精品解析：贵州六盘水市六枝特区2025-2026学年度八年级第一学期期末质量监测历史试题

2025-2026学年度第一学期期末质量监测 八年级历史 考试时间90分钟，满分100分 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 一、单项选择题(共20小题，每题2分，共40分) 1. 中华文明探源工程研究表明，许多文化遗址分布广泛，各具特色，又交流融合，具有共同点。这表明中华文明的显著特征是（ ） A. 多元一体 B. 丰富多彩 C. 博大精深 D. 源远流长 2. 诗歌是时代的缩影，字里行间镌刻着岁月的风貌与制度的印记。诗句“金榜高悬姓字真，分明折得一枝春”反映的制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 察举制 D. 科举制 3. 历史人物是历史活动的主体，评价历史人物有助于把握历史活动的进程和影响，下表评价的历史人物是（ ） 对联一：广纳民意，倡行乡绅察社情；深契民愿，设立民间禁烟署 对联二：放眼环球，始译洋书洋律；防患未然，重惩鸦片贩私 A. 林则徐 B. 关天培 C. 陈化成 D. 魏源 4. 1860年，洗劫并焚毁圆明园的罪魁祸首是（ ） A. 英国军队 B. 英法联军 C. 日本军队 D. 八国联军 5. 漫画往往用比喻和夸张的手法，影射社会现实。下图为以《“China”被撕裂》为题的漫画。这一漫画意在说明（ ） A. 列强用武力打开中国的大门 B. 中国被迫开放通商口岸 C. 列强掀起了瓜分中国的狂潮 D. 中国面临巨额战争赔款 6. 对比历史事件，能清晰认识不同历史举措的成效与局限。太平天国运动和义和团运动的共同点（ ） A. 建立了自己的政权 B. 提出切合实际的革命纲领 C. 维护了清朝的统治 D. 体现了农民阶级的局限性 7. 关键词的提炼是学习历史的重要方法之一。对于“《国闻报》”“谭嗣同”“变法图强”等关键词的整理，可用于学习（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 8. 下图是近代资产阶级革命团体分布图，这些革命团体的成立为武昌起义的爆发奠定了（ ） A. 经济基础 B. 阶级基础 C. 思想基础 D. 组织基础 9. 辛亥革命后，南京临时政府颁布了剪辫、易服、劝禁缠足、改称谓、废跪拜等法令。这些措施实施是为了（ ） A. 革除落后的封建陋习 B. 全面打击封建守旧势力集团 C. 学习西方的生活方式 D. 统一全国的服饰和礼仪规范 10. 《中国近代通史》中写道：“民国初建，共和制仅具形式，北洋军阀以军干政、派系混战，中央政权沦权力工具，政治合法性持续流失，地方离心加剧，国家统一进程严重受挫”。这句话表明当时出现了（ ） A. 武装斗争 B. 帝制复辟 C. 军阀混战 D. 工人运动 11. 陈独秀在《新青年》中写道：“我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想⋯⋯要诚心巩固共和国体，非将这班反对共和的伦理等旧思想，完全洗刷得干干净净”。这反映了新文化运动的目的之一是（ ） A. 引进西方科技，推动工业发展 B. 倡导文学革命，普及白话文新文学 C. 批判封建伦理，破除专制思想 D. 宣扬民生思想，壮大资产阶级力量 12. 史料是历史研究重要证据。下列用于研究“北伐战争”的史料中，可信度最高的是（ ） A. 贺胜桥战役遗址 B. 北伐战争的形势图 C. 电影《黄埔军人》 D. 人物传记《叶挺传》 13. 中国共产党历史上召开的一些重要会议，对中国革命起了极其重要的作用。下列说法正确的是（ ） A. 中国共产党第二次全国代表大会确立了党的奋斗目标是推翻资产阶级专政 B. 中国共产党第三次全国代表大会提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领 C. 八七会议提出了“政权是由枪杆子中取得的”论断 D. 中共七届二中全会把党的工作重心转移到经济建设 14. 歌曲《四渡赤水出奇兵》赞颂了毛主席用兵如神和红军英勇斗争。以下关于“四渡赤水出奇兵”的叙述，正确的是（ ） A. 它使红军冲破了敌人的四道封锁线 B. 它打乱了敌人的追剿计划 C. 它使红军陷入了敌人的重重包围 D. 它消灭了国民党主力部队 15. 口号是影响人们思想观念、引导人们行为取向的有效方式之一。“打倒日本帝国主义、反对华北自治、停止内战、一致对外”的口号所反映的历史事件是（ ） A. 禁烟运动 B. 洋务运动 C. 维新运动 D. 一二·九运动 16. 1936年12月25日，《申报》刊载了号外《蒋委员长安全离陕，张杨从宽处置》用民国纪年法换算，这篇号外发表于（ ） A. 民国23年 B. 民国24年 C. 民国25年 D. 民国26年 17. 历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述；历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 九一八事变后中共中央提出武装抗日主张 B. 七七事变标志着中国全民族抗战的开始 C. 枣宜会战中张自忠率部英勇作战壮烈殉国 D. 黄土岭伏击战中击毙日军中将阿部规秀 18. “1945年8月14日至23日，蒋介石以“迫切”“悬盼”等言辞连发三电，邀毛泽东到重庆“共商国是”，企图争取主动，赢得战后中国政治的主动权。”材料表述的是蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判的（ ） A. 背景 B. 目的 C. 结果 D. 影响 19. 下图反映的主题是（ ） A. 打土豪，分田地 B. 减租减息的运动 C. 解放区土地改革 D. 农村合作化运动 20. “敌人围追又堵截，刘邓大军有谋略。神兵天降大别山，反攻号角吹得烈”这句顺口溜描述的（ ） A. 千里跃进大别山 B. 辽沈战役 C. 淮海战役 D. 