精品解析：湖南岳阳市2025-2026学年高一上学期期末考试历史试卷

2025—2026学年度高一历史上期期末试卷 本试卷共8页，共19道小题，满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、考号、姓名和座位号填写在答题卡指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古学家苏秉琦提出中国史前文明“满天星斗”说。下图为中国新石器时代重要文化遗存分布示意图。对该图解读正确的是（ ） A. 各区域文明缺乏相互交流 B. 中原文明居于主导性地位 C. 地理环境决定了文明面貌 D. 多地并行发展呈多元格局 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，从示意图可见新石器时代文化遗存遍布辽河流域、黄河流域、长江流域等多个区域，呈现多地并行发展的多元格局，D项正确；各文化遗存分布邻近，存在交流互动的条件，并非缺乏相互交流，排除A项；示意图未体现中原文明的主导地位，与“满天星斗”的多元并行内涵不符，排除B项；地理环境仅影响文明面貌，并非决定因素，排除C项。故选D项。 2. 《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰”这最能体现西周时期（ ） A. 分封制等级色彩浓厚 B. 中央对地方的垂直管理 C. 政治上神权色彩明显 D. 社会阶层流动不断加速 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰”可知，西周从天子到庶人工商，各阶层都有明确的等级划分和亲疏名分，分封制下的等级秩序十分鲜明，A项正确；中央对地方的垂直管理是郡县制的特征，西周分封制下地方诸侯具有较大独立性，并未实现中央对地方的垂直管理，排除B项；材料中仅体现了不同阶层的等级划分，未涉及神权相关内容，无法体现政治上的神权色彩，排除C项；西周实行世卿世禄制，社会阶层固化，而非流动不断加速，该表述与西周的社会特征不符，排除D项。故选A项。 3. 汉武帝采纳主父偃建议，于元朔二年（前127年）下令诸侯王可将封地分给所有子弟，新封侯国改由郡管辖。这（ ） A. 增强了地方权力 B. 废除了封国制度 C. 加强了中央集权 D. 维护了社会秩序 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，汉武帝采纳主父偃的建议推行“推恩令”，允许诸侯王将封地分给所有子弟，使原本强大的诸侯国被分割为多个由郡管辖的小侯国。这一措施削弱了诸侯王的势力，避免了地方割据，将地方权力收归中央，从而强化了中央对地方的控制，加强了中央集权，C项正确；“推恩令”的核心是分割诸侯王封地，使地方诸侯国势力分散、实力减弱，因此“增强地方权力”与史实不符，排除A项；推恩令并未完全废除封国制度，而是通过分割封地的方式削弱诸侯势力，封国依然存在，只是规模和权力被极大限制，排除B项；材料主要反映的是中央与地方的权力关系调整，“维护社会秩序”并非该措施的直接作用，排除D项。故选C项。 4. 《宋书》记载：“至于元嘉末（南朝424年）……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扃（jiōng），盖东西之极盛也……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”这反映了（ ） A. 南宋社会稳定繁荣 B. 江南地区得到开发 C. 经济重心不断南移 D. 北民南迁促进交融 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，《宋书》记载的“元嘉末”（南朝宋时期，424年）属于魏晋南北朝时期，此时北方战乱频繁，大量人口南迁，为江南地区带来了劳动力和先进生产技术。材料中“民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”“余粮栖亩，户不夜扃”等描述，反映出江南地区农业生产发展、粮食丰收、社会安定的景象，直接体现了江南地区在这一时期得到显著开发，B项正确；南宋建立于1127年，而题干时间为南朝宋（420—479年），两者相差近700年，时间不符，排除A项；材料仅反映南朝宋时期江南的繁荣景象，与经济重心南移无关，排除C项；材料主要描述江南地区的农业发展和社会稳定，未提及“民族交融”的相关内容，排除D项。故选B项。 5. 唐蕃会盟碑（如下图）立于西藏拉萨大昭寺门前，是唐朝与吐蕃会盟的见证。这次会盟史称“长庆会盟”，盟约里写道“患难相恤，暴掠不作”。由此可见，唐蕃会盟（ ） A. 成为玄宗时汉藏友好交往的见证 B. 表明唐加强了对吐蕃的行政管理 C. 确立了唐与吐蕃间军事同盟关系 D. 有利于促进民族交融和边疆开发 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，唐蕃会盟碑（长庆会盟）中“患难相恤，暴掠不作”的盟约内容，体现了唐朝与吐蕃之间和平共处、互助友好的关系。这种盟约的达成，减少了双方的军事冲突，为汉藏两族的经济文化交流创造了条件，促进了民族交融。