第一章 第2节 第3课时 素能提升课 基因自由组合定律的疑难问题-【创新教程】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化五维课堂课时作业word(人教版)

2026-02-08
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 209 KB
发布时间 2026-02-08
更新时间 2026-02-08
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-08
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来源 学科网

内容正文:

第一章 第2节 第3课时 突破疑难集训(二) [疑难点一] 用分离定律解决自由组合定律的问题 1.番茄红果对黄果为显性,二室果对多室果为显性,长蔓对短蔓为显性,三对性状独立遗传。现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓的两个纯合品系,将其杂交得F1,F1自交得到F2,则在F2中红果、多室、长蔓所占的比例以及在红果、多室、长蔓中纯合子的比例分别是(  ) A.9/64、1/9       B.9/64、1/64 C.3/64、1/3 D.3/64、1/64 解析:A [设用A、a基因表示番茄红果和黄果,B、b基因表示二室果和多室果,C、c基因表示长蔓和短蔓。由此确定亲本基因型AABBcc×aabbCC,杂交种植得F1为AaBbCc,F2中红果、多室、长蔓基因型为A_bbC_,所占的比例=3/4×1/4×3/4=9/64;红果、多室、长蔓中纯合子为AAbbCC,占全部后代的比例=1/4×1/4×1/4=1/64,因此占A_bbC_的比例为1/64÷9/64=1/9。故选A。] 2.用纯种的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆种子杂交得F1,将F1自交得F2的种子3 200粒。这些种子中应该有绿色皱粒(  ) A.1 600粒 B.200粒 C.400粒 D.1 200粒 解析:B [假设纯种黄色圆粒豌豆基因型为(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆基因型为(yyrr),其F1基因型为YyRr,F1自交得F2中黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1,因而绿色皱粒有3 200×1/16=200粒。综上所述,A、C、D错误,B正确。故选B。] 3.某单子叶植物非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对易染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子,基因型分别为①AATTdd、②AAttdd、③AAttDD、④aattdd。以下说法正确的是(  ) A.选择①和③为亲本进行杂交,可通过观察F1的花粉来验证自由组合定律 B.任意选择上述亲本中的两个进行杂交,都可通过观察F1的花粉粒形状来验证分离定律 C.选择①和④为亲本进行杂交,将杂交所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,显微镜下观察,蓝色花粉粒∶棕色花粉粒=1∶1 D.选择①和②为亲本进行杂交,可通过观察F2植株的表型及比例来验证自由组合定律 解析:C [A.自由组合定律在子代表型中体现,不能在配子中体现,错误;B.由于染病与抗病基因的表型不在配子中表现,所以不能用花粉来观察这一基因的分离现象,错误;C.选择①和④进行杂交时,因为都是纯合子,所以子一代的基因型为AaTtdd,而其花粉经减数分裂得到,所以其中带有a、A基因的花粉数相等,所以蓝色花粉粒∶棕色花粉粒=1∶1,正确;D.①和②进行杂交,子一代为AATtdd,是非糯性抗病长粒,由于只有抗病基因和染病基因杂合,所以只能观察到这一基因的分离现象,错误;故选C。] 4.雕鹗的羽毛绿色与黄色、条纹和无纹分别由两对常染色上的两对等位基因控制,其中一对显性基因纯合会出现致死现象。