第6练《长征胜利万岁》提高练习 语文基础模块下册（高教版）甘肃省《一课一练》（原卷版+解析版）

本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理甘肃省中职升学考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与甘肃省中职升学考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、文言文阅读、语言表达四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 6 练《长征胜利万岁》。 甘肃省《语文》基础模块下册（高教版） （第 6 练） 第一单元 第 3 课 长征胜利万岁 提高练习 一、基础提高 1.下列加点字的注音和字形，全都正确的一项是（ ） A．运筹帷幄（wū） 窑洞（yáo） 追剿（jiǎo） 雷霆（tíng） B．千钧雷霆（jūn） 截（jié） 寒噤（jīn） 寒喧（xuān） C．熙熙嚷嚷（rǎng） 勒马（lè） 娄山（1óu） 嶂碍（zhàng） D．疲惫不堪（bèi） 豪绅（shēn） 跋涉（bá） 歼灭（jiān） 【答案】D 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。 A.“运筹帷幄”的“幄”应读作wò。 B.“寒噤”的“噤”应读作jìn；“寒喧”的“喧”应写作“暄”。 C.“熙熙嚷嚷”的“嚷嚷”应写作“攘攘”；“嶂碍”的“嶂”应写作“障”。 故选D。 2．下列各组词中，有错别字的一项是（ ） A．窑洞 久别重逢 蒙蒙亮 骤然 B．遵照 地主豪绅 巍巍的 帐篷 C．纠结 此起彼伏 霎时间 操劳 D．疲卷 艰苦卓绝 扳着手 清脆 【答案】D 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 D.“疲卷”的“卷”应写作“倦”。 故选D。 3．对下列句子使用的修辞手法，判断不正确的一项是（ ） A．吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。（拟人） B．长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。（排比） C．除非敌人穷追、拦阻，惹怒我们的时候，我们才给予还击，搬去前进路上的障碍。（比喻） D．苏维埃！多么亲切的名字啊，见了她，像见到久别重逢的亲人。（借代） 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.正确。“欢迎”赋予吴起镇以人的动作，更加生动形象，属于拟人。 B.正确。连用三个“长征是……”结构相同、意思密切相关、语气一致的句子成串地排列，属于排比修辞。运用比喻，把长征比作宣言书、宣传队、播种机，形象生动地写出了长征的意义。 C.正确。“搬去前进路上的障碍”，将敌人比作“路上的障碍”，属于比喻。 D.“借代”错误。“苏维埃”并没有用其他事物来代替，而是直接称呼，因此不属于借代。运用了比喻的修辞手法，把“苏维埃”比喻成“久别重逢的亲人”，写出了作者对苏维埃的向往之情。 故选D。 4．下列各项中，标点符号使用有误的一项是（ ） A．“吴起镇到了！”同志们欢叫着冲着跑了下去，看到这个欢乐、热烈的场面，我们都很高兴。 B．小平同志与我们热烈握手，然后问：“你们驻扎在哪里，离这儿多远？” C．我们越听越激动，越听越高兴，深深感到：胜利多么来之不易！ D．它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.“你们驻扎在哪里，离这儿多远”为两个连续问句，并非选择问句，所以应把中间的逗号改为问号。 故选B。 5.下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ） A．开幕词通常由标题、称谓及正文三部分组成，通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等。 B．回忆录的特点之一是真实，即真实地记载作者自身的经历和观感。 C．新闻是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。 D．人物通讯是用来报道特定人物的一种新闻体裁。 【答案】B 【详解】本题考查学生了解并掌握常见文学文化常识能力。 B．“即真实地记载作者自身的经历和观感”错误，回忆录的“真实”指的是真实记载人物的经历和观感，除了可以记载作者自己的经历、观感，也可记载他人的经历和观感。 故选B。 6.判断题： （1）林觉民，字意洞，号抖飞，黄花岗七十二烈士之一。( ) （2）《长征胜利万岁》是杨成武撰写的一篇回忆录，一共写了三件事。( ) （3）《长征胜利万岁》是一篇通讯稿。( ) 【答案】（1）正确 （2）错误 （3）错误 【解析】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 （1）正确。林觉民，字意洞，号抖飞，黄花岗七十二烈士之一，主要作品《禀父书》《与妻书》。 （2）“一共写了三件事”错误，《长征胜利万岁》是杨成武撰写的一篇回忆录，文中写了很多事，如到达吴起镇、与红二十五军和陕北红军会师、召开全军干部会议等，并不是一共写了三件事。 （3）“通讯稿”错误。《长征胜利万岁》是杨成武撰写的一篇回忆录。 二、课内阅读 阅读《长征胜利万岁》，完成下面小题。 “二万五千里长征万岁！”口号声此起彼伏。 毛主席打断口号声继续说：“二万五千里中，红军占领了几十个中小城镇，筹款数百万元。扩红数千人，建立了数百个县、区的苏维埃政府，我们走遍了五岭山脉、苗山、雷公山、娄山、云雾山、大凉山、六盘山，渡过了于都河、信来河、潇水、湘江、清水江、乌江、赤水河、北盘江、金沙江、大渡河、白龙江、渭水河，经过了苗、瑶、彝、回、藏等兄弟民族地区。我们完成的空前伟大的远征，是历史上从来没有过的。”