渡江战役 二、填空题(共5小题，每空2分，共10分) 21. 【治乱兴衰】下图是唐朝兴衰示意图，空白处应填写的内容是______。 22. 【捍卫国土】19世纪70年代，清政府任命______为钦差大臣，率军成功收复新疆，捍卫了国家领土完整。 23. 【探索出路】19世纪末20世纪初，“______”思潮兴起，张謇等实业家试图通过发展民族工业来挽救民族危亡。 24. 【破晓之光】1919年，李大钊发表《______》，系统介绍了马克思主义，为救亡之路指明了新理论方向。 25. 【抗战烽火】1937年9月，八路军第一一五师在林彪指挥下，对日军进行了一场成功的伏击作战——______。此战是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军不可战胜的神话。 三、材料解析题(共2题，第26题16分，第27题16分，共32分) 26. 近代中国在深重危机中步步前行，民族意识于生死存亡中觉醒。阅读材料，回答下列问题。 材料一 1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义的群体，他们走得越远就越是孤独。甲午大败，成“中国之巨祸”，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。这是近代百年的一个历史转机…… ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 作为传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动，五四运动通过继承以爱国主义为核心的民族精神坚守转化的价值根基，开启马克思主义与传统文化的对话为转化确定前进方向，推动中国共产党的诞生为转化提供领导力量。加速了民族意识的集中全面觉醒，充分体现了五四时期传统文化转化的创造性。 ——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》 材料三 在抗击日本帝国主义侵略者的过程中，中华民族这种民族意识觉醒的进程大大推进了，同时在这一过程中，广大民众开始慢慢了解民族意识觉醒的要义——团结。这种民族团结和中国之前的一盘散沙的局面是形成鲜明对比的。然而这样的局面在民族意识觉醒的不断推动下开始改变，而真正发现全新取胜因素的，就是中国共产党。 ——摘编自于珊珊、林杨《开启了古老中国凤凰涅槃浴火重生的新征程——浅论抗日战争的胜利对中华民族的意义》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出1840年的“外患”是什么事件？为什么甲午大败成“中国之巨祸”？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出五四运动的性质，并阐述五四运动的历史意义。 （3）根据材料三，指出中华民族意识觉醒的具体表现。结合所学知识，写出在民族意识觉醒的不断推动下，国共两党关系发生的变化。 （4）综合上述材料，谈谈你对近代中国民族意识觉醒的认识。 27. 近代中国的救亡图存，是一部从对外学习到自我探索曲折探索史。各阶级的尝试、各道路的检验，最终汇聚成一条通往胜利的正确道路。阅读材料，回答下列问题。 材料一 材料二 “这次秋收起义虽然受了挫折，但算不了什么！我们的武装斗争刚刚开始，万事开头难，干革命就不要怕困难。我们有千千万万的工人和农民群众的支持，只要我们团结一致，继续勇敢战斗，胜利是一定属于我们的。我们现在力量很小……大城市现在不是我们要去的地方，我们要到敌人统治比较薄弱的农村去，发动农民群众，实行土地革命。” ——摘编自中央文献出版社《毛泽东年谱(1893-1949)》 （1）写出材料一中，图1反映的农民运动名称。这场运动的纲领性文献是什么？ （2）近代中国为救亡图存，经历了从学习西方器物技术、政治制度到思想文化的层层深入过程。根据材料一图2图3图4三幅图片，判断它们分别属于哪个学习层面，并将图片序号填入下方横线对应的类别中。 器物技术层面：______政治制度层面：______思想文化层面：______ （3）根据材料二，指出秋收起义受挫后毛泽东将行动方向转向何处？此后，毛泽东开辟了一条怎样的革命道路。 （4）综合上述材料，谈谈你从近代中国救亡图存的道路探索中得到的启示。 四、综合问答题(第28题18分，共18分) 28. 中国共产党自成立起，便肩负起民族独立与人民解放的历史使命。从国民革命时期到国共十年对峙时期，从抗日战争时期到人民解放战争时期，在中国共产党领导的二十八年新民主主义革命历程中，党始终将马克思主义与中国实际相结合，依靠人民、扎根人民，以坚定的意志与自我革新的担当，引领中国人民走向胜利，使古老中国获得新生。综合上述材料，结合所学知识，回答下列问题。 （1）中国共产党的名称确定于哪次会议？写出新民主主义革命时期党的历史上生死攸关的转折点会议名称。 （2）中共七大将什么思想确立为党的指导思想并写入党章。该思想具有什么样的特点？ （3）概括国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因。 （4）写出两例新民主主义革命时期的革命精神。作为新时代的青少年，你如何将这些伟大的革命精神践行到实际行动中？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末质量监测 八年级历史 考试时间90分钟，满分100分 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 一、单项选择题(共20小题，每题2分，共40分) 1. 中华文明探源工程研究表明，许多文化遗址分布广泛，各具特色，又交流融合，具有共同点。这表明中华文明的显著特征是（ ） A. 多元一体 B. 丰富多彩 C. 博大精深 D. 