精品解析:辽宁省大连市多校联考2023-2024学年七年级下学期3月学情自测历史试题

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2026-02-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.58 MB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-02-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度第二学期阶段测试 七年级历史 注意事项: 1请在答题卡上作答,在试卷上作答无效 2. 本试卷共二道题,19道小题,满分70分。考试时间60分钟。 第一部分 选择题 一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项) 1. 国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代,中国重归统一时的皇帝是( ) A 隋文帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 2. 学生们在大兴城遗址讲解员介绍下了解到:隋统一后,采取了编订户籍,统一南北币制和度量衡等措施。这一系列举措( ) A. 加快了人口流动 B. 巩固了隋朝统治 C. 扩大了隋朝疆域 D. 促进了文化交流 3. 《资治通鉴》记载:“唐太宗时,天下大稔(丰收),流散者咸归乡里……东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍(携带)粮,取给于道路焉。”材料反映的是( ) A 文景之治 B. 贞观之治 C. 贞观遗风 D. 开元盛世 4. 檄文和唐诗都体现了一定时期的时代特征。下面两则史料分别反映了( ) 罄南山之竹,书罪未穷; 决东海之波,流恶难尽。 ——隋朝末年,起义军发布的檄文 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。 我里百余家,世乱各东西 ——杜甫《无家别》 A. 隋朝的生态环境与唐代的中外交往 B. 隋朝的残暴统治与安史之乱的惨状 C. 隋朝农民起义与唐朝的黄巢起义 D. 贞观之治的背景与开元盛世的原因 5. 图片是了解历史的重要途径之一。下列图片反映的共同主题是( ) 唐戴帷帽女子骑马雕塑 弈棋仕女图 吹排箫乐伎壁画 A. 妇女地位的提高 B. 经济发展的繁荣景象 C. 开放的社会风气 D. 戏曲艺术的争奇斗艳 6. 唐朝灭亡之后,北方黄河流域相继出现了梁、唐、晋、汉、周五个政权,历经54年,每个政权统治平均约为10年,最短的不到4年。由此可知五代时期( ) A. 政权并立形成 B. 政局相对稳定 C. 政权更迭频繁 D. 疆土日益扩大 7. 为加强学生对北宋“分化事权”的理解,历史老师绘制了如下示意图,由此可知分化事权( ) A. 完善了选官制度 B. 强化了皇权统治 C. 提升了行政效率 D. 扭转了尚武风气 8. 如下是某个中国古代名词解释专题讲座的目录,据此判断该讲座的主要内容可能是( ) 专题讲座: 第一期积贫积弱—农民起义频发 第二期募役均税—促进经济发展 第三期编户为保—统治秩序稳定 第四期变法收效—财政收入增加 A. 孝文帝改革 B. 庆历新政 C. 王安石变法 D. 商鞅变法 9. 北宋时期,在政坛上存在着突出的“文不换武”现象。不仅昔日“出将入相”之说在北宋消失殆尽,而且士人群体也遗弃了“投笔从戎”的观念。这是因为宋朝实行的基本政策是( ) A. 重农抑商 B. 重文轻武 C. 重内轻外 D. 重男轻女 10. “宋夏和约签订后,宋与西夏边界开设贸易场所,官府和商人在此交换商品;在促进民族交融的同时,和约中沉重的岁币却成为北宋人民的生活负担……”由材料可知宋夏签订和约( ) A. 加速了北宋的灭亡 B. 带有封建色彩 C. 使民族矛盾更尖锐 D. 具有双重影响 11. 辽宋夏金元时期,建立大金政权的是( ) A. 契丹族 B. 女真族 C. 蒙古族 D. 党项族 12. 据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是( ) A. 率军抗金,精忠报国 B. 组织抗元,宁死不屈 C. 收复台湾,维护主权 D. 斥逐沙俄,捍卫统一 13. “宋辽金对峙的300多年间,传统社会的经济、政治、文化中心,完成了由黄河流域向长江流域的转变。”以下能体现“这一转变”的现象是( ) A. 经济重心南移完成 B. 君主专制空前加强 C. 儒学成为主导思想 D. 北方民族实现交融 14. 