第二章 第2节 基因在染色体上-【创新教程】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化五维课堂课时作业word（人教版）

第二章 第2节 [知识点一]　萨顿的假说 1．萨顿根据基因和染色体存在明显的平行关系，得出“基因在染色体上”的推论，运用的研究方法是(　　) A．类比推理法　　　　　 B．假说—演绎法 C．同位素标记法 D．荧光染料标记法 解析：A　[萨顿将看不见的基因和看得见的染色体行为进行类比，根据其惊人的一致性，提出基因位于染色体上的假说，属于类比推理法。综上所述，B、C、D不符合题意，A符合题意。故选A。] 2.如图为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述，错误的是(　　) A．基因在染色体上呈线性排列 B．l、w、f和m为非等位基因 C．说明了各基因在染色体上的绝对位置 D．雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本 解析：C　[A.据图示可以知道，基因在染色体上呈线性排列，A正确；B.l、w、f和m为同一条染色体上的非等位基因，B正确；C.图示说明了各基因在染色体上的相对位置，C错误；D.雄性Y染色体来自于父方，X染色体只能来自于母方，故X染色体上的基因来自其雌性亲本，D正确。故选C。] [知识点二]　基因位于染色体上的实验证据 3．果蝇作为遗传实验材料的优点不包括(　　) A．有易于区分的相对性状 B．繁殖快，后代数量多 C．取材容易，便于饲养 D．自然状态下都是纯种 解析：D　[果蝇具有易于区分的相对性状，且繁殖快、产生的后代数量多，加之取材容易、便于饲养，所以常用它作为遗传实验材料，A、B、C三项均错误，D项正确。] 4．下列关于基因和染色体的叙述，错误的是(　　) A．果蝇体细胞中有 6 条常染色体和 2 条性染色体 B．基因与染色体的行为具有平行关系 C．一个 DNA 上有许多基因 D．染色体就是由基因组成的 解析：D　[果蝇体细胞中有8条染色体，其中6条常染色体和2条性染色体，A正确；基因在染色体上呈线性排列，基因和染色体行为存在着明显的平行关系，如等位基因随同源染色体的分开而分离等，B正确；基因是DNA分子上有遗传效应的片段，一个DNA分子上有许多个基因存在，C正确；染色体主要由DNA和蛋白质组成，而基因是位于DNA上的有遗传效应的片段，D错误。] 5．摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述错误的是(　　) A．摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状的分离比，认同了基因位于染色体上的理论 B．果蝇的眼色遗传遵循基因的自由组合定律 C．摩尔根的实验运用了假说—演绎法 D．摩尔根所作的假设是控制白眼的基因位于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因 解析：B　[A.摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状的分离比，认同了基因位于染色体上的理论，A正确；B.果蝇红眼与白眼受一对等位基因控制，其遗传遵循基因的分离定律，B错误；C.摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程用到了假说—演绎法，C正确；D.根据图形分析可知控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上，说明摩尔根所做的假设是控制白眼的基因只位于X染色体上，亲本中白眼雄果蝇的基因型是XwY，D正确。] 6．据图回答下列问题 (1)此图为　________　性果蝇的染色体图解。此图中有　________　对同源染色体。与性别决定有关的染色体是图中的　________　染色体。 (2)此图表示果蝇的原始生殖细胞经过减数分裂能产生　________　种染色体组合的配子。 (3)写出此果蝇的基因型：　______________　。在减数分裂过程中遵循分离定律的基因是　__________________　，能够发生自由组合的基因是　______________________________　。 (4)果蝇的一个原始生殖细胞性染色体上的W基因在　________________________　期形成两个W基因，这两个W基因在　__________________　期发生分离。 解析：(1)图中果蝇的X和Y这对性染色体为异型的，据此可知此图为雄性果蝇的染色体图解。此图中有4对同源染色体。与性别决定有关的染色体是图中的X、Y性染色体。(2)此图表示果蝇的原始生殖细胞中含有4对同源染色体，因此该原始生殖细胞经过减数分裂能产生24＝16种染色体组合的配子。(3)依据图示中基因与染色体的位置关系可知：此果蝇的基因型为AaBbXWY。