第四单元 资本主义制度的确立 单元提升归纳-【创新教程】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下五维课堂教师用书word（统编版）

该高中历史讲义通过表格系统整合文艺复兴、宗教改革与启蒙运动的时间、中心等要素，结构化梳理近代资产阶级代议制的背景、运作模式及影响，清晰呈现思想解放与政治制度演变的内在联系，突出时空观念下的历史脉络。 讲义亮点在于“对点训练”的针对性设计，如结合罗素论述考查人文主义对科学的影响，培养史料实证与历史解释素养。解析详细且分层，基础生掌握核心考点，优秀生深化理解，助力教师精准教学与学生自主复习。

[知识建构] [整合归纳] 一、文艺复兴、宗教改革与启蒙运动比较 类别 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 时间 14—17世纪 16世纪上半叶 17—18世纪 中心 意大利 德意志 法国 形式 复兴古希腊罗马文化 宗教异端、挑战教皇权威 公开批判 批判 对象 教会神学体系 罗马天主教会 中世纪的封建神权、王权与特权 核心 人文主义 因信称义 理性主义 领域 文学、艺术、科学 宗教、政治 政治、宗教、经济、文化、教育等各方面 影响 文学艺术成就斐然；思想解放；产生近代天文学；促进宗教改革和资本主义发展；民族国家开始形成 思想解放；产生新教教派；促进资本主义发展；促进民族国家形成 思想解放运动；推动资产阶级革命；为未来资本主义社会提供政治构想；促进科技进步；影响世界 [对点训练] 1．罗素指出：“文艺复兴思想家们再一次强调了以人为中心，在这样的思潮中，人的活动应当以其自身价值而受到重视，科学的探索因此也开始以新的惊人步伐向前迈进。”对此理解最准确的是(　　) A．文艺复兴运动为近代科学的诞生培育了人才 B．人文主义促进了科学方法论的诞生 C．人文主义为近代科学的兴起奠定了思想基础 D．民主政治制度的确立是科学繁荣的重要条件 解析：C　[根据材料中“人的活动应当以其自身价值而受到重视，科学的探索因此也开始以新的惊人步伐向前迈进”可知，文艺复兴提倡的人文主义思想促进了近代科学的产生，故本题答案为C项。] 2．现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地推动了精神层面的现代化进程。由此可知，这四场运动都(　　) A．为资产阶级革命做了充分的舆论准备 B．标志着资本主义现代化的形成 C．确保了资本主义代议制的逐步建立 D．促使人类自立、自觉、自信意识的形成 解析：D　[材料强调的是文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动在人类思想意识层面的共同影响，结合所学知识可知，它们在不同程度上打破了神学的束缚，肯定了人的价值和人的地位，促使人类自立、自觉、自信意识逐渐形成，故选D项。] 二、正确认识近代资产阶级代议制 (1)背景 ①经济上：资本主义经济的发展。 ②政治上：资产阶级要求获得政治权力。 ③思想上：欧洲启蒙运动的影响。 (2)运作模式 ①议会权力：议会由选举产生，享有立法权、财政权和行政监督权。 ②运行原则：资本主义国家一般实行权力制衡原则，走向民主化、法制化和制度化。 ③政党政治：实行政党政治。政党在执政期间推行本党意志和政策。 (3)影响 ①政治上：有利于维护资产阶级统治秩序，促进了民主政治的发展。 ②经济上：促进了资本主义经济的发展。 ③思想上：促进了人们思想的解放、科技和文化事业的发展。 [对点训练] 3．近代英国确立了议会制君主立宪政体，美国确立了总统制民主共和政体，德意志帝国也确立了有别于英国的“君主为实，立宪为虚”的君主立宪政体。三者的共性是(　　) A．议会都是国家权力核心 B．总统都掌握国家行政权 C．政府首脑均对议会负责 D．议会均掌握国家立法权 解析：D　[在德意志帝国，国家权力核心不是议会，故A项错误；英国和德意志帝国没有总统，故B项错误；只有英国政府首脑对议会负责，美国总统对宪法负责，德国首相控制议会，故C项错误；三国的议会都是立法机关，掌握国家立法权，只是权力有大有小，故D项正确。] 4．列宁说：“俾斯麦依照自己的方式，依照容克的方式完成了一项历史上进步的事业。”这主要是指他(　　) A．推行铁血政策完成统一 B．将奥地利排挤出德意志 C．促进德国经济的发展 D．使德国成为欧洲强国 解析：A　[根据材料并结合所学知识可知，“进步的事业”是指完成德意志的统一，俾斯麦推行铁血政策，运用武力完成了统一，故选A项。] 学科网（北京）股份有限公司 $