第六单元 第13课 亚非拉民族独立运动-【创新教程】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下五维课堂教师用书word（统编版）

本讲义聚焦19世纪末20世纪初亚非拉民族独立运动，系统梳理拉丁美洲独立运动（海地独立、玻利瓦尔领导斗争等）、亚洲觉醒（印度反英、伊朗立宪革命、中国辛亥革命）、非洲抗争（埃及抗英、苏丹马赫迪起义、埃塞俄比亚抗意）的背景、历程及影响，构建“背景-表现-结果-影响”的完整学习支架。 该资料以唯物史观为指导分析运动根源，通过列宁《亚洲的觉醒》等史料实证培养历史解释能力，结合提拉克、阿拉比等民族英雄案例涵养家国情怀。课中史料研析活动助力学生深度理解，课后对点训练与综合习题帮助巩固知识，有效提升教学效果与学生学习效率。

第13课　亚非拉民族独立运动 课程标准 素养解读 理解亚非拉殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。 1.从“时空观念”角度了解亚非拉独立运动的概况。 2．从“史料实证”角度搜集西方列强对亚非拉的殖民统治的史实，对亚非拉独立运动兴起的原因做出正确的“历史解释”。 3．了解亚非拉独立运动前后的社会状况，运用“唯物史观”理解其各自的特点，从“历史解释”角度理解亚非拉民族独立运动对世界历史发展的影响。 4．搜集亚非拉民族独立运动中民族英雄的史料，体会他们身上体现的爱国主义精神，以此涵养“家国情怀”。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [基础梳理] 拉丁美洲的民族独立运动 1．背景 (1)欧洲殖民者长期的政治压迫和　经济　剥削，埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种。 (2)到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展。 (3)　启蒙思想　的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。 (4)法国大革命削弱了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制。 (5)美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。 2．表现 (1)　1804　年海地的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。 (2)在　玻利瓦尔　和圣马丁等人领导下，经过多年征战，西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现了独立。1822年，巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立。 3．结果 (1)独立以后，除　巴西　以外的拉丁美洲国家，都建立了共和国。但是，各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前。 (2)英美等国在“援助”的幌子下，加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。 (3)1823年，美国总统门罗发表宣言，将拉丁美洲视为自己的势力范围。美国在对拉丁美洲进行经济侵略的同时，还进行武力干涉。拉美人民面临着反帝反封建的艰巨任务。 4．拉丁美洲民主革命的继续 (1)　1889　年，巴西废除君主制，建立　共和国　。 (2)墨西哥革命 ①时间：1910年，墨西哥爆发资产阶级革命。 ②结果：1917年，墨西哥颁布了资产阶级宪法。 ③评价：宪法一定程度上反映了革命的成果，体现了资产阶级　民主原则　，为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。 [历史概念]　门罗宣言 1823年12月，美国总统门罗向国会发表的国情咨文中有关外交方面的主要内容。该宣言主要阐述了美国对拉美政策的三个基本原则，即“美洲体系原则”“互不干涉原则”和“非殖民原则”，提出了“美洲是美洲人的美洲”的口号。这成为美国用来反对美洲以外的国家干涉美洲事务的工具，阻止和排斥了欧洲列强势力如英、法、俄等在西半球的政治影响，从而为美国在西半球的扩张扫清道路。美国在对拉丁美洲进行经济侵略的同时，还进行武力干涉，这就是所谓的“金元外交”和“大棒政策”。 亚洲的觉醒 1．背景 (1)帝国主义的侵略加深了亚洲各国的　民族危机　。 (2)亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展，民族忧患意识和民主改革意识觉醒。 2．表现：印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命和中国的辛亥革命是其中的代表。 (1)印度的民族解放运动 ①背景：1885年，印度民族资产阶级成立了国民大会党，简称“国大党”，积极要求民族平等和自治。1905年，印度人民的反英斗争出现新高潮。 ②概况：以　提拉克　为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量，进行一切形式的斗争，推翻殖民统治，实现民族独立。1908年，英国殖民当局逮捕了提拉克，引发了孟买10多万工人的政治总罢工，要求释放提拉克。 ③影响：这次总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮，表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。 (2)伊朗的立宪革命 ①时间：1905—1911年，伊朗发生了　立宪革命　。 ②概况：革命期间，制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家。 ③结果：革命虽然在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败，但打击了封建主义和外国势力，传播了　民族民主　革命思想。 (3)辛亥革命 ①结果：　1911　年中国爆发的辛亥革命，推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国。 ②影响：辛亥革命开始了比较完全意义上的近代民族民主革命的序幕。它打开了中国进步潮流的闸门，传播了　民主共和　理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。 　民族解放运动与当时资本主义发展的程度和水平及殖民扩张政策密切相关 1．17、18世纪随着资本主义工场手工业的发展，殖民国家加紧对外殖民掠夺，其重点在美洲，近代意义上的民族解放运动开始出现。因此运动中心在北美和拉美，美国独立战争和拉丁美洲独立运动兴起。 2．19世纪中期，工业革命不断扩展，西方殖民者加紧以抢占原料产地和商品销售市场为主要目的的殖民扩张，重点在亚洲。因此民族解放运动的中心在亚洲，亚洲人民反殖反封的革命风暴兴起。 3．随着第二次工业革命的开展，资本主义向帝国主义过渡，列强掀起瓜分世界的狂潮，同时加强资本输出，重点是对亚洲和非洲的瓜分及对拉丁美洲的资本渗透。亚非拉的民族民主运动广泛兴起。 4．一战后，帝国主义列强遭到削弱，同时无产阶级运动兴起，在十月革命的影响下，亚非再次爆发民族解放运动的高潮。 5．二战削弱了帝国主义国家的力量，民族解放运动持续高涨，殖民体系逐渐崩溃；独立后的第三世界人民联合起来进行反帝、反殖、反霸斗争，为建立平等的国际经济秩序而斗争。 非洲的抗争 1．形式：　武装斗争　是非洲人民的主要斗争形式。 2．表现：埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争是突出的事件。 (1)埃及的抗英斗争 ①背景：埃及在反对英国的侵略中，成立了　祖国党　，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号，以此唤起埃及人民的民族意识。 ②概况：在1882年反抗英国侵略埃及的斗争中，祖国党领袖、爱国军官　阿拉比　领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗。后抵抗失败，英国占领埃及。 (2)苏丹马赫迪起义 ①时间：1881年，苏丹爆发反英大起义。 ②概况：起义领导人自称“马赫迪”，号召人民起来斗争，赶走外国侵略者。这次武装起义持续近20年，起义者曾占领苏丹大部分地区，沉重打击了英国侵略者。 ③结果：起义失败后，英国控制了苏丹。 (3)埃塞俄比亚抗意战争 ①时间：1894年，　意大利　发动对埃塞俄比亚的侵略战争。 ②概况：埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。 ③结果：全国人民英勇抵抗，终于在1896年打败侵埃意军，迫使意大利签署和约，承认埃塞俄比亚是独立国家。埃塞俄比亚保持了自己的独立。 3．影响：亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。 [思维点拨]　非洲的民族独立运动大都失败，只有少数国家赢得独立，这主要是因为非洲长期以来遭受西方国家的侵略，经济困难。 全面认识亚洲的觉醒 ◆[史料研析] 史料　继俄国1905年的运动之后，民主革命席卷了整个亚洲——土耳其、波斯、中国。在英属印度，动乱也在加剧。值得注意的是：革命民主运动现在又遍及荷属印度……世界资本主义和俄国1905年的运动终于唤醒了亚洲。几万万受压制的、由于处于中世纪的停滞状态而变得粗野的人民觉醒过来了，他们走向新生活，为争取人的起码权利、为争取民主而斗争。 ——摘编自列宁《亚洲的觉醒》 思考：根据史料并结合所学知识指出列宁所说的“亚洲的觉醒”的含义是什么？ 提示：“亚洲的觉醒”的含义：19世纪末20世纪初，亚洲许多国家掀起的反帝反封建的资产阶级民主革命的浪潮。 ◆[史论归纳] 从“历史解释”角度全面认识亚洲的觉醒 (1)“觉醒”的含义 亚洲国家的民族忧患意识和民主改革意识觉醒，亚洲各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮。 (2)形式 以资产阶级改革和革命为主体，也包括旧式农民起义。 (3)新特点 ①出现了民族资产阶级政党，如中国同盟会、印度国民大会党。 ②旧式的农民起义逐渐被资产阶级领导的民族民主革命所代替，宗教的旗帜被民族主义、民主主义旗帜所代替。 ③新的阶级力量——工人阶级参加了斗争，如1908年印度的孟买工人大罢工。 (4)重要意义 ①它沉重打击了帝国主义在东方的殖民活动和本地区的封建势力，对各国的民族资本主义发展起了推动作用。 ②它标志着亚洲各地人民已作为一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争的舞台，在客观上成为西方工人阶级的同盟军，亚洲成为反帝的重要阵地。 ③它传播了民主思潮，为亚洲各国走上独立道路奠定了基础。 ④一批民族资产阶级政党形成，古老的亚洲开始走上近代政党政治的道路。 ⑤它标志着亚洲进入资产阶级民主革命时期。 ◆[对点训练] 1．梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”：“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国的事。”这里的“空前绝后的大意义”是指辛亥革命(　　) A．使民主共和的观念深入人心 B．打击了帝国主义的侵略势力 C．增强了国民的民族民主意识 D．扩大了人民的民主自由权利 解析：C　[材料中第一点强调了民族意识，第二点强调了民主意识，这反映了辛亥革命使人们的民族民主意识增强，故C项正确。A、D两项只说了民主方面，B项只说了民族方面，均不全面，故A、B、D三项错误。] 2．在泰戈尔的诗中，爱国主义是不可或缺的主线之一，占有十分重要的地位。1905年孟加拉分治后，泰戈尔创办了政治性月刊《宝库》，发表了众多政论文章，抨击殖民当局的政策。这表明(　　) A．反封建成为新潮流 B．武装反抗成为潮流 C．印度民族意识增强 D．印度即将赢得独立 解析：C　[通过材料中的“爱国主义”“抨击殖民当局”可以看出印度的民族意识增强，C项正确。材料反映的是民族意识，不是民主意识，A项错误；材料没有涉及反抗方式，B项错误；印度赢得独立是在二战后，D项错误。] 拉丁美洲的独立运动 ◆[史料研析] 史料　在西班牙、葡萄牙统治时期，拉丁美洲的大量土地就掌握在极少数大地主手中，形成了大地产制。独立革命以后，绝大多数大地主的地产更加扩大……大地产保留了对农民的封建与半封建剥削……大种植园发展单一作物制，生产与销售都受外国的控制，极大地阻碍了民族资本主义发展……拉美各国在政治上形成“考迪罗”体制。大地主与天主教会、军阀结成联盟，操纵政权……军事独裁者为了维持统治，往往投靠外国势力，不惜出卖国家主权和利益，这就为帝国主义的侵略打开了大门。 ——摘编自《世界近代现代史》 思考： (1)根据史料，结合所学知识，概括拉丁美洲实现独立的原因。 (2)根据史料，结合所学知识分析拉美各国独立后阻碍其发展的因素。 提示：(1)拉丁美洲经济的发展，人民要求摆脱宗主国经济掠夺，取得民族独立；启蒙思想的影响；法国大革命和美国独立战争的影响。 (2)经济上盛行大地产制，土地问题没有解决；单一作物制阻碍了民族资本主义发展。政治民主流于形式，形成了军事独裁的“考迪罗”制度；外部面临着帝国主义的渗透和侵略。 ◆[史论归纳] 从“唯物史观”角度认识拉丁美洲独立运动的特点 1．拉丁美洲独立运动爆发前，拉丁美洲各地区，在政治、经济和社会各方面所具备的条件，并不成熟，只是由于拿破仑入侵西班牙和葡萄牙，宗主国失去了对殖民地的控制和镇压力量，这才使拉丁美洲独立运动的阻力大大减少，从而能较早地和较容易地取得成功，因此，这次暴动，从其内部条件来说，在一定程度上带有早产的性质。 2．这次运动所涉及的地理范围，除南美洲以外，还包括北美洲的墨西哥、中美洲和加勒比海地区。在这样一个广阔地区，在同一时期(1790—1826年)爆发了武装暴动，并获得成功，建立了十多个独立国家，这在整个人类历史上是从来没有过的。 ◆[对点训练] 3．19世纪初，拉美各国独立后，美国总统门罗宣称：美洲是美洲人的美洲。1898年，美西战争后，美国获得了波多黎各和菲律宾等，美洲开始从“美洲人的美洲”向“美国人的美洲”转变。此转变(　　) A．说明欧洲殖民体系已经开始瓦解 B．体现了美国垄断资本主义的发展需要 C．表明美国放弃孤立主义走上殖民道路 D．反映美国即将成为新的世界霸主 解析：B　[美洲开始从“美洲人的美洲”向“美国人的美洲”转变出现在1898年之后，这时美国正在进行第二次工业革命，是垄断资本主义发展的需要，故选B项；欧洲殖民体系是在二战后开始瓦解的，排除A项；美国走上殖民扩张的道路开始于19世纪中期，故排除C项；D项与史实不符，排除。] 4．1804年海地的独立，揭开了拉丁美洲独立运动的序幕。经过多年征战，西属拉美殖民地人民取得了独立运动胜利。领导西属拉美殖民地人民取得独立运动胜利的领导人是(　　) A．玻利瓦尔和圣马丁　 　　B．提拉克 C．孟尼利克二世 D．阿拉比 解析：A　[本题考查拉丁美洲的独立运动。玻利瓦尔和圣马丁领导西属拉美殖民地取得独立运动胜利，A项正确；提拉克领导了印度民族解放运动，孟尼利克二世领导了埃塞俄比亚人民的抗意斗争，阿拉比领导了埃及民族解放运动，排除B、C、D三项。] 1．在拉美的民族民主革命与改革中，桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”，与他有关的是(　　) A．以和平手段获得了独立 B．将石油等资源收归国有 C．领导非暴力不合作运动 D．迫使美军撤出尼加拉瓜 解析：D　[根据所学，桑地诺是尼加拉瓜反美游击队领导人。