了解历史时序,初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与如图中①对应的朝代是( ) A. 隋朝 B. 唐朝 C. 南宋 D. 元朝 15. 历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是( ) A. 618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡 B. 11世纪末,完颜阿骨打完成了女真各部统一 C. 元朝境内大规模人口流动,促进了民族交融 D. 元朝设立宣慰使司都元帅府,对西藏施行管辖 第二部分 非选择题 二、材料解析题(本题4小题,16题8分,17题9分,18题10分,19题13分,共40分) 16. 某班以“中国古代·灿烂辉煌”为主题,开展探究性学习,请你参与完成。 中国古代·灿烂辉煌 工程篇 工程1 名称:_______ 主持修建者:隋炀帝 评价:_______ 工程2 名称:赵州桥 主持修建者:_______ 评价:建筑技术高超,是世界上现存最古老的石拱桥之一。 成果篇 A.《忆昔》 B.《颜氏家庙碑》 C.《送子天王图》 D.《大唐西域记》 外交篇 材料:(唐初)长安城是国际文化交流中心,不仅有各国人士来此观光学习,有的还在中国作官,各国经常遣使入唐。……唐朝不仅吸收了外国的文化,同时中国的经济文化也远播各国,……大大加强了各国人民间的相互了解和深厚友谊,促进了各国经济文化的发展。 ——《隋唐史话》 (1)请将“工程篇”的名片补充完整。 (2)请按照示例,将“成果篇”中的选项归类,放入相应板块 。 示例:板块一“绘画” C 板块二“书法”_______ 板块三“文学”_______ 板块四“文献”_______ (3)结合“外交篇”中材料,唐朝哪一历史人物为中国经济文化“远播”日本作出了卓越贡献?归纳唐朝“国际文化交流”影响是什么? 17. 经济发展折射出时代的变迁,也影响着历史发展走向。阅读材料,回答问题。 材料一:每年正月二十一日,长安城万人空巷,大家涌向长安城东。这天,皇帝脱去龙袍,换上短衣便鞋,他要亲自下田耕种以表示对农桑的重视。“籍田之礼”荒废既久,现得以恢复,百姓无不欢呼雀跃……贞观年间,仅《新唐书》记载的大型水利工程就达27个。 ——《中国通史•贞观之治》解说词 (1)根据材料一,指出皇帝恢复“籍田之礼”的目的,并写出唐朝发展农业的另一项措施。 (2)根据图1、图2、图3,说明宋代经济发展的表现。 材料二:宋朝时期,海港而不是古老的陆路,首次成为中国同外界联系的主要媒介,宋朝大规模地从事海外贸易。此时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)依据材料二,概括宋朝在对外交往中出现了什么新现象? 材料三:北宋的市舶岁入(每年收入)约110万缗(单位量词),约占国库收入的1/60,南宋仅广州、泉州两处海港,每年市舶之利就达200万缗。 ——《中华文明传真•第三卷》 (4)材料三中“市舶”的主要职能是什么?结合所学知识,分析南宋时期“市舶之利”丰厚的原因有哪些?(答出两点) 18. 历史老师引导七年级(1)班同学以“从地图看中华民族多元一体格局”为主题进行复习,请你参与完成任务。 (1)请将图1中A、B两处内容按要求补充完整。 A.少数民族政权名称____;B.北宋都城____。 (2)图2相对于图1有什么变化? (3)图3反映出元朝施行怎样的行政区划与管理制度? (4)三幅形势图反映了怎样的历史发展趋势?据此谈谈你的认识。 19. 国家治理是实现国家繁荣富强的重要保障。某历史兴趣小组以“治理•发展”为主题开展项目化学习活动。请你完成活动任务。 【任务一:解读史料——了解制度创新】 材料一:唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。 ——钱穆《国史新论》 (1)材料一中“在下有”和“在上有”后面的省略号分别指的是哪一制度?它们产生的共同作用是什么? 【任务二:识读图片——感受民族交融】 (2)图1反映的历史事件的结果是什么?唐太宗在处理民族关系上实行怎样的政策? (3)图1、图2所示事件反映出唐朝与各民族交往、交流、交融的方式是什么? 【任务三:论证观点——了解制度创新】 (4)请你从以下史实中,任选两项,论证“边疆治理促进了统一多民族国家的发展”。(要求:运用史实,论证观点,条理清楚) 设置安西都护府和北庭都护府 文成公主入藏 设置澎湖巡检司 设置宣政院 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023-2024学年度第二学期阶段测试 七年级历史 注意事项: 1请在答题卡上作答,在试卷上作答无效 2. 本试卷共二道题,19道小题,满分70分。考试时间60分钟。 