绿色条纹与黄色无纹雕鹗交配,F1绿色无纹和黄色无纹雕鹗的比例为1∶1。F1绿色无纹雕鹗相互交配后,F2绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹=6∶3∶2∶1。据此作出的判断,不正确的是(  ) A.绿色对黄色是显性,无纹对条纹是显性,绿色基因纯合致死 B.F1绿色无纹个体相互交配,后代有3种基因型的个体致死 C.F2黄色无纹的个体随机交配,后代中黄色条纹个体的比例为1/8 D.F2某绿色无纹个体和黄色条纹个体杂交,后代表型比例可能不是1∶1∶1∶1 解析:C [根据题干信息分析,F1绿色无纹雕鹗相互交配后,F2中出现了黄色和条纹,说明绿色对黄色为显性,无纹对条纹为显性,用A、a代表绿色与黄色基因,用B、b代表有纹与无纹基因,则F1绿色无纹雕鹗基因型为AaBb;F2表现型及比例理论上为9∶3∶3∶1,而实际上为绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹=6∶3∶2∶1,说明绿色基因显性纯合致死。A.根据以上分析已知,绿色对黄色为显性,无纹对条纹为显性,且绿色基因显性纯合致死,A正确;B.F1绿色无纹个体的基因型为AaBb,且绿色基因纯合致死(AA),因此后代致死的个体的基因型有AABB、AABb、AAbb三种,B正确;C.F2黄色无纹个体的基因型及其比例为aaBB∶aaBb=1∶2,产生的配子的种类即比例为aB∶ab=2∶1,因此F2黄色无纹的个体随机交配,后代中黄色条纹个体(aabb)的比例=1/3×1/3=1/9,C错误;D.F2某绿色无纹个体(AaBB或AaBb)和黄色条纹个体(aabb)杂交,后代的性状分离比为1∶1或1∶1∶1∶1,D正确。故选C。] 5.蝴蝶的紫翅和黄翅是一对相对性状,受等位基因A、a控制;白眼和绿眼是一对相对性状,受等位基因B、b控制,两对等位基因分别位于两对常染色体上。两纯合亲本杂交,产生了1 344只F2代,其性状分离比如图所示,请分析回答: (1)F2中黄翅绿眼个体约有 ________ 只。 (2)若要鉴定一只黄翅绿眼蝴蝶的基因型,应让其进行测交,统计后代的表型种类,预测出现的现象及所得结论: ①若测交后代表型有 ____________ ,则待测个体的基因型是aaBb。 ②若测交后代全部表现为黄翅绿眼,则该待测个体的基因型是 ____________ ,请画出遗传图解。 解析:(1)题图中黄翅占,绿眼占,因此F2中黄翅绿眼个体约有1 344××=252(只)。(2)黄翅绿眼蝴蝶的基因型为aaBB或aaBb,可以选择黄翅白眼aabb与其测交来鉴定其基因型。①若待测个体的基因型是aaBb,则测交后代基因型为aaBb、aabb,表型为黄翅白眼和黄翅绿眼或出现了黄翅白眼。②若待测个体的基因型是aaBB,则测交后代全部表现为黄翅绿眼(aaBb),遗传图解见答案。 答案:(1)252 (2)①黄翅白眼(或黄翅白眼和黄翅绿眼) ②aaBB [疑难点二] 9∶3∶3∶1与1∶1∶1∶1的变式 6.牵牛花的花色有红色、白色和紫色,现选取白色和紫色二个纯合品种做杂交实验,结果如下:紫花×白花,F1全为紫花,F1自交,F2表型及比例为9紫花∶3红花∶4白花。F2紫花中纯合子比例为(  ) A.1/6    B.1/9    C.1/3    D.2/3 解析:B [根据题干信息分析,F2表型及比例为9紫花∶3红花∶4白花,9∶3∶4的比例是9∶3∶3∶1比例的变形,说明花色是由两对基因控制的,遵循基因的自由组合定律,且子一代紫花的基因型是双杂合子。根据以上分析已知,控制花色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律,且子一代的基因型为双杂合子,才会导致后代出现9∶3∶4的性状分离比,其中9份紫花中只有1份是纯合子,因此子二代紫花种纯合子的比例为1/9。故选B。] 7.下面是从7个不同的双因子杂合子自交后代中观测到的表型比例。若对双因子杂合体进行测交,则相应的测交后代中的表型比例为3∶1的是(  ) ①9∶6∶1 ②9∶3∶4 ③9∶7 ④15∶1 ⑤12∶3∶1 ⑥9∶3∶3∶1 ⑦13∶3 A.①和② B.③、④和⑦ C.⑤和⑦ D.②、⑥和⑦ 解析:B [假设双因子杂合子的基因型为AaBb,①如果其自交后代的表型比例为9∶6∶1,即A_B_∶(A_bb+aaB_)∶aabb=9∶6∶1,则其测交后代比例为1∶2∶1;②如果其自交后代的表型比例9∶3∶4,即A_B_∶A_bb∶(aaB_+aabb)=9∶3∶4或A_B_∶aaB_∶(A_bb+aabb)=9∶3∶4,则其测交后代比例为1∶1∶2;③如果其自交后代的表型比例为9∶7,即A_B_∶(A_bb+aaB_+aabb)=9∶7,则其测交后代比例为3∶1;④如果其自交后代的表型比例为15∶1,即(A_B_+A_bb+aaB_)∶aabb=15∶1,则其测交后代比例为3∶1;⑤如果其自交后代的表型比例为12∶3∶1,即(A_B_+A_bb)∶aaB_∶aabb=12∶3∶1或(A_B_+aaB_)∶A_bb∶aabb=12∶3∶1,则其测交后代比例为2∶1∶1;⑥如果其自交后代的表型比例为9∶3∶3∶1,即A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1,则其测交后代比例为1∶1∶1∶1;⑦如果其自交后代的表型比例为13∶3,即(A_B_+A_bb+aabb)∶aaB_=13∶3或(A_B_+aaB_+aabb)∶A_bb=13∶3,则其测交后代比例为3∶1。综上分析,B正确,A、C、D均错误。] [点睛] 自由组合定律中异常分离比类试题的解题技巧: ①双杂合子自交,看子代的性状分离比,若比例之和是(或小于)16,不管以什么样的比例呈现,都符合基因的自由组合定律。 ②将特殊分离比与正常分离比(9∶3∶3∶1)进行对比,分析合并性状的类型。如分离比为12∶3∶1,则为(9+3)∶3∶1的变形,类似的还有9∶7、15∶1、9∶3∶4等。再如分离比为6∶3∶2∶1,则存在某对显性基因纯合致死的情况。 8.豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制,且符合自由组合定律。只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花。那么可能的亲本基因型组合是(  ) A.EeFf×Eeff B.EeFF×Eeff C.EeFf×eeff D.EEFf×eeff 解析:A [只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花,则亲本中紫花的基因型为E_F_,白花的基因型为E_ff、eeF_和eeff。子代中紫花(E_F_)占3/8,即×=,说明亲本的两对基因中,有一对均是杂合体,另一对则属于测交,结合选项可知亲本的基因型为EeFf×Eeff。A.EeFf×Eeff→后代紫花(E_F_)占×=,白花占1-=,与题图相符,A正确;B.EeFF×Eeff→后代紫花(E_F_)占×1=,与题图不符,B错误;C.EeFf×eeff→后代紫花(E_F_)占×=,与题图不符,C错误;D.EEFf×eeff→后代紫花(E_F_)占1×=,与题图不符,D错误。故选A。] 9.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传(如图所示)。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2。下列说法正确的是(  ) A.F1的表型是黄色 B.F2中黄色∶白色的比例是9∶7 C.F2的白色个体中纯合子占3/16 D.F2中黄色个体自交有2/3会出现性状分离 解析:D [根据图示信息,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程。B存在时可抑制其表达,所以其基因型和性状的关系是:A-B-、aaB-、aabb表现为白色,A_bb表现为黄色。F1的基因型为AaBb,表型为白色,A错误;F2中黄色∶白色的比例是3∶13,B错误;F2的白色个体应为A-B-(9)、aaB-(3)、aabb(1),其中纯合子有AABB(1)、aaBB(1)、aabb(1),所以F2的白色个体中纯合子占3/13,C错误;F2中黄色个体的基因型为1/3AAbb,2/3Aabb,所以黄色个体自交有2/3会出现性状分离,D正确。] 10.某昆虫存在三种体色:黄色、灰色、青色。图1是某科研工作者用纯种黄色和纯种灰色昆虫所做的杂交实验结果。图2是与体色有关的生化反应原理,已知基因B能抑制基因b的表达。下列描述错误的是(  ) A.该昆虫体色的两对基因遵循基因的自由组合定律 B.两纯种亲本的基因型分别是aaBB和AAbb C.F2中黄色小鼠的基因型有2种 D.若F1测交,则后代表型有3种 解析:C [分析图1,子二代中黄色∶青色∶灰色=4∶9∶3,为9∶3∶3∶1的变式,说明体色的遗传遵循自由组合定律,分析图2,黄色的基因型为aa__,青色的基因型为A_B_,灰色的基因型为A_bb。A.子二代中黄色∶青色∶灰色=4∶9∶3,说明体色的遗传遵循自由组合定律,A正确;B.由子二代的比例可知子一代的基因型为AaBb,结合图2可知,两纯种亲本的基因型分别是aaBB和AAbb,B正确;C.子二代中黄色小鼠的基因型有aaBB、aaBb和aabb共3种,C错误;D.子一代的基因型为AaBb,若子一代测交,根据图1中子二代4∶9∶3的比例可知测交后代表型有3种,D正确。故选C。] 11.已知某植物为雌雄同体,籽粒饱满(B)与籽粒凹陷(b)、紫叶(A)与绿叶(a)为其两对相对性状。请回答下列有关遗传学问题: (1)现有若干籽粒饱满与凹陷的种子,请利用这些种子发育而来的植株为材料验证基因分离定律,通常可以采用两种思路。 思路一:先让上述植株分别自交,单独收获种子,若某些植株的自交后代出现 ________ 分离比,即可验证;若后代均未出现性状分离,则可以将后代中籽粒饱满与凹陷种子发育的植株进行 ________ ,所得子代再进行自交来验证。 思路二:先让上述两种性状的植株进行杂交,单独收获种子,请写出杂交后的预期结果及结论: ______________________________ 。 (2)若用纯种的紫叶籽粒凹陷与绿叶籽粒饱满杂交,F1自交后代出现5∶3∶3∶1的性状分离比,推测有两种可能:①基因型为 ________ 的雌配子或雄配子致死;② ______________________________________________ 。 请利用以上杂交获得的后代为材料,通过一代杂交实验确定是假说①所致,写出简要实验思路及预期实验结果。 实验思路:________________________________________________________________。 实验结果:________________________________________________________________。 解析:(1)思路一:让植株分别自交,若植株为杂合子,后代则会出现性状分离,比例为3∶1;若植株都为纯合子,后代不会出现性状分离,则让纯合子杂交获得杂合子,杂合子再自交,后代出现性状分离,比例为3∶1; 思路二:若显性个体为纯合子,与隐性个体杂交后,子代表型均为显性,且后代自交后出现3∶1的性状分离比,即能验证基因的分离定律;若显性个体为杂合子,与隐性个体杂交后,子代表型出现1∶1的性状分离比,即能验证基因的分离定律; (2)分析题意可知,F1为紫叶籽粒饱满植株,基因型为AaBb,若正常自交且配子受精卵无致死情况,后代性状分离比应为紫叶籽粒饱满∶紫叶籽粒凹陷∶绿叶籽粒饱满∶绿叶籽粒凹陷=9∶3∶3∶1,比较题干中出现的性状分离比,可判断是后代双显性个体中出现配子或受精卵致死现象,且致死后代占后代总数的1/4,故可推断可能是①基因型为AB的雌配子或雄配子致死;②基因型为AaBB和AABb的受精卵致死(或不发育);需要验证假说①,需要验证雌雄配子是否有致死情况,则需要获得基因型为AB的雌配子和雄配子,则考虑正反交来获得基因型为AB的雌雄配子,故实验思路则采用F1与F2中绿叶籽粒凹陷做亲本进行正反交,观察后代的表现型及比例;实验结果可以假说①正确为前提,F1基因型为AaBb,F2中绿叶籽粒凹陷的个体基因型为aabb,AB配子致死,则F1提供的配子为Ab、aB和ab,正交或者反交后代出现绿叶籽粒饱满:紫叶籽粒凹陷∶绿叶籽粒凹陷=1∶1∶1,则符合假说①。 答案:(1)3∶1 杂交 若有些杂交组合F1(子代)出现1∶1的性状分离比,则即能验证基因的分离定律;若所有杂交组合F1(子一代)的表现型均一致,则让F1植株自交,出现3∶1的性状分离比即验证基因的分离定律 (2)AB F2中基因型为AaBB和AABb的受精卵不能发育(或致死)用F1与F2中绿叶籽粒凹陷做亲本进行正反交,观察后代的表现型及比例 正交或者反交后代出现绿叶籽粒饱满∶紫叶籽粒凹陷∶绿叶籽粒凹陷=1∶1∶1,则符合假说① [疑难点三] 多对基因对一对相对性状的控制 12.某种花的花色种类多种多样,其中白色的不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一个基因型为AaBb的植株作父本与一个基因型为AABb植株作母本杂交,下列关于子代植株描述正确的是(  ) A.理论上可以产生三种表型的后代 B.与父本基因型不相同的概率为1/4 C.与母本表现相同的概率为1/8 D.花色最浅的植株的基因型为Aabb 解析:D [根据题意分析,一个基因型为AaBb的植株作父本与一个基因型为AABb植株作母本杂交,后代含有的显性基因的数量可以是4个、3个、2个、1个,因此理论上可以产生4种表型的后代,A错误;后代与父本基因型(AaBb)不相同的概率=1-1/2×1/2=3/4,B错误;与母本表现相同的概率=×+×=,C错误;花色最浅的植株只含有一个显性基因,基因型为Aabb,D正确。] 13.某高等植物的红花和白花由3对独立遗传的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,3对基因中至少含有2个显性基因时,才表现为红花,否则为白花。下列叙述错误的是(  ) A.基因型为AAbbCc和aaBbCC的两植株杂交,子代全部表现为红花 B.该植物纯合红花、纯合白花植株的基因型各有7种、1种 C.基因型为AaBbCc的红花植株自交,子代中白花植株占7/64 D.基因型为AaBbCc的红花植株测交,子代中白花植株占1/8 解析:D [基因型为AAbbCc和aaBbCC的两植株杂交,子代含有2个、3个或4个的显性基因,所以后代都是红花,A正确;纯合红花的基因型有1+3+3=7种,白花的基因型只有aabbcc1种,B正确;基因型为AaBbCc的红花植株自交,子代中白花植株占1/2×1/4×1/4×3+1/4×1/4×1/4=7/64,C正确;基因型为AaBbCc的红花植株测交,子代中白花植株占1/2×1/2×1/2×3+1/2×1/2×1/2=1/2,D错误。] 14.小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27 cm的mmnnuuvv和离地99 cm的MMNNUUVV杂交得到F1;再用F1与甲植株杂交得到F2,F2产生子代的麦穗离地高度范围是36 cm~90 cm,则甲植株可能的基因型为(  ) A.mmNnUuVv B.MmNnUuVv C.mmNNUuVv D.mmnnUuVV 解析:C [根据题意分析可知:因每个基因对高度的增加效应相同且具有叠加性,所以每个显性基因可使麦穗离地高度增加:(99-27)÷8=9 cm,F1的基因型为MmNnUuVv,F1与甲植株杂交产生F2代麦穗的离地高度范围是36 cm~90 cm,可知:F2代的基因中最少要有一个显性基因,最多有七个显性基因,推知甲植株最多产生3个显性基因,最少产生1个显性基因。A.F1的基因型为MmNnUuVv,如果甲为mmNuUuVv,则F2会出现mmnnuuvv,A错误;B.F1的基因型为MmNnUuVv,如果甲为MmNnUuVv,则F2会出现mmnnuuvv,B错误;C.如果甲为mmNNUuVv,则F2中显性基因数目在1~7之间,因此表型在36 cm~90 cm之间,C正确;D.如果甲为mmnnUuVV,则F2中不会出现7个显性基因,即90 cm的高度,D错误。] 15.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中,A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比,则杂交亲本的组合是(  ) A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd B.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD C.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbdd D.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd 解析:D [由题意知,两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9,子二代中黑色个体占=9/(52+3+9)=9/64,结合题干3对等位基因位于常染色体上且独立分配,说明符合基因的自由组合定律,因此黑色个体的基因型为A_B_dd,9/64的比例,可拆分为3/4×3/4×1/4,而黄色个体基因型为A_bbD_、A_B_D_、aabb__,要符合F2黑色个体的比例,说明F1基因型为AaBbDd。所以亲本的基因型符合D项。] 16.某种植物的表型有高茎和矮茎、紫花和白花,两对相对性状自由组合。其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,F1表现为高茎紫花,F1自交产生F2,F2有4种表型:高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株。请回答: (1)根据此杂交实验结果可推测,株高受 ______ 对等位基因控制,依据是 ________________ 。 (2)在F2中高茎紫花植株和矮茎白花植株的基因型分别有 ________ 种和 ________ 种。其中矮茎白花植株中,能稳定遗传的个体占矮茎白花植株的比例为 ________ 。 (3)将F2中的矮茎紫花植株选出,自交得F3,则F3表型及比例为 ________________ 。 解析:(1)由题意分析可知,亲本为纯合高茎和纯合矮茎植株杂交,子一代均为高茎,子一代自交的F2中,高茎∶矮茎=(162+126)∶(54+42)=3∶1,可知株高是受一对等位基因控制。(2)因为“高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株”,所以紫花∶白花=(162+54)∶(126+42)=9∶7,假设紫花和白花受A、a和B、b两对基因控制,高茎和矮茎基因D、d控制,根据题干可知,紫花基因型为A_B_;白花基因型为A_bb、aaB_、aabb。根据纯合白花和纯合白花杂交出现紫花(A_B_),可知亲本纯合白花的基因型是AAbb和aaBB,故纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,F1的基因型为AaBbDd,因此F2的高茎紫花植株基因型有:AABBDD、AABbDD、AaBBDD、AaBbDD、AABBDd、AABbDd、AaBBDd、AaBbDd共8种基因型,矮茎白花植株的基因型有:AAbbdd、Aabbdd、aaBbdd、aaBBdd和aabbdd共5种基因型。其中矮茎白花植株中,能稳定遗传的个体占矮茎白花植株的比例为(1/4×1/4×1/4+1/4×1/4×1/4+1/4×1/4×1/4)÷(1-3/4×3/4)×1/4=3/7。(3)F1的基因型是AaBbDd,F2中的矮茎紫花植株基因型及比例为AABBdd∶AaBBdd∶AABbdd∶AaBbdd=1∶2∶2∶4,自交所得F3中表现为矮茎紫花的为1/9×1+2/9×3/4×1×1+2/9×1×3/4×1+4/9×3/4×3/4×1=25/36,故矮茎白花所占比例为1-25/36=11/36,即F3中矮茎紫花∶矮茎白花=25∶11。 答案:(1)一 F2中高茎∶矮茎=3∶1 (2)8 5 3/7 (3)矮茎紫花∶矮茎白花=25∶11 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一章 第2节 第3课时 素能提升课 基因自由组合定律的疑难问题-【创新教程】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化五维课堂课时作业word(人教版)
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