家校同心沐新晖 擘画中考凌云志 2025年5月九年级下学期家长会 课件

家校同心沐新晖 2025年初三下学期家长会（九年级） 班主任：秦老师 时间：2025年5月 擘画中考凌云志 孩子的成长是你我一生的事业！ 中考是一场比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的综合考试。 中考目标：让每一个孩子绽放光彩！ 群贤毕至察秋毫 了解班级情况 目录 少年心事当拏云 理解孩子不易 会当水击三千里 认识中考挑战 随风潜入夜无声 探究相处模式 不畏浮云遮望眼 做有远见父母 01 02 03 04 05 «« 了解班级情况 壹 群贤毕至察秋毫 常规问题 01 02 03 04 05 迟到：家长关注睡眠问题、早起问题、交通问题； 卫生：关注孩子的个人卫生、房间整理、督促整理资料； 早餐：吃饱吃好，上午有大课间体育锻炼，营养要跟上； 体育：加强体育锻炼，游泳、跑步，但不可无专业指导，盲目训练。 沟通：每天跟孩子沟通聊天，手机周一到周五管理好，周六日一小时，不可放任； 考试情况分析 语数外三科成绩看学生实力;剩余学科成绩看学生学习态度。优生要戒骄戒躁，给予适当压力; 后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。 进入初三后，老师讲课进度快,内容多,科目多，学生消化的时间不够。忽视课堂，忽视课本，忽视老师,反而寄希望于课下练习、课外练习,寄希望于成绩稍好些的同学,甚至是家教等。 想的多，做的少，说的多，实践少;目标高，坚持短;与不如自己对比的多，和优于自己对比的少太看重成绩和排名。而忽略了总结得失经验、努力改进才是最应该关注的。 成绩 分析 原因总结 存在的问题 心态 具体表现为： 对考高中、考高分毫无动力。 日子得过且过，没有细化的目标。 对自己没有要求，对所有人的任何话已经免疫。 还不独立，还在等着别人一步一步催着走。 存在问题表现为： 早中晚都迟到。 每次上课都要么发呆、要么犯困、要么讲悄悄话。 考试分数较低，老师引导分析听不进去。 上课情绪低迷，休息时间情绪高涨，对待学习无感，对待“八卦”刨根问底。 无畏-结果不重要 具体表现为： 考试前很焦虑，心态不好影响发挥。 考试后看见自己的分数很烦躁、觉得自己很无助，不满意自己。 只有焦虑，没有反思。 自己心不静，然后觉得环境到处不顺。 存在问题表现为： 考前很烦躁，这个看看那个看看，无头绪。 考后一直纠结自己的分数的数字，不去反思题型和科目。 徒增烦恼，不自觉，不自律。 容易跟周边人发生矛盾，内因分析不足。 焦虑-来不及了 学习方法 心态问题 没有达到最高高度，绝对不是时间和方法问题，而是心态问题。 暴露问题 平时暴露问题，才能知道你的问题所在，考前暴露问题，上帝都在帮你 对待难题 遇到难题是上帝给我的机会，要抓住它，想办法，克服它。弄懂了，忘掉答案，重新来过，想明白，想清楚，找出规律和套路。 粗心问题 粗心就是快速的把会做的题做错，剩下的时间做不会做的题。 睡前必做 每天睡觉前必做2件事： ①今天的错题完成没有。 ②今天的难题处理完了没有。 对待成绩 正确对待成绩的起伏，追求完美的结果，但绝不是完美的过程。 贰 «« 理解孩子不易 少年心事当拏云 家长毕业综合征六大症状 与人攀比：这次考试xxx又拿了全班第一 唠叨不休：中考很重要啊；你一定要考好啊；你要抓紧点啊。 时刻监督:这半小时磨磨蹭蹭，你都可以刷几条数学大题了。 过分体贴：孩子感受到的，更多的是压力。 要求过高：你就这点志气？考不上一双外，你就不要读高中了！ 问东问西：你们班谁谁考得怎样了？ 初三孩子最容易出现的三种心态 心浮气躁型 有强烈的学习愿望，但又感觉心有余而力不足。压力很大、烦躁、学习容易分心，集中力不集中，不知道如何应对自己的学业。 杞人忧天型 对中考充满恐惧，总担心一些无谓的问题: 如果考不上怎么办？如果考试前失眠怎么办？如果忘记涂答题卡怎么办？ 手忙脚乱型 总感觉要学的东西很多，时间不够用，看着这科想着那科，不敢有一丝松懈，但又没效率。 理解—孩子的不易 策略一：放下结果、关注过程 结果是没有意义的，从痛苦的经验中寻找意义； 别盯着分数，通过分数找到孩子的短板。 孩子无法决定考试的结果， （除了自己的积累和发挥，还有那么多海量的对手的情况，你无法掌控）。 但我们可以引导孩子去关注，每天怎样度过，每天安排做什么， 关注每次考试丢分的知识点在哪里？ 真正做到——放下结果，关注过程 策略二：营造好的亲子关系 现实中，和青春期的孩子，营造好的亲子关系，是件非常困难的事。但再困难，我们也要做好这件事。 避免做“永远正确的父母”——天花板父母。 家庭教育的最高原则，不是正确性，而是有效性。 正不正确不是最要紧的，而是你的教育，有没有用。 目标：做地板父母（支持、信赖、示弱、幽默）。 如果孩子只报喜不报忧，那么你就是天花板父母。 策略三：关注孩子的情绪 孩子接受了9年的基础教育，但关于情绪和心态的教育，却很苍白。 中考生的情绪特点是大起大落，消极放大，所以孩子们面临最大的挑战就是管理好自己的情绪。这一年，孩子的情绪起伏不定，负面的影响多了，会让他们渐渐偏离正确的方向。 用必然解释失败，用偶然解释成功，这样的孩子，已经失去了正确的认知功能了。 决定一场顶尖比赛结果的，心态占80%，实力占20%。 体育比赛中的黑马选手，为什么会出现，因为他们不会被寄予那么高的期望值，没有那么多的想法和压力。 理解—孩子的不易 奋斗 睡好 愉快 学好 平静 玩好 维稳 和谐 激励 家长关键词 孩子关键词 最后这段时间，吵架的，学会闭嘴。这一年里，父母要学会怎么样好好说话，不要去刺激孩子，不要点燃孩子的压力感应器。 最后这段时间，让我们学会聊天。尤其是爸爸，如果在饭桌上，你每天都能把孩子逗笑了，你就学会聊天了。 叁 «« 认识中考挑战 会当水击三千里 初三的重要性 从学科知识来分析，很多中考重点会在初三这一年学习，知识的整体难度和广度会加深一一个层次，这对于学生的学习能力和学习习惯来说是一一个很大的考验和锻炼。 其次初三会有一个总复习的阶段,整个初中的知识都会拿来复习,如果仍然掌握不了,那势必影响到孩子的中考. 两极分化严重 情 绪 泼 动 大 学习习惯不够好 缺乏坚持的精神 不能利用有效时间 缺 少 责 任 感 直面中考 接下来的日子里，要以咬定青山之志，以饱满的精神、激昂的斗志，以强烈的亮剑的精神、带着拼杀的渴望，以时不我待、只争朝夕的锐气，勇于竞争，抓住每一分，敢于提高，直面挑战。 中考成绩一分一段 特别是处于中上游的同学 分数容易集中扎堆 平均1分有200人 也就是说 『相差一分， 便是相差200名』 要珍惜试卷上的每一分， 不要因为相差一分或者半分，错过的， 不仅仅是一个重点中学或者重点班； 而是一次人生最重要的抉择， 这次抉择深刻地影响， 高中三年及高考升学，大学录取层次， 同学校友层次，就业创业层次， 成功财富层次；人生幸福层次。 初升高，是最重要的选择之一！ 你的中考1分， 重要吗？ 中考考什么 01 考学习素质 包括基础知识、基本能力、基本方法，这些占80%以上。 02 考身体素质 好身体是一切的本钱，有了好身体才有好的精力，才有坚强的意志，才有良好的心态。 所以，重视体育、重视每一餐、重视睡眠。 03 考心理素质 考察心理承受能力，抗压能力，抗挫折能力。 平时学得扎实，成绩也不错，一到中考考场就发挥失常。这就是心理素质的问题。 只要不是中考，之前任何一次考试的失败都极具价值和意义。 中考倒计时 请家长们督促孩子，从今天开始，从现在开始，抓好每一分，每一秒，时间不容荒废，青春不容虚度，中考不容轻视，前途不容耽搁！ 中考日程安排 6月17日、18日、19日中考 加 油 肆 «« 探究相处模式 随风潜入夜无声 中考前的亲子沟通技巧 01 放轻松 有研究表明，情绪反应具有相当的传染性。有些家长在孩子初三这一年，自己心理上变得紧张、焦虑、不安，担心孩子学习状态不佳、成绩波动大、心态不好、中考失利影响未来发展等等。 所以，最后40天，把生活节奏适当放慢，不要把工作安排得太满，学会“慢生活”。在呵护孩子的同时，也呵护自己，关注自己的内心需求，平衡生活与工作的关系，适当满足自己，这是保持情绪愉快的关键。 