精品解析：山东省泰安市岱岳区2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题

山东省泰安市岱岳区2025-2026学年八年级上学期期末 道德与法治试题 （考试时间90分钟 满分100分） 注意事项： 1．本试题分为Ⅰ、Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，40分；第Ⅱ卷为非选择题，60分。全卷满分100分。 2．将第Ⅰ卷的答案答在第Ⅱ卷卷首相应的答题栏内或涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案做在试卷上。 3．考试终了，只交第Ⅱ卷 第Ⅰ卷选择题（40分） 一、单项选择题（下列每小题所给的4个选项中，只有1个是最符合题意的。每小题2分，共40分） 1. 2025年举重世锦赛冠军李发彬表示：“我身上每一分力量增长，都凝聚着教练组的心血、科研团队的支持和保障团队的汗水。脱离集体，任何个人都无法触及这样的高度。从个人和社会关系的角度，下列表述正确的是（ ） A. 个人价值只能在社会奉献中实现 B. 社会是个人的有机组成部分 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 人的生存和发展都离不开社会 2. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，不愿参与社会生活，甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，只能谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的自由安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 今年“双12”期间，人们在享受着网上购物便捷的同时，打开电脑或手机软件，映入眼帘的却是覆盖整个页面大小的花花绿绿的弹窗广告，让人不胜其烦。这（ ） A. 是技术霸凌的表现，属于侵犯公民隐私权的违法犯罪行为 B. 需要全体公民依法举报，加大对此类违法行为的打击力度 C. 表明网络信息良莠不齐，弹窗广告作为一种营销无可厚非 D. 说明网络是一把双刃剑，在丰富生活的同时也有消极影响 4. 2025年杭州亚运会期间，组委会通过“云上亚运”平台，将开幕式中的数字烟花、虚拟火炬手势技术方案，面向全球科研团队开源共享，汇集智慧创新方案设计。这体现了（ ） A. 网络丰富民主形式，促进民主政治的进步 B. 网络能为文化传播和科技创新搭建新平台 C. 网络替代传统行业，成为社会生产的新工具 D. 网络创造人类生活的新空间，彻底改变社会 5. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） A. 社会规则划定了自由的边界 B. 社会秩序保障社会规则的实现 C. 社会秩序明确社会规则的内容 D. 违反社会规则必受法律的制裁 6. 某班级在学习《社会生活离不开规则》一课时进行了社会调查，搜集到了以下文明行为公约，这些公约内容旨在倡议大家（ ） ◎不得将电动车推进电梯或入户充电 ◎不得在小区绿化带内私垦菜地 ◎不得在深夜使用高音设备开展娱乐活动 A. 善于改进规则，赢得他人尊重 B. 自觉遵守规则，维护公共秩序 C. 打破自由边界，享受一切权利 D. 学会彼此欣赏，积极融入社会 7. 某景区在登山入口设立“单向通行，禁止逆行”规则牌。有四位游客表现各异，对于这四位游客的表现，下列观点表述正确的（ ） 甲：在有监督时遵守，无人时便违规抄近道 乙：未注意规则，但跟随人流和志愿者指引进入 丙：认真阅读并认同规则，全程自觉遵守 丁：为赶时间，明知故犯，强行逆行 A. 遵守规则主要依靠外在监督，无人监督时无所谓 B. 真正的遵守规则，需要将他律转化为内心的自律 C. 个人特殊需求应优先于公共规则，这是灵活变通 D. 只要行为没有造成重大危害，就算不上违反规则 8. 小林小俊是同桌，小俊学习成绩较为突出。小俊被一道数学题难住了。小林说：“我来试试。”小俊鄙视地说：“你也能解出来？真是异想天开！”下列评论正确的是（ ） A. 小俊做得对，但说话时要注意礼仪 B. 小俊做得不对，要做到关爱他人 C. 小俊做得对，我们要诚信说老实话 D. 小俊做得不对，要懂得尊重他人 9. 中华传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ） ①“知己知彼，百战不殆”——学会换位思考，自己不愿做的不强加于人 ②“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——做文明有礼的人要用语文明 ③“不积跬步，无以至千里”——要守规则讲道德，维护良好人际关系 ④“人而无信，不知其可也”——要树立诚信意识，做讲诚信守承诺的人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 下列用图示法表示所学概念间的关系，表述正确的一项是（ ） A. B. C. D. 11. 按照《烟花爆竹安全管理条例》相关规定，非法运输、储存烟花爆竹，构成违反治安管理行为的，公安机关将依照治安管理处罚法的规定处以拘留，这说明（ ） ①法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 ②法律作为一种行为规范是评价人们行为是否合法有效的准绳 ③实施法律禁止行为是违法犯罪行为，一定会受到刑罚处罚 ④非法运输烟花爆竹违反了行政法律法规，应当受到行政处罚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 下列案例与违法行为类别、法律责任相匹配的是（ ） 序号 案例 违法行为类别 法律责任 ① 王某在网上散布“毒品口罩”诈骗谣言，扰乱公共秩序，被警方依法警告并责令公开道歉。 行政违法行为 行政责任 ② 胡某引诱、教唆、容留未成年人吸毒，人民法院依法对胡某判处有期徒刑3年4个月，罚金6000元。 刑事违法行为 刑事责任 ③ 因吴先生没有履行合同义务，导致王先生未能拿到购买的演出服装，吴先生被法院判决承担违约责任并赔偿损失。 行政违法行为 民事责任 ④ 李某因制售假冒伪劣产品被市场监管部门依法没收违法所得，并处以罚款 民事违法行为 刑事责任 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 13. 中学生小闽发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是（ ） A. 自己遭遇侵害时学会依法求助 B. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 C. 敢于并善于同违法犯罪作斗争 D. 杜绝不良行为，预防违法犯罪 14. 某社区开展“雷锋榜样进网格”服务项目，号召广大党员、青年志愿者、医疗工作者、教育工作者主动认领社区公益岗位。这些参与者承担的责任主要来源于（ ） ①道德规范②职业要求③法律规定 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 15. 2025年10月，一则“暖心列车”的新闻引发社会关注。大学生主动照顾胃痛阿姨并为其写下换乘指引；几位中学生发现后座乘客疑似骚扰独行女孩后，未直接冲突而是迅速寻求乘务员帮助。这些义举共同体现了关爱他人应（ ） ①心怀善意，主动关心体谅他人 ②讲究策略，考虑他人感受并注意自我保护 ③尽己所能，为他人排忧解难 ④全力以赴，完全忽视自己甚至牺牲个人利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 2025年10月1日，《奋斗者正青春》专题短片播出，讲述新时代以来，不同领域的青年榜样将个人理想融入国家事业的成长历程。有网友感动评论：“变化的青春面孔，不变的赤子之心。他们奋斗的坐标，就是我们前进的方向。”这启示我们要（ ） ①奉献国家社会，实现人生价值 ②坚持名利至上，成为卓越人才 ③勇于承担责任，赢得他人尊重 ④汲取榜样力量，绽放青春光彩 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 17. 30多年以来，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，一家三代接力护边，守卫神圣国土。“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”这告诉我们（ ） ①国家利益与个人利益相互矛盾 ②国家利益与人民利益高度统一 ③国家利益与个人利益完全一致 ④国家利益与个人利益相互联系 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 18. 国家安全是国家生存和发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。根据所学完成下图①②处填空（ ） A. 人民安全 经济安全 B. 生物安全 资源安全 C. 深海安全 国土安全 D. 极地安全 太空安全 19. 某八年级同学开展以“看国家变化，赞祖国成就”为主题的研究性学习活动。以下搜集的素材符合该主题的是（ ） ①2025年第一季度，我国新能源汽车产销量均突破300万辆，连续11年位居全球第一 ②2025年1月，我国成功发射爱因斯坦探测卫星，开启了对宇宙黑洞等前沿领域的探索 ③近期，国内部分网络平台存在用户个人信息泄露、网络诈骗等风险隐患 ④2025年3月，联合国教科文组织在法国巴黎召开“全球教育变革峰会” A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 尽管中国伟大成就令全世界瞩目，但我们也要清醒地认识到，除了要直面外部严峻复杂形势造成的不稳定、不确定性之外，自身发展也面临一些难题。这些“难题”有（ ） ①目前生态环境保护的任务依然艰巨 ②我国已经成为世界第二大经济体 ③就业、教育、养老面临不少难题 ④发展不平衡不充分问题仍然突出 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷 非选择题（60分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 当前，互联网已成为青少年学习、社交与生活的重要空间。借助网络，同学们查阅资料、观看名师课程，让学习方式更加灵活生动；通过社交平台与朋友分享生活，拓展人际交往圈；丰富课余生活，提供多样化的娱乐方式。但网络环境同样存在挑战：虚假信息、不良内容时有出现；部分人沉迷游戏、短视频；网络言语冲突、个人信息泄露等安全风险也不容忽视。 材料二 2025年6月，以“汇聚网络正能量引领时代新风尚”为主题的中国网络文明大会在合肥召开。大会特别关注青少年网络素养教育，发布《青年网络文明倡议》，呼吁青少年理性上网、传播文明，共同营造清朗数字家园。 请结合材料谈谈你对“网络对青少年来说既是利器也是阻力”的理解，并给青少年提出几条“争做网络文明小使者”的建议。 22. 某中学八年级（1）班正在开展“我文明日记——社会生活中的道德观察与践行”主题活动，请你参与进来，完成以下任务。 同学们计划以文字日记的形式，记录并思考日常生活中的道德闪光点。以下是三位同学日记中的片段： 我的文明日记（日记片段） 日记主题 日记片段 尊重的温度 今天在图书馆，我不小心碰掉了后排同学的书。我赶紧捡起来并道歉，他笑着说“没事”，还帮我扶住了快要滑落的笔记本。那一刻，心里暖暖的。 礼让的风景 早晨地铁进站时，一位阿姨拉着小推车很着急。尽管上车的人很多，但大家还是主动让开，让阿姨先下。一个小小的让行，让早高峰有了不一样的秩序。 诚信的重量 我答应帮请假的同桌记录作业清单。晚上做完作业已经很累，但想起这个承诺，还是认真整理了每科的要点发给他。他回复说：“太可靠了！”这句话让我觉得一切都很值得。 【任务一】 道德放大镜——解读行为价值 （1）请运用所学分别阐释上述日记片段中，主人公的行为体现了什么道德品质，并分别分析这些品质有何价值? 【任务二】 我的文明日记——记录与倡议 日期:10月26日星期五晴 内容:① 我的感悟：② 我的倡议：③ （2）请从以上日记主题中任选一个主题，为你自己构思一篇简短的“文明日记”， 23. 阅读材料，回答下列问题。 2025年10月1日的国庆、中秋双节期间，山东省齐鲁足球超级联赛泰安主场比赛在泰山体育场举行，正值国庆假期期间。来自泰安多所高校的226名青年学生志愿者投身赛事，承担起秩序维护、文明引导一线保障工作，以专业的服务和饱满的热情，保障了赛事的顺畅运行。有学生志愿者表示：“志愿服务虽然占用我们的假期时间，也没有物质报酬。但当看到几万名观众在我们的引导下有序入场、文明观赛，听到他们对泰山赛区志愿服务竖起大拇指时，那份成就感和为家乡城市赢得美誉的自豪感，是任何报酬都无法比拟的。” 中学生小张认为：“参加志愿服务活动不仅花费时间和精力，还会影响学习，又没有任何物质回报，对我们中学生来说意义不大，不应该参加。” 请运用“勇担社会责任”相关知识，对小张的观点进行评析。 24. 【守护国家安全，青春力量在行动】 当前，科技领域的国际竞争已成为国家综合国力博弈的前沿。围绕关键技术的自主可控，不仅关乎产业发展，更直接关系到国家安全的基石。 新闻事件一：某国家政府以“供应链安全”为借口，宣布对我国涉及人工智能、高端半导体等领域的多家科技企业实施单边制裁与出口管制。行业专家分析指出，此举意图明显，旨在直接打压我国在战略性关键技术领域的自主创新与升级步伐。该事件不仅是经济行为，更是对我国科技安全、经济安全乃至整体国家发展安全的严峻考验。 新闻事件二：某所中学校园内掀起了“国家安全，青春有责”的宣传活动热潮。成立了“科技安全宣传小组”，自主策划制作了主题为《“芯”中有数，安全同行》的科普微视频。这些视频用生动的语言和案例，向同龄人及社区居民普及支持国产核心技术的重要性，以及如何在日常使用手机、电脑时增强防范意识、保护数据安全。同学们正以自己特有的方式，将维护国家安全的意识转化为具体的、理性的行动。 请结合上述材料及所学，以“在青春担当中筑牢国家安全的科技防线”为题，写一篇小论文。 要求：①围绕主题，观点明确；②逻辑清晰，论证充分；③学科术语使用规范；④字数在200字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省泰安市岱岳区2025-2026学年八年级上学期期末 道德与法治试题 （考试时间90分钟 满分100分） 注意事项： 1．本试题分为Ⅰ、Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，40分；第Ⅱ卷为非选择题，60分。全卷满分100分。 2．将第Ⅰ卷的答案答在第Ⅱ卷卷首相应的答题栏内或涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案做在试卷上。 3．考试终了，只交第Ⅱ卷 第Ⅰ卷选择题（40分） 一、单项选择题（下列每小题所给的4个选项中，只有1个是最符合题意的。每小题2分，共40分） 1. 2025年举重世锦赛冠军李发彬表示：“我身上每一分力量增长，都凝聚着教练组的心血、科研团队的支持和保障团队的汗水。脱离集体，任何个人都无法触及这样的高度。从个人和社会关系的角度，下列表述正确的是（ ） A. 个人价值只能在社会奉献中实现 B. 社会是个人的有机组成部分 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 人的生存和发展都离不开社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：个人价值可通过多种途径实现，“只能”说法过于绝对，且材料未强调奉献，故A说法错误； B：社会由个人组成，个人属于社会的组成部分，该表述颠倒了逻辑关系，故B说法错误； C：选项本身正确，但材料侧重成就取得而非身份认定，故C不符合题意； D：材料中脱离集体无法触及高度直接体现个人发展依赖社会支持，符合生存发展离不开社会的表述，故D符合题意； 故本题选D。 2. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，不愿参与社会生活，甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，只能谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的自由安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成健康生活方式、亲社会行为。 ①：养成健康生活方式和良好的行为习惯有助于提升自信心，促进社交适应，故①说法正确； ②：积极参与社会生活能培养社交能力，养成亲社会行为是克服社交恐惧的有效途径，故②说法正确； ③：“只能谋求个人的利益”会忽视社会交往，加剧自我封闭，不利于克服社交恐惧，故③说法错误； ④：拒绝融入社会将导致社交障碍进一步恶化，无法解决问题，故④说法错误； 故本题选A。 3. 今年“双12”期间，人们在享受着网上购物便捷的同时，打开电脑或手机软件，映入眼帘的却是覆盖整个页面大小的花花绿绿的弹窗广告，让人不胜其烦。这（ ） A. 是技术霸凌的表现，属于侵犯公民隐私权的违法犯罪行为 B. 需要全体公民依法举报，加大对此类违法行为的打击力度 C. 表明网络信息良莠不齐，弹窗广告作为一种营销无可厚非 D. 说明网络是一把双刃剑，在丰富生活的同时也有消极影响 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络生活的相关知识。 A：题干仅描述弹窗广告扰民，未涉及技术霸凌或侵犯隐私权的具体行为，故A说法错误； B：“弹窗广告若未显著标明关闭标志、无法一键关闭，可能违反《互联网广告管理办法》，公民有权依法举报，但‘全体公民’表述绝对，且打击违法行为的主体主要是执法部门，故B不符合题意 C："无可厚非"错误，过度弹窗广告违反《互联网广告管理办法》中对广告频次的限制，属于不当营销，故C说法错误； D：题干中"享受便捷"与"不胜其烦"的对比，直接体现网络便利性与广告泛滥的消极影响，符合"双刃剑"特征，故D符合题意。 故本题选D 4. 2025年杭州亚运会期间，组委会通过“云上亚运”平台，将开幕式中的数字烟花、虚拟火炬手势技术方案，面向全球科研团队开源共享，汇集智慧创新方案设计。这体现了（ ） A. 网络丰富民主形式，促进民主政治的进步 B. 网络能为文化传播和科技创新搭建新平台 C. 网络替代传统行业，成为社会生产的新工具 D. 网络创造人类生活的新空间，彻底改变社会 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：题干中描述的是技术方案的共享和创新，未涉及民主政治相关内容，故A不符合题意； B：通过“云上亚运”平台开源共享数字烟花、虚拟火炬等技术方案，体现了网络为文化传播（数字烟花）和科技创新（虚拟火炬手势）提供新平台，故B符合题意； C：“网络替代传统行业”说法过于绝对，题干未体现替代关系，故C说法错误； D：“彻底改变社会”表述绝对化，网络虽改变生活但并非彻底改变社会结构，故D说法错误； 故本题选B。 5. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） A. 社会规则划定了自由的边界 B. 社会秩序保障社会规则的实现 C. 社会秩序明确社会规则的内容 D. 违反社会规则必受法律的制裁 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：社会规则划定了自由的边界，静音车厢的规定限制了乘客的部分自由（如外放声音），以保障集体享有安静环境的自由，故A说法正确； B：社会规则保障社会秩序的实现，而非秩序保障规则，故B说法错误； C：社会规则明确社会秩序的内容，而非秩序明确规则，故C说法错误； D：违反社会规则可能受道德谴责或管理规范约束，但并非所有违规行为都受法律制裁（如静音车厢违规属行为规范，非法律层面），故D说法错误； 故本题选A。 6. 某班级在学习《社会生活离不开规则》一课时进行了社会调查，搜集到了以下文明行为公约，这些公约内容旨在倡议大家（ ） ◎不得将电动车推进电梯或入户充电 ◎不得在小区绿化带内私垦菜地 ◎不得在深夜使用高音设备开展娱乐活动 A. 善于改进规则，赢得他人尊重 B 自觉遵守规则，维护公共秩序 C. 打破自由边界，享受一切权利 D. 学会彼此欣赏，积极融入社会 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规则与秩序。 A：材料中的公约内容均为禁止性规定，未涉及规则改进或赢得尊重的表述，故A不符合题意； B：公约中“不得”开头的条款均强调对公共规则的遵守，旨在维护社区公共秩序与安全，故B符合题意； C：“打破自由边界”与公约的约束性要求相悖，且“享受一切权利”违背权利与义务的统一性，故C说法错误； D：公约聚焦行为规范而非人际交往的“彼此欣赏”，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 某景区在登山入口设立“单向通行，禁止逆行”规则牌。有四位游客表现各异，对于这四位游客的表现，下列观点表述正确的（ ） 甲：在有监督时遵守，无人时便违规抄近道 乙：未注意规则，但跟随人流和志愿者指引进入 丙：认真阅读并认同规则，全程自觉遵守 丁：为赶时间，明知故犯，强行逆行 A. 遵守规则主要依靠外在监督，无人监督时无所谓 B. 真正的遵守规则，需要将他律转化为内心的自律 C. 个人特殊需求应优先于公共规则，这是灵活变通 D. 只要行为没有造成重大危害，就算不上违反规则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 A：甲的行为体现了依赖外在监督，但规则遵守应内化为自觉行为，无人监督时也应遵守，故A说法错误； B：丙的行为体现了对规则的认同和自觉遵守，是将外部规则内化为自律的表现，故B符合题意； C：丁的行为以个人需求为由违反规则，实质是破坏公共秩序，而非合理变通，故C说法错误； D：任何违反规则的行为都会破坏秩序，无论危害大小均属违规，故D说法错误。 故本题选B。 8. 小林小俊是同桌，小俊学习成绩较为突出。小俊被一道数学题难住了。小林说：“我来试试。”小俊鄙视地说：“你也能解出来？真是异想天开！”下列评论正确的是（ ） A. 小俊做得对，但说话时要注意礼仪 B. 小俊做得不对，要做到关爱他人 C. 小俊做得对，我们要诚信说老实话 D. 小俊做得不对，要懂得尊重他人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的知识。 A：小俊鄙视小林的行为本身就是不尊重他人的表现，而非仅需注意礼仪问题，故A说法错误； B：题中小俊的言行主要体现对他人能力的轻视，未涉及关爱他人的缺失，故B不符合题意； C：小俊的鄙视言论与诚信无关，而是对他人尊严的伤害，故C说法错误； D：小俊因成绩优异而轻视小林，违背了平等、尊重的交往原则，故D符合题意； 故本题选D。 9. 中华传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ） ①“知己知彼，百战不殆”——学会换位思考，自己不愿做的不强加于人 ②“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——做文明有礼的人要用语文明 ③“不积跬步，无以至千里”——要守规则讲道德，维护良好人际关系 ④“人而无信，不知其可也”——要树立诚信意识，做讲诚信守承诺的人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查换位思考、文明有礼、遵守规则、践行诚信。 ①：“知己知彼，百战不殆”强调了解敌我双方情况的重要性，与“换位思考”无关，故①说法错误； ②：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调语言对他人情感的影响，对应文明有礼中的用语要求，故②说法正确； ③：“不积跬步，无以至千里”强调积累的重要性，与“守规则讲道德”无关，故③说法错误； ④：“人而无信，不知其可也”直接指出诚信是立身之本，故④说法正确； 故本题选D。 10. 下列用图示法表示所学概念间的关系，表述正确的一项是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则的类别、诚实守信、文明有礼、友善待人。 A：规则是人们为维护有序的社会环境而形成的共同生活约定，包括道德、法律、纪律等，故规则包含道德；道德是规则的一种，其包含诚实守信等具体道德规范，图示中规则包含道德、道德包含诚实守信，关系正确，故A说法正确； B：规则包含道德和法律，而非道德包含规则和法律，故B说法错误； C：规则包含道德，而非道德包含规则，故C说法错误； D：文明有礼是道德的具体内容，属于道德范畴，而非与道德并列，故D说法错误； 故本题选A。 11. 按照《烟花爆竹安全管理条例》相关规定，非法运输、储存烟花爆竹，构成违反治安管理行为的，公安机关将依照治安管理处罚法的规定处以拘留，这说明（ ） ①法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 ②法律作为一种行为规范是评价人们行为是否合法有效的准绳 ③实施法律禁止的行为是违法犯罪行为，一定会受到刑罚处罚 ④非法运输烟花爆竹违反了行政法律法规，应当受到行政处罚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 ①：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，题干中非法运输、储存烟花爆竹的行为违反了法律，印证了法律的刚性约束，故①说法正确； ②：法律作为行为规范，是评价人们行为合法性的准绳，题干中公安机关依据法律对违法行为进行处罚，体现了法律的评价作用，故②说法正确； ③：实施法律禁止的行为属于违法行为，但只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，题干中的行为属于违反治安管理的行政违法行为，处以拘留属于行政处罚而非刑罚，故③说法错误； ④：非法运输烟花爆竹违反了《烟花爆竹安全管理条例》和《治安管理处罚法》，属于行政违法行为，题干中的"拘留"正是行政处罚的具体形式，故④说法正确； 故本题选B。 12. 下列案例与违法行为类别、法律责任相匹配的是（ ） 序号 案例 违法行为类别 法律责任 ① 王某在网上散布“毒品口罩”诈骗谣言，扰乱公共秩序，被警方依法警告并责令公开道歉。 行政违法行为 行政责任 ② 胡某引诱、教唆、容留未成年人吸毒，人民法院依法对胡某判处有期徒刑3年4个月，罚金6000元。 刑事违法行为 刑事责任 ③ 因吴先生没有履行合同义务，导致王先生未能拿到购买的演出服装，吴先生被法院判决承担违约责任并赔偿损失。 行政违法行为 民事责任 ④ 李某因制售假冒伪劣产品被市场监管部门依法没收违法所得，并处以罚款。 民事违法行为 刑事责任 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别与法律责任匹配。 ①：王某散布谣言被警方警告并责令道歉，属于行政违法行为，承担行政责任，故①说法正确； ②：胡某教唆未成年人吸毒被法院判处刑罚，属于刑事违法行为，承担刑事责任，故②说法正确； ③：吴先生违约属于民事违法行为，应承担民事责任，故③说法错误； ④：李某被市场监管部门处罚属于行政违法行为，应承担行政责任，故④说法错误； 故本题选A 13. 中学生小闽发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是（ ） A. 自己遭遇侵害时学会依法求助 B. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 C. 敢于并善于同违法犯罪作斗争 D. 杜绝不良行为，预防违法犯罪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敢于并善于同违法犯罪作斗争。 C：分析题文，小闽发现邻居行迹神秘，怀疑他们在实施违法行为后拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供重要线索，这体现了小闽敢于并善于同违法犯罪作斗争，故C符合题意； A：材料中小闽并非自己遭遇侵害，而是发现他人可能的违法行为，故A不符合题意； B：公民个人没有制裁违法犯罪行为的权力，制裁违法犯罪是国家机关的职责，故B错误； D：材料中未体现小闽杜绝不良行为和预防违法犯罪的相关内容，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 某社区开展“雷锋榜样进网格”服务项目，号召广大党员、青年志愿者、医疗工作者、教育工作者主动认领社区公益岗位。这些参与者承担的责任主要来源于（ ） ①道德规范②职业要求③法律规定 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查责任来源的相关知识。 ①：参与者响应“雷锋榜样”号召，主动认领公益岗位，体现了助人为乐的传统美德，故①符合题意； ②：医疗工作者、教育工作者等群体参与社区服务，体现了职业伦理中的社会责任感，故②符合题意； ③：题干中“主动认领”强调自愿性，未提及法律强制义务，故③不符合题意； 故本题选A。 15. 2025年10月，一则“暖心列车”的新闻引发社会关注。大学生主动照顾胃痛阿姨并为其写下换乘指引；几位中学生发现后座乘客疑似骚扰独行女孩后，未直接冲突而是迅速寻求乘务员帮助。这些义举共同体现了关爱他人应（ ） ①心怀善意，主动关心体谅他人 ②讲究策略，考虑他人感受并注意自我保护 ③尽己所能，为他人排忧解难 ④全力以赴，完全忽视自己甚至牺牲个人利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的知识。 ①：题干中大学生主动照顾胃痛阿姨、中学生帮助疑似被骚扰的女孩，均体现了主动关心他人，故①符合题意； ②：中学生未直接冲突而是寻求乘务员帮助，体现了讲究策略和自我保护，故②符合题意； ③：大学生为阿姨写下换乘指引，体现了尽力帮助他人解决问题，故③符合题意； ④：题干中无此行为，且关爱他人需注意自身安全，不应盲目牺牲，故④说法错误； 故本题选A。 16. 2025年10月1日，《奋斗者正青春》专题短片播出，讲述新时代以来，不同领域的青年榜样将个人理想融入国家事业的成长历程。有网友感动评论：“变化的青春面孔，不变的赤子之心。他们奋斗的坐标，就是我们前进的方向。”这启示我们要（ ） ①奉献国家社会，实现人生价值 ②坚持名利至上，成为卓越人才 ③勇于承担责任，赢得他人尊重 ④汲取榜样力量，绽放青春光彩 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会责任、奉献社会的相关知识。 ①：奉献国家社会，实现人生价值，符合题干中青年榜样将个人理想融入国家事业的主题，故①符合题意； ②：坚持名利至上，成为卓越人才，题干强调“不变的赤子之心”和为国家奋斗，而非追求个人名利，故②不符合题意； ③：勇于承担责任，赢得他人尊重，榜样们通过承担责任、服务社会赢得尊重，与题干内容一致，故③符合题意； ④：汲取榜样力量，绽放青春光彩，网友评论“他们奋斗的坐标，就是我们前进的方向”直接体现学习榜样的重要性，故④符合题意； 故本题选C。 17. 30多年以来，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，一家三代接力护边，守卫神圣国土。“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”这告诉我们（ ） ①国家利益与个人利益相互矛盾 ②国家利益与人民利益高度统一 ③国家利益与个人利益完全一致 ④国家利益与个人利益相互联系 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。 ①：材料强调国家利益是个人利益的基础，二者并非对立矛盾，故①说法错误； ②：“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊”体现国家利益是人民利益的保障，故②说法正确； ③：“完全一致”表述绝对化，现实中可能存冲突（如个人服从国家需要），故③说法错误； ④：“没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活”说明二者相互依存、紧密联系，故④说法正确； 故本题选B。 18. 国家安全是国家生存和发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。根据所学完成下图①②处填空（ ） A. 人民安全 经济安全 B. 生物安全 资源安全 C. 深海安全 国土安全 D. 极地安全 太空安全 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的内容。 ABCD：依据教材知识，坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。故A符合题意；BCD不符合题意； 故本题选A。 19. 某八年级同学开展以“看国家变化，赞祖国成就”为主题的研究性学习活动。以下搜集的素材符合该主题的是（ ） ①2025年第一季度，我国新能源汽车产销量均突破300万辆，连续11年位居全球第一 ②2025年1月，我国成功发射爱因斯坦探测卫星，开启了对宇宙黑洞等前沿领域的探索 ③近期，国内部分网络平台存在用户个人信息泄露、网络诈骗等风险隐患 ④2025年3月，联合国教科文组织在法国巴黎召开“全球教育变革峰会” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国科技创新的现状、创新强国建设的要求。 ①：新能源汽车产销量全球第一，体现了我国产业升级和技术进步的成就，符合“国家变化”和“祖国成就”的主题，故①符合题意； ②：成功发射科学卫星，展示了我国在航天科技领域的重大突破，属于国家发展成就，符合主题，故②符合题意； ③：网络平台风险隐患反映的是社会问题，与“赞祖国成就”的主题不符，故③说法错误； ④：联合国教科文组织的国际会议未直接体现我国成就，与主题无关，故④说法错误； 故本题选A。 20. 尽管中国的伟大成就令全世界瞩目，但我们也要清醒地认识到，除了要直面外部严峻复杂形势造成的不稳定、不确定性之外，自身发展也面临一些难题。这些“难题”有（ ） ①目前生态环境保护的任务依然艰巨 ②我国已经成为世界第二大经济体 ③就业、教育、养老面临不少难题 ④发展不平衡不充分问题仍然突出 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国发展中的问题。 ①：目前生态环境保护的任务依然艰巨，属于发展中的难题，故①符合题意； ②：我国成为世界第二大经济体是发展成就，不属于难题，故②不符合题意； ③：就业、教育、养老等民生问题突出，属于发展难题，故③符合题意； ④：发展不平衡不充分问题仍然存在，故④符合题意； 故本题选C。 第Ⅱ卷 非选择题（60分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 当前，互联网已成为青少年学习、社交与生活的重要空间。借助网络，同学们查阅资料、观看名师课程，让学习方式更加灵活生动；通过社交平台与朋友分享生活，拓展人际交往圈；丰富课余生活，提供多样化的娱乐方式。但网络环境同样存在挑战：虚假信息、不良内容时有出现；部分人沉迷游戏、短视频；网络言语冲突、个人信息泄露等安全风险也不容忽视。 材料二 2025年6月，以“汇聚网络正能量引领时代新风尚”为主题的中国网络文明大会在合肥召开。大会特别关注青少年网络素养教育，发布《青年网络文明倡议》，呼吁青少年理性上网、传播文明，共同营造清朗数字家园。 请结合材料谈谈你对“网络对青少年来说既是利器也是阻力”的理解，并给青少年提出几条“争做网络文明小使者”的建议。 【答案】对“网络对青少年来说既是利器也是阻力”的理解： ①利器：网络为青少年学习提供便捷渠道，助力查阅资料、观看名师课程，让学习方式更灵活；网络拓展青少年的人际交往圈，帮助分享生活；网络提供多样化娱乐方式，丰富青少年课余生活。 ②阻力：网络存在虚假信息、不良内容，会误导青少年价值观；部分青少年易沉迷网络游戏、短视频，影响学习和身心健康；网络存在言语冲突、个人信息泄露等风险，威胁青少年合法权益。 争做网络文明小使者的建议： ①理性参与网络生活，提高媒介素养，学会辨析网络信息，自觉抵制不良内容。 ②合理安排上网时间，不沉迷网络，做到劳逸结合。 ③遵守网络道德和法律，文明发言，不造谣、不传谣、不信谣。 ④增强个人信息保护意识，不随意泄露个人隐私。 ⑤传播网络正能量，积极分享积极向上的内容，共同营造清朗网络空间。 【解析】 【分析】考点考查：网络对生活方式的影响，网络对交往方式的影响，网络的消极影响，提高媒介素养的要求，恪守道德、遵守法律的要求，传播网络正能量的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】小问（1）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用网络对生活方式的影响，网络对交往方式的影响、网络的消极影响相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：借助网络，同学们查阅资料、观看名师课程，让学习方式更加灵活生动→提供便捷渠道，让学习方式更灵活； 关键词②：通过社交平台与朋友分享生活，拓展人际交往圈→拓展青少年的人际交往圈，帮助分享生活 关键词③：丰富课余生活，提供多样化的娱乐方式→网络提供多样化娱乐方式，丰富青少年课余生活； 关键词④：虚假信息、不良内容时有出现→误导青少年价值观； 关键词⑤：部分人沉迷游戏、短视频→影响学习和身心健康； 关键词⑥：网络言语冲突、个人信息泄露等安全风险也不容忽视→网络存在言语冲突、个人信息泄露等风险，威胁青少年合法权益； 第三步：整合信息，组织答案。 小问（2）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用提高媒介素养的要求，恪守道德、遵守法律的要求，传播网络正能量的要求相关知识，从建议类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：呼吁青少年理性上网、传播文明，共同营造清朗数字家园→可链接教材知识运用提高媒介素养的要求+恪守道德、遵守法律的要求+传播网络正能量的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 22. 某中学八年级（1）班正在开展“我的文明日记——社会生活中的道德观察与践行”主题活动，请你参与进来，完成以下任务。 同学们计划以文字日记的形式，记录并思考日常生活中的道德闪光点。以下是三位同学日记中的片段： 我的文明日记（日记片段） 日记主题 日记片段 尊重的温度 今天在图书馆，我不小心碰掉了后排同学的书。我赶紧捡起来并道歉，他笑着说“没事”，还帮我扶住了快要滑落的笔记本。那一刻，心里暖暖的。 礼让的风景 早晨地铁进站时，一位阿姨拉着小推车很着急。尽管上车的人很多，但大家还是主动让开，让阿姨先下。一个小小的让行，让早高峰有了不一样的秩序。 诚信的重量 我答应帮请假的同桌记录作业清单。晚上做完作业已经很累，但想起这个承诺，还是认真整理了每科的要点发给他。他回复说：“太可靠了！”这句话让我觉得一切都很值得。 【任务一】 道德放大镜——解读行为价值 （1）请运用所学分别阐释上述日记片段中，主人公的行为体现了什么道德品质，并分别分析这些品质有何价值? 【任务二】 我的文明日记——记录与倡议 日期:10月26日星期五晴 内容:① 我的感悟：② 我的倡议：③ （2）请从以上日记主题中任选一个主题，为你自己构思一篇简短的“文明日记”， 【答案】（1）①尊重的温度：体现尊重他人的道德品质。尊重是交往的起点，尊重他人能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，让社会生活和谐融洽。 ②礼让的风景：体现文明有礼的道德品质。文明有礼是一个人立身处世的前提，能够促进社会和谐，提升国家形象，让人们在交往中感受到温暖。 ③诚信的重量：体现诚实守信的道德品质。诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，能赢得他人信任，促进社会文明、国家兴旺。 （2）示例： 日期:10月26日星期五晴 内容:①主题：尊重的温度。在食堂打饭时，看到一位同学不小心把汤洒在了地上，他手足无措。我没有嘲笑他，而是主动帮他拿来拖把清理干净，他连声道谢。 我的感悟：②尊重他人就是在善待自己，一个小小的善意举动，就能化解他人的尴尬，让人与人之间的关系更加和谐。 我的倡议：③倡议大家在生活中学会换位思考，尊重身边的每一个人，不嘲笑他人的失误，多给予他人理解和帮助。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人、文明有礼、诚实守信 能力考查：分析和描述能力 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用尊重他人、文明有礼和诚实守信的有关知识，从体现类和意义类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：尊重的温度→尊重他人+尊重的重要性。 关键词②：礼让的风景→文明有礼+文明有礼的重要性。 关键词③：诚信的力量→诚实守信+诚信的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求学生从尊重他人、文明有礼和诚实守信中任选一个主题，为自己构思一篇简短的“文明日记”。属于开放性试题，言之有理即可。 23. 阅读材料，回答下列问题。 2025年10月1日的国庆、中秋双节期间，山东省齐鲁足球超级联赛泰安主场比赛在泰山体育场举行，正值国庆假期期间。来自泰安多所高校的226名青年学生志愿者投身赛事，承担起秩序维护、文明引导一线保障工作，以专业的服务和饱满的热情，保障了赛事的顺畅运行。有学生志愿者表示：“志愿服务虽然占用我们的假期时间，也没有物质报酬。但当看到几万名观众在我们的引导下有序入场、文明观赛，听到他们对泰山赛区志愿服务竖起大拇指时，那份成就感和为家乡城市赢得美誉的自豪感，是任何报酬都无法比拟的。” 中学生小张认为：“参加志愿服务活动不仅花费时间和精力，还会影响学习，又没有任何物质回报，对我们中学生来说意义不大，不应该参加。” 请运用“勇担社会责任”相关知识，对小张的观点进行评析。 【答案】小张的观点是错误的。 ①参加志愿服务活动虽然会花费时间和精力，但这是在承担社会责任，服务社会。 ②奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。 ③奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。 ④因此，中学生应该积极参与志愿服务活动，在奉献社会中实现自己的成长。 【解析】 【分析】考点考查：奉献社会。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：参加志愿服务活动不仅花费时间和精力，还会影响学习，又没有任何物质回报，对我们中学生来说意义不大，不应该参加。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误 正误判断：错误。 论据①：参加志愿服务活动虽然会花费时间和精力，但这是在承担社会责任，服务社会。 论据②：奉献社会的意义。 论据③：中学生应该积极参与志愿服务活动，在奉献社会中实现自己的成长。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 【守护国家安全，青春力量在行动】 当前，科技领域的国际竞争已成为国家综合国力博弈的前沿。围绕关键技术的自主可控，不仅关乎产业发展，更直接关系到国家安全的基石。 新闻事件一：某国家政府以“供应链安全”为借口，宣布对我国涉及人工智能、高端半导体等领域的多家科技企业实施单边制裁与出口管制。行业专家分析指出，此举意图明显，旨在直接打压我国在战略性关键技术领域的自主创新与升级步伐。该事件不仅是经济行为，更是对我国科技安全、经济安全乃至整体国家发展安全的严峻考验。 新闻事件二：某所中学校园内掀起了“国家安全，青春有责”的宣传活动热潮。成立了“科技安全宣传小组”，自主策划制作了主题为《“芯”中有数，安全同行》的科普微视频。这些视频用生动的语言和案例，向同龄人及社区居民普及支持国产核心技术的重要性，以及如何在日常使用手机、电脑时增强防范意识、保护数据安全。同学们正以自己特有的方式，将维护国家安全的意识转化为具体的、理性的行动。 请结合上述材料及所学，以“在青春担当中筑牢国家安全的科技防线”为题，写一篇小论文。 要求：①围绕主题，观点明确；②逻辑清晰，论证充分；③学科术语使用规范；④字数在200字左右。 【答案】例答：在青春担当中筑牢国家安全的科技防线 科技安全是国家安全的重要组成部分，关乎国家发展命脉。当前，部分国家对我国科技企业实施制裁，妄图打压我国关键技术创新，这凸显了维护科技安全的紧迫性。 青少年是国家的未来，肩负着守护国家安全的重任。我们要增强科技安全意识，主动学习国产核心技术知识，支持国产科技产品。同时，要提高数据安全防范能力，不随意泄露敏感信息。 让我们以青春之姿，将个人成长与国家科技安全紧密相连，用实际行动筑牢国家安全的科技防线，为国家发展贡献青春力量。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家安全。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用维护国家安全的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：该事件不仅是经济行为，更是对我国科技安全、经济安全乃至整体国家发展安全的严峻考验→可链接科技安全是国家安全的重要组成部分，关乎国家发展命脉。 关键词②：同学们正以自己特有的方式，将维护国家安全的意识转化为具体的、理性的行动→可链接青少年是国家的未来，肩负着守护国家安全的重任；要增强科技安全意识，主动学习国产核心技术知识，支持国产科技产品。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $