6.2.2 向量的减法运算(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中数学必修第二册(人教A版)
6.2.2 向量的减法运算
学习目标
1.理解相反向量的含义,能用相反向量说出向量减法的意义. 2.掌握向量减法的运算及其几何意义,能熟练地进行向量的加减运算. 3.能将向量的减法运算转化为向量的加法运算.
新知学习 探究
新课导学
在数的运算中,减法是加法的逆运算,其运算法则是“减去一个数等于加上这个数的相反数”.类比数的减法,可以定义向量的减法.
思考1.向量的减法与加法有什么关系?
思考2.怎样定义一个向量的相反向量?
【答案】思考1 提示:向量的减法是向量加法的逆运算.
思考2 提示:一个向量和其相反向量长度相等,方向相反.
一 向量的减法运算
1.相反向量
定义 | 与向量 |
规定 | 零向量的相反向量仍是零向量 |
结论 |
|
| |
如果 |
【答案】相等; 相反; ;
;
;
2.向量的减法
定义 | 求两个向量⑦__的运算, |
作法 | 已知向量 |
几何意义 | 如果把两个向量 |
学科网(北京)股份有限公司
【答案】差; 相反向量; 终点; 终点
例1
(1) 在中,
,
,
分别为
,
,
的中点,则
( )
A. B.
C.
D.
(2) 如图,已知向量,
,
不共线,求作向量
.
【答案】(1) D
(2) 【解】方法一:如图1,在平面内任取一点,作
,
,则
,再作
,则
.
方法二:如图2,在平面内任取一点,作
,
,则
,再作
,连接
,则
.
【解析】
(1) 选D.如图,因为D,,
分别是
,
,
的中点,
所以
,
,因此
.
求作向量的差向量的方法
(1)作两向量的差向量的步骤:
(2)求作两个向量的减法可以通过转化为向量的加法来进行运算,如,可以先作
,然
学科网(北京)股份有限公司
后用加法即可.
[跟踪训练1].
(1) [2024·四川成都期中] ( )
A. B.
C.
D.
(2) 如图,已知向量,
,
,求作向量
.
【答案】(1) A
(2) 解:如图所示,以 为起点分别作向量
和
,使
,
,连接
,得向量
;再以
为起点作向量
,使
,连接
,得向量
,则向量
即为所求作的向量
.
【解析】
(1) 选A.根据平面向量的减法运算可得,.
二 向量加减法的混合运算
例2
(1) ( )
A. B.
C.
D.
(2) ________;
(3) 如图所示,在梯形中,
,
与
交于点
,则
________.
学科网(北京)股份有限公司