权和领土完整
维护国家安全
“和平统一、一国两制”
最佳方式
一个中国原则
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11 人民当家作主(民主、制度、机构)
1.________________是社会主义民主政治的本质属性,_____________是社会主义民主政治的本质特征。
2.全过程人民民主的特点:________________________的民主。
3.__________________________________,是人民民主的真谛。
4.公民行使民主权利的形式:__________、民主协商、__________、民主管理、__________。
5.__________是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
全过程人民民主
人民当家作主
最广泛、最真实、最管用
有事好商量,众人的事情由众人商量
民主选举
民主决策
民主监督
协商民主
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6._____________________是我国的根本政治制度。
7.我国的基本政治制度有:
(1)中国共产党领导的______________________制度。
(2)________________制度。
(3)________________制度。
8.__________,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,
是中国人民________________组织。多党合作的基本方针是长期共存、__________、__________、荣辱与共。
人民代表大会制度
多党合作和政治协商
民族区域自治
基层群众自治
人民政协
爱国统一战线
互相监督
肝胆相照
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9.我国的基本经济制度的内容:
(1)__________为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)__________为主体、多种分配方式并存。
(3)____________________体制。
10.____________是国民经济的主导力量,国有经济的生产资料属于__________共同所有。
11.全国人民代表大会是_______________机关,代表全国人民统一行使国家权力。
公有制
按劳分配
社会主义市场经济
国有经济
全体人民
最高国家权力
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12.人民代表大会的职权:立法权、_________、任免权、_________。
13.监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,有__________职责、调查职责、处置职责。
14.__________是国家的审判机关,依法独立公正行使__________权。
15.人民检察院是国家的__________机关,依法独立行使__________权
16.行政机关必须__________。坚持法定职责__________为、法无授权__________为。
决定权
监督权
监督
人民法院
审判
法律监督
检察
依法行政
必须
不可
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本讲内容结束
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