1.2 色彩的明与暗 第二课时（课件）美术鲁教版五年级下册

该小学美术课件围绕几何形体创意组合，引导学生利用废旧纸盒等材料进行立体构成。通过复习几何形体定义，结合旧课泥条“积木块”回顾，观察“建材”的几何特征，搭建新旧知识支架，为创作铺垫。 其亮点在于以任务驱动（如“未来之城”主题）和五步创作步骤（构思、选材、拼摆等），融入环保理念。通过创意实践（独立/合作完成作品）、艺术表现（大小形状变化组合）、文化理解（废旧材料再创造），提升学生动手与创新能力，为教师提供清晰教学流程，便于实施。

null 《形体的组合》 鲁教版小学五年级美术下册 第二课时 创意组合坊 核心素养目标 审美感知：能感知包装物创意组合作品中形体、色彩、空间构成的形式美感，体会“变废为美”的创作乐趣。 艺术表现：能依据“学习提示”，运用大小、形状变化的组合原则，利用收集的纸盒等材料进行创意拼搭与组合。 创意实践：能完成“学习要求”中的创作任务，通过构思、选材、拼摆、固定等步骤，独立或合作完成一件富有创意的立体构成作品。 文化理解：在利用废旧材料进行艺术再创造的过程中，初步树立环保意识，理解艺术创作与可持续生活理念的关联。 1 温故与导入 课程导入 “各位‘未来建筑师’、‘小小雕塑家’，欢迎来到‘创意组合工坊’！上节课我们学会了用几何体‘拆解’世界，今天，我们要用几何体‘创造’一个新世界！” 快速复习：什么是几何体？ “开工前，快速问答：我们用来创造的‘积木块’是什么？它们有什么共同特点？” 检阅我们的“建材” “看看我们带来的‘建材’。它们分别接近哪些基本几何体？这个是长方体，这个像圆柱体，这个扁盒子像棱柱……” 学习要求与提示回顾 “我们的创作任务是——利用收集的几何形体，创意组合成一个‘新形体’。创作时要记住老师的提示——注意形体之间大小、形状的变化！” 赏析范例，激发灵感 “看看这些精彩范例。它们组合成了什么？是抽象的雕塑，还是像某种机器、建筑？观察它们是如何将不同大小、形状的盒子组合在一起的。” 头脑风暴：我想组合成什么？ “你可以自由创作一个抽象的、好看的形式；也可以赋予它一个主题，比如‘未来之城’、‘守护机器人’、‘太空堡垒’。先想一想，你想创造什么？” 2 创作指导与实践 创作第一步：构思与草图 “像所有大设计师一样，我们先画个简单的草图。不必很细致，只要画出你想组合的大致样子，标出主要部分用什么形状的‘建材’。” 创作第二步：选择与搭配 “根据你的草图，去挑选合适的‘建材’吧。想想大小搭配、形状对比，颜色也可以作为参考。” 创作第三步：拼摆与调整（关键） “最关键的一步：拼摆！先不要用胶水，像玩立体拼图一样，把你的‘建材’试着摆在一起。上下左右，前后高低，多尝试几种组合方式，找到你觉得最好看、最稳固、最有趣的那一种。” 教师巡回指导一：关于组合 （巡视指导）“试试把这个小盒子放在大盒子侧面，形成对比。”“这两个一样高的圆柱并排会不会有点单调？试试一高一低。”“这个组合的重心稳吗？会不会倒？” 技法点拨：组合的“法宝” “组合时可以用这些方法：往上堆、往里插、并排放、架起来。用上这些方法，你的作品会更生动。” 学习提示的运用 “检查一下你的作品：是不是用了大小不一样的盒子？是不是有方有圆、有高有矮？有变化，才有美感！” 创作第四步：固定与粘贴 “满意了吗？现在可以固定了。在接触面涂上足够的胶，用力压一会儿。粘贴时要有耐心，确保粘牢，特别是承重部分。” 创作第五步：细节添加（可选） “主体完成后，如果你想让它更有趣，可以进行装饰。用彩纸剪贴图案，或用颜料画上花纹。但记住，不要掩盖了形体组合本身的美。” 为作品命名 “给你的作品起个酷酷的或诗意的名字吧！写在标签上，待会介绍用。” 整理工坊 “伟大的创作即将完成。请各位艺术家整理工具，将废料放入垃圾桶，保持工坊整洁。” 3 展示、评价与总结 艺术展开幕 “‘形体组合创意艺术展’现在开幕！请大家安静地、带着欣赏的眼光，参观所有作品。” 设计师说 “哪位设计师愿意介绍一下你的作品？它的名字是什么？你的创作灵感来自哪里？你在组合时最注重什么？（比如大小变化、稳定性、趣味性）” 互相欣赏与评价 “你最喜欢哪件作品？为什么？它的形体组合巧妙在哪里？给你什么感觉？” 单元回顾与升华 “‘形体的组合’这两节课，我们完成了一个完整的艺术思维与创造循环：先学会用分析的眼光‘拆解’世界，理解其内在结构；再运用这种理解，动手‘组合’、创造全新的视觉形象。这是观察力与创造力的双重锻炼。” 4 课程结束 教师小结 “从‘发现’到‘创造’，今天我们完成了一次精彩的飞跃。大家把平凡的纸盒、瓶子，通过巧思和双手，变成了充满想象力的新形体。记住，‘组合’的奥秘在于变化——大小、形状、方向的变化能让作品充满生机与节奏。艺术离我们从不遥远，它就在善于发现的眼睛和勇于创造的双手之间。期待大家用今天学到的方法，去装点生活，创造更多美好！” 感谢聆听 鲁教版小学五年级美术下册 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 天空之海 (钢琴曲) 赵海洋 夜色钢琴曲 (原创) 239845.8 XXX - 酷我音乐 $nullnull