同时，和平稳定的环境有利于边疆地区的开发，推动了当地社会经济的发展，D项正确；长庆会盟发生在唐穆宗长庆年间（821—824年），而唐玄宗在位时间是712—756年，时间不符，排除A项；吐蕃是独立的政权，唐朝与吐蕃的关系是平等的政权之间的关系，并非中央与地方的行政管辖关系，排除B项；“患难相恤”体现的是在困难时互相帮助，并非军事同盟关系，盟约的核心是和平友好，而非军事合作，排除C项。故选D项。 6. 宋朝社会与前代相比出现了一些重要的新变化，如“取士不问家世，婚姻不问阀阅”、“田宅无定主”、“今之富民，鲜有三世之久者”。这些现象反映了宋朝（ ） A. 科举考试更加完善 B. 社会阶层流动增强 C. 门第观念不断强化 D. 商品经济发展迅速 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，宋朝“取士不问家世，婚姻不问阀阅”打破了门第对选官和婚姻的束缚，普通阶层可通过科举跻身仕途、实现阶层跃升；“田宅无定主”“今之富民，鲜有三世之久者”反映出土地流转频繁、财富格局变动快，传统世家大族的经济和社会地位不再稳固，这些现象共同体现了宋朝社会阶层的流动性显著增强，B项正确；科举考试更加完善仅能解释“取士不问家世”这一单一现象，无法涵盖婚姻、土地、财富格局的整体变化，排除A项；材料中“不问家世”“不问阀阅”的表述，明确体现出门第观念的淡化而非强化，排除C项；商品经济发展迅速是这些现象出现的重要背景，但材料直接反映的是社会阶层的变化，而非商品经济本身的发展状况，排除D项。故选B项。 7. 明朝中后期，宦官比内阁更多得到皇帝信任，内廷宦官机构司礼监获得了协助甚至代理皇帝批红的权力，还负责提督东厂，控制锦衣卫，对官民的言行进行监视侦查，有权逮捕、施刑。这表明了（ ） A. 宦官专权局面形成 B. 内阁权力受到牵制 C. 君主专制不断强化 D. 明朝政治黑暗腐败 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，明朝中后期宦官获得批红权、控制厂卫等权力，本质上是皇帝为加强皇权而采取的措施。司礼监的“批红”权是对内阁“票拟”权的制衡，厂卫机构则是皇帝直接控制的特务工具，这些均体现了皇权通过内廷势力强化对官僚系统和社会的控制，反映出君主专制制度的不断发展，C项正确；明朝宦官权力始终依附于皇权，皇帝可随时收回，宦官专权只是现象不是本质，排除A项；宦官批红权确实对内阁票拟权形成制约，但这只是君主专制强化的表现之一，且题干强调的是宦官与皇权的关系，而非内阁与宦官的权力博弈，排除B项；材料客观描述宦官机构的权力，未涉及“黑暗腐败”的价值判断，且这一现象本质是君主专制强化的产物，排除D项。故选C项。 8. 1895年，俄、德、法三国联合干涉，要求日本归还中国辽东半岛。中国收回了辽东半岛，但也产生了很大的负面影响。其负面影响主要体现在（ ） A. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 B. 德国提出了门户开放的侵略原则 C. 清政府中央权力式微地方势力扩张 D. 刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，1895年三国干涉还辽事件中，俄、德、法以“帮助”中国为名迫使日本归还辽东半岛，实则是为了各自在华利益。这一事件使列强看到清政府的软弱可欺，认为中国已无力抵抗列强的侵略要求。此后，列强纷纷以“租借”“势力范围”等形式抢占中国领土，引发了19世纪末列强瓜分中国的狂潮，D项正确；中国完全沦为半殖民地半封建社会的标志是1901年《辛丑条约》的签订，而非三国干涉还辽事件，排除A项；“门户开放”政策是1899年由美国提出的，旨在承认列强在华势力范围的同时，要求各国在其势力范围内对美国开放贸易，与德国无关，排除B项；三国干涉还辽主要涉及列强与日本的利益博弈，并未直接导致清政府中央与地方权力结构的变化，排除C项。故选D项。 9. 维新变法迎来了国人办报的一次高潮，据不完全统计，在1895-1898年间，全国新出版的中文报刊约120种，其中80%左右为中国人自办。同时资产阶级改良派的领袖人物开始了办报活动……宣传变法图存。这一现象表明了（ ） A. 政治变革与舆论宣传形成互动 B. 维新运动获得广泛的舆论支持 C. 大众传媒影响了社会变革进程 D. 清政府放宽对舆论管控的限制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“80%左右为中国人自办。同时资产阶级改良派的领袖人物开始了办报活动”可知，维新派为了推动维新变法这一政治变革，积极开展办报等舆论宣传活动。通过报纸宣传自己的主张和思想，吸引更多人支持变法，这体现了舆论宣传推动政治变革。 而正是因为有了维新变法这样的政治变革需求，才促使维新派去进行舆论宣传，所以政治变革的需求又引发了舆论宣传活动的开展。这两者相互影响，形成了互动关系，A项正确；题干仅仅提到办报的数量等情况，但是并没有任何信息表明维新运动获得了“广泛的舆论支持”。有可能报的数量虽然多，但实际支持维新运动的范围并不广泛，排除B项；材料不是单纯强调大众传媒对社会变革进程的影响。虽然大众传媒在一定程度上会影响社会变革，但这不是本题材料所着重体现的内容，排除C项；材料没有清政府对舆论管控政策变化的相关内容，不能凭空得出清政府放宽对舆论管控限制的结论，排除D项。