寒假作业——第二章《声现象》过关练习 ----2025-2026学年人教版物理八年级上学期

人教版八年级物理寒假作业——第二章《声现象》过关练习 一．选择题（共10小题） 1．如图所示，用一张桌子做实验：一位同学将耳朵贴在桌面上，让另一位同学用手指甲轻刮桌子（不要让附近的同学听到声音）。此实验是探究（　　） A．声音产生的条件 B．固体是否能传声 C．音调与频率的关系 D．响度与振幅的关系 2．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，我们听到闹钟声越来越弱。小楠认为：“这个实验无法达到绝对真空，所以‘真空不能传声’只是一个未被证实的猜想。”针对小楠的观点，下列反驳意见最科学的是（　　） A．科学家说的肯定是对的，所以我们相信这个结论 B．这个结论可以通过理论推导来严格证明，不需要实验 C．空气越稀薄声音越弱，我们据此进行合理的科学推理 D．太空没有空气，宇航员无法直接对话，所以结论正确 3．图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10﹣3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（　　） A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m 4．观察下列波形图，分析可知，用不同的力敲击同一个音叉的同一个位置发出的两个声音的波形图是（　　） A．甲和乙 B．甲和丙 C．丙和丁 D．甲和丁 5．如图所示是一段乐谱，同学们仅根据乐谱哼唱就能知道这是哪首歌，这是依据声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 6．如图所示的音乐公路，其路面上分布着疏密不一的横向凹槽。当汽车以指定速度行驶通过时，就会发出动听的旋律。凹槽疏密不一是为了改变所发出声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 7．声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声传递能量的是（　　） A．用超声波定位的倒车雷达 B．中医诊病四个途径中的“闻” C．医院里的常见医疗设备“B超” D．清洗眼镜的设备“超声波清洗机” 8．声波支付的原理是用户通过手机向售货机发出一段超声波，售货机“听”到这段声波后进行自动处理，用户再在手机上输入密码，售货机就会“吐”出商品。下列说法正确的是（　　） A．超声波的频率一定高于20000Hz B．手机发出超声波主要是为了向售货机传递能量 C．声波支付功能可以在真空环境中使用 D．超声波在空气中的传播速度大于在水中的传播速度 9．关于噪声的监测和控制，下列说法正确的是（　　） A．图甲，街头的噪声监测仪可以减弱噪声 B．图乙，禁止鸣笛是在声音传播途中控制噪声 C．图丙，在道路两旁种植行道树是在声源处控制噪声 D．图丁，飞机引导员佩戴有耳罩的头盔是在声音接收处控制噪声 10．在两个隔音房间模型相同位置放入响度相同的闹钟，噪音计先后放在图中位置，示数如图。则隔音房间1（　　） A．通过防止产生来控制噪声 B．通过防止入耳来控制噪声 C．隔音性能比隔音房间2好 D．隔音性能比隔音房间2差 二．填空题（共5小题） 11．在研究声音是如何产生的实验中，如图甲：轻敲音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉，现乒乓球被弹开，说明声音是由物体　 　 产生的。如图乙：敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉也会发声，并且接触的乒乓球会被弹起来，这一现象说明声音可以在　 　 中传播。 12．如图所示是大连瓦房店复州地区的传统乐器—复州双管，它在2008年就被列入国家级非物质文化遗产名录。用双管演奏时，发出的声音是由管内空气柱　 　 产生的，周围观众听到声音是由　 　 传播的。 13．某校“做中学”活动中、小明用纸盒、吸管、不同粗细的橡皮筋制作了如图1所示的纸盒吉他。在弹奏过程中听到橡皮筋产生的声音，这是由于橡皮筋的　 　 产生的。将吸管向两端移动一段距离，用相同的力再次弹奏时，听到声音有变化，发生变化的是　 　 （选填“响度”、“音调”、“音色”）；小华制作了一个哨子：在筷子一端捆上适量棉花，做一个活塞。用水蘸湿棉花后塞进两端开口的塑料管中用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞，音调最高的是图2中的　 　 （选填“A”“B”“C”）。 14．放学回家，小钱对着家里的智能门锁说声“芝麻开门”，门锁就自动开了，这是因为智能门锁通过　 　 （选填“音调”“响度”或“音色”）识别出了他的声音。进屋后，小钱又对着家里的智能音箱说：“打开台灯”，台灯便亮了，这说明声音可以传递　 　 。 15．如图，“国产歼﹣15”舰载机在“辽宁号”航空母舰的甲板上起飞，以甲板为参照物，舰载机是 　 　 的；两位甲板引导员配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的方法是在 　 　 （选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 三．实验探究题（共3小题） 16．跨学科实践——制作“水瓶琴”。 C大调中音阶——频率关系表（国际标准音） 音阶 do re mi fa sol la si 频率/Hz 261.6 293.6 329.6 349.2 392.0 440.0 493.8 （1）敲击水瓶时，“水瓶琴”靠　 　 （水/瓶子/瓶子和水）振动发声。如图所示，从左到右敲击时，音调逐渐　 　 （2）小华在制作能发出音阶“do”的发声水瓶时，向水瓶中倒入一定量的水，并用筷子敲击水瓶，同时测量发声频率。若显示的频率为280.0Hz，此时她应该用滴管向水瓶中　 　 （滴入/吸走）适量的水。为保持“水瓶琴”较长时间内音调的稳定性，小华给校音后的水瓶加上了轻质瓶盖，从而减少　 　 对“水瓶琴”音准的影响。 17．跨学科实践活动中，三个小组制作了隔音房模型，如图所示。为了比较模型隔音效果，小组选择声源、声级计等器材进行实验探究。 （1）隔音房是在 　 　 （选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 （2）实验过程中应在较 　 　 （选填“安静”或“吵闹”）的环境下进行。 （3）把声源放入隔音房模型中，在距隔音房模型 　 　 （选填“相同”或“不相同”）的距离处放置声级计，读出声级计的数据之后，记录如下表，表中“声级计数据”是指声音三大特性中的 　 　 。 隔音房模型 声级计数据/dB 甲 62 乙 53 丙 39 （4）分析表中的实验数据可知，隔音房模型 　 　 的隔音效果最好。 （5）小罗分析实验数据得出：海绵的隔音性能比泡沫的隔音性能差。小罗的判断依据不合理，原因是 　 　 。 （6）小罗在网上查找住房隔音设计时，发现设计常常采用双层玻璃，把双层玻璃中间抽成真空，这是因为 　 　 。 18．小明用纸盒、若干根琴弦自制弦乐器如图1。在实践过程中，小明发现琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。为了研究同一根琴弦发声音调与哪些因素有关，小明利用图2所示实验装置进行实验，一块木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动，改变琴弦的长度。将琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，改变琴弦的松紧程度。拨动琴弦，用仪器测量发声频率，得到实验数据如下表所示。 序号 长度L/m 重物/个数 频率f/Hz 1 0.4 2 330 2 0.5 2 264 3 0.6 2 220 4 0.6 3 271 5 0.6 4 312 （1）从表中数据可以得到序号　 　 琴弦发声的音调最高； （2）通过序号　 　 实验数据，可以分析琴弦的音调与长度的关系； （3）通过序号3和4和5三组实验数据，可以得到：　 　 ； （4）组内同学还提出琴弦的粗细可能也会影响音调，请你设计实验并在下表中完善实验数据，探究上述猜想，实验室有直径为0.9mm、0.6mm两种规格的琴弦。 序号 长度L/m 粗细d/mm 重物/个数 频率 f/Hz 1 0.8 0.6 3 / 2 　 　 　 　 　 　 / 四．计算题（共2小题） 19．海岭又称海底山脉，如图所示，某勘探船停在某海岭最高点A处的正上方，向海底发射超声波信号，经过4s收到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s。 （1）求从海面向海底发射的超声波传到A处的时间。 （2）求A处海水的深度。 （3）若B处比A处深1500m，勘探船在B处的正上方向海底发射超声波信号后，多长时间收到回波信号？ 20．一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机距山崖700m处鸣笛，4s后听到回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s，求 （1）从司机鸣笛到听到回声，声音走过的总路程s1。 （2）司机听到回声时距山崖的距离s2。 （3）如果该路段限速40km/h，请判断汽车是否超速？ 参考答案 一．选择题（共10小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B D B A D A D D 二．填空题（共5小题） 11．振动；空气。 12．振动；空气。 13．振动；音调；A。 14．音色；信息。 15．运动；人耳处。 三．实验探究题（共3小题） 16．（1）瓶子和水；变低；（2）滴入；水汽化。 17．（1）传播过程中；（2）安静；（3）相同；响度；（4）丙；（5）没有控制隔音材料的厚度、疏密程度等变量相同；（6）真空不能传声。 18．（1）1；（2）1、2、3；（3）弦的长度相同时，弦越紧，振动频率越高，音调越高；（4）0.8；0.9；3。 四．计算题（共2小题） 19．解：（1）从海面向海底发射的超声波传到A处的时间等于超声波从海面到海底再返回海面的时间的一半，即t4s＝2s； （2）A处海水的深度为：hA＝vt＝1500m/s×2s＝3000m； （3）B处海水的深度hB＝hA+1500m＝3000m+1500m＝4500m， 超声波经过的路程s2＝2hB＝2×4500m＝9000m， 接收到回波信号的时间为：t'6s。 答：（1）从海面向海底发射的超声波传到A处的时间为2s； （2）A处海水的深度为3000m； （3）若B处比A处深1500m，勘探船在B处的正上方向海底发射超声波信号后，收到回波信号的时间为6s。 20．解：（1）由v得，声音传播的距离： s1＝v声t＝340m/s×4s＝1360m； （2）车走过的距离：s车＝2s﹣s1＝2×700m﹣1360m＝40m， 司机听到回声时距山崖的距离：s2＝s﹣s车＝700m﹣40m＝660m； （3）汽车的速度：36km/h＜40 km/h，故未超速。 答：（1）从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程为1360m； （2）司机听到回声时距山崖的距离为660m； （3）汽车未超速。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/2/6 23:11:39；用户：欧阳祥；邮箱：284752363@qq.com；学号：5753400 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $