素养综合练测6 物态变化实验-【架构中考】2026年贵州中考物理练测本配套课件

2026-02-08

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摘要：

该初中物理中考复习课件聚焦物态变化实验核心考点，严格对接中考说明要求，系统梳理水沸腾、冰熔化、盐水凝固等高频实验，分析温度变化曲线分析、实验器材组装、晶体判断等考点权重，归纳实验探究题型，体现中考备考的针对性和实用性。课件亮点在于融合科学探究与科学思维素养，通过碘升华方案对比、盐水凝固点测定等实验案例，示范实验设计与图像分析技巧，如用热水加热碘防止熔化培养科学推理能力，指导学生掌握实验结论表述方法。助力学生突破考点，教师可依此制定精准复习计划，提升中考冲刺效率。

内容正文：

素养综合练测6　物态变化实验 1 《架构中考》 2026贵州物理 1 2 3 2 1 素养拓展素养达标 2 2 素养提优目录 2 素养达标考点综述 01 3 1.某同学用图甲的装置进行“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：两组同学分别根据实验数据绘制温度随时间变化的曲线Ⅰ和Ⅱ，如图乙所示。由图线可知水沸腾时的特点是______________；由图还可以知道，沸腾前Ⅰ、Ⅱ两条图线不重合的原因是水的__________(选填“初始温度”或“质量”)不同。温度保持不变初始温度素养达标素养提优首页目录素养拓展 4 2.小明利用如图甲所示的装置，探究冰熔化过程中温度的变化规律。甲乙 (1)组装器材时，先将酒精灯放置在铁架台上，接下来调节________(选填“a”或“b”)的高度。 b 素养达标素养提优首页目录素养拓展 5 (2)根据实验数据，小明绘制出了被测物质的温度随时间变化的图像如图乙所示： ①冰熔化过程共用了_______min，第3 min 时试管中物质的内能__________(选填“大于”“小于”或“等于”)第2 min时的内能。 ②分析图像可知，冰是__________(选填“晶体”或“非晶体”)，熔点为__________℃。 ③冰熔化的过程中吸收热量，温度__________。乙 3 大于晶体 0 保持不变素养达标素养提优首页目录素养拓展 6 3.小明将盐水用容器盛好放入冰箱，每隔一定时间，观察盐水的状态、测出其温度，并画出凝固图像如图甲所示。甲乙 (1)从图像中可知，盐水从第__________min开始凝固，凝固时的温度__________(选填“升高”“降低”或“不变”)。 10 不变素养达标素养提优首页目录素养拓展 7 (2)该盐水的凝固点为______℃，盐水的凝固点比水的凝固点_______(选填“高”或“低”)。 (3)将一支装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会__________(选填“变多” “变少”或“不变”)。甲乙－2 低变多素养达标素养提优首页目录素养拓展 8 素养提优考点综述 02 9 4.小明想知道煮茶时茶叶对水的沸点有没有影响，于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔2 min记录一次温度计的示数。 (1)将少量茶叶放入盛水的烧杯中后，小明按照自下而上的顺序组装如图甲所示实验装置，一是为了使用酒精灯的外焰加热，二是为了让温度计的玻璃泡___________________________________________。全部浸入被测液体中，而不碰到容器底或容器壁 (2)水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点为______℃；烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气__________(选填“吸热”或“放热”)后形成的。 99 放热首页目录素养达标素养提优素养拓展 10 (3)根据实验数据，小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图像。分析图像，请给小明提一条合理化建议：____________________ _____________。减少水的质量(或提高水的初温) (4)分析实验数据，小明并不能总结出茶叶对水的沸点有没有影响。为了得出结论，他可以________________________ _________________________。同时做一组加热水的对比实验，比较茶水和水的沸点首页目录素养达标素养提优素养拓展 11 5.小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。甲：用酒精灯直接加热乙：用热水加热 (1)已知酒精灯火焰的温度约为400 ℃，1个标准大气压下，碘的熔点为 114 ℃。上述设计方案中，更合理的是_______(选填“甲”或“乙”)，此方案可以防止碘发生__________现象。乙熔化首页目录素养达标素养提优素养拓展 12 (2)实验后，碘锤还在桌上，同学们就离开了实验室。第二天再进实验室时，发现碘锤中的碘蒸气不见了，碘锤内壁上出现紫黑色的颗粒： ①第一天实验后，他们做得不规范的地方是________________________ _____。 ②碘锤内壁出现紫黑色的颗粒，这是碘蒸气__________形成的。甲：用酒精灯直接加热乙：用热水加热实验结束后，没有整理器材凝华首页目录素养达标素养提优素养拓展 13 (3)为了进一步探究此类现象，小明用干冰(固态二氧化碳)进行了下列实验：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量白气。实验中，水中大量的气泡是由__________发生__________现象而形成的，水面上大量的白雾是水蒸气发生__________现象而形成的。看到的白雾会__________(选填“上升”或“下沉”)。甲：用酒精灯直接加热乙：用热水加热干冰升华液化下沉首页目录素养达标素养提优素养拓展素养拓展考点综述 03 15 6.早春季节，小丹去雪乡游玩，发现迎着阳光的屋顶上积雪开始熔化，屋顶积雪熔化的速度可能与______________________________________ __________________________有关。小丹还想知道雪是晶体还是非晶体，设计了如图所示的装置进行探究。 (1)为了完成实验，还需要的测量工具是__________。环境温度(或屋顶材料、日照强度、日照时间、积雪厚度、屋顶形状等) 秒表首页目录素养达标素养提优素养拓展 16 (2)实验中要观察的现象是_____________，要记录的数据有__________和__________。 (3)判断雪是晶体还是非晶体的方法是_____________________________ _______________________________________________________________________。雪的状态变化时间温度若雪熔化过程中温度不变，即有熔点，则是晶体(或雪熔化过程中温度一直改变，即没有熔点，则是非晶体) 首页目录素养达标素养提优素养拓展 17 本讲内容结束 $

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