源远流长 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“许多文化遗址分布广泛，各具特色，又交流融合，具有共同点”可知，“多元”对应材料中“分布广泛、各具特色”，体现文化的多样性； “一体”对应“交流融合、具有共同点”，体现文化的统一性，A项正确；丰富多彩”仅强调文化的多样性，未体现“一体性”（统一性），排除B项；“博大精深”通常用于形容文化内涵的深度和广度，但材料未突出这一层面，排除C项；“源远流长”强调文明的历史延续性，而材料侧重空间上的多元与统一，排除D项。故选A项。 2. 诗歌是时代的缩影，字里行间镌刻着岁月的风貌与制度的印记。诗句“金榜高悬姓字真，分明折得一枝春”反映的制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 察举制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“金榜高悬姓字真，分明折得一枝春”和所学知识可知，“金榜”指科举考试后公布的录取名单（如进士榜），考生姓名公开列于榜上，即“金榜题名”。 “折得一枝春”比喻通过考试获得功名，如折取象征荣耀的“春枝”，契合科举及第后的喜悦与成就。科举制自隋唐确立，以考试选拔人才，诗句描述的正是这一制度的典型场景，D项正确；分封制是西周将土地、百姓分封自己的亲属、功臣，不符合题意，排除A项；郡县制是秦朝确立的地方行政区划制度，由中央直接管理地方，属于行政体系改革。诗句中“金榜高悬”反映的是个人功名成就，与地方行政管理无关，不符合题意，排除B项；察举制是按照个人的品行由地方官员进行举荐，不符合题意，排除C项。故选D项。 3. 历史人物是历史活动的主体，评价历史人物有助于把握历史活动的进程和影响，下表评价的历史人物是（ ） 对联一：广纳民意，倡行乡绅察社情；深契民愿，设立民间禁烟署 对联二：放眼环球，始译洋书洋律；防患未然，重惩鸦片贩私 A. 林则徐 B. 关天培 C. 陈化成 D. 魏源 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“防患未然，重惩鸦片贩私”和所学知识可知，对联中的“禁烟”“重惩鸦片贩私”等内容，与林则徐领导虎门销烟、积极禁烟的事迹完全吻合；“始译洋书”也符合他组织翻译西方书籍的举措，A项正确；关天培是鸦片战争中的抗英名将，主要事迹是在虎门炮台率军抵抗英军，并未参与禁烟和翻译西方书籍的活动，排除B项；陈化成是鸦片战争时期的爱国将领，在吴淞战役中壮烈牺牲，其事迹与“禁烟”“译洋书”等对联中的关键信息无关，排除C项；魏源编成《海国图志》，提出师夷长技以制夷思想，不符合题意，排除D项。故选A项。 4. 1860年，洗劫并焚毁圆明园的罪魁祸首是（ ） A. 英国军队 B. 英法联军 C. 日本军队 D. 八国联军 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1860年，英法两国借口换约受阻，再次大规模出兵，相继攻陷大沽、天津，10月进攻北京，英法侵略者闯入北京西郊著名的皇家园林——圆明园，疯狂劫掠园中珍宝，洗劫过后，侵略者又火烧圆明园，B项正确；火烧圆明园的罪魁祸首是英法联军，除了英国，还有法国军队，排除A项；1860年，日本并未侵略中国，排除C项；八国联军侵华战争发生在1900年，时间不符，排除D项。故选B项。 5. 漫画往往用比喻和夸张的手法，影射社会现实。下图为以《“China”被撕裂》为题的漫画。这一漫画意在说明（ ） A. 列强用武力打开中国的大门 B. 中国被迫开放通商口岸 C. 列强掀起了瓜分中国的狂潮 D. 中国面临巨额战争赔款 【答案】C 【解析】 【详解】材料漫画以《“China”被撕裂》为题，“撕裂”形象地比喻中国领土被分割。结合历史背景，甲午中日战争后，《马关条约》的签订刺激了列强，他们纷纷在中国划分势力范围，掀起瓜分中国的狂潮，这与“撕裂”的主题相符，C项正确；“列强用武力打开中国的大门”指鸦片战争，主要是开启侵略，并非“撕裂”，排除A项；“开放通商口岸”是经济侵略手段，且只是部分城市，与整体被分割无关，排除B项；“巨额战争赔款”是经济负担，与“撕裂”形象不符，排除D项。故选C项。 6. 对比历史事件，能清晰认识不同历史举措的成效与局限。太平天国运动和义和团运动的共同点（ ） A. 建立了自己的政权 B. 提出切合实际的革命纲领 C. 维护了清朝的统治 D. 体现了农民阶级的局限性 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐，农民的反抗斗争不断在各地发生，太平天国运动便是其中代表。义和团运动由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武组织发展而来，主要成员是农民。所以太平天国和义和团运动的共同点是都是由农民领导的，但最终均以失败告终，体现了农民阶级的局限性，D项正确；1851年1月11日，洪秀全在广西桂平金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称太平军。攻克永安后，太平天国初步建立起政权组织。义和团组织的口号是“扶清灭洋”，在运动发展过程中并没有建立自己的政权，排除A项；太平天国在运动过程中颁布了《天朝田亩制度》以及《资政新篇》，且后者脱离实际，受当时历史条件的限制，并未付诸实施，而义和团运动具有盲目排外的落后性以及对清政府的本质认识不清，没有提出切合实际的革命纲领，排除B项；太平天国运动虽以失败告终，但它沉重打击了清王朝的统治，加速了它的灭亡，而义和团运动是“扶清灭洋”，排除C项。故选D项。 7. 关键词的提炼是学习历史的重要方法之一。对于“《国闻报》”“谭嗣同”“变法图强”等关键词的整理，可用于学习（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料对于“《国闻报》”“谭嗣同”“变法图强”等关键词的整理并结合所学可知，戊戌变法主张通过变法挽救民族危机，其代表人物有梁启超、谭嗣同、康有为等，B项正确；洋务运动是地主阶级进行的自救运动，其口号是自强、求富，排除A项；辛亥革命目标是推翻封建帝制，建立共和国，与材料不符，排除C项；新文化运动主张科学、民主，代表人物是陈独秀、胡适等，与材料不符，排除D项。