1920年因参与械斗，先后逃亡中美洲的洪都拉斯，危地马拉和拉丁美洲北部的墨西哥，1926年回国，1927年开始率领尼加拉瓜人民起义，反抗美国占领军。他率领的游击战最终迫使美国从尼加拉瓜撤军，但是他本人却被阴谋夺取独裁地位的国民警卫队负责人安纳斯塔西奥·索摩查·加西亚所暗杀。D项正确；ABC项都与他无关，排除。] 2．对“亚洲的觉醒”中“觉醒”一词的准确理解是(　　) A．明白了要独立就必须进行武装斗争 B．亚洲进入了资产阶级民主革命时期 C．认识到必须相互支持联合斗争以反对帝国主义 D．认识到造成亚洲灾难的是帝国主义的侵略 解析：B　[本题考查对“亚洲的觉醒”的理解。“觉醒”不仅指亚洲人民掀起反帝反封建斗争、资产阶级民族民主意识觉醒，更是指亚洲资产阶级从改良到革命，走上由资产阶级领导的反帝反封建的民族民主革命道路，即亚洲进入了资产阶级民主革命时期，故选B项。] 3．在1859—1905年，印度社会出现的对未来发展产生巨大积极影响的变化是(　　) A．印度沦为英国的原料产地和商品市场 B．英王对印度实行殖民统治 C．英国实际上放松了对印度的殖民统治 D．印度的民族资产阶级开始发挥政治作用 解析：D　[本题考查印度民族解放运动。A、B两项都是印度沦为殖民地的表现，不符合题意，排除；题干问的是“印度社会”的变化，并非英国对印度的殖民统治政策变化，故C项排除；19世纪末20世纪初，印度民族资产阶级产生并登上历史舞台，开始领导印度的民族革命，它的出现对印度的未来产生巨大积极影响，故选D项。] 4．19世纪末20世纪初，亚洲各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮，古老的亚洲开始觉醒。推动这一觉醒的根本因素是(　　) A．亚洲民族资本主义经济的发展 B．帝国主义的疯狂侵略 C．各国资产阶级政党的发展壮大 D．资本主义世界殖民体系的形成 解析：A　[结合所学知识可知，19世纪末20世纪初亚洲觉醒的根本原因是亚洲民族资本主义经济的发展，A项正确；BCD项是影响因素，但是并非是主要原因，排除。故选A项。] 5．19世纪末，在帝国主义瓜分非洲的过程中，非洲人民不断抗争。其中，埃及阿拉比领导的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争是突出事件。这些事件(　　 ) A．矛头直指封建势力 B．采取不同的方式动员民众 C．结果均以失败告终 D．形式上暴力与非暴力并存 解析：B　[依据材料“非洲人民不断抗争……”，可以看出埃及、苏丹和埃塞俄比亚采取了不同的方式动员民众，反抗外来的侵略，B项正确；矛头对准的是殖民侵略，排除A项；埃塞俄比亚的斗争最后取得胜利，排除C项；三者在形式上都是暴力反抗，排除D项。故选B项。] 6．19世纪末，非洲人民反殖民斗争的主要形式是(　　) A．武装斗争和武装起义 B．利用宗教形式组织反帝斗争 C．资产阶级组织政党争取民权与独立 D．举行政治总罢工斗争 解析：A　[本题考查非洲人民反殖民斗争的主要形式。19世纪末，在帝国主义瓜分非洲的过程中，武装斗争和武装起义是非洲人民反殖民斗争的主要形式，故选A项。] 7．阅读材料，回答问题。 材料一　19世纪末20世纪初亚洲的觉醒，是一次新型的民族解放运动的高潮。它具有比过去的运动更为先进的特点。首先，它的主要内容是资产阶级民族民主运动，尤其是资产阶级革命。19世纪中期的斗争高潮属于旧式运动，19世纪末的高潮，主流已是资产阶级改良运动。亚洲的觉醒则是以资产阶级革命为主要标志的。当然其中也还存在着资产阶级改良运动。其次，在斗争中新兴的民族资产阶级纷纷建立了本阶级的革命团体和政党，提出了自己的斗争纲领。 ——据刘宗绪《世界近代史》 材料二　帝国主义的侵略和奴役给非洲带来了空前的破坏和灾难。绝大多数国家和地区丧失了政治独立，一些原来生活在同一地区的统一民族，被强行分割为不同帝国主义统治下的几个部分，这是后来非洲一些独立国家之间发生各种矛盾冲突的重要根源之一。同时，非洲人民丧失了大片土地，人口锐减，丰富资源遭到无情掠夺，许多地区被强制变为单一的经济种植区，造成经济的畸形发展。这一切使非洲在社会、经济和文化等方面远远落后于其他各洲。 ——据刘宗绪《世界近代史》 材料三　1896年3月发生的阿杜瓦战役，是埃塞俄比亚反抗意大利侵略的决定性战役。孟尼利克二世(1889—1913年在位)亲自率军战胜了意军，迫使意大利承认埃塞俄比亚为独立的主权国家，并赔款1 000万里拉。 (1)根据材料一，概括亚洲觉醒的特点，并指出这一时期“新型的民族解放运动的高潮”主要有哪些典型。 (2)根据材料二，概括非洲抗争爆发的背景。 (3)结合以上材料，概述亚非拉民族独立运动的历史意义。 答案：(1)特点：主要内容属于资产阶级革命；建立了资产阶级政治组织。典型：印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命和中国的辛亥革命。 (2)帝国主义的侵略和奴役破坏了当地社会、政治、经济。 (3)亚非拉民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。 一、选择题 [知识点一]　拉丁美洲的民族独立运动 1．19世纪末20世纪前，独立后的拉美形成了特有的军阀、大地主和教会三位一体的本土化独裁制度。同时，美国对拉美各国采取了武装干涉和经济侵略的政策。据此可知，当时拉美各国(　　) A．教会势力主导国家政治权力 B．逐步沦为美国的殖民地 C．面临民族民主革命任务 D．普遍建立君主独裁体制 解析：C　[依据材料“19世纪末20世纪前，独立后的拉美形成了特有的军阀、大地主和教会三位一体的本士化独裁制度。同时，美国对拉美各国采取了武装干涉和经济侵略的政策”，可以看出独立后的拉美仍然面临着严重内外问题，即继续民族民主革命的任务，C项正确；材料不能得出教会主导国家权力，排除A项；材料体现的是拉美已经走上了独立道路，并没有沦为美国的殖民地，排除B项；“普遍”表述错误，排除D项。故选C项。] 2．美国第一次资产阶级革命和拉丁美洲独立战争首先要解决的问题都是(　　) A．民族独立 　　 　　 B．发展资本主义经济 C．废除奴隶制 D．南北实现统一 解析：A　[美国第一次资产阶级革命和拉丁美洲独立战争首先要解决的问题都是民族独立的问题，之前它们都遭到殖民主义的统治，A项正确。B项都不符合；C、D两项是美国南北战争的结果。] [知识点二]　亚洲的觉醒 3．辛亥革命“完成了国家政权由封建政治制度向现代民主政治制度的转变”，实现了从“朝代国家”向“共和国家”的转变，这说明辛亥革命(　　) A．完成了民族革命的任务 B．促成了社会性质的转变 C．推动中国民主政治的发展 D．完成中国民主革命的任务 解析：C　[辛亥革命后，中华民国建立，颁布了《临时约法》，这推动了中国民主政治向法制化和民主化发展，故C项正确。辛亥革命没有完成民族革命的任务，A项错误。B、D两项说法不符合史实。] 4．“愚见认为，与邪恶不合作正如与善良合作一样，都是一种责任……我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力”。符合材料观点的民族民主运动是(　　) A．印尼共产党民族大起义 B．卡德纳斯改革 C．印度非暴力不合作运动 D．桑地诺抗美 解析：C　[根据材料“暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力”可知，材料主张非暴力不合作，应该属于印度非暴力不合作运动，C项正确；印尼共产党民族大起义属于印度尼西亚共产党领导的反对荷兰殖民统治的武装起义；卡德纳斯改革是墨西哥总统卡德纳斯在其任内实施的改革，是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革；桑地诺领导的抗美游击战争是一次持续了7年之久的民族独立战争。ABD项不符合材料中“非暴力不合作”的主旨，排除ABD项。故选C项。] [知识点三]　非洲的抗争 5．