第一章 第2节 第1课时 两对相对性状的杂交实验与自由组合现象的解释-【创新教程】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化五维课堂课时作业word(人教版)

2026-02-08
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 424 KB
发布时间 2026-02-08
更新时间 2026-02-08
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-08
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来源 学科网

内容正文:

第一章 第2节 第1课时 [知识点一] 两对相对性状的杂交实验及解释 1.下列哪项表示的是基因型为yyRr的个体产生的配子(  ) A.yy     B.Rr    C.yr    D.Yr 解析:C [y和y是位于同源染色体上的一对相同基因,而配子中不会出现一对同源染色体上的相同基因,A错误;R和r是一对等位基因,而配子中不会出现等位基因,B错误;y和r是一对非等位基因,由于非同源染色体的组合可同时出现在配子中,C正确;Y和r是一对非等位基因,但是该个体不含Y基因,因此配子中不会出现Yr,D错误。] 2.纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,子一代全为黄色圆粒豌豆,子一代自交得到子二代,子二代中的黄色皱粒豌豆中纯合子占(  ) A.1/4 B.1/3 C.2/3 D.3/5 解析:B [将纯种绿色皱粒豌豆与纯种黄色圆粒豌豆杂交,F1全为黄色圆粒可见:黄色圆粒为显性,绿色皱粒是隐性,则亲本是YYrr×yyRR,杂交F1是YyRr,F1自交得F2,即黄色圆粒Y_R_∶黄色皱粒Y_rr∶绿色圆粒yyR_∶绿色皱粒yyrr=9∶3∶3∶1。F2中黄色皱粒豌豆的基因型为1YYrr、2Yyrr,比例为1∶2。因此,子二代中的黄色皱粒豌豆中纯合子占1/3。综上所述,B正确,A、C、D错误。] 3.下列基因型的个体中(遵循基因的自由组合定律),能产生4种配子的是(  ) A.eeFF B.AaBB C.AaBbCc D.BbDDEe 解析:D [A.eeFF为纯合子,只能产生1种配子,即eF,A错误;B.AaBB只含有1对等位基因,只能产生两种配子,即AB、aB,B错误;C.AaBbCc含有3对等位基因,能产生2×2×2=8种配子,C错误;D.BbDDEe含有2对等位基因,能产生2×1×2=4种配子,D正确。故选D。] 4.下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述,错误的是(  ) A.F2中圆粒和皱粒之比接近于3∶1,符合基因的分离定律 B.两对相对性状分别由两对等位基因控制 C.F1产生4种比例相等的雌配子和雄配子 D.F2有4种表型和6种基因型 解析:D [A.F2中每对性状都符合分离定律,圆粒和皱粒之比接近于3∶1,A正确;B.孟德尔两对相对性状遗传实验中,两对相对性状分别由两对等位基因控制,B正确;C.F1产生雌雄配子各4种,比例是1∶1∶1∶1,C正确;D.F2有4种表型,9种基因型,D错误。] 5.在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述错误的是(  ) A.甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用 B.乙同学的实验模拟基因自由组合 C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/4 D.抓取的小球分别放回原烧杯后,再重复 解析:A [甲同学的实验模拟F1产生配子和受精作用,A错误。乙同学分别从如图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合,涉及两对等位基因,模拟了基因自由组合,B正确。两对基因自由组合产生4种基因型且数量相等的配子,乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/4,C正确。为保证各桶中两种小球的数量相等,抓取的小球分别放回原烧杯后再重复,D正确。] [知识点二] 两对相对性状的杂交实验与解释的验证及基因自由组合定律 6.在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中,可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是(  ) ①F1自交后代的表型比例 ②F1产生配子种类的比例 ③F1测交后代的表型比例 ④F1自交后代的基因型比例 ⑤F1测交后代的基因型比例 A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①②④ 解析:C [①F1自交后代表型比例为9∶3∶3∶1,与题意不符,①错误;②F1产生配子种类的比例为1∶1∶1∶1,符合题意,②正确;③F1测交后代的表型比例为1∶1∶1∶1,符合题意,③正确;④F1自交后代的基因型比例为1∶2∶2∶4∶1∶2∶1∶2∶1,与题意不符,④错误;⑤F1测交后代的基因型比例为1∶1∶1∶1,符合题意,⑤正确;故正确的有②③⑤,C正确。] 