故选B项。 8. 下图是近代资产阶级革命团体分布图，这些革命团体的成立为武昌起义的爆发奠定了（ ） A. 经济基础 B. 阶级基础 C. 思想基础 D. 组织基础 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“近代资产阶级革命团体分布图”和所学知识可知，兴中会、华兴会、光复会等，其成立的主要作用是建立革命组织、发展革命力量，为起义提供人员和行动的组织架构，D项正确；经济基础指民族资本主义发展，与题意不符，排除A项；阶级基础指资产阶级队伍壮大，与题意不符，排除B项；思想基础指三民主义等革命思想传播，与题意不符，排除C项。故选D项。 9. 辛亥革命后，南京临时政府颁布了剪辫、易服、劝禁缠足、改称谓、废跪拜等法令。这些措施的实施是为了（ ） A. 革除落后的封建陋习 B. 全面打击封建守旧势力集团 C. 学习西方的生活方式 D. 统一全国的服饰和礼仪规范 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“颁布了剪辫、易服、劝禁缠足、改称谓、废跪拜等法令”和结合所学知识可知，这些法令均是针对封建社会中的愚昧习俗，所以这些措施的实施是为了革除落后的封建陋习，A项正确；南京临时政府颁布的这些法令是针对所有国民，而非特定的某一群体，排除B项；题干中只说明了临时政府要废除愚昧习俗，并未涉及西方的生活方式，排除C项；题干中涉及的并不仅仅只有服饰和礼仪，还有剪辫和劝禁缠足，排除D项。故选A项。 10. 《中国近代通史》中写道：“民国初建，共和制仅具形式，北洋军阀以军干政、派系混战，中央政权沦为权力工具，政治合法性持续流失，地方离心加剧，国家统一进程严重受挫”。这句话表明当时出现了（ ） A. 武装斗争 B. 帝制复辟 C. 军阀混战 D. 工人运动 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“······北洋军阀以军干政、派系混战，中央政权沦为权力工具”和所学知识可知，题干描述的是北洋军阀统治时期，军阀割据混战的局面，C项正确；题干描述的是北洋军阀内部的派系混战和以军干政的局面，并非指革命力量与反动势力之间的武装斗争，排除A项；“帝制复辟”指袁世凯复辟、张勋复辟，与题干描述的北洋军阀内部的派系混战和以军干政的局面不符，排除B项；工人运动指的是工人阶级开展的一系列斗争活动，与题干描述的北洋军阀内部的派系混战和以军干政的局面不符，排除D项。故选C项。 11. 陈独秀在《新青年》中写道：“我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想⋯⋯要诚心巩固共和国体，非将这班反对共和的伦理等旧思想，完全洗刷得干干净净”。这反映了新文化运动的目的之一是（ ） A. 引进西方科技，推动工业发展 B. 倡导文学革命，普及白话文新文学 C. 批判封建伦理，破除专制思想 D. 宣扬民生思想，壮大资产阶级力量 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想”及结合所学可知，辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱，使先进知识分子认识到，必须进行一场思想文化革新运动，把人们从封建思想束缚中解放出来，培养国民独立人格，挽救民族危亡。所以，新文化运动的目的之一便是批判封建伦理，破除专制思想，C项正确；洋务运动是主张学习西方的器物和技术，推动工业的发展，排除A项；倡导文学革命，普及白话文新文学是新文化运动的重要组成部分，但不符合题干“我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想”，排除B项；民生主义思想属于孙中山的三民主义，排除D项。故选C项。 12. 史料是历史研究的重要证据。下列用于研究“北伐战争”的史料中，可信度最高的是（ ） A. 贺胜桥战役遗址 B. 北伐战争的形势图 C. 电影《黄埔军人》 D. 人物传记《叶挺传》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，一手史料是指直接产生于历史事件发生时的原始材料，如实物、档案、当事人记录等，未经后人加工或解释，可信度最高，贺胜桥战役遗址是北伐战争中贺胜桥战役的实物遗存，直接见证了战役的发生，属于原始实物史料，是一手史料，A项正确；北伐战争的形势图通常是后人根据历史资料绘制的，可能包含主观解释或信息筛选，属于二手史料，排除B项；电影《黄埔军人》是艺术创作作品，包含虚构情节和主观演绎，无法直接反映历史原貌，属于二手史料，排除C项；人物传记《叶挺传》是后人基于史料和回忆撰写的，可能包含作者的主观评价或信息误差，属于二手史料，排除D项。故选A项。 13. 中国共产党历史上召开的一些重要会议，对中国革命起了极其重要的作用。下列说法正确的是（ ） A. 中国共产党第二次全国代表大会确立了党的奋斗目标是推翻资产阶级专政 B. 中国共产党第三次全国代表大会提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领 C. 八七会议提出了“政权是由枪杆子中取得的”论断 D. 中共七届二中全会把党的工作重心转移到经济建设 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，1927年8月7日召开的“八七会议”，在会议上毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”，会议确定了实行土地革命和武装起义的方针，C项正确；中共二大明确党的最终奋斗目标是实现共产主义，并非推翻资产阶级专政，排除A项；1922年召开的中共二大，第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，并非中共三大，排除B项；中共七届二中全会把党的工作重心从农村转移到城市，并非转移到经济建设，排除D项。