自从15世纪早期殖民主义者窜入非洲大陆以来，非洲就遭受着殖民奴役，成为任人宰割的“黑暗大陆”。在非洲人民反抗帝国主义瓜分非洲的过程中，取得胜利的是(　　) A．埃及抗英斗争　　 　B．埃塞俄比亚抗意 C．苏丹马赫迪起义 D．孟买工人总罢工 解析：B　[埃塞俄比亚抗意迫使意大利签署和约，承认埃塞俄比亚是独立国家。埃塞俄比亚保持了自己的独立。] 6．19世纪末20世纪初，帝国主义掀起瓜分非洲的狂潮，非洲各国纷纷起来反抗。关于19世纪末非洲人民反帝斗争的叙述，正确的是(　　) A．主要以反帝反封建为斗争目标 B．将政治罢工与武装起义相结合 C．基本上属于旧式的民族运动 D．都以失败而告终 解析：C　[19世纪末非洲人民反帝斗争矛头对外，缺少资本主义的进步因素，缺少“反封建”的特征，A错误；缺少“政治罢工”的特征，B错误；C正确；埃塞俄比亚的斗争取得胜利，D错误。] 7．19世纪末20世纪初，亚非拉人民民族独立运动的共同特点是(　　) A．被压迫民族开展大规模的武装斗争 B．无产阶级成为斗争的领导力量 C．民族解放斗争与社会主义革命相结合 D．民族解放斗争与反法西斯斗争相结合 解析：A　[19世纪末20世纪初，亚非拉人民民族独立运动多采取了各种形式的武装斗争，故A项正确，其余各项都不符合此时期的民族独立运动的特点。] 8．“亚洲觉醒”与“亚洲的革命风暴”相比，最大的区别是(　　) A．以反侵略、反封建为革命任务 B．民族资产阶级登上历史舞台 C．民族阶级开始登上历史舞台领导反帝、反封建斗争 D．个别国家走上了独立发展资本主义的道路 解析：B　[本题为比较类选择题，主要考查学生对“亚洲觉醒”与“亚洲的革命风暴”相关知识的比较能力。“亚洲觉醒”出现在19世纪末－20世纪初，随着民族资本主义的兴起，民族资产阶级登上历史舞台，成为这一时期亚洲民族解放运动出现的新特点。所以正确答案为B。] 9．19世纪末20世纪初，非洲人民反帝斗争的主要形式是(　　) A．武装斗争和政治斗争 B．政治罢工和和平请愿 C．武装起义和经济斗争 D．武装斗争和武装起义 解析：D　[由于长期的落后，19世纪末非洲的抗争基本上是旧式的民族运动，主要以反对帝国主义为主，以武装斗争和武装起义为主要形式，故D与题意相符。] 10．马克思就英国对印度的殖民统治曾指出：“问题并不在于英国是否有权利来征服印度，而在于印度被不列颠人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄国人征服好些。”下列观点最切合马克思这一论述的是(　　) A．英国有权利征服印度 B．英国侵略印度具有双重作用 C．先进文明侵略落后文明值得肯定 D．落后文明难以征服先进文明 解析：B　[首先，马克思并不是肯定英国对印度征服的合理性。其次，马克思认为，英国对印度的征服比土耳其、波斯或俄国对印度征服好些，主要是因为英国是资本主义国家，而土耳其、波斯或俄国仍然是封建国家。这意味着英国在征服过程中客观上带来先进的思想和生产方式。] 11．梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”。“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”由此推论，梁启超认为辛亥革命(　　) A．增强了国民的民族民主意识 B．使民主共和观念深入人心 C．打击了帝国主义的侵略势力 D．扩大了人民的民主和自由权利 解析：A　[“觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事”体现了民族意识，“觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”体现了主权在民、民主意识的增强，因此A项正确B、C、D三项在材料中都未反映。] 12．据统计，拉美各国取得独立后的150年中，共颁布了180多部宪法，其中大部分是在1850年以前颁布的。仅委内瑞拉一国，就颁布了22部宪法。从各国宪法来看，绝大多数国家都采用中央集权制，几乎所有的原西班牙、葡萄牙美洲殖民地在独立后都采用总统制。这(　　) A．反映了代议制在世界的扩展 B．保障拉美各国实现繁荣富强 C．说明拉美国家照搬美国体制 D．消除了殖民者对当地的影响 解析：A　[“宪法”“总统制”，这些都是西方代议制的元素，拉美各国取得独立后没有采用西班牙和葡萄牙的政治模式，而是采用西方的代议制，说明了代议制在全球的影响，A项正确。B项，宪法、中央集权、总统制等不能保障拉美各国实现繁荣富强，B项排除；照搬表述绝对，C项不正确；消除表述绝对，不选D。故答案选A。] 二、非选择题 13．阅读下列材料，回答问题。 材料一　在受到侵略的广大亚非拉地区，生存竞争活动则在另一层面上反映出来。亚非拉各国既然被相互竞争中的帝国主义列强强迫纳入国家竞争机制，它们首要的目标就是努力摆脱被压迫被奴役的地位。这种生存竞争的最高形式是日渐高涨的民族解放运动。 ——袁明《国际关系史》 材料二　19世纪晚期亚洲民族解放斗争在当时的历史条件下起了进步作用，它唤醒了民族觉醒，启发了广大群众的民族民主意识，为亚洲民族解放斗争的更高阶段——资产阶级革命准备了精神条件。 ——罗超平《近代亚洲民族解放运动发展的阶段和特点浅议》 (1)依据材料一，结合所学知识概括19世纪末20世纪初，亚非拉民族解放运动兴起的因素及目的。 (2)依据材料二，结合所学知识分析19世纪晚期亚洲民族解放斗争的历史意义。 答案：(1)因素：世界殖民体系的确立；西方列强对亚非拉的殖民统治；西方列强争夺殖民地矛盾加剧。目的：取得民族的独立和民族的自由；发展本国的经济。 (2)意义：沉重打击了帝国主义在东方的殖民体系和本地区的封建势力；对各国的民族资本主义的发展起了推动作用；标志着亚洲各地人民已作为一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争的舞台，在客观上成为西方工人阶级的同盟军，亚洲成为反帝的重要阵地；传播了民主思潮，为亚洲各国走上独立道路奠定了基础。 14．阅读材料，回答问题。 材料一　“对我们来说，美洲是我们的祖国，西班牙人是我们的敌人，我们的旗帜是独立和自由。”“将整个新世界组成一个国家，用统一的渠道使各部分同整体相连。这是一个宏伟的设想，既然美洲有着共同的经历、语言、风俗和宗教，就必须有一个统一的政府把各地联合起来！”“我们的座右铭是：南美的联合！” ——西蒙·玻利瓦尔 材料二　普雷维什认为，近代国际贸易已使世界形成“中心——外围”的国际经济结构，作为“外围”的不发达国家是从属于“中心”，即西方工业大国而运转的，只有打破这种不合理的国际经济秩序，拉美国家才能发展。实现工业化是摆脱“外围”地位的唯一途径。首先要发展“进口替代”工业……“进口替代战略”实行10年之后，拉美各国普遍遇到国内市场狭小的问题，这成为工业化的障碍。于是，普雷维什等积极呼吁实现地区经济一体化，主张联合为一个广阔市场，用集体的力量与“中心”国家抗衡。从1960年以来，拉美国家先后成立了拉丁美洲自由贸易协会、中美洲共同市场、安第斯条约组织、加勒比共同体和共同市场、亚马孙合作条约组织等经济一体化组织。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》(下卷) (1)根据材料一概括玻利瓦尔的思想主张。 (2)根据材料二，归纳普雷维什在寻求拉美现代化方面提出的重要主张。结合材料一、二，分析1960年以来拉美地区经济一体化迅速发展的原因。 解析：第(1)题要根据材料总结思想主张，注意答案准确精炼。第(2)题要提炼材料信息，概括主张和原因。 答案：(1)反对西班牙的殖民统治，要求民族独立和自由；主张通过南美人民的联合斗争建立一个统一的独立国家。 (2)主张：打破不合理的国际经济秩序，发展进口替代工业推进工业化进程；实现拉美地区经济一体化建设。原因：拉美地区在独立战争时代有过联合的思想和实践，一体化的思想在拉美由来已久；现代化进程中，拉美各国面临西方工业大国的压力和自身国内市场狭小等问题。 学科网（北京）股份有限公司 $