7.非等位基因的自由组合发生在如图所示①~④过程中的(  ) AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab配子间16种结合方式子代中有9种基因型4种表型(9∶3∶3∶1) A.① B.② C.③ D.④ 解析:A [减数分裂Ⅰ后期,非同源染色体自由组合,导致其上的非等位基因自由组合。图中①为减数分裂,故A正确。②为配子间的随机组合,故B错误。③为配子随机组合形成的不同基因型合子,故C错误。④为不同基因型表现出的不同表型,故D错误。] 8.孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是(  ) A.亲本的双方都必须是纯合子 B.两对相对性状各自要有显隐性关系 C.对母本去雄,授以父本花粉 D.显性亲本作父本,隐性亲本作母本 解析:D [A.两对相对性状的遗传实验时,要求选择两对相对性状的纯种亲本杂交,A正确;B.两对相对性状中,每一对相对性状的遗传都遵循分离定律,即两对相对性状各自要有显隐性关系,B正确;C.由于实验是以豌豆为材料,为避免自然条件下的自花传粉,需要对母本去雄,授以父本花粉,C正确;D.不管是正交还是反交,结果都一样,因此不需考虑显性亲本作父本,隐性亲本作母本,D错误。] 9.孟德尔的豌豆杂交实验表明,种子黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。小明想重复孟德尔的实验,他用纯种黄色圆粒豌豆(P1)与纯种绿色皱粒豌豆(P2)杂交,得到F1,F1自交得到F2,F2的性状表现如图所示。根据自由组合定律判断,不正确的是(  ) A.①、②、③、④都是皱粒 B.①、②、③、④都是黄色 C.④的遗传因子组成与P2相同 D.①、②、③都是重组类型个体 解析:B [①、②、③、④的遗传因子组成分别是YYrr、Yyrr、Yyrr、yyrr,都是皱粒,A正确;①、②、③都是黄色,④是绿色,B错误;P2为纯种绿色皱粒豌豆,其遗传因子组成为yyrr,而④的遗传因子组成也是yyrr,C正确;①、②、③都是黄色皱粒豌豆,都是重组类型个体,D正确。] 10.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性,这两对等位基因分别位于不同对的同源染色体上。用纯种黄色皱粒豌豆和纯种绿色圆粒豌豆作亲本进行杂交产生F1,再让F1自交产生F2。请分析回答下列问题: (1)自然状态下豌豆一般都是 ____________ (纯合子/杂合子);若让两株具有相对性状的豌豆进行杂交,应先除去母本未成熟花的全部雄蕊,其目的是 ____________ ;然后在进行人工异花传粉的过程中,需要两次套上纸袋,其目的都是 ________ 。豌豆种子的圆粒和皱粒是一对 ____________ 。 (2)亲本绿色圆粒豌豆的基因型为 __________ ,F1的表型为 ____________ ,F2黄色皱粒豌豆中杂合子占 ____________ 。 (3)F2中不同于亲本的重组类型占 ________ ,F2中不同于亲本的重组类型中纯合子占 ________ 。 (4)若用杂合的绿色圆粒豌豆和某豌豆杂交,子代的性状统计结果如图所示,则某豌豆的基因型是 ____________ 。 解析:(1)豌豆为自花闭花授粉,自然状态下一般都是纯合子;若让两株具有相对性状的豌豆进行杂交,应先除去母本未成熟花的全部雄蕊,其目的是防止自花受粉;然后在进行人工异花传粉的过程中,需要两次套上纸袋,其目的都是避免外来花粉的干扰,以保证子代是人工杂交的结果。豌豆种子的圆粒和皱粒是同种生物同一性状的不同表现类型,是一对相对性状。(2)由于子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性,所以亲本纯种绿色圆粒豌豆的基因型为yyRR,纯种黄色皱粒豌豆的基因型为YYrr,二者杂交的F1基因型为YyRr,表型为黄色圆粒,F1自交的后代黄色圆粒(Y_R_)∶绿色圆粒(yyR_)∶黄色皱粒(Y_rr)∶绿色皱粒(yyrr)=9∶3∶3∶1,其中黄色皱粒的基因型和比例为YYrr∶Yyrr=1∶2,所以F2黄色皱粒豌豆中杂合子占2/3。(3)F2中不同于亲本的重组类型(黄色圆粒和绿色皱粒)占9/16+1/16=5/8,F2中不同于亲本的重组类型中纯合子(YYRR、yyrr)占(1/16+1/16)÷(9/16+1/16)=1/5。(4)若用杂合的绿色圆粒豌豆(yyRr)和某豌豆杂交,子代中圆粒∶皱粒=3∶1,说明某豌豆中关于粒形的基因型为Rr,黄色∶绿色=1∶1,说明某豌豆关于粒色的基因型为Yy,所以某豌豆的基因型为YyRr。 答案:(1)纯合子 防止自花受粉 避免外来花粉的干扰 相对性状 (2)yyRR 黄色圆粒 2/3 (3)5/8 1/5 (4)YyRr 1.在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是(  ) A.F1自交得F2有4种基因型,比例为9∶3∶3∶1 B.F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量之比为1∶1 C.