毛主席说到这里略略停顿了一下，然后又接着说：“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣3传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么？十二个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地上几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征么？没有，从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。不因此一举，那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢？长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。总而言之，长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢？是共产党。没有共产党，这样的长征是不可能设想的。中国共产党，它的领导机关，它的干部，它的党员，是不怕任何艰难困苦的。谁怀疑我们领导革命战争的能力，谁就会陷入机会主义的泥坑里去……” （摘编自《杨成武回忆录》，解放军出版社2007年版） 7．“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”，这句运用了什么修辞手法？用自己的话概括这句话的含义。 8．选文中毛泽东为什么要一一列举那么多的山、江、河及地区？ 9．我们应该如何走好今天的长征路？请结合材料简要概括。 【答案】7．运用比喻、排比，说明长征展示了力量，宣传了革命，播撒了火种。 8．证明长征是历史上从来没有过的空前伟大的远征，是历史纪录上的第一次。 9．走好新时代长征路，必须坚决拥护党的领导，树立坚定不移的理想信念，必须具有勇往直前的英雄气概，必须保持艰苦奋斗的政治本色。 【导语】这段文字以激昂笔触展现长征胜利的伟大意义。列举长征途中占领城镇、跨越山脉河流、途经民族地区等经历，直观呈现征程艰辛。通过“宣言书”“宣传队”“播种机”的精妙比喻，高度凝练长征的政治、宣传和革命火种传播价值，彰显共产党领导的关键作用，极具感染力与历史厚重感。 7．本题考查学生体会重要语句的丰富含义，品味精彩的语言表达艺术的能力。 “长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”运用了排比和比喻的修辞手法。排比： 三个“长征是……”的句式结构相似、语气一致、意义相关，构成排比，增强了语言的节奏感和表现力，突出强调了长征在不同方面的重要作用和伟大意义，使文章的论述更有气势。 比喻：把“长征”分别比作“宣言书”“宣传队”“播种机”，生动形象地揭示了长征的政治意义、宣传作用和革命火种传播的价值，让读者更直观、深刻地理解长征的深远影响。 含义：①长征是宣言书：长征向全世界宣告，红军具有战胜一切艰难险阻的强大力量，是不可战胜的英雄好汉，同时也宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截政策的破产。②长征是宣传队：长征途中，红军向所经十一个省的广大人民群众宣传了只有红军的道路，才是解放他们的道路，让民众了解到革命的道理和红军的使命。③长征是播种机：红军在长征途中在所经地区播下了革命的种子，这些种子会在各地生根发芽，为后续的革命斗争培养力量、奠定基础，未来必将收获革命的成果。 8．本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。 毛泽东一一列举诸多山、江、河及地区，一是为了直观呈现长征行程之漫长、路途之遥远，让大家具体感受到红军走过的地域广阔；二是体现长征过程之艰难，翻越无数山脉、渡过众多河流，历经不同地区，途中面临各种自然险阻和复杂情况；三是表明长征影响范围之广，经过多个省份和不同民族地区，扩大了红军的影响力，传播了革命思想。总的来说就是证明长征是历史上从来没有过的空前伟大的远征，是历史纪录上的第一次。 9．本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 根据第二段“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”以及“长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢？是共产党。没有共产党，这样的长征是不可能设想的。中国共产党，它的领导机关，它的干部，它的党员，是不怕任何艰难困苦的”可知，走好今天的长征路，需要坚持党的领导，坚定理想信念，不怕艰难困苦，同时要发挥好宣传作用，传播正确的思想和理念，让更多的人参与到伟大事业中来，还要像播种机一样，将希望和力量播撒在每一个角落，为实现目标不懈努力。言之有理即可。 三、语言表达 10．陆定一记录了红军长征途中翻越老山界的伟大壮举，百年后的我们也必将在实现“中国梦”的征程中留下自己的足迹。请仿照画线的语句，将下面的誓言补充完整。 一百年前，有你们，一群有血有肉、慷慨激昂的“ 后”以青春的信仰叩开历史的大门；一百年后，有我们，一群 。在波澜壮阔的百年交汇之际，我愿，以青春之我，担时代之责；我愿，清澈的爱，只为中国。 【答案】示例：有光有热、矢志不渝的“00后”以奋斗的姿态踏上新的征程。 【详解】本题考查学生仿写句子的能力。 ①处填写的内容应该与“后”结合，表示某个时代的人群，结合语境“一百年前”及考生生活的年代，应填写为“00”。 ②处仿写的句子要与前文“有血有肉、慷慨激昂的‘00后’以青春的信仰叩开历史的大门”句式一致，内容上要体现新时代青年的蓬勃朝气与责任担当。因此，可填写“有光有热、矢志不渝的‘00后’以奋斗的姿态踏上新的征程”。其中，“有光有热、矢志不渝”体现了新时代青年的特点；“‘00后’以奋斗的姿态踏上新的征程”则表现了新时代青年的责任与担当，且与“以青春的信仰叩开历史的大门”句式一致。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理甘肃省中职升学考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与甘肃省中职升学考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、文言文阅读、语言表达四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 6 练《长征胜利万岁》。 甘肃省《语文》基础模块下册（高教版） （第 6 练） 第一单元 第 3 课 长征胜利万岁 提高练习 一、基础提高 1.下列加点字的注音和字形，全都正确的一项是（ ） A．运筹帷幄（wū） 窑洞（yáo） 追剿（jiǎo） 雷霆（tíng） B．千钧雷霆（jūn） 截（jié） 寒噤（jīn） 寒喧（xuān） C．熙熙嚷嚷（rǎng） 勒马（lè） 娄山（1óu） 嶂碍（zhàng） D．疲惫不堪（bèi） 豪绅（shēn） 跋涉（bá） 歼灭（jiān） 2．下列各组词中，有错别字的一项是（ ） A．窑洞 久别重逢 蒙蒙亮 骤然 B．遵照 地主豪绅 巍巍的 帐篷 C．纠结 此起彼伏 霎时间 操劳 D．疲卷 艰苦卓绝 扳着手 清脆 3．对下列句子使用的修辞手法，判断不正确的一项是（ ） A．吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。（拟人） B．长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。（排比） C．除非敌人穷追、拦阻，惹怒我们的时候，我们才给予还击，搬去前进路上的障碍。（比喻） D．苏维埃！多么亲切的名字啊，见了她，像见到久别重逢的亲人。（借代） 4．下列各项中，标点符号使用有误的一项是（ ） A．“吴起镇到了！”同志们欢叫着冲着跑了下去，看到这个欢乐、热烈的场面，我们都很高兴。 B．小平同志与我们热烈握手，然后问：“你们驻扎在哪里，离这儿多远？” C．我们越听越激动，越听越高兴，深深感到：胜利多么来之不易！ D．它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。 5.下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ） A．开幕词通常由标题、称谓及正文三部分组成，通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等。 B．回忆录的特点之一是真实，即真实地记载作者自身的经历和观感。 C．新闻是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。 D．人物通讯是用来报道特定人物的一种新闻体裁。 6.判断题： （1）林觉民，字意洞，号抖飞，黄花岗七十二烈士之一。( ) （2）《长征胜利万岁》是杨成武撰写的一篇回忆录，一共写了三件事。( ) （3）《长征胜利万岁》是一篇通讯稿。( ) 二、课内阅读 阅读《长征胜利万岁》，完成下面小题。 “二万五千里长征万岁！”口号声此起彼伏。 毛主席打断口号声继续说：“二万五千里中，红军占领了几十个中小城镇，筹款数百万元。扩红数千人，建立了数百个县、区的苏维埃政府，我们走遍了五岭山脉、苗山、雷公山、娄山、云雾山、大凉山、六盘山，渡过了于都河、信来河、潇水、湘江、清水江、乌江、赤水河、北盘江、金沙江、大渡河、白龙江、渭水河，经过了苗、瑶、彝、回、藏等兄弟民族地区。我们完成的空前伟大的远征，是历史上从来没有过的。”毛主席说到这里略略停顿了一下，然后又接着说：“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣3传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么？十二个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地上几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征么？没有，从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。不因此一举，那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢？长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。总而言之，长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢？是共产党。没有共产党，这样的长征是不可能设想的。中国共产党，它的领导机关，它的干部，它的党员，是不怕任何艰难困苦的。谁怀疑我们领导革命战争的能力，谁就会陷入机会主义的泥坑里去……” （摘编自《杨成武回忆录》，解放军出版社2007年版） 7．“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”，这句运用了什么修辞手法？用自己的话概括这句话的含义。 8．选文中毛泽东为什么要一一列举那么多的山、江、河及地区？ 9．我们应该如何走好今天的长征路？请结合材料简要概括。 三、语言表达 10．陆定一记录了红军长征途中翻越老山界的伟大壮举，百年后的我们也必将在实现“中国梦”的征程中留下自己的足迹。请仿照画线的语句，将下面的誓言补充完整。 一百年前，有你们，一群有血有肉、慷慨激昂的“ 后”以青春的信仰叩开历史的大门；一百年后，有我们，一群 。在波澜壮阔的百年交汇之际，我愿，以青春之我，担时代之责；我愿，清澈的爱，只为中国。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $