第13讲 物体的浮沉条件及应用-2026年广东中考物理解读课件

第一轮 考点过关 第二部分 物质、运动和相互作用 第13讲 物体的浮沉条件及应用 广东中考物理解读课件 1 01 考情分析 02 考点回顾 03 夯实基础 04 优化提升 05 广东中考 目 录 C O N T E N T S 广东中考物理解读课件 2 01 考情分析 2026 广东中考物理解读课件 3 课标要求 1.能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的 有关现象。 2.了解潜水艇的浮沉原理。 近三年广东中考考 查情况分析 年份 题型 考点 分值 2023 无 无 0分 2024 实验题 利用浮力测量密度 3分 2025 无 无 0分 广东中考物理解读课件 4 02 考点回顾 2026 广东中考物理解读课件 5 物体的浮沉条件 图13-1 1.浸没在水中的物体(如图13-1所示),受到 竖直向上的_和竖直向下的_。 浮力 重力 (1)当_时,物体会下沉。 (2)当_时,物体会悬浮。 (3)当_时,物体会上浮,直至物体浮 出水面并浮在水面上(即_)时,_。 漂浮 广东中考物理解读课件 6 浮力的应用 2.轮船漂浮时,_ 。轮船的大小通常用_来表示。排 水量就是轮船满载时排开水的_。轮船由江河驶入海里,重力 _,浮力_,轮船将_(选填“上浮”或“下沉”)一些。 3.潜水艇是靠改变_来实现浮沉的。气球和飞艇是通过充 入密度比空气_的气体来实现升空的。 排水量 质量 不变 不变 上浮 自身重力 小 广东中考物理解读课件 7 考点点拨 轮船的排水量:轮船满载时排开水的质量;潜水艇:改变自 身的重力来实现上浮和下潜;气球和飞艇:利用密度小于空气的 气体,通过改变气囊里气体的质量来改变自身的体积,从而改变 所受浮力的大小,以实现升降;密度计的原理:浮力不变,排开 液体的体积越大,液体的密度越小。 广东中考物理解读课件 8 03 夯实基础 2026 广东中考物理解读课件 9 物体的浮沉条件 浮力的应用 1.潜水员逐渐从水里浮出水面的过程中,他受到的浮力( ) B A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.始终不变 D.先增大后不变 广东中考物理解读课件 10 2.(2025 达州)小红在阳台种了几株番茄苗,番茄成熟后,她将 一个番茄先后浸没在盛有水和盐水的容器中静止,释放后发现番 茄在水中下沉,在盐水中上浮。下列说法正确的是( ) A A.番茄密度比水大 B.番茄在水中受到的浮力较大 C.番茄在盐水中受到的浮力小于它排开盐水的重力 D.将番茄露出盐水部分切去,盐水对容器底部的压强将增大 广东中考物理解读课件 11 图13-2 3.(2023 永州)将同一个鸡蛋先后放入甲、 乙两种不同的液体中,如图13-2所示,鸡蛋 在甲液体中悬浮,在乙液体中沉底且对容器 底有压力,比较甲、乙液体的密度、 和鸡蛋在甲、乙液体中受到的浮力、 的大小关系,下列正确的是( ) B A. B. C. D. 广东中考物理解读课件 12 4.(2025 自贡)“四川舰”在某次海航时排开水的质量为 ,取,它受到的浮力是_ 。若其 从海水密度大的海域驶入密度小的海域,吃水深度_ (选填“变小”“变大”或“不变”)。 变大 广东中考物理解读课件 13 04 优化提升 2026 广东中考物理解读课件 14 1.(2025 烟台)如图13-3所示,小明洗碗时发现,向漂浮在水面上 的碗中加水,碗浸入水的深度越来越大,当水量增加到一定程度 时,碗浸没水中,直至沉底。假如碗里水的质量是缓慢均匀增加 的,则下列关于碗受到的浮力随时间变化规律的图像可能是( ) D 图13-3 A. B. C. D. 广东中考物理解读课件 15 2.(2024 山东)水平桌面上甲、乙两个质量相等但底面积不同的 圆柱形容器内装有质量相等的不同液体,两个完全相同的物体在 甲、乙两容器中静止时如图13-4所示。下列判断正确的是( ) C 图13-4 A.甲容器中的物体所受浮力大 B.甲容器中的液体的密度大 C.乙容器对水平桌面的压强大 D.乙容器底部所受液体的压力大 广东中考物理解读课件 16 图13-5 3.(工程实践)全球首艘智能型 无人系统航母船“珠海云号” (如图13-5所示)在广州下水。 “珠海云号”排水量为2 000吨, 满载时受到的浮力为_ , 变小 竖直向下 船上的无人机起飞后船身受到的浮力_(选填“变大”“变小” 或“不变”),无人机受