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1 D.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可自由组合 解析:C [1.基因型AaBb的个体自交配子及子代规律: A.F1黄色圆粒豌豆(YyRr),自交得F2有9种基因型,表型有4种,比例为9∶3∶3∶1,错误;B.由于1个卵母细胞减数分裂产生1个卵细胞,1个精母细胞细胞产生4个精细胞,故F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量不等,错误;C.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1,正确;D.基因自由组合定律指的不是精子和卵的结合,而是指非同源染色体上的非等位基因自由组合,错误;故选C。] 2.如图所示为某同学绘制的小麦杂交遗传图解,下列对此图的评价,错误的是(  ) A.子代的基因型书写正确 B.漏写杂交符号“×” C.漏写雌、雄配子的比例 D.漏写亲本、子代的表型 解析:C [A.根据分析可知,子代的基因型书写正确,A不符合题意;B.杂交实验中应该有杂交符号,图中漏写了杂交符号“×”,B不符合题意;C.遗传图解中只要求写出配子种类,不需要写配子的比例,C符合题意;D.遗传图解中应该有亲本、子代的表型,图中漏写了亲本、子代的表型,D不符合题意。故选C。] 3.在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及了自交和测交。下列相关叙述中正确的是(  ) A.自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交不能 B.测交可以用来判断一对相对性状的显隐性,自交不能 C.纯合子自交的后代不会发生性状分离,测交后代会 D.自交和测交都能用来验证分离定律和自由组合定律 解析:D [自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交也能,A错误;自交可以用来判断一对相对性状的显隐性,测交不能,B错误;纯合子自交的后代不会发生性状分离,测交后代也不会,C错误;自交和测交都能用来验证分离定律和自由组合定律,D正确;故选D。] 4.在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中,F2出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表型,比例为9∶3∶3∶1。与此无关的解释是(  ) A.F1产生了4种比例相等的配子 B.雌配子和雄配子的数量相等 C.F1的四种雌、雄配子自由结合 D.必须统计足量的F2个体 解析:B [F2出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表型,比例为9∶3∶3∶1,即F1的基因型为YyRr,F1个体能产生YR、yr、Yr、yR 4种比例相等的配子,这是F2出现9∶3∶3∶1的条件之一,A不符合题意;雌配子和雄配子的数量不相等,其中雄配子的数量远远多于雌配子的数量,B符合题意;F1产生的4种类型的雌、雄配子随机结合是F2出现9∶3∶3∶1的条件之一,C不符合题意;必须有足量的F2个体,子代比例才能接近9∶3∶3∶1,D不符合题意。故选B。] 5.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,扁形(D)对球形(d)为显性,两对基因独立遗传。下列各杂交后代中,结白色球形果实最多的是(  ) A.WwDd×wwdd B.WwDd×WWDd C.WwDd×wwDD D.WWDd×WWdd 解析:D [WwDd与wwdd杂交,后代白色球形果实(W_dd)出现的概率=1/2×1/2=1/4;WwDd与WWDd杂交,后代白色球形果实(W_dd)出现的概率=1×1/4=1/4;WwDd与wwDD杂交,后代白色球形果实(W_dd)出现的概率=1/2×0=0;WWDd与WWdd杂交,后代白色球形果实(W_dd)出现的概率=1×1/2=1/2。故选D。] 6.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,在后代中只有黄色圆粒和绿色圆粒两种豌豆,其数量比为1∶1。则亲本最可能的基因型是(  ) A.yyRr×Yyrr B.yyRr×YYrr C.YYRr×yyRr D.yyRR×Yyrr 解析:D [根据题意分析可知,亲本可能的基因型为yyR_、Y_rr,而后代中只有黄色圆粒和绿色圆粒两种豌豆,分别考虑两对性状,后代同时出现了黄色和绿色,说明亲本相关基因型为yy、Yy;后代只出现了圆粒,说明亲本相关基因型为RR与rr。综上所述,亲本的基因型为yyRR×Yyrr。故选D。] 7.孟德尔在两对相对性状的研究过程中发现了基因的自由组合定律。下列有关基因自由组合定律的几组比例,最能说明基因自由组合定律实质的是(  ) A.F2的表型比为9∶3∶3∶1 B.F1产生配子的比为1∶1∶1∶1 C.F2基因型的比为4∶2∶2∶2∶2∶1∶1∶1∶1 D.测交后代比为1∶1∶1∶1 解析:B [F2的表型比为9∶3∶3∶1是性状分离比,不能说明基因自由组合定律的实质,A不符合题意;F1产生配子的比为1∶1∶1∶1,说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,从而产生不同配子的比例为1∶1∶1∶1,因而最能说明基因自由组合定律实质,B符合题意;F2基因型的比为4∶2∶2∶2∶2∶1∶1∶1∶1只能体现子二代的基因型种类及比例,不能说明基因自由组合定律实质,C不符合题意;测交后代表型的比例为1∶1∶1∶1是性状分离比,说明F1产生配子的比为1∶1∶1∶1,D不符合题意。] 8.某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。 实验①:让绿叶甘蓝(甲)的植株进行自交,子代都是绿叶 实验②:让甲植株与紫叶甘蓝(乙)植株进行杂交,子代个体中绿叶∶紫叶=1∶3 回答下列问题。 (1)甘蓝叶色中隐性性状是 ________ ,实验①中甲植株的基因型为 ____________________ 。 (2)实验②中乙植株的基因型为 __________ ,子代中有 ________ 种基因型。 (3)用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植株杂交,若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1∶1,则丙植株所有可能的基因型是 ________ ;若杂交子代均为紫叶,则丙植株所有可能的基因型是 ____________ ;若杂交子代均为紫叶,且让该子代自交,自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15∶1,则丙植株的基因型为 __________ 。 解析:(1)依题意可知:只含隐性基因的个体表现为隐性性状。实验①中,绿叶甘蓝甲植株自交,子代都是绿叶,说明绿叶甘蓝甲植株为纯合子;实验②中,绿叶甘蓝甲植株与紫叶甘蓝乙植株杂交,子代绿叶∶紫叶=1∶3,说明紫叶甘蓝乙植株为双杂合子,进而推知绿叶为隐性性状,实验①中甲植株的基因型为aabb。(2)结合对(1)的分析可推知:实验②中乙植株的基因型为AaBb,子代中有四种基因型,即AaBb、Aabb、aaBb和aabb。(3)另一紫叶甘蓝丙植株与甲植株杂交,子代紫叶∶绿叶=1∶1,说明紫叶甘蓝丙植株的基因组成中,有一对为隐性纯合、另一对为等位基因,进而推知丙植株所有可能的基因型为aaBb、Aabb。若杂交子代均为紫叶,则丙植株的基因组成中至少有一对显性纯合的基因,因此丙植株所有可能的基因型为AABB、AABb、AaBB、AAbb、aaBB。若杂交子代均为紫叶,且让该子代自交,自交子代中紫叶∶绿叶=15∶1,为9∶3∶3∶1的变式,说明该杂交子代的基因型均为AaBb,进而推知丙植株的基因型为AABB。 答案:(1)绿色 aabb (2)AaBb 4 (3)Aabb、aaBb AABB、AAbb、aaBB、AaBB、AABb AABB 1.孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时,针对发现的问题提出的假设是(  ) A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表型不同的后代,比例为9∶3∶3∶1 B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合 C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且雌雄配子结合机会相等 D.F1测交将产生四种表型不同的后代,比例为1∶1∶1∶1 解析:B [F1表现显性性状,F1自交产生四种表型不同的后代,比例为9∶3∶3∶1,是孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验中发现的问题,A错误;在两对相对性状的杂交实验中,孟德尔作出的解释是:F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合;F1产生四种比例相等的配子(雌雄配子数目不相等),且雌雄配子结合机会相同,B正确、C错误;F1测交将产生四种表型不同的后代,比例为1∶1∶1∶1,是孟德尔对两对相对性状的杂交实验现象解释的验证,D错误。] 2.豌豆子叶的黄色对绿色为显性,种子的圆粒对皱粒为显性,且控制两对性状的基因独立遗传。以一株黄色圆粒豌豆和一株绿色皱粒豌豆为亲本,杂交得到F1,F1自交得到的F2中黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶15∶5,则黄色圆粒的亲本产生的配子种类有(  ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 解析:B [已知F2中黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶15∶5,即黄色∶绿色=3∶5,圆粒∶皱粒=3∶1,说明子一代基因型为YyRr、yyRr,则亲本黄色圆粒的基因型为YyRR,可以产生YR和yR两种配子,故选B。] 学科网(北京)股份有限公司 $

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