故选A项。 10. 陈独秀在1916年《吾人最后之觉悟》中写道：“三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。……然自今以往，共和国体，果能巩固无虞乎？立宪政治，果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。”他意在强调（ ） A. 民众思想启蒙的重要性 B. 传统伦理阻碍社会进步 C. 国体巩固在于文化根基 D. 学习西方的思想与文化 【答案】A 【解析】 【详解】题干引用了陈独秀在1916年《吾人最后之觉悟》中的论述。他指出，在共和国体之下，人们仍承受着专制政治的痛苦，而要真正巩固共和、施行立宪，关键在于“吾人最后之觉悟”，认为政治问题的根本解决依赖于民众的思想觉醒，A项正确；题干强调的是“觉悟”的重要性，并未直接批判传统伦理，排除B项；题干重点在于“人的觉悟”，而非泛泛的“文化根基”，排除C项；题干并未提及要学习西方思想，而是强调国人自身的思想觉悟，排除D项。故选A项。 11. 下图是某革命根据地颁发的土地分配证，证上明确记载了“户主姓名、分得土地亩数、坐落位置、发证机关（苏维埃政府）”等信息。据此可知，该证物（ ） A. 见证了抗日民主政权土地改革成效 B. 是研究根据地土地革命的重要史料 C. 反映了解放区土地改革的历史进程 D. 证实了地主土地所有制的彻底废除 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“土地分配证，证上明确记载了‘户主姓名、分得土地亩数、坐落位置、发证机关（苏维埃政府）’等信息”并结合所学知识，1931年处于土地革命时期，中国共产党在革命根据地领导农民开展打土豪、分田地的土地革命，将没收的地主土地分配给农民，该证件是这一历史过程的直接物证，是研究根据地土地革命的重要史料，B项正确；该证件颁发于1931年，此时抗日战争尚未全面爆发，抗日民主政权尚未建立，排除A项；解放区土地改革始于1946年，与证件时间不符，排除C项；土地革命时期开始改变地主土地所有制，但“彻底废除”发生在新中国成立后的土地改革时期，仅凭一张证件无法证实此结论，排除D项。故选B项。 12. 美国总统罗斯福在《炉边谈话》中指出：“勇敢的中国人民抗击日本的侵略，歼灭了无数日军，摧毁了大量的日本军用物资，援助中国进行的英勇抗战并最终发起反击是非常必要的，因为中国的抗战是最终战胜日本的重要因素。”据此可知（ ） A. 中国战场在世界反法西斯战争中的重要地位 B. 国共合作对反法西斯战争胜利具有关键意义 C. 外部支援是中国抗战取得胜利的决定性因素 D. 美国借舆论宣传为其军事介入营造国际氛围 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息并结合所学可知，罗斯福的讲话直接点明中国抗战是“最终战胜日本的重要因素”，这是国际社会对中国战场在世界反法西斯战争中战略地位的高度认可，A项正确；题干内容是罗斯福对中国抗战的整体评价，并未提及“国共合作”这一具体内部因素，排除B项；中国抗战胜利的决定性因素是中国人民的英勇抗争和全民族的团结，外部支援只是重要辅助条件，排除C项；题干是对中国战场作用的客观肯定，并未体现美国“借舆论宣传”以“军事介入”的主观意图，排除D项。故选A项。 13. 1956年，毛泽东在《论十大关系》中强调“我们一定要努力把党内、党外、国内、国外的一切积极因素，直接的、间接的积极因素全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”这一论述集中体现了中国共产党（ ） A. 推动统一战线与多党合作制度发展 B 统筹国内外资源以开启工业化建设 C. 探索符合国情的社会主义建设道路 D. 推行社会主义经济体制改革的努力 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，1956年社会主义改造即将完成，毛泽东《论十大关系》围绕“调动一切积极因素建设社会主义”的核心方针，系统探讨经济、政治、对外关系等重大问题，核心是摆脱苏联模式束缚、探索符合中国国情的社会主义建设道路，C项正确；推动统一战线与多党合作制度发展只是其中一个方面，并非核心体现，排除A项；开启工业化建设是“一五”计划的核心，且论述侧重统筹国内各方面与国外有益因素，并非仅聚焦工业化建设，排除B项；社会主义经济体制改革始于改革开放后，1956年只是初步涉及经济管理体制调整，并非推行经济体制改革，排除D项。故选C项。 14. 20世纪60年代前期，面对日趋紧张的国际形势和美苏日益严峻的战争威胁，党中央作出重大决策，从经济建设和国防建设的战略布局考虑，将全国划分为一、二、三线，将建设的重点放在西南、西北地区。据此可知，三线建设（ ） A. 为我国的工业化奠定初步基础 B. 是对国家安全考量的被动应对 C. 实现了西部地区的跨越式发展 D. 