第一部分 选择题 一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项) 1. 国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代,中国重归统一时的皇帝是( ) A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中的信息“公元6世纪80年代”“中国重归统一”,结合所学知识可知,581年(公元6世纪80年代),北周外戚杨坚称帝,改国号为隋,杨坚即是隋文帝。589年,他派杨广率大军攻入建康灭陈,统一南北,结束了分裂,完成了国家的统一,A项正确;唐太宗是唐朝的第二位皇帝,武则天是中国历史上唯一的女皇帝,建立武周政权,唐玄宗在位时期开创了“开元盛世”的局面,使唐朝达到鼎盛。唐太宗、武则天、唐玄宗即位时,国家已经实现统一,排除BCD项。故选A项。 2. 学生们在大兴城遗址讲解员的介绍下了解到:隋统一后,采取了编订户籍,统一南北币制和度量衡等措施。这一系列举措( ) A. 加快了人口流动 B. 巩固了隋朝统治 C. 扩大了隋朝疆域 D. 促进了文化交流 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知,编订户籍加强了中央对地方人口的控制,统一币制和度量衡消除了南北经济差异,减少了分裂隐患,直接服务于中央集权,符合隋朝巩固统治的需求,符合题意,B项正确;编订户籍的目的是固定人口以征税和服役,而非促进流动,排除A项;材料中的措施均属内部整合政策,与疆域扩张无关,排除C项;材料措施都是政治、经济方面的,不是文化上的措施,无法直接得出对文化方面的影响,排除D项。故选B项。 3. 《资治通鉴》记载:“唐太宗时,天下大稔(丰收),流散者咸归乡里……东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍(携带)粮,取给于道路焉。”材料反映的是( ) A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 贞观遗风 D. 开元盛世 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“唐太宗时,天下大稔(丰收)”可知,唐太宗李世民统治时期,政治清明、经济繁荣、社会安定,史称“贞观之治”,与题干中“天下大稔(丰收),流散者咸归乡里……皆外户不闭”的繁荣景象完全匹配,B项正确;文景之治是西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世,与题干中“唐太宗时”的时间完全不符,排除A项;贞观遗风是对武则天统治时期的评价,武则天延续了唐太宗的治国政策,但题干明确指向唐太宗时期,因此不符合,排除C项;开元盛世是唐玄宗李隆基统治前期的鼎盛局面,时间晚于唐太宗时期,与题干信息不符,排除D项。故选B项。 4. 檄文和唐诗都体现了一定时期的时代特征。下面两则史料分别反映了( ) 罄南山之竹,书罪未穷; 决东海之波,流恶难尽。 ——隋朝末年,起义军发布的檄文 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。 我里百余家,世乱各东西。 ——杜甫《无家别》 A. 隋朝的生态环境与唐代的中外交往 B. 隋朝的残暴统治与安史之乱的惨状 C. 隋朝的农民起义与唐朝的黄巢起义 D. 贞观之治的背景与开元盛世的原因 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“罄南山之竹,书罪未穷;决东海之波,流恶难尽”及所学可知,隋末起义军把隋朝残暴统治的程度比作“罄南山之竹,书罪未穷;决东海之波,流恶难尽”,当时隋炀帝的残暴统治激化了社会矛盾;根据题干“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西”及所学可知,杜甫描写了唐玄宗天宝年间即安史之乱后家乡的荒凉残破。因此两则史料分别反映了隋朝的残暴统治与安史之乱的惨状,B项正确;题干反映的是隋朝的残暴统治与安史之乱的惨状,“隋朝的生态环境与唐代的中外交往”与史料内容无关,排除A项;黄巢起义是唐末爆发的农民起义,与杜甫所处的时期不符,排除C项;题干反映的是隋朝的残暴统治与安史之乱的惨状,而不是贞观之治的背景与开元盛世的原因,排除D项。故选B项。 5. 图片是了解历史的重要途径之一。下列图片反映的共同主题是( ) 唐戴帷帽女子骑马雕塑 弈棋仕女图 吹排箫乐伎壁画 A. 妇女地位的提高 B. 经济发展的繁荣景象 C. 开放的社会风气 D. 戏曲艺术的争奇斗艳 【答案】C 【解析】 【详解】据图示内容可知,当时的妇女能够外出骑马,而且进行弈棋,吹奏乐器,这些都说明当时社会风气开放,C项正确;这些图片说明社会风气开放,不能说明妇女地位提高和经济发展繁荣,排除AB项;女子骑马和弈棋与戏曲艺术无关,排除D项。故选C项。 6. 唐朝灭亡之后,北方黄河流域相继出现了梁、唐、晋、汉、周五个政权,历经54年,每个政权统治平均约为10年,最短的不到4年。由此可知五代时期( ) A. 政权并立形成 B. 政局相对稳定 C. 政权更迭频繁 D. 疆土日益扩大 【答案】C 【解析】 【详解】根据题中关键信息“每个政权统治平均约为10年,最短的不到4年”可知五代时期政权更迭频繁,C选项符合题意。梁、唐、晋、汉、周是相继出现,A选项不符合题意。B、D两个选项在题中均没有反映出来,故答案选C。 7. 为加强学生对北宋“分化事权”的理解,历史老师绘制了如下示意图,由此可知分化事权( ) A. 完善了选官制度 B. 强化了皇权统治 C. 提升了行政效率 D. 扭转了尚武风气 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“设立多重机构分割宰相的军政、财政大权”可知宰相的权力被大幅削弱,皇帝能掌控更多核心权力,有效地加强了皇权,B项正确;分化事权是对中央权力分配的调整,而选官制度是指选拔官员的制度,两者没有直接关联,排除A项;分化事权导致机构重叠、官员增多,部门之间互相牵制,反而会降低行政效率,排除C项;扭转尚武风气是通过重文轻武政策实现,与分化事权无关,排除D项。故选B项。 8. 如下是某个中国古代名词解释专题讲座的目录,据此判断该讲座的主要内容可能是( ) 专题讲座: 第一期积贫积弱—农民起义频发 第二期募役均税—促进经济发展 第三期编户为保—统治秩序稳定 第四期变法收效—财政收入增加 A. 孝文帝改革 B. 庆历新政 C. 王安石变法 D. 商鞅变法 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“募役均税—促进经济发展”“编户为保—统治秩序稳定”等信息和所学可知,北宋中期面临“积贫积弱”的局面,财政困难、军事疲弱,农民起义频繁,1069年,宋神宗任用王安石主持变法,王安石变法涉及经济、军事和教育领域,他们希望通过变法,摆脱统治危机,实现富国强兵,其采取募役法、方田均税法、保甲法等,变法收到一些成效,政府的财政收入有所增加,与题干信息相符,C项正确;孝文帝改革的主要内容是汉化改革(如均田制、迁都洛阳),与题干无关,排除A项;庆历新政是范仲淹主导的改革,以整顿吏治为核心,未涉及“募役均税”“保甲法”等内容,排除B项;商鞅变法是战国时期秦国的改革,以“废井田、开阡陌”“军功爵制”为主,与题干信息不符,排除D项。故选C项。 9. 北宋时期,在政坛上存在着突出的“文不换武”现象。不仅昔日“出将入相”之说在北宋消失殆尽,而且士人群体也遗弃了“投笔从戎”的观念。这是因为宋朝实行的基本政策是( ) A. 重农抑商 B. 重文轻武 C. 重内轻外 D. 重男轻女 【答案】B 【解析】 【详解】为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端,北宋实行重文轻武的政策,文职官员社会地位高,武职官员社会地位低。材料“文不换武”“士人群体也遗弃了‘投笔从戎’的观念”是宋朝重文轻武的基本国策的反映,B项正确;重农抑商是战国时期商鞅变法以来的基本经济政策,意思是重视农耕,限制工商业发展,排除A项;重内轻外反映了中央与地方的关系,指重视京官,权力较大,忽视外官,权力较小,排除C项;重男轻女实际是一种性别歧视,指重视男性,忽视女性,排除D项。故选B项。 10. “宋夏和约签订后,宋与西夏边界开设贸易场所,官府和商人在此交换商品;在促进民族交融的同时,和约中沉重的岁币却成为北宋人民的生活负担……”由材料可知宋夏签订和约( ) A. 加速了北宋的灭亡 B. 带有封建色彩 C. 使民族矛盾更尖锐 D. 具有双重影响 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息“开设贸易场所,官府和商人在此交换商品,促进民族交融”和所学知识可知,宋夏和约促进了经济文化交流与民族交融;同时据“沉重的岁币却成为北宋人民的生活负担”可知,和约也给北宋带来经济负担,因此宋夏和约具有双重影响,D项正确;和约带来了相对和平的局面,并未直接加速北宋灭亡,排除A项;材料仅提及和约带来的贸易、民族交融与岁币负担问题,无任何内容涉及封建等级、封建宗法、封建人身依附等体现封建色彩的内容,不能得出和约带有封建色彩的结论,排除B项;材料中民族交融得到促进,表明民族矛盾有所缓和而非更尖锐,排除C项。故选D项。 11. 辽宋夏金元时期,建立大金政权的是( ) A. 契丹族 B. 女真族 C. 蒙古族 D. 党项族 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,12世纪初期,女真的杰出首领阿骨打在会宁(今黑龙江阿城)称帝,国号金,他就是金太祖,B项正确;综合上述分析可排除ACD项。故选B项。 12. 据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是( ) A. 率军抗金,精忠报国 B. 组织抗元,宁死不屈 C. 收复台湾,维护主权 D. 斥逐沙俄,捍卫统一 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知,岳飞是南宋抗金英雄,传说岳飞临走抗金时,其母姚氏在他背上刺了"精忠报国"四个大字,这成为岳飞终生遵奉的信条,A项正确;文天祥组织抗击元军,被俘后宁死不屈,排除B项;郑成功收复台湾,维护中国主权,排除C项;康熙皇帝与沙俄作战,阻止了沙俄的侵略,捍卫了祖国统一,排除D项。故选A项。 13. “宋辽金对峙的300多年间,传统社会的经济、政治、文化中心,完成了由黄河流域向长江流域的转变。”以下能体现“这一转变”的现象是( ) A. 经济重心南移完成 B. 君主专制空前加强 C. 儒学成主导思想 D. 北方民族实现交融 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料内容“传统社会的经济、政治、文化中心,完成了由黄河流域向长江流域的转变。”结合所学知识可知,该内容体现的是南宋时期经济重心南移完成,A项正确;材料没有关于君主专制空前加强的内容,排除B项;儒学成为主导思想是在西汉时期开始确立的,排除C项;材料内容没有涉及北方民族交融,排除D项。故选A项。 14. 了解历史时序,初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与如图中①对应的朝代是( ) A. 隋朝 B. 唐朝 C. 南宋 D. 元朝 【答案】D 【解析】 【详解】根据时间轴,①对应的时间范围是1271-1368年,此时期为元朝,1271年建立,1276年灭亡南宋统一全国,1368年灭亡,D项正确;隋朝(581-618)、唐朝(618-907)均在时间轴已标注,排除AB项;南宋结束于1276年,与①开始时间不符,排除C项。故选D项。 15. 历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是( ) A. 618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡 B. 11世纪末,完颜阿骨打完成了女真各部统一 C. 元朝境内大规模人口流动,促进了民族交融 D. 元朝设立宣慰使司都元帅府,对西藏施行管辖 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。“元朝境内大规模人口流动,促进了民族交融”指出元朝人口流动与民族交融之间的因果关系,属于对历史现象的理性分析和客观评判,属于历史解释,C项正确;A项陈述了隋炀帝被杀和隋朝灭亡的具体事件,属于历史事实,排除A项;B项描述了完颜阿骨打统一女真各部的史实,属于历史事实,无分析成分,排除B项;D项说明了元朝对西藏的行政管辖措施,属于历史事实的陈述,排除D项。故选C项。 第二部分 非选择题 二、材料解析题(本题4小题,16题8分,17题9分,18题10分,19题13分,共40分) 16. 某班以“中国古代·灿烂辉煌”为主题,开展探究性学习,请你参与完成。 中国古代·灿烂辉煌 工程篇 工程1 名称:_______ 主持修建者:隋炀帝 评价:_______ 工程2 名称:赵州桥 主持修建者:_______ 评价:建筑技术高超,是世界上现存最古老的石拱桥之一。 成果篇 A.《忆昔》 B.《颜氏家庙碑》 C.《送子天王图》 D.《大唐西域记》 外交篇 材料:(唐初)长安城是国际文化交流中心,不仅有各国人士来此观光学习,有的还在中国作官,各国经常遣使入唐。……唐朝不仅吸收了外国的文化,同时中国的经济文化也远播各国,……大大加强了各国人民间的相互了解和深厚友谊,促进了各国经济文化的发展。 ——《隋唐史话》 (1)请将“工程篇”的名片补充完整。 (2)请按照示例,将“成果篇”中的选项归类,放入相应板块 。 示例:板块一“绘画” C 板块二“书法”_______ 板块三“文学”_______ 板块四“文献”_______ (3)结合“外交篇”中材料,唐朝哪一历史人物为中国经济文化“远播”日本作出了卓越贡献?归纳唐朝“国际文化交流”影响是什么? 【答案】(1)名称:大运河; 评价:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化的交流;李春 (2) ①. B ②. A ③. D (3)鉴真;大大加强了各国人民间的相互了解和深厚友谊,促进了各国经济文化的发展(意思相近即可) 【解析】 【小问1详解】 名称:据材料“工程1”“洛阳”“涿郡”“余杭”并结合所学可知,这是大运河,大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭郡,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长2700多千米,是当时世界上最长的运河; 评价:据所学大运河开通的作用可知,大运河的开凿和贯通,带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。 主持修建者:据材料“赵州桥”并结合所学可知,赵州桥又名安济桥,坐落在河北赵县的洨河上,是由隋朝工匠李春设计并主持建造的石桥。 【小问2详解】 板块二“书法”:据所学可知,隋唐时期书法名家辈出。颜真卿的字端正劲美,雄浑敦厚,B《颜氏家庙碑》是其代表作。因此,B属于书法作品。 板块三“文学”:据所学可知,A《忆昔》是唐朝诗人杜甫创作的诗,属于文学作品。 板块四“文献”:据所学可知,根据玄奘的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。D《大唐西域记》属于文献。 【小问3详解】 历史人物:据所学可知,在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是鉴真。他是扬州大明寺的高僧,受日本的邀请东渡,先后五次都没有成功,还因辛劳过度而双目失明。但鉴真矢志不渝,继续进行第六次东渡,最终抵达日本。他在日本传授佛法,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,对中日文化交流作出了卓越贡献; 影响:据材料“大大加强了各国人民间的相互了解和深厚友谊,促进了各国经济文化的发展”可知,大大加强了各国人民间的相互了解和深厚友谊,促进了各国经济文化的发展。 17. 经济发展折射出时代的变迁,也影响着历史发展走向。阅读材料,回答问题。 材料一:每年正月二十一日,长安城万人空巷,大家涌向长安城东。这天,皇帝脱去龙袍,换上短衣便鞋,他要亲自下田耕种以表示对农桑的重视。“籍田之礼”荒废既久,现得以恢复,百姓无不欢呼雀跃……贞观年间,仅《新唐书》记载的大型水利工程就达27个。 ——《中国通史•贞观之治》解说词 (1)根据材料一,指出皇帝恢复“籍田之礼”的目的,并写出唐朝发展农业的另一项措施。 (2)根据图1、图2、图3,说明宋代经济发展的表现。 材料二:宋朝时期,海港而不是古老的陆路,首次成为中国同外界联系的主要媒介,宋朝大规模地从事海外贸易。此时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)依据材料二,概括宋朝在对外交往中出现了什么新现象? 材料三:北宋的市舶岁入(每年收入)约110万缗(单位量词),约占国库收入的1/60,南宋仅广州、泉州两处海港,每年市舶之利就达200万缗。 ——《中华文明传真•第三卷》 (4)材料三中“市舶”主要职能是什么?结合所学知识,分析南宋时期“市舶之利”丰厚的原因有哪些?(答出两点) 【答案】(1)表示对农桑的重视(意思相近即可);兴修水利工程 (2)农业耕作技术提高,出现新的生产工具;商业贸易繁荣,经商时间地点不受限制,形成了新的商业贸易区;手工业兴盛,制瓷技术进步 (3)海路成为对外贸易主要通道或宋代的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家 (4)管理对外贸易;造船业在当时世界上居于领先地位;指南针的发明并应用于航海;陆上丝绸之路被阻断等(答出两点即可) 【解析】 【小问1详解】 目的:据材料一“这天,皇帝脱去龙袍,换上短衣便鞋,他要亲自下田耕种以表示对农桑的重视”可知,皇帝亲自下田耕种体现了对农业的重视,因此恢复“籍田之礼”的目的是表示对农桑的重视。 措施:据材料一“贞观年间,仅《新唐书》记载的大型水利工程就达27个”可知,贞观年间兴修的大型水利工程达27个反映了其重视兴修水利工程。 【小问2详解】 表现:据图片信息“秧马”可知,秧马是长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具。拔秧的人跨坐秧马,前后滑行自如,能降低劳动强度,提高劳动效率,这体现了当时农业耕作技术提高,出现新的生产工具;据图2信息“《货郎图》”可知,货郎走遍大街小巷,体现了当时商业贸易繁荣,经商时间地点不受限制,形成了新的商业贸易区;据图3“宋代瓷器”可知,宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代。河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器各具特色,这体现了当时手工业兴盛,制瓷技术进步。 【小问3详解】 新现象:据材料二“宋朝时期,海港而不是古老的陆路,首次成为中国同外界联系的主要媒介,宋朝大规模地从事海外贸易”“此时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展”可知,宋朝海路成为对外交往的主要媒介,宋代中国向海上强国的方向发展,这体现了宋代海路成为对外贸易主要通道或宋代的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。 【小问4详解】 主要职能:据材料三“北宋的市舶岁入(每年收入)约 110 万缗(单位量词)”可知,北宋市舶收入较大,这体现了其主要管理对外贸易,宋代时在政府鼓励下,海外贸易得到巨大发展,政府在主要港口设立市舶司,管理船舶、关税、货物及外商招徕等。 原因:结合所学可知,宋代造船业在当时世界上居于领先地位;结合所学宋代科技发展的知识可知,指南针的发明并应用于航海;结合所学宋代对外交往的知识可知,当时陆上丝绸之路被阻断等。 18. 历史老师引导七年级(1)班同学以“从地图看中华民族多元一体格局”为主题进行复习,请你参与完成任务。 (1)请将图1中A、B两处内容按要求补充完整。 A.少数民族政权名称____;B.北宋都城____。 (2)图2相对于图1有什么变化? (3)图3反映出元朝施行怎样的行政区划与管理制度? (4)三幅形势图反映了怎样的历史发展趋势?据此谈谈你的认识。 【答案】(1) ①. 辽 ②. 东京或开封 (2)变化:北宋灭亡后,南宋占据江南,与金朝形成南北对峙的局面。 (3)制度:行省制。 (4)发展趋势:由政权并立到全国统一发展趋势。认识:我国自古以来就是统一的多民族国家;统一是历史发展的必然趋势;国家的统一促进了民族的交融等。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 内容:根据题干图1“北宋形势图(1111年)”和所学可知,A处位于北方,与北宋接壤,为契丹族建立的政权辽,①答案为辽。960年,赵匡胤夺取后周政权,改国号为宋,以开封为东京,作为都城,史称北宋,B处位于中原核心区域,为北宋政治中心,故②答案为东京或开封。 【小问2详解】 变化:根据题干图1“北宋形势图(1111年)”、图2“金、南宋、西夏形势图1142年)”和所学可知,1125 年辽被金灭,1127 年金军攻破开封,北宋灭亡。北宋灭亡后,南宋建立,后宋金达成和议,双方以淮水至大散关一线划定分界线,可概括出变化是北宋灭亡后,南宋占据江南,与金朝形成南北对峙的局面。 【小问3详解】 制度:根据题干图3“元朝形势图(1330年)”“岭北”等和所学可知,元朝确立了中央集权制度,在地方设行中书省,简称“行省”,设置了岭北辽阳等10个行省,加强了对边疆地区的管辖,所以图3反映出元朝施行的行政区划与管理制度是行省制。 【小问4详解】 发展趋势:根据题干图1、图2、图3信息和所学知识可知,三幅地图反映了由政权并立到全国统一的发展趋势。认识:题干三幅地图反映了由政权并立到全国统一的发展趋势,可从历史传统、统一趋势、统一的影响、作用等角度,分析概括出认识即可,如:我国自古以来就是统一的多民族国家;统一是历史发展的必然趋势;国家的统一促进了民族的交融等。 19. 国家治理是实现国家繁荣富强的重要保障。某历史兴趣小组以“治理•发展”为主题开展项目化学习活动。请你完成活动任务。 【任务一:解读史料——了解制度创新】 材料一:唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。 ——钱穆《国史新论》 (1)材料一中“在下有”和“在上有”后面的省略号分别指的是哪一制度?它们产生的共同作用是什么? 【任务二:识读图片——感受民族交融】 (2)图1反映的历史事件的结果是什么?唐太宗在处理民族关系上实行怎样的政策? (3)图1、图2所示事件反映出唐朝与各民族交往、交流、交融方式是什么? 【任务三:论证观点——了解制度创新】 (4)请你从以下史实中,任选两项,论证“边疆治理促进了统一多民族国家的发展”。(要求:运用史实,论证观点,条理清楚) 设置安西都护府和北庭都护府 文成公主入藏 设置澎湖巡检司 设置宣政院 【答案】(1)科举制;三省六部制;巩固封建统治。 (2)文成公主入藏;开明的民族政策。 (3)和亲、订立友好盟约。 (4)本题为开放性试题,围绕“边疆治理促进了统一多民族国家的发展”这一观点,从下列史实中,任选两项,史论结合,条理清楚。 【示例一】 论点:边疆治理促进了统一多民族国家的发展。 选择史实:设置安西都护府和北庭都护府、文成公主入藏 唐初突厥控制了漠北和西域的广大地区,经常对唐朝进行骚扰。贞观年间,唐太宗发兵击败东突厥,加强了对西域的统治。唐高宗时,唐朝联合回纥灭西突厥,中央政权完全统一西域。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。维护了西域地区的稳定。 唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他。641年,文成公主入藏时,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 综上所述,边疆治理有利于边疆地区的稳定与发展,促进了统一多民族国家的发展。 【示例二】 论点:边疆治理促进了统一多民族国家的发展。 选择的史实:设置澎湖巡检司、设置宣政院 为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。有利于台湾地区的稳定与发展。 元朝建立后,对西藏地区行使管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的各项事务。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖,促进了统一多民族国家的巩固与发展。 综上所述,边疆治理有利于边疆地区的稳定与发展,促进了统一多民族国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 制度:据材料一“为政府公开选拔人才”并结合所学可知,为政府公开选拔人才的是科举制,隋朝创立的选官制度,唐朝完善。 制度:据材料一“综合管理全国行政事务”并结合所学可知,隋朝确立了三省六部制,唐朝加以完善。三省即中书省、门下省和尚书省,皇帝的诏令由中书省草拟,门下省审核,尚书省执行,相互协调。尚书省下设吏、户、 礼、兵、刑、工六部,负责各项诏令的执行。 共同作用:据材料“奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础”并结合所学可知,都是为统治者服务的,有利于巩固封建统治。 【小问2详解】 结果:据材料“图1 阎立本《步辇图》”并结合所学可知,描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,文成公主入藏。 政策:据所学可知,唐太宗实行开明的民族政策,被称为“天可汗”。 【小问3详解】 方式:材料图1反映的是文成公主入藏,属于和亲方式,材料“图2唐蕃会盟碑”反映的是唐蕃订立友好盟约,唐穆宗长庆年间,唐蕃订立友好盟约,刻立唐蕃会盟碑。 【小问4详解】 论证:本题为开放性试题,要求围绕观点“边疆治理促进了统一多民族国家的发展”,从下列史实中,任选两项,史论结合,条理清楚。从下面选择史实:设置安西都护府和北庭都护府、文成公主入藏。然后从史实的影响角度展开,如:唐初突厥控制了漠北和西域的广大地区,经常对唐朝进行骚扰。贞观年间,唐太宗发兵击败东突厥,加强了对西域的统治。唐高宗时,唐朝联合回纥灭西突厥,中央政权完全统一西域。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。维护了西域地区的稳定。唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他。641年,文成公主入藏时,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。最后总结,呼应观点,如:综上所述,边疆治理有利于边疆地区的稳定与发展,促进了统一多民族国家的发展。 或者选择史实:设置澎湖巡检司、设置宣政院。结合所学,从这两个史实对统一的影响角度展开,如:为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。有利于台湾地区的稳定与发展。元朝建立后,对西藏地区行使管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的各项事务。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖,促进了统一多民族国家的巩固与发展。最后总结,呼应观点,如:综上所述,边疆治理有利于边疆地区的稳定与发展,促进了统一多民族国家的发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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