湖南郴州市永兴县2025年下学期六年级音乐期末学业质量监测试卷

标签:
普通文字版答案
2026-02-06
| 3份
| 3页
| 75人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 郴州市
地区(区县) 永兴县
文件格式 ZIP
文件大小 4.32 MB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-02-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56371349.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小学音乐六年级上册听力部分,请同学们认真聆听并完成下面的题目。第一题请聆听音乐片段,回答下面两个问题,音乐播放一遍,一、该乐曲的曲名是闹元宵B月光下的凤尾竹C丰收锣鼓。2、该乐曲演奏形式是二胡独奏B管弦乐曲C民族管弦乐曲。第二题请聆听音乐片段,回答下面两个问题,音乐播放一遍。一、该乐曲的曲名是,A运动员进行曲,B土耳其进行曲,C单簧管波尔卡。2、该乐曲是由下列哪位作曲家创作的?A巴赫,B贝多芬,C莫扎特。第三题请聆听音乐片段,回答下面两个问题,音乐播放一遍。一、该歌曲的曲名是?A丢丢从,B飞鸽,C天黑黑。2、该歌曲是哪一个地区的传统童谣?A台湾,B福建,C广东。我爱有恨痛,没人疼痛,哎呦哎呦疼痛,没有疼痛的水,就从这个安排一直这样一路。音乐听力测试部分到此结束,感谢聆听。 桂东县中小学生艺术(小学音乐)素质测评 (小学六年级上册) 模块一:听赏部分答案 (单选题 共30分,每空5分) 模块一:听赏部分(单选题 每空5分,共30分) 第一题:请聆听音乐片段,回答下面两个问题。(音乐播放一遍) 1.该乐曲的曲名是( C ) A. 闹元宵 B. 月光下的凤尾竹 C. 丰收锣鼓 2.该乐曲演奏形式是( C ) A. 二胡独奏 B.管弦乐曲 C. 民族管弦乐曲 第二题:请聆听音乐片段,回答下面两个问题。(音乐播放一遍) 1.该乐曲的曲名是( B ) A.运动员进行曲 B. 土耳其进行曲 C.单簧管波尔卡 2. 该乐曲是由下列哪位作曲家创作的?( B ) A. 巴赫 B. 贝多芬 C. 莫扎特 第三题:请聆听音乐片段,回答下面两个问题。(音乐播放一遍) 1.该歌曲的曲名是( A ) A. 丢丢铜 B. 飞歌 C.天黑黑 2.该歌曲是哪一个地区的传统童谣?( A ) A. 台湾 B. 福建 C. 广东 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年下学期六年级音乐期末学业质量监测试卷 一、测评教材: 教材版本:湖南文艺出版社 年 级:小学六年级上册 二、测评模块(听赏、节奏、演唱三个模块,共100分) 模块一:听赏部分(单选题 每空5分,共30分) 第一题:请聆听音乐片段,回答下面两个问题。(音乐播放一遍) 1.该乐曲的曲名是( ) A. 闹元宵 B. 月光下的凤尾竹 C. 丰收锣鼓 2.该乐曲演奏形式是( ) A. 二胡独奏 B. 管弦乐曲 C. 民族管弦乐曲 第二题:请聆听音乐片段,回答下面两个问题。(音乐播放一遍) 1.该乐曲的曲名是( ) A.运动员进行曲 B. 土耳其进行曲 C.单簧管波尔卡 2. 该乐曲是由下列哪位作曲家创作的?( ) A. 巴赫 B. 贝多芬 C. 莫扎特 第三题:请聆听音乐片段,回答下面两个问题。(音乐播放一遍) 1.该歌曲的曲名是( ) A. 丢丢铜 B. 飞歌 C.天黑黑 2.该歌曲是哪一个地区的传统童谣?( ) A. 台湾 B. 福建 C. 广东 模块二: 节奏模唱部分 (共20分) (要求:监测教师任意示范唱(奏)其中一条节奏,3遍后,学生用“哒”的声音进行节奏模唱,能按顺序模唱2小节即可) 1. X X X X X I X XX X 0 I XXXX X 0 I X — II 2. X X X X X I X XX X I XXXX X X I X — II 3. X XX X 0 I X XX X X I X X X XX I XXXX X X II 4. XXXX X X I X 0 X 0 I X XX X I X·X X X II 模块三:必唱曲目部分(共50分) (要求:必唱曲目由学生在必唱曲目库(信封)中任意抽取一首歌曲进行演唱,演唱8小节以上) 演唱曲目: 1. 《大中国》 2. 《欢乐颂》 3. 《爱的人间》 4. 《摇太阳》 5. 《猜调》 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

湖南郴州市永兴县2025年下学期六年级音乐期末学业质量监测试卷
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。