兼顾国防安全与区域发展需求 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“从经济建设和国防建设的战略布局考虑，将全国划分为一、二、三线，将建设的重点放在西南、西北地区”并结合所学可知，三线建设是基于国家安全和经济发展的双重考量，既为备战需要，也推动了内陆地区的工业发展，D项正确；我国工业化初步基础奠定于“一五”计划时期（1953—1957年），而三线建设始于20世纪60年代，排除A项；三线建设是党中央主动进行的战略调整，而非被动应对，排除B项；三线建设促进了西部地区工业发展，但“实现了跨越式发展”表述夸大，且材料未体现，排除C项。故选D项。 15. 下图是2011年至2018年中美日三国国内生产总值柱状图，据此可推知（ ） A. 发展中国家崛起推动经济新秩序构建 B. 改革开放持续释放中国经济增长活力 C. 经济增长缓慢削弱了美国的霸主地位 D. 长期发展滞后使日本世界影响力下降 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，柱状图显示2011至2018年中国GDP持续快速增长，此阶段改革开放持续深化，印证了改革开放不断释放中国经济增长活力，B项正确；材料仅呈现中美日三国GDP数据，无法体现发展中国家崛起对经济新秩序构建的推动作用，排除A项；图表中美国GDP呈稳步增长态势，并非增长缓慢，且无法仅凭GDP数据推知其霸主地位被削弱，排除C项；日本GDP增长平缓并非发展滞后，且世界影响力受多种因素影响，无法从GDP柱状图直接推知其影响力下降，排除D项。故选B项。 16. 近年来，中国的“一带一路”倡议成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。截至2023年1月，累计已同150多个国家签署合作文件，中国还是140多个国家和地区的主要贸易伙伴，货物贸易总额居世界第一位。这反映了（ ） A. 全球化背景下政治合作的深化 B. 世界经济格局发生了根本转变 C. 新型国际关系构建的初步成效 D. 我国对外开放战略的全面实现 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息并结合所学可知，“一带一路”倡导的共商共建共享原则，以及广泛的经贸合作成果，正是中国推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系的具体体现，C项正确；题干内容主要围绕“一带一路”倡议下的经济合作与贸易往来，并未涉及“政治合作”的深化，排除A项；虽然中国经济地位显著提升，但当前世界经济格局仍以发达国家为主导，并未发生“根本转变”，排除B项；我国的对外开放是一个持续深化的过程，“全面实现”的表述不符合现实，排除D项。故选C项。 二、非选择题。共3小题，其中17题18分，第18题20分，第19题14分，共52分。 17. 今年是台湾光复90周年，某中学历史兴趣小组对台湾的历史进行了相关研究，以下表格内容是部分研究成果，阅读表格内容，完成下列要求。 时期 重大事件 三国 吴国率军抵达夷洲（台湾） 元朝 设澎湖巡检司管辖琉球（台湾） 明末 郑成功收复台湾，结束荷兰的殖民统治，建立明郑政权 清朝 康熙帝派施琅收复台湾，设台湾府隶属福建省 1895年 中日《马关条约》割让台湾 台湾人民抗日斗争不断 1945年 日本战败投降，根据《开罗宣言》和《波兹坦公告》台湾光复 1949年后 国民党败退台湾 台湾问题成中国内政遗留问题 （1）根据表格信息和所学知识，分析元朝与清朝治理台湾举措共同特征及其产生的深远历史影响。 （2）该研究小组的成果为“台湾是中国领土不可分割的一部分”提供了多维度证据。请分别从行政管辖延续性、法理依据和主权行使实践三个角度，各提炼一项最具说服力的史实证据。 （3）1949年后，中国共产党为解决台湾问题、实现国家统一持续作出战略部署。请列举三项具有里程碑意义的对台方针或重大举措，并简要说明其核心目标或历史作用。 【答案】（1）共同特征：设置专门行政机构进行管辖。 深远影响：加强中央管辖，巩固国家统一；为维护台湾主权提供历史依据。 （2）行政延续：元设澎湖巡检司，清设台湾府，体现中央政府对台湾的持续管辖。 法理依据：《开罗宣言》等国际文件为台湾归属提供法理依据。 主权实践：郑成功收复台湾、抗战后台湾光复，体现中国对台湾主权的实际行使。 （3）“和平统一、一国两制”方针：指明和平统一方向。《告台湾同胞书》：宣布和平统一方针，推动两岸关系缓和。两岸“三通”：促进经济文化交流，密切两岸联系。 【解析】 【小问1详解】 共同特征：根据材料表格“元朝：设澎湖巡检司管辖琉球（台湾）”“清朝：康熙帝派施琅收复台湾，设台湾府隶属福建省”可知，元朝与清朝治理台湾举措的共同特征是设置专门行政机构进行管辖。深远影响：根据表格材料从三国到清朝对台湾的管辖及1895年后台湾人民抗日斗争等史实可知，加强中央管辖，巩固国家统一，同时也为后世维护台湾主权提供了重要的历史依据。 【小问2详解】 行政延续：根据材料表格“元朝：设澎湖巡检司管辖琉球（台湾）；清朝：设台湾府隶属福建省”可知，行政管辖延续性角度的证据是元设澎湖巡检司，清设台湾府，体现中央政府对台湾的持续管辖；法理依据：根据材料表格“1945年：日本战败投降，根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》台湾光复”可知，法理依据角度的证据是《开罗宣言》等国际文件为台湾归属提供法理依据；主权实践：根据材料表格“明末：郑成功收复台湾，结束荷兰的殖民统治；1945年：台湾光复”可知，主权行使实践角度的证据是郑成功收复台湾、抗战后台湾光复，体现中国对台湾主权的实际行使。 