2024-2025高三综合能力调研检测历史1版（六）-【真题密卷】2025年高考历史综合能力调研检测（1版 辽黑吉甘冀粤闽赣贵桂滇晋豫陕川青宁蒙新藏专用）

·历史· 参考答 2024一2025学年度综合 一、选择题 1.A【解析】根据材料“发现了中国沿海…先民捕鱼的 遗迹和工具、木构围栏、成排木桩”，可知井头山先民已 经在海边居住下来了，从事海洋为主的经济生活活动， 体现了先民们善于利用自然的生存智慧，故选A项。 材料看不出采集主要还是农耕主要，排除B项；良渚文 化距今约5000年，排除C项；良渚文化时期才即将进 入阶级社会，排除D项。 2.A【解析】材料中大力士拔树、人与猛兽搏斗以及文人 善骑马击剑，都体现了力量和勇气，这反映了汉代社会 对力量和勇气的崇尚和追求，A项正确。B、C、D三项 的描述汉代虽然存在，但与材料主旨不符，排除。 3.B【解析】根据材料《梦溪笔谈》记录了活字印刷术的 发明者，使后世能够知晓，可知该书具有非常重要的史 料价值，B项正确。代表着宋代科技最高成就与史实 不符，排除A项；《梦溪笔谈》是中国科学史上的里程 碑，也凝聚着求实创新精神，但与材料信息无关，排除 C、D项。 4.B【解析】根据材料可知，军队“怯薛”既是禁卫军，又 是战时的主力军；而各部落的成年男子则同时是战士 和牧民，这体现了军事与社会组织紧密地结合在一起， B项正确。材料体现的是兵牧合一，而非兵农合一，排 除A项；材料未体现中原军事制度，排除C项；D项逻 辑错误，排除。 5.C【解析】根据材料可知，阁臣能够综合处理事务，避 免各部门偏狭，提出相对公允的意见，这有利于国家机 器的运行，C项正确。其他选项结论材料未体现相关 信息，排除。 6.B【解析】根据材料可知，甲行业的企业数量(97)远超 过其他三个行业（乙、丙、丁）。这表明甲行业在这一时 期有显著的发展。19世纪60年代至90年代是中国民 族资本主义产生和初步发展的阶段，受到外国资本主 义入侵和洋务运动的刺激，一些商人开始投资于近代 工业。缫丝业因受到国际市场需求（特别是欧洲市场 对生丝的需求)的拉动，发展迅速，成为当时中国最具 活力的产业之一，B项正确。其他选项均排除。 7.B【解析】1910年前后属于清末预备立宪时期，根据材 料信息可知，梁启超对当时清政府的责任内阁进行了 尖锐批判，认为其做法与数千年的专制制度没有差别， B项正确。材料是梁启超对清政府责任内阁的批判， 而非认为古代政治制度就是民主政治，排除A项；材 历史答案（六） 参考答案及解析 案及解析 能力调研检测历史（六）》 料中梁启超在批判清政府的同时，指出了“责任政府” 的精髓，并未提及政体与国情的关系，排除C项；材料 无动员民众开展革命的信息，排除D项。 8.A【解析】广告中提及自由女神像举起了中华民国的 五色旗，并且脖子上系有象征中华民国十年十月十日 “三十节”的三个十字架，其寓意是只要国民脚踏实地， (在当时)代表着独立、统一、民主、自由、富强、文明的 美国式的梦想就能变成现实，这表达了国人对国家未 来繁荣发展的美好祝愿。因此，A项正确。虽然广告 中使用了自由女神像这一美国象征，但将其与中华民 国的五色旗结合，主要目的是表达爱国情感，而不是体 现对美式民主的向往，排除B项；广告出现在《中报》 上，确实可以说明报刊是广告营销的载体之一，但材料 中并没有信息表明这是企业营销的“主要”载体，排除 C项；广告反映了实业与爱国情怀的结合，但是“开始” 这个词用得不准确，排除D项。 9.B【解析】根据材料中“两个伟大民族”“打破冷战藩 篱”“历史性握手”“外交‘核爆’”“中西方大国关系的第 一个重大突破”和“对国际格局发展产生了深远影响” 等信息，可以判断这一事件是中法建交，B项正确。中 苏结盟是社会主义国家间的关系，不是中西关系，排除 A项；中美、中日关系改善不是第一个中西大国关系的 重大突破，排除C、D两项。 10.A【解析】根据材料，中国实行博物馆、纪念馆、美术 馆的免费开放，以及公共文化服务设施网络的建立、 法律的颁布等，都是为了确保广大人民群众能够更容 易、更便捷地接触到文化资源和服务，从而保障他们 的基本文化权益，A项正确。其他选项不符合材料主 旨，均排除。 11.A【解析】根据材料“若自由民欲传授其子某行业，应 先令其子立誓，然后传授：倘其子违弃誓约，离弃其父 之行业，则彼应赔偿其所受培养费用之双倍”可知，该 法典条文强调子女应当遵守向父亲所立学习并从事 父辈行业的誓言，否则需承担经济赔偿责任，其目的 是维护特定职业在家族内的传承，从而保持职业世袭 的稳定性，A项正确。材料中的规定并非出于保护自 由民财产安全的目的，而是为了保证职业传承，排除 B项；该条文强调的是职业传承的问题，并非要确立 子对父绝对服从的伦理规则，排除C项；D项是对材 料的片面理解，材料重点在于通过法律约束保证职业 世袭的稳定，并非仅仅关注行业技术的传承，排除 第1页（共2页） 1 真题密卷 D项。 12.A【解析】根据材料“武士阶层在日本政治和社会中的 地位逐渐上升，他们接受的教育除了传统的文学、诗歌 外，还包括武术、兵法和马术等实用技能”，可以看出武 士阶层的教育内容不仅包含了传统的文学、诗歌，还涵 盖了与其社会地位和实际需求密切相关的武术、兵法 和马术等实用技能。这表明当时日本的教育内容与实 际需求紧密结合，A项正确。材料并未提及上层阶级 对教育资源的垄断情况，而是强调了武士阶层教育内 容的多样性和实用性，排除B项；C、D项与材料主旨不 符，排除。 13.B【解析】根据材料“茶叶传入英国”“成立世界上第 一家茶叶交易所”“茶叶售价高”等信息可知，英国在 茶叶热中创新了茶叶的交易形式，故B项正确。茶叶 价格高难以推动大众消费和淡化等级观念，排除A、C 两项；此时工业革命尚未开启，排除D项。 14.B【解析】材料中国王试图通过向贵族和教士征税和 取消某些封建特权来解决国家的财政危机，但遭到了 贵族和教士的强烈反对，表明显贵阶层仍然具有强大 的政治影响力，B项正确。A项与材料主旨不符，排 除；当时的法国，议会（如三级会议）虽然存在，但并不 是处理国家大事的主要场所，排除C项；国王的权力 受到严格限制不符合史实，排除D项。 15.A【解析】根据材料，斯大林强调依靠粮食税来保证 国民经济的发展，可知农业产出被用来支持工业化进 程，A项正确。B项非材料主旨，排除；材料信息不涉 及国防，排除C项；D项不属于“经济发展策略”，材料 也未体现这一信息，排除。 16.B【解析】根据材料“在西方国家…已经没有多少 潜力可挖”可知，20世纪70年代西方国家出现“滞 胀”现象，经济发展缓慢甚至停滞，生产效率难以提 高，B项正确。材料只是论述西方国家的经济情况， 没有提及日本经济实力超越西方国家，排除A项；材 料强调的是当时西方国家的经济现状，而非后劲不 足，排除C项；日本成为世界第二经济大国是在20 世纪60年代末，与材料时间不符，排除D项。 二、非选择题 17.(1)重视地方官员的选拔；重视对地方官员的监察管 理；重视边疆的管理和防御；重视地方稳定和粮食安 全。(6分，任答3点即可) (2)商业政策的放宽；市场的开放；商业经济的繁荣； 商帮的发展与扩大；城市经济发展的辐射作用；农业 的繁荣；交通进步。(8分，任答4点即可) 1 历史答案（六）· 综合能力调研检测（六） 18.(1)特点：形成从中央到地方的水利管理体系；水利管 理具有明确的分工和协作机制；注重监督与奖惩。(4 分，任答2点即可) 评价：体现了清政府对水利事业的重视；促进了经济 发展和社会的发展，带有鲜明的专制主义中央集权色 彩；过于繁琐会影响管理效能。(4分，任答2点 即可) (2)国家重视，立法保障；调查研究，科学决策；坚持中 国共产党的领导，统一指挥；为了人民，依靠人民。(4 分，任答2点即可) 19.从背景的角度：“文化大革命”结束，广大群众对读书 学习的渴望；职工科学文化素养较低，提高职工队伍 文化水平的需要；加强职工队伍思想建设的需要；上 海的先期探索；党中央的重视与支持。(4分，任答2 点即可) 从内容及特点的角度：由上海推广到全国；活动丰富 多样；群众基础广泛；注重社会主义精神文明教育；发 挥榜样的激励作用。(4分，任答2点即可) 从影响的角度：有利于社会主义现代化建设；“振兴中 华”读书活动促进了社会主义精神文明建设，营造了 读书学习的良好风气；创新了职工思想政治工作方 式，同时也对提高职工队伍的思想道德素质与科学文 化水平有重要意义。(4分，任答2点即可) 20.观点：英国君主立宪制是一种兼有民主制、贵族制和 君主制的全新的现代民主政体，但也存在明显的局 限。(2分) 分析说明： 结合英国君主立宪制确立、发展的方式，制度的内容， 以及制度的效果说明其创新性、现代性、民主性。如和 平、渐进、立法推进的方式；议会制、政党政治、普选制 的制度内容；君权受到严格限制、贵族受到削弱、民主 范围逐步扩大、政治权力逐步下移的效果等。(6分) 结合英国君主立宪制实践中的弊端说明其局限性。如 君主虽为国家元首，但处于统而不治的地位；贵族阶层 在政治上占有重要地位，他们相对保守，阻碍了社会变 革和进步。一些政治家借助民主形式，为了个人私利， 不惜牺牲国家和人民的利益，影响了政治的稳定和发 展等。(4分) 总结升华：英国创立的君主立宪制既有现代性、民主 性，又有传统性和局限性。在推动英国政治现代化和 民主化进程的同时，也需要不断完善和调整，以适应 时代的变化和发展。(2分) 第2页（共2页）2024一2025学年度综合能力调研检测 题 历史（六） 本试卷总分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1.距今八千年前的浙江井头山遗址濒临古宁波湾，发现了中国沿海最早的贝丘遗址（贝丘 是古人食用贝类后堆成的山丘)以及先民捕鱼的遗迹和工具、木构围栏、成排木桩，还有 多支船桨、鱼罩、渔网、成堆鱼骨等。这可用以佐证当时 () A.先民利用自然的生存智慧 B.农耕成为主要经济形态 C.良渚文化向周围辐射传播 D.中国即将进入阶级社会 2.据考古发现，汉代画像砖石中常见大力士拔树、人与猛兽搏斗等画面；汉代文献中也常 有文人善骑马击剑的记述。这些场景的频繁出现体现出当时汉代 () A.社会对力量和勇气的崇尚 B.国家长期与匈奴进行战争 C.尊崇儒术影响了社会风貌 D.民族交融带来了异域文明 3.中国科学院自然科学史研究所原所长张柏春说：“如果没有《梦溪笔谈》，我们可能无从 知晓活字印刷术发明者姓甚名谁。一介平民毕昇的名字能够被后世知晓，其功不可 没。”据此可知，《梦溪笔谈》 () A.代表着宋代科技最高成就 B.具有较高的史料价值 C.是中国科学史上的里程碑 D.凝聚着求实创新精神 历史试题（六）·第1页（共8页） 真题密卷·综 4.1206年，蒙古汗国把卫队扩充至万人，编成名为“怯薛”的禁卫军，平时轮番值宿，战时充 班级 “大中军”，随大汗出征；并将各部落按千户、百户统编，成年男子均有出军之义务，上马 备战斗，下马屯聚牧养。这一兵制 ( A.具有兵农合一的鲜明特色 姓名 B.使军事与社会组织相融合 C.深受中原军事制度的影响 得分 D.促进了草原各部落的统一 5.姜德成在《明代内阁制浅议》中指出：仁宣以来，阁臣多进士资格，翰林起身，识达大体， 谙熟政令。且综理庶务，少搀杂各部门本位之偏狭，平章政事，更能拿出较为公允贴切 之意见。据此可知，明代内阁 () A.重在强化君主个人意志 B.地位凌驾于六部之上 C.有利于国家机器的运行 D.利用票拟对皇权制约 6.下表为1865一1894年中国船舶修造、缫丝、火柴、印刷等商办新式企业的数量统计情 况。其中甲最有可能代表的是 () (单位：个) 甲 乙 丙 丁 97 16 11 8 A.船舶修造 B.缫丝 C.火柴 D.印刷 7.1910年前后，梁启超多次发文指出：“夫使对于君主而负责任者即称之曰‘责任内阁’也， 则我国之有责任内阁已数千年，岂复劳诸公之陈请”，“责任政府”只有对代表民意的国 会负责，才能真正成立，“与国会相依为命”。这表明，梁启超 () A.认为民主传统古已有之 B.批评清政府无立宪诚意 C.强调政体与国情相适应 D.倾向动员民众开展革命 8.1921年10月10日，《申报》登载了上海中华皮鞋有限公司的一则广告：自由女神像举起 了中华民国的五色旗，她的脖子上系上了象征中华民国十年十月十日“三十节”的三个 十字架，脚下则踩着该公司生产的皮鞋。这一广告 () A.表达了国人对国家未来的美好祝愿 B.体现了商界对美式民主的憧憬向往 C.实证了报刊是企业营销的主要载体 D.反映了实业开始与爱国情怀相结合 能力调研检测 历史试题（六）·第2页（共8页） 1 9.如图是关于新中国某外交事件的评价。最符合这一评价的事件是 两个伟大民族打破冷战藩篱，实现历史性握手，点燃了外交“核爆”，这是中 西方大国关系的第一个重大突破，对国际格局发展产生了深远影响。 A.中苏结盟 B.中法正式建交 C.中美关系正常化 D.中日邦交正常化 10.2004年，中国开始逐步实行国有博物馆、纪念馆、美术馆免费开放制度。2012年，覆盖 城乡的六级公共文化服务设施网络基本建立。2017年，我国先后颁布《公共文化服务 保障法》《公共图书馆法》。这些举措意在 () A.保障人民基本文化权益 B.促进城乡文化均衡发展 C.繁荣社会主义文化市场 D.传承弘扬优秀传统文化 11.《汉漠拉比法典》载：“若自由民欲传授其子某行业，应先令其子立誓，然后传授；倘其子 违弃誓约，离弃其父之行业，则彼应赔偿其所受培养费用之双倍。”该条文规定的主要 目的是 () A.维护职业世袭的稳定性 B.保护自由民的财产安全 C.确立子对父的绝对服从 D.确保行业技术世代流传 12.据《平家物语》记载，平安时代(794一1192年)末期，武土阶层在日本政治和社会中的地 位逐渐上升，他们接受的教育除了传统的文学、诗歌外，还包括武术、兵法和马术等实 用技能。这表明当时日本 () A.教育内容与实际需求相结合 B.上层阶级重视垄断教育资源 C.日本教育体系坚持继承传统 D.武土阶层逐步掌控基层实权 历史试题（六）·第3页（共8页） 真题密卷·综台 13.17世纪中期，茶叶从中国传入英国。1662年，英国成立了世界上第一家茶叶交易 所一伦敦茶叶交易所，当时一磅顶级的中国红茶在伦敦茶叶交易所的售价高达5英 镑。据此得知，当时“茶叶热”得益于 () A.大众消费的高涨 B.商业形式的创新 C.等级观念的淡化 D.工业文明的崛起 14.1788年，法国国王路易十六召开会议，试图解决国家日益严重的财政危机。会议中，国 王提出对贵族和教士征税、取消某些封建特权的提议，遭到了贵族和教士的强烈反对。 这一事件体现当时的法国 () A.社会各阶层之间的矛盾已不可调和 B.显贵仍具有强大的影响力 C.议会成为处理国家大事的主要场所 D.国王的权力受到严格限制 15.1928年，斯大林在一次会议上强调：“我们的工业和我们的经济现状决定暂时还不能不 实行征收粮食税这种做法，为了保证整个国民经济的发展，保证国家资本主义向社会 主义顺利过渡，我们就应当主要依靠粮食税。”据此可知，当时苏联的经济发展策略是 () A.农业为工业化积累资金 B.推行计划经济体制 C.通过税收增强国防实力 D.提高自身国际地位 16.20世纪70年代后期，日本《经济新闻》曾评论西方经济说：“在西方国家，企业的领导人 都在谈论减少库存、降低成本和提高生产率，但西方的企业在提高生产率方面已经没 有多少潜力可挖。”得出该结论的主要依据是 () A.日本经济实力超越西方国家 B.西方经济出现了“滞胀”现象 C.西方国家经济发展后劲不足 D.日本成为世界第二经济大国 能力调研检测 历史试题（六）·第4页（共8页） 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一明朝初期，为了加强对地方的治理，朝廷采取了一系列措施。首先，明朝建立 了严格的科举制度，选拔官员必须通过科举考试，以确保官员的能力和忠诚。其次，明 朝设立了御史台，负责监察地方官员的行为，以防止腐败和权力滥用。此外，明朝还特 别重视对边疆地区的管理，修筑长城，加强边防，设立边关重镇，以防御外敌入侵。同 时，明朝还通过屯田制度和农业技术的推广，鼓励农业生产，确保国家粮食安全。 —据《明史·职官志》整理 材料二明朝，随着商业政策的放宽和市场的开放，商业经济得到了迅速发展。商人 们开始向城市集中，城市逐渐成为商业活动的中心。乡村与城市之间的经济联系日益 紧密，乡村为城市提供原材料和农产品，城市则为乡村提供商品和服务，形成了一种城 乡互补的经济结构。 —一据《明史·食货志》整理 (1)根据材料一，分析明朝地方治理的主要理念。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括说明明朝城乡互补的经济结构形成的原因。(8分) 历史试题（六）·第5页（共8页） 真题密卷·综 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一清朝初年，在中央，工部设都水清吏司负责全国水利管理，但同时又设河道总 督，负责具体事务，直接受命于朝廷，和工部几乎分庭抗礼。雍正七年，分设江南河道 总督和河南山东河道总督，后又设直隶河道总督，三总督职权明确，在黄、淮、运河治理 行动又必须互相配合，重大问题必须奏请皇帝定夺。由于每条河道都纵贯数省，三条 河的治理又都需要沿途总督、巡抚的配合。水利管理机构上下级之间相互监督、共担 责任，奖惩分明。 —摘编自饶明奇《清代水利管理的监督制衡机制》 材料二中国人民政治协商会议第一届全体会议将兴修水利、防洪防旱、疏浚河流等 写入《共同纲领》。1949年11月1日，水利部正式开始办公。历史上，荆江河段是长江 流域极为严重的水患区域，中央人民政府未雨绸缪，提前研究荆江防洪问题。1950年 8月，长江水利委员会在充分调研的基础上形成《荆江分洪初步意见》。1950年10月， 毛泽东、刘少奇、周恩来听取了《荆江分洪初步意见》的汇报，毛泽东当即同意修建荆江 分洪工程。1952年4月5日，荆江分洪工程破土动工，30万劳动大军从四面八方开赴 荆江分洪工程工地，由此开启了荆江治理的大幕。毛泽东挥毫写下“为广大人民的利 益，争取荆江分洪工程的胜利！”6月25日，荆江分洪总指挥部宣告荆江分洪工程于6 月20日按预定计划提前15天胜利完成了第一期工程。 摘编自牛志奇《新中国成立初期怎样开展大规模水利建设》 (1)根据材料一，概括指出清代水利管理制度的特点，并结合所学知识做简要评价。 (8分) (2)根据材料二，归纳新中国初期治理水利的智慧。(4分) 合能力调研检测 历史试题（六）·第6页（共8页） 1 19.阅读材料，完成要求。