在减数分裂过程中，每一对等位基因的遗传均遵循分离定律，即遵循分离定律的基因是A与a、B与b。能够发生自由组合的基因是位于非同源染色体上的非等位基因，即图中的A(或a)、B(或b)、W。(4)果蝇的一个原始生殖细胞性染色体上的W基因，在减数分裂Ⅰ前的间期进行复制而形成两个W基因；这两个W基因在减数分裂Ⅱ后期伴随着着丝点的分裂而发生分离。 答案：(1)雄　4　X、Y性　(2)16　(3)AaBbXWY　A与a，B与b　A(或a)、B(或b)、W　(4)减数分裂Ⅰ前的间　减数分裂Ⅱ后 [知识点三]　孟德尔遗传规律的细胞学解释 7．据下图，下列选项中不遵循基因自由组合定律的是(　　) A. B. C. D. 解析：A　[位于非同源染色体上非等位基因的遗传遵循基因自由组合规律，位于同源染色体上非等位基因的遗传不遵循基因自由组合规律，A(a)和D(d)位于同源染色体上，不遵循基因自由组合规律，选A。] 8．根据基因与染色体的相应关系，等位基因的概念可叙述为(　　) A．同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因 B．同源染色体的不同位置上的基因 C．非同源染色体上的基因 D．存在于生物的所有细胞中的基因 解析：A　[等位基因、非等位基因与染色体的位置关系图解如下： 等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因，A正确；同源染色体的不同位置上的基因属于非等位基因，B错误；非同源染色体上的基因属于非等位基因，C错误；等位基因存在于杂合子的体细胞中，二倍体生物产生的配子中不存在等位基因，D错误。] 9．下列关于孟德尔遗传规律的叙述中，正确的是(　　) A．遗传规律不适用于原核生物是因为原核生物没有细胞结构 B．遗传规律只适用于高等植物 C．遗传规律发生在配子形成过程中 D．遗传规律发生在受精作用过程中 解析：C　[原核生物是由原核细胞构成的，遗传规律发生在减数分裂过程中，而原核细胞不能进行减数分裂，A错误；遗传规律适用于进行有性生殖的高等动物、植物等，B错误；遗传规律发生在减数分裂形成配子的过程中，而不在受精作用过程中，C正确、D错误。] 1．下列关于萨顿、摩尔根所用科学研究方法的叙述，错误的是(　　) A．萨顿、摩尔根使用的方法分别为类比推理法和假说—演绎法 B．类比推理法得出的结论不一定正确，还需进一步进行实验验证 C．摩尔根首先假设果蝇白眼基因的位置，然后运用测交的方法进行验证 D．摩尔根使用假说—演绎法确定染色体上有多个基因且这些基因在染色体上呈线性排列 解析：D　[A.萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根利用假说—演绎法证明基因在染色体上，A正确；B.类比推理法得出的结论不一定正确，还需进一步进行实验验证，B正确；C.摩尔根首先假设果蝇白眼基因的位置，然后运用测交的方法进行验证，C正确；D.摩尔根使用假说—演绎法只确定了果蝇的白眼基因在X染色体上，D错误。故选D。] 2．孟德尔研究一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验中，F2结果有差异，原因是(　　) A．前者有基因分离过程，后者没有 B．前者相关的基因成对存在，后者不一定 C．前者相对性状差异明显，后者不明显 D．前者使用了假说—演绎法，后者没有使用 解析：B　[A.两者都有基因的分离过程，A错误；B.前者体细胞中基因成对存在，后者是伴性遗传，雌性个体的性染色体上基因成对存在，而雄性个体性染色体上的基因不一定成对存在，B正确；C.两者的相对性状的差异都明显，C错误；D.两者都使用了假说—演绎法，D错误。故选B。] 3.如图是科学家对果蝇一条染色体上基因测定的结果，下列有关该图的说法正确的是(　　) A．控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B．控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 C．该染色体上的基因在后代中每个细胞都能表达 D．该染色体上控制不同性状的基因的遗传不遵循基因的自由组合定律 解析：D　[A.控制朱红眼与深红眼的基因在同一条染色体上，不属于等位基因，A错误；B.控制白眼与朱红眼的基因在同一条染色体上，遗传时不遵循基因的分离定律，B错误；C.由于基因的选择性表达，该染色体上的基因在后代每个细胞中不会都表达，C错误；D.该染色体上的基因遗传时不遵循基因的自由组合定律，D正确；故选D。] 4．下列有关基因和染色体的叙述中，错误的有几项(　　) ①染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列　②摩尔根果蝇杂交实验，运用“假说—演绎”法确定了基因在染色体上　③同源染色体的相同位置上一定是等位基因 ④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的　⑤萨顿运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”　⑥现代分子生物学技术用荧光标记技术将基因定位在染色体上 A．四项 B．一项 C．两项 D．三项 解析：C　[①染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，①正确；②摩尔根通过“假说—演绎”法证明了基因在染色体上，②正确；③同源染色体的相同位置上可能是等位基因或相同基因，③错误；④一条染色体上有许多基因，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，④错误；⑤萨顿运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”，⑤正确；⑥现代分子生物学技术用荧光标记技术将基因定位在染色体上，⑥正确。综上所述，A、B、D不符合题意，C符合题意。故选C。] 5．美国科学家萨顿依据“基因和染色体的行为存在着明显的平行关系”，推论基因就在染色体上。下列哪项叙述不能显示基因和染色体的行为存在平行关系(　　) A．在杂交过程中基因和染色体都能保持完整性和独立性 B．在体细胞中基因和染色体都成对存在，而在配子中都只有成对中的一个 C．成对的基因和染色体一个来自父方，一个来自母方 D．在减数分裂过程中，所有的非同源染色体自由组合，所有的非等位基因也自由组合 解析：D　[在杂交过程中基因和染色体都能保持完整性和独立性，在体细胞中基因和染色体都成对存在，而在配子中都只有成对中的一个，成对的基因和染色体一个来自父方，一个来自母方，这些现象都表明基因和染色体的行为存在平行关系；在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因才能发生自由组合，D项错误，选D。] 6．下列有关基因型为FfXDY的果蝇产生精子的叙述中，正确的是(　　) A．X、Y染色体因大小不同而不发生联会 B．XD与XD、Y与Y的分离一般发生在减数分裂Ⅰ后期 C．该果蝇产生XD精子的概率为1/4 D．F与f、XD与Y的分离一般发生在减数分裂Ⅰ后期 解析：D　[X、Y染色体虽然大小不同，但也是同源染色体，在减数分裂过程中也能发生联会，A错误；XD与XD、Y与Y由复制形成的，因此XD与XD、Y与Y的分离发生在减数分裂Ⅱ后期，B错误；基因型为XDY的果蝇产生XD精子的概率为1/2，C错误；F与f是等位基因，XD与Y是同源染色体，它们的分离发生在减数分裂Ⅰ后期，D正确；故选D。] 7．关于摩尔根的果蝇杂交实验中，下列哪一组杂交实验最能判断基因位于常染色体或X染色体上(　　) A．将野生型红眼雌果蝇和突变型白眼雄果蝇进行杂交 B．将F1中的雌雄红眼果蝇进行相互交配 C．将F1中的雌果蝇和突变型雄果蝇进行杂交 D．将F1中的雄果蝇和野生型雌果蝇进行杂交 解析：B　[摩尔根将野生型红眼雌果蝇和突变型白眼雄果蝇进行杂交，子一代雌雄个体均为红眼果蝇，无论基因位于常染色体还是位于X染色体均可出现该现象，所以该杂交实验不能说明基因是位于常染色体上还是X染色体上，A错误；将F1中的雌雄红眼果蝇进行相互交配，后代中雌蝇均为红眼，而雄蝇中既有红眼又有白眼，根据白眼只出现在雄性个体中，可说明该基因的遗传与性别有关，即基因位于X染色体上，B正确；摩尔根将F1中的雌果蝇和突变型雄果蝇进行杂交，后代雌雄果蝇均表现出既有红眼又有白眼，无论基因位于常染色体还是位于X染色体均可出现该现象，所以该杂交实验不能说明基因是在常染色体上还是位于X染色体上，C错误；将F1中的雄果蝇和野生型雌果蝇进行杂交后代均为红眼果蝇，无论基因位于常染色体还是位于X染色体均可出现该现象，所以该杂交实验不能说明基因是在常染色体上还是位于X染色体上，D错误。故选B。] 8．摩尔根及其团队在研究果蝇眼色时，发现F1的雌雄红眼杂交，后代白眼占1/4，且都是雄果蝇(如图)。 针对这个现象，有以下三种假设。 假设1：控制白眼的基因(w)只位于Y染色体上。 假设2：控制白眼的基因(w)位于X和Y染色体上。 假设3：控制白眼的基因(w)只位于X染色体上。 请分析回答下列问题： (1)假设1不成立的理由是___________________________________________________。 (2)若假设2成立，F1杂交得到的子代表型及比例为　______________________　；则群体中与眼色有关的基因型有　________　种。 (3)摩尔根还做了一个回交实验(让亲代白眼雄果蝇和F1红眼雌果蝇交配)，该实验的结果不能否定假设2或假设3，原因是　______________________________________________　。 (4)若要证明假设3正确，可以采取的杂交方案为　____________________　，后代应出现的结果是　__________________________________　。 (5)研究小组已经证明，控制眼色的基因只位于X上；另外有一对控制体色的基因位于常染色体上；则群体中与果蝇眼色和体色有关的基因型共有　________　种。 解析：(1)若控制白眼的基因(w)只位于Y染色体上，则白眼雄性果蝇的雄性后代应均为白眼，与实验结果相矛盾，因此假设1不成立。(2)若控制白眼的基因(w)位于X和Y染色体上，则亲本雌雄果蝇的基因型为XWXW、XwYw，F1雌雄果蝇的基因型为XWXw、XWYw，F1杂交得到的子代，雌性均为红眼，雄性中一半表现为红眼，一半表现为白眼，表型及比例为红眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇＝2∶1∶1(或红眼∶白眼＝3∶1)；群体中与眼色有关的基因型，雌性有3种，雄性有4种，共有7种基因型。(3)控制白眼的基因(w)不论位于X和Y染色体上，还是只位于X染色体上，让亲代白眼雄果蝇XwYw和F1红眼雌果蝇XWXw交配，子代雌雄果蝇中均有一半红眼一半白眼，因此该杂交方案不能区分假设2或假设3。(4)若要证明假设3正确，可以让白眼雌果蝇和纯种红眼雄果蝇杂交，则子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼。若控制白眼的基因(w)位于X和Y染色体上，则子代雌雄果蝇均为红眼。(5)控制眼色的基因只位于X上，则与眼色有关的基因型共有3＋2＝5种；另外有一对控制体色的基因位于常染色体上，则与体色有关的基因型共有3种，群体中与果蝇眼色和体色有关的基因型共有5×3＝15种。 答案：(1)F1出现红眼雄果蝇(或F1没有白眼雄果蝇) (2)红眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇＝2∶1∶1(或红眼∶白眼＝3∶1)　7　(3)根据假设2和假设3推导出的结果相同，回交实验的结果都是雌雄果蝇中均有一半红眼一半白眼　(4)让白眼雌果蝇和纯种红眼雄果蝇杂交　子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼　(5)15 1. (不定项)科技人员可通过荧光标记技术显示基因在染色体上的位置，如图的字母为根据荧光显示在甲、乙两条染色体上标注的部分基因。下列相关叙述正确的是(　　) A．A和a彼此分离发生在减数分裂第一次分裂的后期 B．基因A、a与B、b遗传时遵循基因的自由组合定律 C．甲、乙为一对含姐妹染色单体的同源染色体 D．甲、乙相同位置四个荧光点的脱氧核苷酸序列相同 解析：AC　[A.A和a位于同源染色体上，A和a在减数分裂Ⅰ后期随着同源染色体的分离而分离，A正确；B.自由组合定律是指位于非同源染色体上的非等位基因在减数分裂Ⅰ后期随着非同源染色体的自由组合而组合，图中染色体上的基因A与基因B位于一对同源染色体上，在遗传时不能遵循自由组合定律，B错误；C.等位基因位于同源染色体上，复制后的姐妹染色单体上基因一般是相同的，所以据荧光点分布判断，甲、乙为一对含姐妹染色单体的同源染色体，C正确；D.甲、乙两条染色体上相同位置的四个荧光点为一对等位基因的四个荧光点，等位基因的脱氧核苷酸序列一般不相同，D错误。故选A、C。] 2．如图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误　的是(　　) A．在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极 B．在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上 C．朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因 D．在减数分裂Ⅱ后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极 解析：C　[据图分析可知，朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于同一条常染色体上，辰砂眼基因v和白眼基因w位于X染色体上。A.在有丝分裂后期，每条染色体的着丝点一分为二，姐妹染色单体分离并移向两级，图中的四个基因也会随着染色体移向两极，A正确；B.在有丝分裂中期，细胞中的所有染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上，B正确；C.因为朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于一条常染色体上，不是位于一对同源染色体，所以不可能是等位基因，C错误；D.在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，则图中的常染色体和X染色体可能移向同一级，进入同一个细胞中，当该细胞处于减数分裂Ⅱ后期时，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极，D正确。故选C。] 学科网（北京）股份有限公司 $