【小问3详解】 举措及作用：结合所学知识可知，1979年元旦发表《告台湾同胞书》，这份文件宣布停止炮击金门，首次公开提出和平统一方针，结束了两岸长期的军事对峙状态，推动两岸关系从紧张对抗走向缓和交流，是中国共产党对台政策的重要里程碑；结合所学知识可知，20世纪80年代初由邓小平提出“和平统一、一国两制”方针，这一方针明确了在“一个中国”原则下，允许台湾保留资本主义制度与生活方式，为和平统一提供了清晰的制度框架，不仅成为解决台湾问题的基本国策，也为后来香港、澳门的顺利回归提供了成功范例；结合所学知识可知，2008年两岸“三通”：正式实现，“三通”的突破打破了两岸隔绝的局面，大幅提升了两岸贸易规模与人员往来频次，促进了经济文化深度融合，密切了两岸同胞的情感联系，为增进互信、推动统一奠定了坚实的民间基础。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 鸦片战争中，林则徐、魏源为了解敌情而编写了《四洲志》《海国图志》，这在当时被视为大逆之举，时人认为“知夷”“悉夷”本身就是罪过。二十年后，面对太平天国运动和第二次鸦片战争，统治者不得不“办洋务”。但清朝对应不应该仿造洋枪洋炮洋轮等“救命之举”竟犹豫不决。今日认为十分“温和”的“洋务运动”，在发轫之时却被指为“溃夷夏之防，为乱阶之倡”，曾遇到今人难以想象、难以理解的反对。当以“求强”为目的并不要求体制变革的“洋务”，发展到“求富”阶段后，通商口岸的勃兴、大机器生产的引进，产生了一批新式工商业者。但国家的政治、经济制度却仍是传统的体系，使民间工商业发展受到严重的歧视、阻碍和压抑。在云谲波诡的近代中国，洋务运动在来自顽固派的巨大阻力中缓缓而行。 ——摘编自雷颐《洋务运动为何未触及制度层面》 材料二 改革开放是二十世纪中国第三次历史性巨变。这场新的革命，是在当年国家处于“文化大革命”结束后“中国向何处去”的重大历史关头，为了解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族，通过拨乱反正，在邓小平领导下开始的。它的实质是社会主义制度的自我完善和发展。它的目标是从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以实现中国的社会主义现代化。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）根据材料结合所学知识，概括洋务运动和改革开放在学习西方方面的共同之处。 （2）根据材料结合所学知识，分析洋务运动最终破产而改革开放能取得巨大成功主要原因。 （3）从洋务运动和新时期改革开放的历程中，我们可以得到哪些关于中国特色社会主义发展道路的启示? 【答案】（1）共同之处：均在国家发展面临困境时推行；均以学习西方先进技术为切入点；均需突破传统思想观念的束缚；均由政府主导进行；均面临巨大阻力。（任答3点） （2）洋务运动破产原因：固守封建专制制度；压制民间资本发展；坚持“中体西用”的保守思想；顽固派的阻挠。（任答2点） 改革开放成功原因：突破计划经济体制，解放生产力；相应地改革政治体制；坚持解放思想、实事求是；充分调动社会各界的积极性。（任答2点） （3）启示：必须坚持改革开放；适时推进制度创新；必须解放思想，充分激发社会创造活力。（言之成理即可得分） 【解析】 【小问1详解】 共同之处：根据材料一“面对太平天国运动和第二次鸦片战争，统治者不得不‘办洋务’”和材料二“改革开放……是在当年国家处于‘文化大革命’结束后‘中国向何处去’的重大历史关头”并结合所学知识，洋务运动发生于清朝内忧外患之际，改革开放始于“文革”结束后国家发展面临转折之时，由此可得出均在国家发展面临困境时推行；根据材料一“清朝对应不应该仿造洋枪洋炮洋轮等‘救命之举’竟犹豫不决”和材料二“实现中国的社会主义现代化”并结合所学知识，洋务运动以“师夷长技以制夷”为口号，学习西方军事技术，改革开放初期通过引进西方技术和管理经验推动经济发展，由此可得出均以学习西方先进技术为切入点；根据材料一“洋务运动在发轫之时却被指为‘溃夷夏之防，为乱阶之倡’，曾遇到今人难以想象、难以理解的反对”和材料二“通过拨乱反正”并结合所学知识，洋务运动需突破“华夷之辨”等传统观念，改革开放需克服“左”倾思想和计划经济体制的束缚，由此可得出均需突破传统思想观念的束缚；根据材料一“统治者不得不‘办洋务’”和材料二“在邓小平领导下开始的”并结合所学知识，洋务运动由清政府主导，改革开放由中国共产党和中国政府主导，由此可得出均由政府主导进行；根据材料一“洋务运动在来自顽固派的巨大阻力中缓缓而行”和材料二改革开放面临思想阻力并结合所学知识，洋务运动遭遇顽固派强烈反对，改革开放初期也存在姓“资”姓“社”的争论，由此可得出均面临巨大阻力。 【小问2详解】 洋务运动破产原因：根据材料一“国家的政治、经济制度却仍是传统的体系”并结合所学可得出，固守封建专制制度；根据材料一“使民间工商业发展受到严重的歧视、阻碍和压抑”可得出压制民间资本发展；根据材料一“洋务运动在发轫之时却被指为‘溃夷夏之防，为乱阶之倡’”并结合所学知识，洋务运动坚持“中体西用”的保守思想，拒绝制度变革，由此可得出，坚持“中体西用”的保守思想；根据材料一“洋务运动在来自顽固派的巨大阻力中缓缓而行”可得出，顽固派的阻挠。