(12分) 材料一目前，我国职工的文化、技术、管理水平都很低。据一些省、市的调查统计，文 化程度未达到初中毕业水平的占百分之八十左右，其中还有百分之八左右的文盲、半 文盲。 摘编自《中华全国总工会文件选编(1978一1979年)》 材料二在政治思想方面，有一部分职工对社会主义缺乏认识，思想不够健康，缺乏主 人翁态度，劳动纪律性差。 一摘编自《中共中央、国务院关于加强职工教育工作的决定(1981年)》 材料三20世纪80年代，群众渴望读书学习的需求从压抑中得到释放，兴起了一股前 所未有的读书热潮。“把被‘四人帮’耽误的时间补回来”成为流行的口号，校园里的青 年渴望通过读书弥补被浪费的宝贵时光，如在北京大学，书店里“什么‘三言二拍’，巴 尔扎克、狄更斯，一来书同学之间就互相通报，马上全卖光。当时还没有开架书，图书 馆里的外国小说阅览室里就永远坐满人。那真是“恶补的一代”。 摘编自查建英《八十年代：访谈录》 材料四 时间 读书活动介绍 上海市总工会、共青团上海市委、解放日报社和上海市出版局共同发起开展上 1982年3月 海市职工读书活动，并设立“职工读书奖” 抚顺市总工会组织开展业余书评活动，“先后举行了《蹉跎岁月》《高山下的花 1982年 环》等书评报告会，在社会上引起较大反响 1983年4月 中华全国总工会在上海召开会议，交流了上海和其他地方开展职工读书活动 的经验，倡议在全国职工中开展读书活动 铜陵有色金属公司基层厂矿建立职工读书小组共879个，参加读书活动的职 1983年底 工达8784名，占职工总数的22%，学习的书目有《邓小平文选》《中国近代史》 《社会发展史》《中共党史》等 齐鲁石化公司发布“振兴中华”读书有奖征文比赛的通知，征文以“振兴中华 1984年5月 和‘没有共产党就没有新中国’为主题” 全国金融系统职工读书演讲竞赛在河北省张家口市举行；辽宁省人民银行系 1984年8月 统也举办了相应的读书演讲活动，职工们的演讲主题多围绕爱国主义、理想信 念、爱岗奉献展开 摘编自梁騰《20世纪80年代“振兴中华”读书活动的兴起及其影响》 根据材料并结合所学，谈谈你对20世纪80年代“振兴中华”读书活动的认识。(12分) 历史试题（六）·第7页（共8页） 真题密卷·综合 20.阅读材料，完成要求。(14分) 材料一 英国政治制度史大事记（部分） 1832年，《议会改革法案》，工业资产阶级分享政治 1215年，《大宪章》限制王权，保障贵族特 权力 权，保护部分骑士与市民的利益 1836一1848年，宪章运动，工人阶级争取普选权 1265年，孟福尔议会召开，英国议会产生 19世纪中叶，两党制度形成 1688年，光荣革命，资产阶级革命结束 1867年，第二次议会改革 1689年，《权利法案》，确立君主立宪制 1884年，第三次议会改革 1721年，沃波尔主持内阁会议，开创了多 1911年，《阿斯奎斯法案》，上议院权力被进一步 数党领袖组阁的先例 削弱 1747年，君主不再行使立法否决权 1948年，议会通过《人民代表法案》，确立“一人一 票”制度 摘编自[英]肯尼思·摩根《牛津英国通史》 材料二英国在现代民主政治创制实验方面的最大成就，就是创立了一种全新的政 体一立宪君主制，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制，新政体兼有民 主制、贵族制和君主制三大要素。但边沁认为近代英国的“混合政体”是把君主制中 “十足的软弱”、贵族制中“十足的愚蠢”和民主制中“十足的无赖”这三种最糟糕的成分 结合在了一起。 一摘编自马克垚《世界文明史》 结合材料一中近代英国政治制度演变的史实，分析说明材料二的观点。(14分) 能力调研检测 历史试题（六）·第8页（共8页）