3.2.1 Python语言基础第一课时（课件）-2025-2026学年浙教版高中信息技术必修一

浙教版（2019) 必修1数据与计算 3.2.1Python语言基础 第一课时 1 学习目标 信息意识： 认识Python语言在数据处理中的重要性 理解编程是解决现实问题的有效工具 计算思维： 掌握用计算思维解决问题的基本流程（抽象与建模→设计算法→编写程序→调试运行） 能够将实际问题转化为可计算的模型 数字化学习与创新： 通过Python编程实践培养数字化工具应用能力 能够利用IDLE环境进行程序调试与创新 信息社会责任： 认识编程伦理和数字公民责任 理解正确使用编程技术的重要性 知识回顾 上次课我们成功解决了一个实际问题 “绘制正多边形”，同学们回想我们用了哪些工具？ IDLE Python File Open 打开文件 Run Run Module 运行 1.Python, 编程语言 知识回顾 面向对象、解释型的计算机程序设计高级语言， 语法简洁清晰，方便对数据进行组织和处理； 具有丰富和强大的库，可以支持很多日常问题的程序实现； 因其解释性语言的本质，Python在大多数平台上都是一种理想的脚本语言，特别适合应用程序的快速开发。 2.IDLE，开发环境 IDLE是开发Python程序的基本IDE。 新知探究——开发环境认知 打开IDLE，会出现交互式解释器Python Shell IDLE是开发Python程序的基本IDE。 新知探究——开发环境认知 1.可在Python Shell提示符“＞>＞”后输入内容，按回车键后，就可以得到结果 新知探究——开发环境认知 2.IDLE还带有一个编辑器，可以用来编辑Python程序。 通过Python Shell菜单：“File”-“New File”打开编辑器，输入相应的Python程序 2.IDLE，开发环境 File new file 新建文件 File Open 打开文件 Run Run Module 运行 1.Python, 编程语言 新知探究——开发环境认知 新知探究—第一个Python程序 实际问题：加法器，即实现两个整数的求和 请以小组方式，结合用计算机编程解决问题的一般过程，谈论如何解决本问题 抽象与建模 设计算法 编写程序 调试运行程序 新知探究—第一个Python程序 1.抽象与建模 请小组提炼本问题“加法器”的核心要素并加以确定或假设 两个整数的求和，我们可以得到的已知信息是： 有两个整数 要做相加运算 本问题的已知信息是有两个整数且要做相加运算。两个整数在事先不确定，所以需要通过输入将数据传递给算法，不妨用变量a、b表示。 基于上述分析，可以得出解决该问题的计算模型如下： 假设两个整数分别为a,b。 两数求和的结果c,c=a+b 明确了问题的已知条件后，需要明确问题的解决目标。就是需要我们通过输入两个整数，对两数进行加法操作。 新知探究—第一个Python程序 1.抽象与建模 新知探究—第一个Python程序 2.设计算法 有了计算模型后，就可以遵循算法的特征、围绕算法的要素设计算法。 对任何数据的处理，总体上需要经历下列三个步骤： 输入数据 处理数据 输出处理结果 输入数据： 本问题需要输入的数据是两个整数a、b。 算法描述如下： 输入整数a 输入整数b 新知探究—第一个Python程序 2.设计算法 本问题需要处理的数据： 求两个整数的和c,c=a+b 新知探究—第一个Python程序 2.设计算法 输出求和结果c 本问题需要输出的数据： 算法描述如下： 输入整数a 输入整数b 求两个整数的和c,c=a+b 输出求和结果c 新知探究—第一个Python程序 2.设计算法 为了直观建议先用流程图描述解读该问题的算法，请同学们以小组为单位，进行讨论交流，绘制出本问题的流程图 新知探究—第一个Python程序 2.设计算法 新知探究—第一个Python程序 2.设计算法 新知探究—第一个Python程序 3.编写程序 input( )，获取用户输入 print( )，输出内容到屏幕 a=input(“请输入第一个整数：” ) b=input(“请输入第二个整数：” ) c=a+b print(c) 新知探究—第一个Python程序 3.编写程序 新知探究—第一个Python程序 4.调试运行程序 为什么结果与预期不一致？ 新知探究—Python常见数据类型 数据类型 标识符 描述 整型 int 整数 实型/浮点型 float 带小数的数 字符串型 str 放在引号里 布尔型 bool True和False 请同学们自学课本70页表3.2.1，并进行交流分享 以下数据分别是什么数据类型？ 200.0 “200” 200 200>200 整型 字符串型 实型 新知探究—Python常见数据类型 布尔型 input( )，获取得到的数据类型是字符串型（str）,是不能用来运算的。 a=input(“请输入第一个整数：” ) b=input(“请输入第二个整数：” ) a=int(input(“请输入第一个整数：” )） b=int(input(“请输入第二个整数：” )) int( ),转换成整型 新知探究—Python常见数据类型 破解谜题 int( )，可以把非数值类型转换成整型 请进行小组讨论，把以下两条语句进行完善 23 新知探究—Python常见数据类型 24 a=int(input(“请输入第一个整数：” )) b=int(input(“请输入第二个整数：” )) c=a+b print(c) 变量 新知探究—Python中的变量和赋值语句 25 Python中变量的命名规则： 可以包括字母、数字和下划线 不能就数字开头 字母区分大小写 保留字关键字不能使用。 新知探究—Python中的变量和赋值语句 26 Python 中 的 赋 值 语 句 赋值语句：把等号右边的内容赋给等号左边的变量 age = 19 grade =“高一” “=”赋值符号 新知探究—Python中的变量和赋值语句 1.小杨同学在编程程序过程中给不同的变量取了名字，下列哪个变量名会导致程序运行出错（ ） A.kk360 B.Yao C.51study D.xy_tt C 课堂练习 请同学用1分钟回顾本次课的内容，请同学代表进行分享。 小结 Python语言基础 常见数据类型 整型（int） 实型（float） 字符串型(float) 布尔型（bool） 变量的命名规则 可以包括字母、数字和下划线 数字不能开头 字母区分大小写 保留字关键字不能使用 课后思考 你发现了什么？ 谢 谢 观 看！ $