改革开放成功原因：根据材料二“从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制”并结合所学可得出，突破计划经济体制，解放生产力；根据材料二“同时相应地改革政治体制和其他方面的体制”并结合所学知识，改革开放系统推进经济、政治等多领域体制改革，完善社会主义制度，由此可得出，相应地改革政治体制；根据材料二“通过拨乱反正”并结合所学知识，改革开放坚持解放思想、实事求是的思想路线，打破教条束缚，由此可得出，坚持解放思想、实事求是；结合所学知识，改革开放调动了人民群众、企业和社会各界的积极性，激发创新活力，促进经济快速发展，由此可得出，充分调动社会各界的积极性。 【小问3详解】 启示：根据材料一“国家的政治、经济制度却仍是传统的体系，使民间工商业发展受到严重的歧视、阻碍和压抑”和材料二“它的实质是社会主义制度的自我完善和发展……从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制”并结合所学知识，洋务运动因未触及旧制度而失败，改革开放通过制度创新取得成功，由此可得出，必须坚持改革开放；适时推进制度创新；根据材料一“洋务运动在发轫之时却被指为‘溃夷夏之防，为乱阶之倡’……遇到今人难以想象、难以理解的反对”和材料二“通过拨乱反正”并结合所学知识，洋务运动受保守思想束缚而举步维艰，改革开放以解放思想为先导，释放了社会活力，由此可得出，必须解放思想，充分激发社会创造活力。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “凡思想之分合，皆与时代之要求成比例。春秋战国间，社会之动荡变革最剧，故有百家争鸣之壮观。其学说皆起于时势之需求而救其弊，如儒家之‘仁义’、墨家之‘兼爱’、法家之‘法治’，皆欲为当代之社会，求得一新方案、一新出路也。至近代，海通骤开，外患内忧相逼而至，又为一‘数千年未有之变局’。于是学术思想，亦再度豁达而奔涌，自‘中体西用’以至‘变法’‘革命’‘新民’，波澜壮阔，殆无不由时势所造成耳。” ——摘编自梁启超《清代学术概论》等著作 根据材料，围绕“时代需求与思想探索”这一主题，提取一个核心观点，并结合中国古代史和中国近代史的相关史实加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，结构完整） 【答案】示例： 观点：时代变革催生思想探索，思想创新回应现实需求。 论证：春秋战国时期，社会结构剧烈变动，礼崩乐坏的社会现实催生了百家争鸣的思想盛况。儒家倡导“仁政”和“礼治”，旨在重建社会秩序；法家主张“法治”和“集权”，顺应统一趋势；墨家提出“兼爱”“非攻”，反映平民阶层诉求。各家学说皆针对特定时代问题提出解决方案。 近代中国面临民族存亡危机，思想探索呈现层层深化之势。洋务派主张“中体西用”，试图在维护封建体制前提下学习西方技术；维新派主张君主立宪，开始触及制度层面变革；革命派倡导民主共和，提出根本性社会改造方案。这一历程展现了思想探索随危机加深而不断深化的特征。 总之，思想创新的价值在于其回应时代需求的深度与广度。每一次重大的思想突破，都是对时代课题的创造性回应，推动着社会向前发展。 （“示例”仅作阅卷参考，其他答案言之有理亦可） 【解析】 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“凡思想之分合，皆与时代之要求成比例”“其学说皆起于时势之需求而救其弊”“近代······数千年未有之变局······学术思想亦再度豁达而奔涌······殆无不由时势所造成耳”可知，材料强调的是时代的动荡变革、现实需求，催生了相应的思想探索，而各类思想探索均以回应时代需求、解决时代问题为核心目的。因此可以拟定论点为：时代变革催生思想探索，思想创新回应现实需求。关于阐释可从中国古代史、中国近代史两个角度进行分析，突出“时代需求”是思想探索的根源，“思想探索”是时代需求的回应这一核心主题。中国古代史方面，春秋战国时期，社会动荡剧烈、礼崩乐坏，分封制瓦解、诸侯争霸战乱频繁，旧的社会秩序被打破，面临重建社会秩序、实现社会稳定的时代需求，由此催生了百家争鸣的思想盛况，儒家、法家、墨家等学派分别提出“仁义”“礼治”“法治”“兼爱”等主张，均为解决当时的时代困境、寻求社会发展新出路而提出；中国近代史方面，列强入侵导致外患内忧交织，面临民族存亡、救亡图存的空前危机，即“数千年未有之变局”，这种时代需求推动近代中国学术思想不断奔涌向前，从洋务派“中体西用”学习西方技术以维护封建统治，到维新派主张君主立宪、革命派倡导民主共和，逐步从技术层面深入到制度层面，每一种思想主张都是对当时救亡图存时代需求的回应与探索。​最后进行归纳总结：时代需求是思想探索的根本动力，思想探索始终围绕时代课题展开，无论是古代百家争鸣还是近代思想解放，均是对特定时代需求的创造性回应，优秀的思想探索不仅能回应时代需求，更能推动社会不断向前发展，印证了“思想之分合，皆与时代之要求成比例”的核心观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度高一历史上期期末试卷 本试卷共8页，共19道小题，满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、考号、姓名和座位号填写在答题卡指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古学家苏秉琦提出中国史前文明“满天星斗”说。下图为中国新石器时代重要文化遗存分布示意图。对该图解读正确的是（ ） A. 各区域文明缺乏相互交流 B. 中原文明居于主导性地位 C. 地理环境决定了文明面貌 D. 多地并行发展呈多元格局 2. 《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”这最能体现西周时期（ ） A. 分封制等级色彩浓厚 B. 中央对地方的垂直管理 C. 政治上神权色彩明显 D. 社会阶层流动不断加速 3. 汉武帝采纳主父偃建议，于元朔二年（前127年）下令诸侯王可将封地分给所有子弟，新封侯国改由郡管辖。这（ ） A. 增强了地方权力 B. 废除了封国制度 C. 加强了中央集权 D. 维护了社会秩序 4. 《宋书》记载：“至于元嘉末（南朝424年）……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扃（jiōng），盖东西之极盛也……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”这反映了（ ） A. 南宋社会稳定繁荣 B. 江南地区得到开发 C. 经济重心不断南移 D. 北民南迁促进交融 5. 唐蕃会盟碑（如下图）立于西藏拉萨大昭寺门前，是唐朝与吐蕃会盟的见证。这次会盟史称“长庆会盟”，盟约里写道“患难相恤，暴掠不作”。由此可见，唐蕃会盟（ ） A. 成为玄宗时汉藏友好交往的见证 B. 表明唐加强了对吐蕃的行政管理 C. 确立了唐与吐蕃间军事同盟关系 D. 有利于促进民族交融和边疆开发 6. 宋朝社会与前代相比出现了一些重要的新变化，如“取士不问家世，婚姻不问阀阅”、“田宅无定主”、“今之富民，鲜有三世之久者”。这些现象反映了宋朝（ ） A. 科举考试更加完善 B. 社会阶层流动增强 C. 门第观念不断强化 D. 商品经济发展迅速 7. 明朝中后期，宦官比内阁更多得到皇帝的信任，内廷宦官机构司礼监获得了协助甚至代理皇帝批红的权力，还负责提督东厂，控制锦衣卫，对官民的言行进行监视侦查，有权逮捕、施刑。这表明了（ ） A. 宦官专权局面形成 B. 内阁权力受到牵制 C. 君主专制不断强化 D. 明朝政治黑暗腐败 8. 1895年，俄、德、法三国联合干涉，要求日本归还中国辽东半岛。中国收回了辽东半岛，但也产生了很大的负面影响。其负面影响主要体现在（ ） A. 中国完全沦半殖民地半封建社会 B. 德国提出了门户开放的侵略原则 C. 清政府中央权力式微地方势力扩张 D. 刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮 9. 维新变法迎来了国人办报的一次高潮，据不完全统计，在1895-1898年间，全国新出版的中文报刊约120种，其中80%左右为中国人自办。同时资产阶级改良派的领袖人物开始了办报活动……宣传变法图存。这一现象表明了（ ） A. 政治变革与舆论宣传形成互动 B. 维新运动获得广泛的舆论支持 C 大众传媒影响了社会变革进程 D. 清政府放宽对舆论管控的限制 10. 陈独秀在1916年《吾人最后之觉悟》中写道：“三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。……然自今以往，共和国体，果能巩固无虞乎？立宪政治，果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。”他意在强调（ ） A. 民众思想启蒙的重要性 B. 传统伦理阻碍社会进步 C. 国体巩固在于文化根基 D. 学习西方的思想与文化 11. 下图是某革命根据地颁发的土地分配证，证上明确记载了“户主姓名、分得土地亩数、坐落位置、发证机关（苏维埃政府）”等信息。据此可知，该证物（ ） A. 见证了抗日民主政权土地改革成效 B. 是研究根据地土地革命的重要史料 C. 反映了解放区土地改革历史进程 D. 证实了地主土地所有制的彻底废除 12. 美国总统罗斯福在《炉边谈话》中指出：“勇敢的中国人民抗击日本的侵略，歼灭了无数日军，摧毁了大量的日本军用物资，援助中国进行的英勇抗战并最终发起反击是非常必要的，因为中国的抗战是最终战胜日本的重要因素。”据此可知（ ） A. 中国战场在世界反法西斯战争中的重要地位 B. 国共合作对反法西斯战争胜利具有关键意义 C. 外部支援是中国抗战取得胜利的决定性因素 D. 美国借舆论宣传为其军事介入营造国际氛围 13. 1956年，毛泽东在《论十大关系》中强调“我们一定要努力把党内、党外、国内、国外的一切积极因素，直接的、间接的积极因素全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”这一论述集中体现了中国共产党（ ） A. 推动统一战线与多党合作制度发展 B. 统筹国内外资源以开启工业化建设 C. 探索符合国情的社会主义建设道路 D. 推行社会主义经济体制改革的努力 14. 20世纪60年代前期，面对日趋紧张的国际形势和美苏日益严峻的战争威胁，党中央作出重大决策，从经济建设和国防建设的战略布局考虑，将全国划分为一、二、三线，将建设的重点放在西南、西北地区。据此可知，三线建设（ ） A. 为我国的工业化奠定初步基础 B. 是对国家安全考量的被动应对 C. 实现了西部地区的跨越式发展 D. 兼顾国防安全与区域发展需求 15. 下图是2011年至2018年中美日三国国内生产总值柱状图，据此可推知（ ） A. 发展中国家崛起推动经济新秩序构建 B. 改革开放持续释放中国经济增长活力 C. 经济增长缓慢削弱了美国的霸主地位 D. 长期发展滞后使日本世界影响力下降 16. 近年来，中国的“一带一路”倡议成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。截至2023年1月，累计已同150多个国家签署合作文件，中国还是140多个国家和地区的主要贸易伙伴，货物贸易总额居世界第一位。这反映了（ ） A. 全球化背景下政治合作的深化 B. 世界经济格局发生了根本转变 C. 新型国际关系构建的初步成效 D. 我国对外开放战略的全面实现 二、非选择题。共3小题，其中17题18分，第18题20分，第19题14分，共52分。 17. 今年是台湾光复90周年，某中学历史兴趣小组对台湾历史进行了相关研究，以下表格内容是部分研究成果，阅读表格内容，完成下列要求。 时期 重大事件 三国 吴国率军抵达夷洲（台湾） 元朝 设澎湖巡检司管辖琉球（台湾） 明末 郑成功收复台湾，结束荷兰的殖民统治，建立明郑政权 清朝 康熙帝派施琅收复台湾，设台湾府隶属福建省 1895年 中日《马关条约》割让台湾 台湾人民抗日斗争不断 1945年 日本战败投降，根据《开罗宣言》和《波兹坦公告》台湾光复 1949年后 国民党败退台湾 台湾问题成中国内政遗留问题 （1）根据表格信息和所学知识，分析元朝与清朝治理台湾举措的共同特征及其产生的深远历史影响。 （2）该研究小组的成果为“台湾是中国领土不可分割的一部分”提供了多维度证据。请分别从行政管辖延续性、法理依据和主权行使实践三个角度，各提炼一项最具说服力的史实证据。 （3）1949年后，中国共产党为解决台湾问题、实现国家统一持续作出战略部署。请列举三项具有里程碑意义对台方针或重大举措，并简要说明其核心目标或历史作用。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 鸦片战争中，林则徐、魏源为了解敌情而编写了《四洲志》《海国图志》，这在当时被视为大逆之举，时人认为“知夷”“悉夷”本身就是罪过。二十年后，面对太平天国运动和第二次鸦片战争，统治者不得不“办洋务”。但清朝对应不应该仿造洋枪洋炮洋轮等“救命之举”竟犹豫不决。今日认为十分“温和”的“洋务运动”，在发轫之时却被指为“溃夷夏之防，为乱阶之倡”，曾遇到今人难以想象、难以理解的反对。当以“求强”为目的并不要求体制变革的“洋务”，发展到“求富”阶段后，通商口岸的勃兴、大机器生产的引进，产生了一批新式工商业者。但国家的政治、经济制度却仍是传统的体系，使民间工商业发展受到严重的歧视、阻碍和压抑。在云谲波诡的近代中国，洋务运动在来自顽固派的巨大阻力中缓缓而行。 ——摘编自雷颐《洋务运动为何未触及制度层面》 材料二 改革开放是二十世纪中国第三次历史性巨变。这场新的革命，是在当年国家处于“文化大革命”结束后“中国向何处去”的重大历史关头，为了解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族，通过拨乱反正，在邓小平领导下开始的。它的实质是社会主义制度的自我完善和发展。它的目标是从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以实现中国的社会主义现代化。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）根据材料结合所学知识，概括洋务运动和改革开放在学习西方方面的共同之处。 （2）根据材料结合所学知识，分析洋务运动最终破产而改革开放能取得巨大成功的主要原因。 （3）从洋务运动和新时期改革开放的历程中，我们可以得到哪些关于中国特色社会主义发展道路的启示? 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “凡思想之分合，皆与时代之要求成比例。春秋战国间，社会之动荡变革最剧，故有百家争鸣之壮观。其学说皆起于时势之需求而救其弊，如儒家之‘仁义’、墨家之‘兼爱’、法家之‘法治’，皆欲为当代之社会，求得一新方案、一新出路也。至近代，海通骤开，外患内忧相逼而至，又为一‘数千年未有之变局’。于是学术思想，亦再度豁达而奔涌，自‘中体西用’以至‘变法’‘革命’‘新民’，波澜壮阔，殆无不由时势所造成耳。” ——摘编自梁启超《清代学术概论》等著作 根据材料，围绕“时代需求与思想探索”这一主题，提取一个核心观点，并结合中国古代史和中国近代史的相关史实加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，结构完整） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $