1.2.3 地球运动的地理意义（三）太阳视运动 课件-2025-2026学年高二上学期地理人教版选择性必修1

该高中地理课件聚焦地球运动的地理意义之太阳视运动，涵盖正午太阳高度角计算与分布规律、太阳视运动图绘制及人类生产生活应用，通过问题导入（如“曼哈顿悬日”现象），构建从基本概念到规律分析再到实践应用的递进式学习支架。 其亮点在于以“三点法”绘制视运动图培养综合思维，结合影子、楼间距等实例渗透人地协调观，通过不同纬度区域案例强化区域认知。丰富的课堂练习与生活实例（如四地影子比较、太阳能热水器调整）提升地理实践力，助力学生构建知识体系，教师可高效开展教学。

第一章 地球的运动 第2节 地球运动的地理意义 （三）太阳视运动 1 学习目标 1.利用示意图，说明正午太阳高度角的变化规律。 2.说明一天之中太阳方位与太阳高度角的变化特征。 2.说明太阳视运动对人类生产生活的影响 重点难点 1. 绘制不同地点，不同日期的太阳视运动图。 2. 结合实例，利用日影判断太阳方位角及太阳高度 一、正午太阳高度角 正午是一天之中太阳高度角最大的时候 太阳直射点位的方位及太阳方位。 正午太阳高度角反映太阳辐射的强弱 1.基本概念：方位与高度角 正午太阳高度角计算方法： H=90°-δ *δ代表纬度差，即太阳直射点与观察点的纬度差 问题1：求北京地区即北纬40°二分二至日，正午太阳高度和正午时太阳的方位。 太阳直射点 北京（北纬40°） 北纬10° 春秋分 方向： 高度角： 方向： 高度角： 夏至日 方向： 高度角： 方向： 高度角： 冬至日 方向： 高度角： 方向： 高度角： 2.计算正午太阳高度角 一、正午太阳高度角 任务2： 据图描述夏至日，全球正午太阳高度角的变化规律。 3.正午太阳高度角的分布规律 注意： 无论何时，太阳直射点处 太阳高度角为90°（最大）， 向南北两侧降低。 一、正午太阳高度角 二、太阳视运动图 太阳一天之中的轨迹形成一正圆个平面（圆心在地轴上） 太阳一天之中的轨迹形成一正圆个平面，三点可规定一个平面。 找到这个平面上的三个点，即可以画出太阳的轨迹。 三点法： 1.日出点的方位（高度角为0） 2.日落点的方位（高度角位0） 3.正午太阳高度角及方向 注意：日出、日落方位用晨昏线十字法判断 二、太阳视运动图 问题3： 绘制夏至日，北京地区的太阳视运动图。 三点法： 1.日出点的方位（高度角为0） 2.日落点的方位（高度角位0） 3.正午太阳高度角及方向 注意：日出、日落方位用晨昏线十字法判断 日出东北 日落西北 73.5° 正南 73.5° 多多练习： 绘制不同纬度二分二之日的太阳视运动图。 二、太阳视运动图 出现极昼的地区（能判断即可）： A,B两点夏至日太阳视运动图 A B 二、太阳视运动图 1.此地最可能位于 A.赤道 B.南半球 C.北回归线以北 D.南回归线附近 任务4：读某地二分二之日太阳视运动图回答。 2.该地秋分日上午9点时，太阳位于 A.东 B.南 C.东南 D.西南 3.以下描述正确的是 A.冬至日昼长大于夏至日昼长 B.二分日太阳直射该地 C.夏至日，该地日出西北 D.冬至日，该地日出时间晚于6点 二、太阳视运动图 美国曼哈顿在每年特定时间,阳光会洒满所有西北—东南走向街道,呈现壮观的“曼哈顿悬日”美景。图1为5月28日其中一条街道——第42街日落时出现的景象,图2为曼哈顿呈棋盘式布局的街道。 （1）在图示景观中,太阳位于当地的方位是(　　) A.东北  B.西北 C.东南 D.西南 （2）再次出现图示景观的日期最可能是(　　) A.1月8日 B.3月21日 C.7月17日 D.12月5日 （3）5月28日,曼哈顿第42街与日出时太阳光线 的交角约为(　　) A．0° B.28.9°  C.57.8° D.66.5° 三、人类生产生活中的应用 1.影子问题 心法：影长与太阳高度角负相关，与太阳直射点与观察点的距离正相关。 影子方向与太阳方位相反。 澳门 113.5°E， 22.2°N 长春 124°E， 43°N 新加坡 103.5°E， 1°N 北京 116°E， 40°N 问题5：观察下面四张图片，思考此现象产生的原因。 秋分日正午时四地影子示意图 秋分日正午时四地影子示意图 问题5：观察下面四张图片，思考此现象产生的原因。 课堂练习 图1为北京市某中学11月9日某时刻一间朝南教室一隅的太阳光照情况，图2为24节气示图，读图回答1～3题。 1.照片的拍摄时间大约是（ ）。 A.6:00 B.10:00 C.14:00 D.18:00 2.下列时段中，每天同一时刻黑板上的光照面积逐渐增大的是（ ）。 A.惊蛰到立夏    B.小寒到大寒 C.小雪到大雪    D.立冬到小寒 3.从此日开始1个月内（ ）。 A.北京太阳高度日变化变大 B.地球位于远日点附近，公转速度较快 C.北京日出方位为东北 D.南极圈上的昼夜时长差值增大 B C D 图1 图2 h 2.楼间距问题 夏至日 冬至日 问题6：根据什么季节的正午太阳高度角计算楼间距？ h 春分日或 秋分日 北 三、人类生产生活中的应用 15 影子 提到一些相关的楼盘的消息 15 根据你的生活经验想一想，北纬40°某地一年中窗户朝南的房间内正午阳光照射的面积有什么变化规律。 夏季正午 冬季正午 3.采光问题 问题7：将房屋移动至北纬30°，图中建筑需要做哪些改动。 三、人类生产生活中的应用 太阳能热水器的倾角调整 为了更好地利用太阳能，应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的夹角,使太阳光线与受热板之间成直角。 H 水箱 集热管 调 节 杆 α α＋H=90º 4.太阳能热水器问题 问题8：不同季节如何调节太阳能热水器和地面的夹角？ α H 三、人类生产生活中的应用 17 有没有同学家里用热水器 正午太阳高度角越小，倾角越大 17 问题9：如果光伏太阳能电池板可以自动调节方向，则北京时间12点时，新疆的光伏太阳能电池板的朝向是？ （东南） 太阳能热水器的方向调整 三、人类生产生活中的应用 天津广播电视塔（简称“天塔”）高度约415 m。 1.拍摄到该照片的时间（北京时间）最可能介于( ) A.5:00～7:00 B.8:00～10:00 C.12:00～14:00 D.15:00～17:00 B 课堂练习 住宅的环境设计特别关注树种的选择与布局，不同树种对光照与风有不同影响。下图为华北某低碳社区(40°N)住宅景观设计示意图。 2、为保证冬季太阳能最佳利用效果，图中热水器安装角度合理的是( ) A.① B.② C.③ D.④ D 3、科考队员在北极点附近某处一天中不同时刻拍摄了太阳照片。太阳位于a所指位置时，拍摄者看到的太阳方位和他所在地的地方时分别是 A．正北 0:00  B．正北 12:00 C．正南 0:00 D．正南 12:00 B 某日正午，家住悉尼的王女士驾车途经市内某东西向道路和南北向道路的交叉口处，在等待直行绿灯时，王女士发现路口中间雕像的日影正好投向左转道路的中央位置（如下图所示）。 4、此时王女士的车头应朝向( ) A.东 B.西 C.南 D.北 5、若两小时后王女士按原路返回，再次经过该十字路口时，可能会发现( ) A.雕像的影子向东转过了大约30 B.雕像的影子变短了 C.太阳位于地平线附近 D.所驾汽车的影子朝向其左前方 A B 6、某乘客乘航班从悉尼起飞，约9小时后抵达广州。下图为航班起飞时的全球昼夜状况图。 该日悉尼和广州( ) A.日出同为东南方向 B.正午树影朝向相同 C.正午太阳高度相同 D.昼夜长短状况相同 A 7、下图为D县（25°N,115°E）某校新建校区教学楼顶层安装的固定式太阳能电池板,阳光入射角度大、发电效率高。夏至日前后，该县在北京时间5:30看到日出。读图，完成下题。 该县一年中太阳能电池板日照最长时间为( ) A.15小时10分 B.13小时40分 C.13小时 D.12小时20分 B 小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游，收集到的相关高速公路信息如下图所示。 1.小明若从重庆出发乘长途客车经遵义至毕节，为免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景，以下出发时间和座位较好的是 A.6：00出发，左侧靠窗 B.8：00出发，右侧靠窗 C.10：00出发，左侧靠窗 D.12：00出发，右侧靠窗 高达528米的“中国尊”大厦于2018年全面竣工。读图1为“建设中的中国尊”，图2为“中国尊大厦所在区域电子地图” 。 3.图1照片的拍摄时间（北京时间）最可能介于 A.4:00～6:00 B.10:00～12:00 C.12:00～14:00 D.17:00～19:00 4.若图1照片拍摄当日，天安门升旗时间为4:46，则该日北京 A.日出东南方向 B．正午日影较长 C.正值秋高气爽 D．处于夏至前后 高达528米的“中国尊”大厦于2018年全面竣工。读图1为“建设中的中国尊”，图2为“中国尊大厦所在区域电子地图” 。 5.. 成都东站与北京西站所处的纬度之差最接近于 A. 1° B. 5° C. 10° D. 20° 6.. 某日，该次列车驶出郑州东站不久，落日的余晖照亮整个车厢。该日所属月份应为 A. 3月 B. 6月 C. 9月 D. 12月 读表，成都－北京某次高铁时刻与里程表 (1)照片的拍摄时间是  A.6:00　　　B.10:00　　C.14:00　　D.18:00 (2)该时间之后2个小时内,树影将 (　 　) A.变短,顺时针移动　　B.变短,逆时针移动 C.变长,顺时针移动　　D.变长,逆时针移动 下图是北京市某中学老师10月29日在一条南北向街道面向南方拍摄的照片。读图,回答下面两题。 考点二 我国A市某中学(图a所示)的旗杆影子在北京时间14:08为一天中最短。冬至前后，师生们能在学校升国旗时(北京时间10:00)看到日出。 学生发现，日落时旗杆影子的指向随日期而移动。下列时段中，日落时杆影的指向由排球场逐渐移向篮球场的是（ ） A．惊蛰到立夏 B．立夏到小暑 C．白露到立冬 D．立冬到小寒 A $