故选C项。 14. 歌曲《四渡赤水出奇兵》赞颂了毛主席用兵如神和红军英勇斗争。以下关于“四渡赤水出奇兵”的叙述，正确的是（ ） A. 它使红军冲破了敌人的四道封锁线 B. 它打乱了敌人的追剿计划 C. 它使红军陷入了敌人的重重包围 D. 它消灭了国民党主力部队 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“歌曲《四渡赤水出奇兵》赞颂了毛主席用兵如神和红军英勇斗争”和所学知识可知，四渡赤水过程中，红军灵活作战，成功打乱了敌人的追剿计划，B项正确；红军冲破敌人四道封锁线是在湘江战役时，并非四渡赤水，排除A项；四渡赤水是红军为摆脱敌人围追堵截而进行的军事行动，并非使红军陷入重重包围，排除C项；消灭国民党主力部队是在三大战役等战役之后，四渡赤水并未达到此效果，排除D项。故选B项。 15. 口号是影响人们思想观念、引导人们行为取向的有效方式之一。“打倒日本帝国主义、反对华北自治、停止内战、一致对外”的口号所反映的历史事件是（ ） A. 禁烟运动 B. 洋务运动 C. 维新运动 D. 一二·九运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“打倒日本帝国主义、反对华北自治、停止内战、一致对外”和所学知识可知，九一八事变后，日本占领东北，又将侵略的魔爪伸向华北。1935年日本策划所谓的“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。严峻的社会形势使北平的学生痛感“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平学生提出“反对华北自治”、“打倒日本帝国主义”、“停止内战、一致对外”等口号，掀起了一二·九运动，D项正确；禁烟运动发生在1839年，时间不符，排除A项；洋务运动发生在19世纪的60年代到90年代，时间不符，排除B项；维新运动发生在19世纪的90年代，时间不符，排除C项。故选D项。 16. 1936年12月25日，《申报》刊载了号外《蒋委员长安全离陕，张杨从宽处置》。用民国纪年法换算，这篇号外发表于（ ） A. 民国23年 B. 民国24年 C. 民国25年 D. 民国26年 【答案】C 【解析】 【详解】根据公式“民国年份=公历年份-1911”，计算1936年对应民国年份：1936-1911=25。因此，1936年对应民国25年，C项正确；民国23年=1934年，排除A项；民国24年=1935年，排除B项；民国26年=1937年，排除D项。故选C项。 17. 历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述；历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 九一八事变后中共中央提出武装抗日主张 B. 七七事变标志着中国全民族抗战的开始 C. 枣宜会战中张自忠率部英勇作战壮烈殉国 D. 黄土岭伏击战中击毙日军中将阿部规秀 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述；历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”可知七七事变标志着中国全民族抗战的开始，不仅陈述了七七事变这个事件，还对其历史意义进行了评判，属于历史解释，B项正确；九一八事变后中共中央提出武装抗日主张是对历史事件的客观叙述，属于历史史实，排除A项；枣宜会战中张自忠率部英勇作战壮烈殉国，这是对张自忠将军在战役中行动的客观描述，没有加入对事件意义的评判，属于历史史实，排除C项；黄土岭伏击战中击毙日军中将阿部规秀，这是对战役结果的客观记录，只陈述了“击毙阿部规秀”这个事实，属于历史史实，排除D项。故选B项。 18. “1945年8月14日至23日，蒋介石以“迫切”“悬盼”等言辞连发三电，邀毛泽东到重庆“共商国是”，企图争取主动，赢得战后中国政治的主动权。”材料表述的是蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判的（ ） A. 背景 B. 目的 C. 结果 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“企图争取主动，赢得战后中国政治的主动权”可知，蒋介石通过表面热诚的邀请掩盖其真实政治意图，B项正确；抗战胜利后，国共两党因政治主张分歧面临内战风险，但材料未直接描述这一形势，而是聚焦蒋介石的个人动机，排除A项；重庆谈判最终签署《双十协定》，但材料未提及谈判结果，排除C项；谈判对国共关系或战后局势的影响，如短暂和平、政治博弈等，在材料中均未体现，材料是谈判前的目的，排除D项。故选B项。 19. 下图反映的主题是（ ） A. 打土豪，分田地 B. 减租减息的运动 C 解放区土地改革 D. 农村合作化运动 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“宣传《中国土地法大纲》”和所学知识可知，1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》，在解放区实行土地改革，废除封建土地所有制，实行耕者有其田。图片中宣传大纲和农民分地插界标的场景，正是解放区土地改革的生动体现，C项正确；打土豪，分田地是土地革命时期（1927-1937年）中国共产党在革命根据地实行的土地政策，目的是发动农民进行土地革命，排除A项；减租减息的运动是抗日战争时期（1937-1945年）中国共产党在敌后抗日根据地实行的土地政策，目的是团结各阶层一致抗日，排除B项；农村合作化运动是新中国成立后，1953年至1956年三大改造中对农业的社会主义改造，引导农民加入农业生产合作社，排除D项。故选C项。 20. “敌人围追又堵截，刘邓大军有谋略。神兵天降大别山，反攻号角吹得烈”这句顺口溜描述的（ ） A. 千里跃进大别山 B. 辽沈战役 C. 淮海战役 D. 渡江战役 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“敌人围追又堵截，刘邓大军有谋略。神兵天降大别山，反攻号角吹得烈”和所学知识可知，1947年，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，千里跃进大别山，直接威胁到国民党统治的中心南京、武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，与题干中“刘邓大军”“大别山”“反攻”的描述相符，A项正确；辽沈战役发生在东北地区，主要参战部队是东北野战军，与“刘邓大军”“大别山”无关，排除B项；淮海战役以徐州为中心，参战部队是中原野战军和华东野战军，并非聚焦“刘邓大军”挺进大别山这一事件，排除C项；渡江战役是人民解放军渡过长江、解放南京的战役，与“大别山”“刘邓大军反攻”的情境不匹配，排除D项。故选A项。 二、填空题(共5小题，每空2分，共10分) 21. 【治乱兴衰】下图是唐朝兴衰示意图，空白处应填写的内容是______。 【答案】开元盛世 【解析】 【详解】根据题干“唐朝兴衰示意图”和所学知识可知，唐玄宗统治前期，年号“开元”，政治稳定，经济繁荣，文化昌盛，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。示意图中“政启开元，治宏贞观”之后的鼎盛局面即为此，随后发生安史之乱使唐朝由盛转衰。 22. 【捍卫国土】19世纪70年代，清政府任命______为钦差大臣，率军成功收复新疆，捍卫了国家领土完整。 【答案】左宗棠 【解析】 【详解】据所学左宗棠收复新疆知识可知，19世纪70年代，清政府任命左宗棠为钦差大臣，率军成功收复新疆，捍卫了国家领土完整。 23. 【探索出路】19世纪末20世纪初，“______”思潮兴起，张謇等实业家试图通过发展民族工业来挽救民族危亡。 【答案】实业救国 【解析】 【详解】根据所学“实业救国思潮”知识可知，19世纪末20世纪初，“实业救国”思潮兴起，张謇等实业家试图通过发展民族工业来挽救民族危亡。 24. 【破晓之光】1919年，李大钊发表《______》，系统介绍了马克思主义，为救亡之路指明了新的理论方向。 【答案】我的马克思主义观 【解析】 【详解】根据所学“李大钊”知识可知，1919年，李大钊发表《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义，为救亡之路指明了新的理论方向。 25. 【抗战烽火】1937年9月，八路军第一一五师在林彪指挥下，对日军进行了一场成功的伏击作战——______。此战是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军不可战胜的神话。 【答案】平型关大捷 【解析】 【详解】根据所学的“平型关大捷”知识可知，1937年9月，八路军第一一五师在林彪指挥下，对日军进行了一场成功的伏击作战——平型关大捷。此战是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军不可战胜的神话。 三、材料解析题(共2题，第26题16分，第27题16分，共32分) 26. 近代中国在深重危机中步步前行，民族意识于生死存亡中觉醒。阅读材料，回答下列问题。 材料一 1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义的群体，他们走得越远就越是孤独。甲午大败，成“中国之巨祸”，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。这是近代百年的一个历史转机…… ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 作为传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动，五四运动通过继承以爱国主义为核心的民族精神坚守转化的价值根基，开启马克思主义与传统文化的对话为转化确定前进方向，推动中国共产党的诞生为转化提供领导力量。加速了民族意识的集中全面觉醒，充分体现了五四时期传统文化转化的创造性。 ——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》 材料三 在抗击日本帝国主义侵略者的过程中，中华民族这种民族意识觉醒的进程大大推进了，同时在这一过程中，广大民众开始慢慢了解民族意识觉醒的要义——团结。这种民族团结和中国之前的一盘散沙的局面是形成鲜明对比的。然而这样的局面在民族意识觉醒的不断推动下开始改变，而真正发现全新取胜因素的，就是中国共产党。 ——摘编自于珊珊、林杨《开启了古老中国凤凰涅槃浴火重生的新征程——浅论抗日战争的胜利对中华民族的意义》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出1840年的“外患”是什么事件？为什么甲午大败成“中国之巨祸”？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出五四运动的性质，并阐述五四运动的历史意义。 （3）根据材料三，指出中华民族意识觉醒的具体表现。结合所学知识，写出在民族意识觉醒的不断推动下，国共两党关系发生的变化。 （4）综合上述材料，谈谈你对近代中国民族意识觉醒的认识。 【答案】（1）事件：鸦片战争。 原因：甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度；列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机空前严重。 （2）性质：是一次彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场伟大社会革命运动，是一场伟大思想启蒙运动。 历史意义：①促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合；②为中国共产党成立做了思想上和干部上的准备；③掀开了中国新民主主义革命的篇章；④推动了民族意识的全面觉醒。 （3）表现：中华民族形成团结局面，摆脱“一盘散沙”状态。 变化：从对抗走向合作（国共两党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线）。 （4）认识：①民族意识觉醒是近代中国在民族危机中不断探索的结果；②民族意识觉醒推动了中国人民的抗争和救亡图存运动；③中国共产党的领导是民族意识觉醒并走向胜利的关键。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者”及结合所学知识可知，1840年，中国禁烟的消息传到伦敦，英国政府公然支持罪恶的毒品走私，决定发动侵华战争，即鸦片战争。 原因：结合所学知识，甲午中日战争中国战败，中日签订《马关条约》，这个条约使中国的领土主权遭到严重破坏，中国的半殖民地化程度大大加深。《马关条约》签订后，列强在中国掀起争夺路矿利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分狂潮，中国的民族危机空前严重。 小问2详解】 性质：根据材料二“作为传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动”及结合所学知识可知，五四爱国运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；是一场中国人民为挽救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动；是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 历史意义：根据材料二“开启马克思主义与传统文化的对话为转化确定前进方向”及结合所学知识可知，五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合；根据材料二“推动中国共产党的诞生为转化提供领导力量”可知，五四运动为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备；根据材料二“加速了民族意识的集中全面觉醒”及结合所学知识可知，五四运动推动了民族意识的全面觉醒，是中国新民主主义革命的开端。 【小问3详解】 表现：根据材料三“这种民族团结和中国之前的一盘散沙的局面是形成鲜明对比的”可知，中华民族意识觉醒的具体表现是，中华民族形成团结局面，摆脱“一盘散沙”状态。 变化：根据材料三“然而这样的局面在民族意识觉醒的不断推动下开始改变，而真正发现全新取胜因素的，就是中国共产党”及结合所学知识可知，日本发动全面侵华战争后，中国共产党和国民党分别发表声明，抗议日本侵略，表明抗战立场。1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。这样，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共双方从对抗走向合作。 【小问4详解】 认识：根据材料一“中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者”可知，民族意识的觉醒是近代中国在民族危机中不断探索的结果；根据材料一“甲午大败，成‘中国之巨祸’，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始”可知，民族意识的觉醒推动了中国人民的抗争和救亡图存运动；根据材料三“然而这样的局面在民族意识觉醒的不断推动下开始改变，而真正发现全新取胜因素的，就是中国共产党”可知，中国共产党的领导是民族意识觉醒并走向胜利的关键。 27. 近代中国的救亡图存，是一部从对外学习到自我探索曲折探索史。各阶级的尝试、各道路的检验，最终汇聚成一条通往胜利的正确道路。阅读材料，回答下列问题。 材料一 材料二 “这次秋收起义虽然受了挫折，但算不了什么！我们的武装斗争刚刚开始，万事开头难，干革命就不要怕困难。我们有千千万万的工人和农民群众的支持，只要我们团结一致，继续勇敢战斗，胜利是一定属于我们的。我们现在力量很小……大城市现在不是我们要去的地方，我们要到敌人统治比较薄弱的农村去，发动农民群众，实行土地革命。” ——摘编自中央文献出版社《毛泽东年谱(1893-1949)》 （1）写出材料一中，图1反映的农民运动名称。这场运动的纲领性文献是什么？ （2）近代中国为救亡图存，经历了从学习西方器物技术、政治制度到思想文化的层层深入过程。根据材料一图2图3图4三幅图片，判断它们分别属于哪个学习层面，并将图片序号填入下方横线对应的类别中。 器物技术层面：______政治制度层面：______思想文化层面：______ （3）根据材料二，指出秋收起义受挫后毛泽东将行动方向转向何处？此后，毛泽东开辟了一条怎样的革命道路。 （4）综合上述材料，谈谈你从近代中国救亡图存的道路探索中得到的启示。 【答案】（1）运动名称：太平天国运动。纲领性文献：《天朝田亩制度》。 （2） ①. 图2 ②. 图3 ③. 图4 （3）行动方向：转向敌人统治比较薄弱的农村。 革命道路：农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 （4）启示：①近代中国救亡图存道路的探索是曲折的，需要结合中国实际；②农民阶级、资产阶级不能领导中国革命取得胜利，中国共产党的领导是历史和人民的选择；③只有立足国情，坚持马克思主义与中国实际相结合，才能找到正确的革命道路。 【解析】 【小问1详解】 运动名称：据材料一“图1人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕”并结合所学可知，金田起义标志着太平天国运动的开始，时间是1851年。 纲领性文献：据所学可知，太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。《天朝田亩制度》虽因带有很大的空想色彩而在实践中难以施行，但它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用。 【小问2详解】 ①：据材料“图2江南机器制造总局炮厂炮房”并结合所学可知，这是洋务运动期间创办的军事工业，学习西方技术的表现，是器物技术层面的学习。因此，对应图2。 ②：据材料“图3 《中华民国临时约法》”并结合所学可知，1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。可以看出，《中华民国临时约法》规定建立民主共和政体，是学习西方民主共和制度的表现。因此，对应图3。 ③：据材料“图4《青年杂志》封面”并结合所学可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》 ，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。新文化运动宣传西方的民主和科学，属于思想文化方面的，因此，对应图4。 【小问3详解】 行动方向：据材料二“我们要到敌人统治比较薄弱的农村去，发动农民群众，实行土地革命”可知，转向敌人统治比较薄弱的农村。 革命道路：据所学可知，毛泽东在领导秋收起义过程中，逐渐将革命的重心放在偏僻的农村，开展工农武装割据的斗争，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。 【小问4详解】 启示：据材料“近代中国的救亡图存，是一部从对外学习到自我探索曲折探索史”可知，①近代中国救亡图存道路的探索是曲折的，需要结合中国实际；据材料一涉及的太平天国运动、洋务运动、辛亥革命、新文化运动等，材料二的秋收起义等革命道路知识可知，②农民阶级、资产阶级不能领导中国革命取得胜利，中国共产党的领导是历史和人民的选择；据材料二不盲目照搬俄国中心城市暴动的道路，找到符合本国国情的正确的革命道路可知，③只有立足国情，坚持马克思主义与中国实际相结合，才能找到正确的革命道路。 四、综合问答题(第28题18分，共18分) 28. 中国共产党自成立起，便肩负起民族独立与人民解放的历史使命。从国民革命时期到国共十年对峙时期，从抗日战争时期到人民解放战争时期，在中国共产党领导的二十八年新民主主义革命历程中，党始终将马克思主义与中国实际相结合，依靠人民、扎根人民，以坚定的意志与自我革新的担当，引领中国人民走向胜利，使古老中国获得新生。综合上述材料，结合所学知识，回答下列问题。 （1）中国共产党的名称确定于哪次会议？写出新民主主义革命时期党的历史上生死攸关的转折点会议名称。 （2）中共七大将什么思想确立为党指导思想并写入党章。该思想具有什么样的特点？ （3）概括国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因。 （4）写出两例新民主主义革命时期的革命精神。作为新时代的青少年，你如何将这些伟大的革命精神践行到实际行动中？ 【答案】（1）会议：中国共产党第一次全国代表大会（中共一大）。 转折点会议：遵义会议。 （2）思想：毛泽东思想。 特点：马克思主义中国化（或结合中国革命实际，实事求是）。 （3）主要原因：①中国共产党的正确领导；②广大人民群众的支持和拥护；③制定了正确的战略战术；④国民党反动派发动内战，不得人心；⑤解放区土地改革调动了农民的革命积极性。 （4）革命精神：示例：井冈山精神、长征精神、抗日精神。 践行：①学习革命先辈的坚定信念和坚韧意志，努力学习，克服学习中的困难；②传承爱国情怀，树立远大理想，为国家发展贡献力量；③培养艰苦奋斗、勤俭节约的品质，反对铺张浪费；④主动承担社会责任，关爱他人，服务社会。 【解析】 【小问1详解】 会议：根据所学知识可知，1921年中国共产党第一次全国代表大会（中共一大）召开，会议确定中国共产党的名称。 转折点会议：根据所学知识可知，1935年，红军经过遵义，在遵义召开会议，确立以毛泽东为核心的正确马克思主义发展道路，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党在历史上生死攸关的转折点。 【小问2详解】 思想：根据所学知识可知，1945年，中共七大在延安召开，会议把毛泽东思想定为党的指导思想并写入党章。 特点：根据所学知识可知，毛泽东思想是马列主义同中国具体实际相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶，同时也体现了毛泽东个人的杰出贡献；它立足中国革命实际，是实事求是的结果。 【小问3详解】 主要原因：根据所学知识可知，中国共产党始终从中国实际出发，领导正确；在长期的革命斗争中，广大人民群众支持和拥护共产党，军民一条心；党制定的战略战术灵活机动，符合实际，为胜利奠定战略基础；国民党反动派坚持剿共，发动内战，不得民心，危害人民群众的利益；解放区土地改革调动了农民的革命积极性，为争取最后胜利奠定基础。 【小问4详解】 革命精神：根据所学知识可知，共产党建立井冈山革命根据地后，逐渐形成井冈山精神；红军进行长征时，逐渐形成长征精神；在抗日战争时期，逐渐形成抗日精神。 践行：根据所学知识可知，从革命先辈模范性看，我们应该学习革命先辈的坚定信念和坚韧意志，努力学习，克服学习中的困难；从我们的理想看，我们应该传承爱国情怀，树立远大理想，为国家发展贡献力量；从革命精神的品质看，我们应该培养艰苦奋斗、勤俭节约的品质，反对铺张浪费；从我们的社会责任看，我们应该主动承担社会责任，关爱他人，服务社会。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $