内容正文:
2026年中考一轮复习讲练测
道德与法治
中考复习
世界舞台上的中国
专题 06
01
一轮·讲练测
考情剖析·命题前瞻
目录
考点1 中国担当
考点2 中国影响
教材·知识夯基 中国在国际上的影响★;文明交流互鉴的原因、要求★
中考·考法聚焦 考法1 以“春节申遗”为创设情境考查中国文化对世界的影响
考法2 以“国家经济数据”创设情境考查中国经济对世界的影响
考法3 以“春节全球年俗活动”创设情境考查中华文明在交流互鉴中发展
01 考情剖析·命题前瞻
02 思维导图·网络构建
03 考点通关·靶向突破
04 教考衔接·素养提升
05 优题精选·练能提分
教材·知识夯基 积极有作为的表现★;中国智慧的表现★;
中考·考法聚焦 考法1 以“时政事件”创设情境考查当今时代主题、中国承担国际责任
考法2 以“中国提出的全球安全倡议”创设情境考查中国向世界展示中国智慧
目录
01 考情剖析·命题前瞻
02 思维导图·网络构建
03 考点通关·靶向突破
04 教考衔接·素养提升
05 优题精选·练能提分
教材·知识夯基 积极谋发展的原因、要求;我国积极参与全球规则制定的意义;中国怎样与世界各国共享发展机遇
中考·考法聚焦 考法1 以“国务院政府工作报告”为情境考查中国积极谋求发展
考法2 以“一带一路辉煌成就”为情境考查中国与各国共享发展机遇
考点3 机遇与挑战
教材·知识夯基 我国发展面临的机遇与挑战★;如何抓住机遇,应对挑战
中考·考法聚焦 考法1 以“班级辩论赛”为情境考查我国发展面临的机遇与挑战
考法2 以“总书记2025新年贺词”为情境考查我国积极应对机遇与挑战
考点4 携手促发展
考情透视·目标导航
考点 考查形式 考查内容 考法分析
中国担当 ☑选择题
☑分析题 积极有作为的表现;中国智慧的表现; 1.以“时政事件”创设情境:如2025・山东威海;
2.以“总书记2025新年贺词”为情境:如2025・江苏盐城
中国影响 ☑选择题
☑简答题
☑分析题 中国在国际上的影响;文明交流互鉴的原因、要求 1.以“春节申遗”为创设情境:如2025・贵州铜仁
2.以“国家经济数据”创设情境:如2025・宁夏
3.以“春节全球年俗活动”创设情境:如2025・河北
机遇与挑战 ☑选择题
☑分析题 我国发展面临的机遇与挑战;如何抓住机遇,应对挑战 1.以“班级辩论赛”为情境:2025・四川巴中
2.以“总书记2025新年贺词”为情境:2025・山东滨州
携手促发展 ☑选择题
☑简答题 积极谋发展的原因、要求;中国怎样与世界各国共享发展机遇 1.以“国务院政府工作报告”为情境:2025・吉林长春;
2.以“一带一路辉煌成就”为情境:2025・湖北武汉
考情透视·目标导航
命题趋势 1、情境材料载体创新:紧密联系2024、2025重大国际时政信息为材料:学生通过概括、分析、综合、迁移,考查对知识的理解运用能力。
2、情境方式呈现创新:试题依托真实时政材料(如国际会议、外交事件)等形式设置,提高了学生的信息阅读量,丰富了考查形式。
3、能力立意:突出获取信息、分析论证、知识迁移,答案强调“观点+理论依据+总结结构。
4、价值导向:引导学生树立全球视野、家国情怀和责任担当;
命题预测 选择题:继续考查核心概念辨析(如中国智慧、中国方案、文明交流互鉴、国际国内双循环等),时事热点占比高(可能涉及新近国际峰会、国际共享合作)。
非选择题:
材料分析题:可能以“全球抗疫""气候变化谈判"等情境化命题,考查学生在复杂情境中运用知识解决问题的能力。
辨析题:可能以"文明交流互鉴"与"机遇、挑战”为主题,进行辩论考查。
复习建议 1.回归课本:精读单元核心概念,构建知识结构图。
2.关注时政:重点梳理2025年重要时政(如中非、"一带一路国际合作、国际热点事件),按时政事件-知识点-命题角度"整理。
3.真题训练、强化易错点:练习近3年中考真题,熟悉设问;注意区分一些错误表述。
02
一轮·讲练测
思维导图·网络构建
思维导图·网络构建
国
世界
舞台
上的
中
中国担当
机遇与挑战
中国影响
携手促发展
积极有作为的表现
中国智慧的表现
文化
经济
政治
面临的机遇与挑战
如何抓住机遇,应对挑战
积极谋发展的原因、要求
怎样与各国共享发展机遇
交流互鉴原因
交流互鉴要求
03
一轮·讲练测
考点通关·靶向突破
考点01 中国担当
教材·知识夯基
积极有作为的表现
①面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
②中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。
③作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。
④中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这需要我们全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。
⑤作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,赢得了广泛国际赞誉,国际影响力、感召力和塑造力显著提升。
国际地位
世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局
中国在世界舞台上的形象
体现了大国担当的精神
我国的基本国情
考点01 中国担当
教材·知识夯基
大国担当的精神
世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者
考点01 中国担当
教材·知识夯基
中国智慧的表现
①中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
②中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。
③中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
④中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
中国参与全球治理的原则
中国参与全球治理的态度
(2025·山东威海)对下列事件解读正确的有( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
考点01 中国担当
中考·考法聚焦
考法1 以“时政事件”创设情境考查当今时代主题、中国承担国际责任
D
紧密结合最新国际时政信息,创设综合性情境。
以多个国际时政事例创设情境,拓宽了学生知识素养考查。
强化学生对知识理解能力的考查。
新情境
新考法
新角度
考点01 中国担当
考法2 以“中国提出的全球安全倡议”创设情境考查中国智慧
中考·考法聚焦
(2025·江苏盐城)截至 2024 年底,中国提出的全球安全倡议已得到 119 个国家和国际组织的支持赞赏,并写入 123 份双多边政治文件。由此可见( )
A.国家安全关系民族复兴
B.中国方案贡献中国智慧
C.中国的发展离不开世界
D.国际安全环境日趋复杂
B
紧密结合最新国际时政信息,创设综合性情境。
通过知识的综合性,突出国际视野,政治认同素养。
强化学生对知识理解和材料分析能力的考查。
新情境
新考法
新角度
强调中国对国际合作的依赖
属于对国际形势的判断,题干未体现环境变化
全球安全倡议体现中国为全球治理提供智慧
强调国家安全的重要性,与题干无关
考点02 中国影响
教材·知识夯基
文化 随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。
经济 中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
考点02 中国影响
教材·知识夯基
政治 中国是世界格局中的重要力量。
①中国正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
②中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化。
③中国坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等。
④中国推动世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
全球治理 中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
中国全球治理的原则(观)
世界发展格局
考点02 中国影响
教材·知识夯基
文明交流互鉴
原因 ①中华文明在交流互鉴中发展。不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
要求 ①要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
②积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
③对其他文明的学习,不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。
④世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。
榫卯结构
垃圾分类
考点02 中国影响
中考·考法聚焦
(2025·贵州铜仁)“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”,在2024年12月4日被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,这是对这一传统节日文化深度与价值的国际认可。下列对此认识正确的是( )
①只要坚定文化自信就能申遗成功
②中华文化对世界的影响越来越大
③外国友人只对传统节日春节认可
④中华传统文化源远流长、博大精深
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考法1 以“春节申遗”为创设情境考查中国文化对世界的影响
以最新国际热点时政材料,创设真实的任务情境。
以中华传统节日为引,对传统文化、世界文化、文化自信综合考查。
新情境
新考法
中华文化中如书法、戏曲等其他元素也受到国际关注
春节传统节日延续数千年,体现了中华文化的特点
体现了中华文化在国际上的认可度提升
申遗成功需要符合联合国教科文组织的具体标准
C
考点02 中国影响
考法2 以“国家经济数据”创设情境考查中国经济对世界的影响
中考·考法聚焦
(2025·宁夏)2025 年 1 月 17 日,国家统计局公布数据,2024 年我国经济总量首超 130 万亿元,比上年增长 5.0%,在世界主要经济体中名列前茅,对世界经济增长贡献率约为 30%。这表明我国( )
①是世界经济增长的最大引擎
②成为世界第一大经济体
③国民经济高速发展扎实推进
④经济总量再上新台阶
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
我国经济已由高速发展阶段转变为高质量发展阶段
经济总量首超130万亿元表明我国的经济总量再上新台阶
我国是第二大经济体
贡献率约为30%表明我国是世界经济增长的最大引擎
以最新国际热点时政材料,创设真实的任务情境。
以国内、国际经济成就综合考查学生对经济发展的理解、认同。
新情境
新考法
考点02 中国影响
考法3 以“春节全球年俗活动”创设情境考查中华文明在交流互鉴中发展
中考·考法聚焦
(2025·河北)2025年春节,全球多地开展了丰富多彩的年俗活动(如下图)。从材料中我们可以感受到( )
①春节文化开始走向世界
②中国春节,世界共享
③春节是中外文化交流的桥梁
④春节文化引领世界文化发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
全球多地开展春节年俗活动成为了中外文化交流的一个桥梁
春节文化是中国优秀传统文化的重要组成部分
材料体现了中国春节文化被世界不同地方的人们所了解和参与
在很早以前春节文化就已经逐渐在世界一些地方传播
考点03 机遇与挑战
教材·知识夯基
中国面临的新机遇(新的发展契机)
国内:a.我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著,治理效能提升,经济长期向好,物质基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广阔,发展韧性强劲,社会大局稳定,继续发展具有多方面优势和条件。
b.经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。
国际:a.和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,这为中国的发展提供了良好的外部环境。
b.中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。
c.许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。
考点03 机遇与挑战
教材·知识夯基
中国面临的新风险与新挑战
①近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。
②为降低制造成本,一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
③复杂多变的国际形势,中国的海外投资面临不少困难和风险。
国家应如何抓住机遇,应对挑战
①深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求。
②深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战,增强机遇意识和风险意识。
③立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略定力,办好自己的事,认识和把握发展规律,发扬斗争精神,树立底线思维,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。
考点03 机遇与挑战
中考·考法聚焦
(2025·四川巴中)九年级某班举行“机遇与挑战:面对百年未有之大变局的中国选择”辩论赛,正方认为“当前我国发展机遇仍然大于挑战”,反方认为“当前我国发展面临的挑战大于机遇”。下列选项中,适合作为正方辩词的是( )
①我国加快构建以国际大循环为主体的新发展格局
②和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲
③中国智慧能解决世界各国发展面临的所有问题
④我国在资金、人才、技术、管理经验等领域具备了良好的积累
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考法1 以“班级辩论赛”为情境考查我国发展面临的机遇与挑战
C
以学生生活实际,创设真实的任务情境。
考查学生对机遇与挑战的辨别,强化政治认同。
新情境
新考法
说法过于绝对化
法强调发展优势
强调国际环境的积极趋势
以国内大循环为主体
考点03 机遇与挑战
考法2 以“总书记2025新年贺词”为情境考查我国积极应对机遇与挑战
中考·考法聚焦
(2025·山东滨州)国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出:“当前经济运行面临一些新情况,有外部环境不确定性的挑战,有新旧动能转换的压力,但这些经过努力是可以克服的。我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大,大家要充满信心。”这让我们感悟到( )
①我们要增强机遇意识和风险意识,保持战略定力,办好自己的事
②当前我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
③自信的中国人对国家有认同、对发展有信心,自信的中国人既是梦想家,又是实干家
④我国已经全面建成社会主义现代化强国
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
到本世纪中叶(2050 年左右)才会全面建成社会主义现代化强国
考点04 携手促发展
教材·知识夯基
积极谋发展
原因 当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。时不我待,把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。
要求 ①要把提升发展质量放在首位。
②要积极寻求新的经济增长点。
③要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。
④要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
新的经济增长点:新一代信息技术、人工智能、生物技术、新能源、新材料、高端装备、绿色环保等
参与全球规则制定意义:有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场;有利于推动建立国际经济新秩序。
参与全球规则制定意义:有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场;有利于推动建立国际经济新秩序。
考点04 携手促发展
教材·知识夯基
享发展机遇(中国怎样与世界共享发展机遇?)
(1)中国坚持胸怀天下,在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
(2)中国重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。中国以“一带一路”建设为契机,把我国同沿线国家发展结合起来,充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益,开展跨国互联互通,实现优势互补、互利共赢。中国支持广大发展中国家提高自主发展能力,推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题,推动建设开放型世界经济。
(3)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。
考点04 携手促发展
教材·知识夯基
新的经济增长点:
国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
考点04 携手促发展
考法1 以“国务院政府工作报告”为情境考查中国积极谋求发展
中考·考法聚焦
(2025·吉林长春)2025年国务院政府工作报告中强调,完成好今年目标任务,要坚定实施扩大内需战略,做大做强国内大循环,在扩大开放中拓展国际合作空间,实现国内国际双循环在更高水平上相互促进、良性互动。这表明我国( )
A.倡导国际关系民主化
B.积极参与全球规则制定
C.加快构建新发展格局
D.推动国民经济高速增长
C
新发展格局指以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进
表述不符合我国经济发展的现状和要求
题文并未提及我国参与全球规则制定的相关内容,与材料无关
材料强调的是国内国际双循环,未涉及国际关系民主化的内容
重视对学生学科知识素养的理解考查。
强化学生全球意识、国际视野、责任意识的素养考查。
新考法
新角度
以热点“政府工作报告”为材料,创设真实的任务情境。
新情境
(2025·湖北武汉)“一带一路”建设成就辉煌,一些“中国名片”熠熠生辉:中国援建坦桑尼亚尼雷尔大桥中国与印度尼西亚共建雅万高铁中国与秘鲁共建钱凯港上述材料说明( )
A.中国坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
B.世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约
C.国际竞争的实质是以经济和文化为基础的综合国力的较量
D.中国构建以国际大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
考点04 携手促发展
考法2 以“一带一路辉煌成就”为情境考查中国与各国共享发展机遇
中考·考法聚焦
A
04
一轮·讲练测
教考衔接·素养提升
教考衔接 ·素养提升
简答题 某班同学围绕“携手世界发展”这一主题,搜集相关资料,制作了以下资料卡。
中国主张:弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。
中国作为:
十余年来,中国19个省份的21家单位在23个非洲国家建立农业技术示范中心,300多项先进适用技术在非洲推广,让非洲100多万小农户受益;截至2023年3月,中国共派出维和人员5万余人次,赴20多个国家和地区参加近30项联合国维和行动。
中国影响: 。
运用所学知识,分析“中国主张和中国作为”产生的中国影响有哪些?
①
②
③
教考衔接 ·素养提升
分析设问
明确要求
解读材料
链接教材
提示:上述中国主张和中国作为产生的中国影响体现了哪些教材观点?
关键句① 对应考点:
关键句② 对应考点:
关键句③ 对应考点:
构建人类命运共同体
中国担当、中国智慧、共享发展机遇
维护世界和平
①我国推动构建人类命运共同体,弘扬全人类共同价值,展现中国的大国担当和广阔胸怀,有助于凝聚国际共识,促进各国在相互尊重、平等互利的基础上开展合作。②中国通过一系列积极作为,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧,有利于推动非洲农业发展,为全球减贫事业作出贡献,促进全球经济发展。③中国与相关国家和地区合作,致力于
【评分说明】结合材料,围绕“构建人类命运共同体、中国担当、中国智慧、共享发展机遇、维护世界和平”五个采意点中的任意两个作答即可,每点2分,共4分。
组织答案准确全面
共同建设一个繁荣的世界,中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。④中国永远做维护世界和平的坚定力量,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献,有利于树立良好的国际形象,展现出中国是一个负责任、有担当、致力于推动世界和平与发展的大国,从而增强国际社会对中国的信任和认可。
05
一轮·讲练测
优题精选·练能提分
优题精选·练能提分
1.【主席讲话】国家主席习近平强调:“周边是中国安身立命之所,发展繁荣之基。”中国深入推进周边命运共同体建设,周边工作实践创造了多极联动的区域发展新范式。这表明我国( )
①对周边区域的发展起决定性作用
②为区域的稳定繁荣贡献中国智慧
③把周边作为维护国家安全的重点
④与世界各国的依存度在不断提高
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
“决定性作用”夸大了我国的影响力
“创造新范式”体现中国提供创新方案
“安身立命之所”直接对应维护国家安全重点
题干仅涉及周边国家,未提及“世界各国”
优题精选·练能提分
2.【文化热点】近段时间,以“悟空”“哪吒”为代表的中华文化IP持续“出圈”、延伸了“文化+”的长链条,在国内国际引起了强烈反响。这( )
①能够推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展
②有利于增强中华文化的影响力,不断提高我国的综合国力
③能够推动高质量发展,满足人民日益增长的美好生活需要
④说明中华文化具有独特的魅力、引领世界文化走向辉煌
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
世界文化是多元的,中华文化可与其他文化交流互鉴、共同发展
优题精选·练能提分
3.【文化自信】某同学为准备“丝路驼铃千年回响”主题演讲,搜集到以下资料:
上述资料共同反映了( )
A.民族精神引领文明进程
B.传统美德滋养中外古今
C.开放包容促进文明交流
D.山河壮丽铸就民族之魂
材料强调交流与交融,而非精神的引领
资料是关于商贸、技术和文化的交流,而非道德或美德
丝绸之路体现了开放包容的态度,促进了不同文明的交流
提到“跨越山川”,并未强调“山河壮丽”或“民族之魂”
·古丝绸之路跨越山川,连接欧亚,促进中西商贸文化交流。
·中国的丝绸、瓷器西传,西域的良马、香料东来,见证文明交融。
·造纸术、印刷术推动知识传播,指南针引领航海,火药改写战争。
C
优题精选·练能提分
4.【跨学科综合】小明用下图来示意我国在发展道路上面临的机遇与挑战据此,下列分析正确的是( )
①我国在技术领域的良好积累增加了动力F1
②我国企业劳动力成本的上升增加了动力F1
③复杂多变的国际形势增加了阻力F2
④我国国际影响力的提升增加了阻力F2
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
D
促进发展的积极因素,属于机遇
会增加企业负担,属于发展中挑战
会阻碍发展,属于阻力(F₂)
能增强发展动力,并非阻力
5.【热点时政】2025年,全球AI产业已进入新的发展阶段,产品迭代不断加速,国际竞争日趋激烈。这场AI革命不仅仅是技术的变革,更是产业格局的重塑。谁能在这场变革中把握机遇、引领创新,谁就能在未来的全球经济版图中占据更为有利的位置。这是因为( )
A.各国共处一个世界,要促进文明交流与互鉴
B.抓住机遇,迎接挑战,发展就能再上新台阶
C.国际环境已完全稳定,各国更加要有所作为
D.各国根本利益一致,必须要抢占科技制高点
优题精选·练能提分
B
与技术变革、产业格局无关
有利于推动产业升级
当前国际环境复杂多变
根本利益并不一致
优题精选·练能提分
6.【时政热点】下列时事体现“中国奉行互利共赢的开放战略”的是( )
①2024年9月12日,中国国际服务贸易交易会在北京举行
②2024年9月13日,中国通过《渐进式延迟法定退休年龄的决定》
③2024年11月5日,第七届中国国际进口博览会在上海开幕
④2025年1月19日,国务院印发《教育强国建设规划纲要》
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
谢谢
THANKS
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Content Adaptive Encoding 3.0
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