您不需要时刻死盯着孩子，孩子学习的时候，您可以和爱人去公园散步，也可以跟朋友去看场电影。您不必为孩子端茶倒水、不离左右、疲惫憔悴，要知道，温暖明媚的笑容远比战战兢兢的呵护更能稳定孩子的情绪，给孩子带来轻松。 02 用耳朵陪伴 您无需挖空心思、想方设法给孩子出主意；您也无需充当一个心理分析者和安慰者……您只需面带微笑，专注地倾听孩子的诉说，或点头，或简短回应：“哦，是这样”，“后来呢”，目的是表明您在认真地听，促使孩子继续说下去。 其实，您的倾听本身就是对孩子的接纳和包容，这让孩子可以勇敢地说出所有内心的感受，您也有机会充分了解孩子，便于双方建立亲密的互动关系。 有了倾听做前提，孩子更愿意听从您的意见，减少逆反。总之，用耳朵陪伴孩子能给其带来信心和力量。 中考前的亲子沟通技巧 1.不要总说： “我们对你没什么要求， 无论你考成什么样我都能接受！” 1.您可以说： “我们会一直支持你，我们一起陪你解决所遇到的问题。” 2.不要总说： “不要焦虑，平常心。” 2.您可以说： “初三冲刺阶段产生焦虑的感觉是很自然的，焦虑并不一定不好，适当的焦虑会帮助你发挥的更好。” 3.不要总说： “我相信你，你肯定能行！” 3.您可以说： “我看到你在……方面都有进步，相信你能够做得更好。” 4.不要总说： “还不好好学习，就你这样的水平能考到什么好学校？” 4.您可以说： “只要还有时间，你就可以有所作为，有所收获。” 中考前的亲子沟通技巧 5.不要取笑孩子的任何问题 不管孩子跟你说什么，千万别笑他。孩子的世界与想法是和大人们不同的，除非孩子自己也在笑，否则别去笑他。 尤其当孩子很认真地告诉你什么时，你轻蔑或不相信的态度，只会伤害孩子，而且以后也不再跟你谈了。交谈中的幽默是好的，是沟通中的最好润滑剂，但要小心使用幽默，要看孩子能否了解幽默与取笑的不同。 6.主动分享自己的感受 作为父母： 不需要把心中的担心向孩子表明，去增加孩子担忧的心理负担，但有时不妨主动地与孩子分享自己的心情、感受，及对事情的看法，孩子当然也就比较容易向你诉说他的心情、感受与看法了。 7.不要取笑孩子的任何问题 尤其当孩子很认真地告诉你什么时，你轻蔑或不相信的态度，只会伤害孩子，而且以后也不再跟你谈了。交谈中的幽默是好的，是沟通中的最好润滑剂，但要小心使用幽默，要看孩子能否了解幽默与取笑的不同。 伍 «« 做有远见父母 不畏浮云遮望眼 关于孩子的未来 学习的过程也是如此。 当有一天，你把自己在学校学习的知识全部忘记了，此时你剩下的，才是你真正学习到的东西。 学进脑子的知识会开阔一个人的视野和格局，学习知识时锻炼出的逻辑能力、思辨能力、感性思维等等，会像血肉一样注入体内，伴随终生。 电影《卡萨布兰卡》里有一句台词：你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。 关于孩子的未来 陈铭在《奇葩说》关于“一键知识共享”的辩论中提到，不同知识背景下的人，看到的世界是不同的。 《越狱》这部影片里，在陈铭的眼中，监狱是囚牢、操场、移动的犯人和狱卒。而在主角迈克的眼中，监狱却是通风管道、下水管道、紧急通道。 为什么会有这种区别？ 因为迈克是建筑学家，他有建筑领域的知识，所以他才拥有一双“透视眼”，能看到墙背后的东西。即使不是为了一场考试，一个证书，学习也依然丰富了一个人的知识背景，扩大了一个人的视野与格局，提高了解决问题的效率。 关于孩子的未来 努力学习、认真做事带给人的不只是学习的结果，更是学习的过程。有没有想过，如果你初中努力后却依然没能考上理想的高中，那么你的初三，于你而言意味着什么？ 只要认真努力过，你的初三，甚至未来可能面对的无数场考验，回望时都会让你感触：原来我可以这样厉害。 “原来我可以独自忍受那么久孤独寂寞的时光；原来我可以把原本晦涩的知识点前后背八遍直到滚瓜烂；原来我可以花几个月的时间从一个完全陌生领域的一砖一瓦开始，逐渐搭成一个成体系的知识大厦。 每一个孩子 都是一颗 充满希望的种子 —班主任想对您说 Thanks! 真诚沟通同心协力 共铸孩子美好明天 班主任：秦老师 时间：2024年5月 $